Oleh :
Kelompok 2
1. Davit Andreansa (1910005)
2. Devi Tri Utari (1910007)
3. Dinda Ayu Lestari (1910009)
4. Dwi Avina (1910010)
5. Feminiar Lintang Hakiki (1910015)
6. Mohamad Alviansyah (1910023)
7. Mustafa (1910024)
8. Rinda Pancaningrum (1910026)
9. Rizka Andayani (1910029)
10. Wiji Isro Ajeng Ramadhani (1910032)
b. Do :
Memberikan tanggapan/pertanyaan pada saat penyuluhan berlangsung.
c. Show :
Mendengarkan dengan penuh perhatian saat penyuluhan berlangsung
8. Strategi Intruksional.
a. Menjelaskan materi pengajaran
b. Menggunakan media pengajaran untuk mempermudah pemahaman peserta
penyuluhan.
c. Memberikan kesempatan bertanya pada peserta penyuluhan
d. Memberikan evaluasi.
9. Media Penyuluhan.
a. Leaflet.
10. Sumber Referensi
1. Dede Kusmana. (2006). Olahraga untuk orang sehat dan penderita jantung.
Jakarta: Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
2. Made Astawan. Cegah Hipertensi Dengan Pola MAkan
11. Proses Belajar.
Hipertensi atau penyakit tekanan darah tinggi adalah suatu gangguan pada
pembuluh darah yang mengakibatkan suplai darah dan oksigen yang di bawa
oleh darah terhambat sampai ke jaringan tubuh yang membutuhkannya. Tubuh
akan bereaksi lapar, yang mengakibatkan jantung harus bekerja lebih keras untuk
memenuhi kebutuhan. Bila kondisi tersebut berlangsung lama dan menetap,
timbullah gejala yang disebut sebagai penyakit tekanan darah tinggi. Hipertensi
seringkali disebut sebagai pembunuh gelap (silent killer) karena termasuk
penyakit yang mematikan, tanpa disertai dengan gejala-gejalanya lebih dahulu
sebagai peringatan bagi korbannya. Kalaupun muncul, gejala tersebut seringkali
di anggap sebagai gangguan biasa, sehingga korbannya terlambat menyadari
akan datangnya penyakit.
2. Hipertensi Sekunder
Pendinginan :
1. Kedua kaki di buka selebar bahu, lingkarkan satu tangan ke leher dan
tahan dengan tangan lainnya. Hitungan 8-10 kali dan lakukan pada sisi
lainnya
2. posisi tetap, tautkan kedua tangan lalu gerakkan ke samping dengan
gerakan setengah putaran. Hitungan 8-10 kali lalu arahkan tangan ke sisi
lainnya dan tahan dengan hitungan yang sama