1) Dengan menggunakan pengurusan grafik, terangkan tentang konsep asas pentaksiran

(perbezaan konsep asas pentaksiran).

2) Buat banding beza pentaksiran tentang pembelajaran, pentaksiran untuk pembelajaran,

pentaksiran sebagai pembelajaran dengan menggunakan pengurusan grafik dan peta i-
think.
 Pentaksiran Pentaksiran Pentaksiran
Untuk sebagai Tentang
Pembelajaran Pembelajaran pembelajaran

Taksir kemajuan Taksir tentang

Taksir kognitif pelajar
pelajar dan keperluan kandungan
tentang pembelajaran
pembelajaran pembelajaran murid.

Murid terlibat secara

Murid terlibat dalam aktif dalam Murid tidak terlibat
proses pentaksiran pemantauan secara langsung
pentaksiran

mendapatkan proses
pembelajaran dan
metakognitif pelajar