67%(3)67% menganggap dokumen ini bermanfaat (3 suara)
2K tayangan5 halaman
Biografi Radhar Pancadahana mengisahkan tentang seorang aktivis yang berasal dari keluarga bermasalah. Ia memutuskan kabur dari rumah saat SMP dan berhasil menyelesaikan pendidikannya hingga perguruan tinggi. Radhar kemudian melanjutkan studinya di Perancis dan berkarier sebagai aktivis hingga akhir hayatnya.
Biografi Radhar Pancadahana mengisahkan tentang seorang aktivis yang berasal dari keluarga bermasalah. Ia memutuskan kabur dari rumah saat SMP dan berhasil menyelesaikan pendidikannya hingga perguruan tinggi. Radhar kemudian melanjutkan studinya di Perancis dan berkarier sebagai aktivis hingga akhir hayatnya.
Biografi Radhar Pancadahana mengisahkan tentang seorang aktivis yang berasal dari keluarga bermasalah. Ia memutuskan kabur dari rumah saat SMP dan berhasil menyelesaikan pendidikannya hingga perguruan tinggi. Radhar kemudian melanjutkan studinya di Perancis dan berkarier sebagai aktivis hingga akhir hayatnya.
1. Setelah Setelah lulus dari sekolah dasar, ia tidak Konjungsi subordinatif, yaitu diperbolehkan sekolah ke tingkat yang lebih konjungsi yang menghubung- tinggi. kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 2. Dan Ia mengumpulkan buku-buku pelajaran dan Konjungsi koordinatif, yaitu buku ilmu pengetahuan lainnya. konjungsi yang menghubung- kan frasa, kata, atau klausa yang setara. 3. Kalau Kalau ada kesulitan kesulitan dalam Konjungsi subordinatif, yaitu memahami buku dan surat kabar yang ia konjungsi yang menghubung- baca, ia selau bertanya kepada ayahnya. kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 4. Tetapi Wanita tidah hanya di dapur, tetapi juga Kojungsi korelatif, yaitu harus mempunyai ilmu konjungsi yang menghubung- kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 5. Karena Beasiswa yang Kartini dapatkan tidak sempat Konjungsi subordinatif, yaitu dimanfaatkan karena ia dinikahkan oleh konjungsi yang menghubung- ayahnya kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 6. Tidak hanya Kartini tidak hanya seorang tokoh Kojungsi korelatif, yaitu emansipasi wanita konjungsi yang menghubung- kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 7. Tetapi Tetapi ia juga seorang tokoh nasional Kojungsi korelatif, yaitu konjungsi yang menghubung- kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 8. Kemudian Kemudian, sekolah wanita juga didirikan di Kojungsi korelatif, yaitu Surabaya, Yogyakarta, Malang, Madiun, konjungsi yang menghubung- Cirebon dan kota lainnya kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 9. Setelah Setelah menikah ia ikut suaminya di daerah Konjungsi subordinatif, yaitu rembang. konjungsi yang menghubung- kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 10. Dan Di tengah kesibukannya, ia tidak pernah Konjungsi koordinatif, yaitu berhenti membaca dan menulis surat dengan konjungsi yang menghubung- teman-temannyayang ada di negeri Belanda. kan frasa, kata, atau klausa yang setara. No Jenis Rujukan kalimat 1. Persona ketiga atau kata ganti Akhirnya, membaca menjadi kegemarannya. yang menunjuk orang yang dibicarakan. 2. Persona ketiga atau kata ganti Ia mengumpulkan buku-buku pelajaran dan ilmu yang menunjuk orang yang pengetahuan. dibicarakan. 3. Persona ketiga atau kata ganti Ia menulis surat pada Mr. J. H. Abendanon. yang menunjuk orang yang dibicarakan. 4. Persona ketiga atau kata ganti Ia memohon diberi beasiswa untuk belajar di negeri yang menunjuk orang yang Belanda. dibicarakan. 5. Persona ketiga atau kata ganti Ia anak seorang bangsawan yang sangat taat pada adat yang menunjuk orang yang istiadat. dibicarakan 6. Persona ketiga atau kata ganti Ia tetap sntun, menghormati keluarga dan siapapun. yang menunjuk orang yang dibicarakan 7. Persona ketiga atau kata ganti Ia tidak membedakan antara orang miskin dan kaya. yang menunjuk orang yang dibicarakan 8. Persona ketiga atau kata ganti Ia tidak diperbolehkan melanjutkan sekolah ke tingkat yang menunjuk orang yang yang lebih tinggi. dibicarakan 9. Persona ketiga atau kata ganti Ia dipinggit sambil menunggu waktu untuk dinikahkan. yang menunjuk orang yang dibicarakan 10. Persona ketiga atau kata ganti Sejak saat itu timbul keinginannya untuk memajukan yang menunjuk orang yang wanita Indonesia. dibicarakan
No Kata Kerja Kalimat
1. membaca Akhirnya, membaca menjadi kegemarannya. 2. mengumpulkan Ia mengumpulkan buku-buku pelajaran dan ilmu pengetahuan. 3. menulis Ia menulis surat pada Mr. J. H. Abendanon. 4. belajar Ia memohon diberi beasiswa untuk belajar di negeri Belanda. 5. mendirikan Kartini mendirikan Sekolah Wanita di sebelah Pintu Gerbang kompleks kantor Kabupaten Rembang. 6. berpikir Kartini tertarik pada kemajuan berpikir wanita Belanda.
No Kata Sifat Kalimat
1. Sangat Ia anak seorang bangsawan yang masih sangat taat pada adat istiadat. 2. Lebih tinggi Ia tidak diperbolehkan melanjutkan sekolah yang lebih tinggi oleh orangtuanya.
No Waktu Peristiwa Tempat
1. 21 April 1879 R.A. Kartini lahir Jepara, Jawa Tengah 2. 17 September 1904 Kartini meninggal dunia pada usia Desa Bulu, Kecamatan Bulu, 25 tahun Rembang, Jawa Tegah BIOGRAFI RADHAR PANCA DAHANA No Konjungsi Kalimat Makna 1. Dan Orang tuanya bernama Radsomo dan Konjungsi koordinatif, yaitu Suharti. konjungsi yang menghubung- kan frasa, kata, atau klausa yang setara. 2. Ketika Tak heran, ia memutuskan kabur dari Konjungsi subordinatif, yaitu rumah ketika masih duduk di bangku SMP. konjungsi yang menghubung- kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 3. Meskipun Meskipun demikian, Radhar berhasil Kojungsi korelatif, yaitu demikian menyelesaikan pendidikannya di Jurusan konjungsi yang menghubung- Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, kan dua kata, frasa atau Universitas Indonesia (1994). klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama. 4. Setelah Setelah meraih gelar kesarjanaan, Radhar Konjungsi subordinatif, yaitu diberi kesempatan untuk melanjutkan konjungsi yang menghubung- pendidikannya di Escole des Hautes Etudes kan unsur-unsur yang tidak en Science Sociales (EHESS), Perancis. setara yaitu klausa. 5. Ketika Ketika masih bersekolah Radhar bekerja Konjungsi subordinatif, yaitu sebagai penata artistik dan wartawan konjungsi yang menghubung- untuk rubrik “koma” kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 6. Di kemudian Di kemudian hari, karier Radhar di bidang Kojungsi korelatif, yaitu hari jurnalistik berkembang dengan sangat konjungsi yang menghubung- pesat. kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 7. sejak Radhar memulai karier kepengarangannya Konjungsi subordinatif, yaitu sejak berumur sepuluh tahun. konjungsi yang menghubung- kan unsur-unsur yang tidak setara yaitu klausa. 8. Sementara Sementara itu, wujud dari keterasingan Kojungsi korelatif, yaitu itu konstruksi realitas terdapat dalam “Dunia konjungsi yang menghubung- Petilasan Diri” kan dua kata, frasa atau klausa. Kedua unsur yang diga-bungkan memuliki kedudukan sama 9. Dan Ia adalah tokoh penting media Ibu Kota , Konjungsi koordinatif, yaitu seperti Hai, Jakarta Jakarta, Vista TV, konjungsi yang menghubung- Kompas, dan redaktur tamu majalah kan frasa, kata, atau klausa Kawanku. yang setara.
No Kata Rujukan Kalimat
1. Persona ketiga atau Ia anak kelima dari tujuh bersaudara kata ganti yang menunjuk orang yang dibicarakan 2. Persona ketiga atau Ia memutuskan kabur dari rumah ketika masih duduk di bangku kata ganti yang SMP. menunjuk orang yang dibicarakan 3. Persona ketiga atau Ia pun bersekolah sambil bekerja kata ganti yang menunjuk orang yang dibicarakan 4. Persona ketiga atau Ia berhasil menyelesaikan pendidikannya itu. kata ganti yang menunjuk orang yang dibicarakan 5. Persona ketiga atau Ia juga pernah bekerja pada kompas dengan memakai nama kata ganti yang samran Reza Mortafilini. menunjuk orang yang dibicarakan 6. Persona ketiga atau Ia dikenal sebagai tokoh penting di jajaran redaksi sejumlah kata ganti yang media ibu kota. menunjuk orang yang dibicarakan 7. Persona ketiga atau Ia juga bekerja sebagai pengasuh rubric “Teroka” di harian kata ganti yang Kompas menunjuk orang yang dibicarakan 8. Persona ketiga atau Ia mempublikasikan cerpen pertamanya kata ganti yang menunjuk orang yang dibicarakan 9. Persona ketiga atau Kumpulan cerpen ini mengangkat tema ambiguitas kehidupan kata ganti yang manusia yang berkali-kali harus tersingkirkan oleh konstruksi menunjuk orang yang realitas yang dibangunnya sendiri. dibicarakan 10. Persona ketiga atau Sejumlah cerpennya tersebar di berbagai majalah. kata ganti yang menunjuk orang yang dibicarakan
No Kata Kerja Kalimat
1. Kabur Tidak heran ia memutuskan untuk kabur dari rumah ketika masih duduk di bangku SMP 2. Belajar Sejak saat itu Radhar belajar hidup mandiri. 3. Bekerja Ketika masih bersekolah, Radhar bekerja sebagai penata artistik. 4. Bekerja Ia juga pernah bekerja pada ”Kompas” dengan memakai nama samara Reza Mortafilini. 5. Bekerja Saat ini ia bekerja sebagai tenaga pengajar pada Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu dan Politik, Universitas Indonesia. 6. Menulis Sejak saat itu, Radhar mulai produktif menulis.
No Kata Sifat Kalimat
1. Mandiri Sejak itu, Radhar belajar hidup mandiri. 2. Sangat pesat Karier radhar di budang jurnalistik berkembang dengan sangat pesat. 3. Produktif Radhar mulai produktif menuls. 4. Sinisme Cerpen-cerpen Radhar dapat diketahui melalui cirinya yang mengedepankan sinisme terhadap hiruk-pikuk sisi kehidupan. 5. Ambiguitas Sejumlah cerpen yang hadir dalam buku kumpulan cerpen ini mengangkat tema ambiguitas kehidupan manusia yang berkali- kali harus tersingkirkan oleh konstruksi realitas yang dibangunnya sendiri 6. Otoriter Radhar dididik dengan otoriter oleh ayahnya No Waktu Peristiwa Tempat 1. 26 Maret 1965 Lahir Jakarta 2. 1994 Lulus di Universitas Indonesia Jurusan Jakarta Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. 3. 1999 Lulus dari Universitas Escole des Hautes Perancis Etudes en Science Sociales (EHESS).