KURIKULUM KTSP

MADRASAH ALIYAH UNGGULAN

AN NUUR
DESA PELEM KECAMATAN PARE
KABUPATEN KEDIRI

MADRASAH ALIYAH UNGGULAN

AN NUUR
DESA PELEM KECAMATAN PARE
KABUPATEN KEDIRI
2017/2018

i
 PENETAPAN

Setelah memperhatikan pertimbangan dari Komite Madrasah

dengan ini Kurikulum Madrasah Aliyah Unggulan An Nuur Desa Pelem Kec. Pare Kab.
Kediri hasil revisi dan pengembangan ditetapkan untuk diberlakukan mulai
Tahun Pelajaran 2017/2018

Mendapat Pertimbangan Ditetapkan di : Pare

dari Komite Madrasah Pada Tanggal : Maret 2017
Menetapkan : Kepala MA Unggulan
An Nuur Pare

Adji Bahleuwi Yusuf, Nashiruddin, S.Pd

Ketua

Mengetahui / Mengesahkan
a/n. Kepala Kantor Wilayah Kemenag Prov. Jawa Timur
Kepala Bidang Pendma

Leksono

ii
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap alhamdulillah, penyusunan revisi pengembangan Kurikulum

Madrasah Aliyah Unggulan An Nuur Pare Kabupaten Kediri dapat terselesaikan sesuai
dengan waktu yang telah ditetapkan, sehingga mulai tahun pelajaran 2017/2018 sudah dapat
dilaksanakan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ini disusun berdasarkan Permendiknas nomor
22 tahun 2006 tentang Standar Isi, Permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang Standar
Kompetensi Lulusan (SKL), Permendiknas nomor 24 tahun 2006 tentang Pelaksanaan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi untuk
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah, Panduan Penyusunan KTSP jenjang pendidikan dasar dan menengah yang
dikeluarkan oleh BSNP tahun 2006, serta Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor:
DJ.II.1/PP.00/ED/681/2006 Tentang Pelaksanaan Standar Isi MA Unggulan An Nuur ,Kepala
kantor Kementerian Agama Kediri dan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi
Jawa Timur beserta jajaranya atas arahan dan petunjuknya sehingga penyusunan kurikulum
ini dapat terselesaikan dengan baik.
Kami berharap Kurikulum Madrasah Aliyah Unggulan An Nuur ini dapat dijadikan

pedoman dan rujukan kepada seluruh pemangku kepentingan madrasah terutama Kepala

Madrasah, pendidik dan tenaga kependidikan dalam penyelenggaraan pendidikan di madrasah

kami. Dengan kurikulum ini, kami berharap mutu penyelenggaraan pendidikan madrasah

semakin meningkat dan mendapat kepercayaan dari masyarakat dan pemerintah

Pare, 17 Juli 2017

Kepala Madrasah

Yusuf Nashiruddin, S.Pd

iii
 BERITA ACARA
TINJAUAN KURIKULUM MADRASAH MA UNGGULAN
AN NUUR PARE
TAHUN 2017

Pada hari Rabu, tanggal 10 bulan Agustus s.d. hari Selasa, tanggal enam bulan September
tahun dua ribu enam belas, bertempat di MA Unggulan An Nuur Pare Kab. Kediri telah
dilakukan tinjauan kurikulum dokumen I (satu) yang melibatkan guru kelas, guru mata
pelajaran dan muatan lokal.

Telaah dokumen I (satu) sebagaimana dalam tabel berikut :

STANDAR BSNP STANDAR DEPARTEMEN AGAMA
BAB I : PENDAHULUAN BAB I: PENDAHULUAN
A Latar belakang A Latar Belakang
B Landasan B Landasan
C Prinsip pengembangan dan BAB II: PROFIL MA Unggulan An
acuan operasional Nuur Pare
D Konteks Satuan Pendidikan A Identitas
BAB II: TUJUAN PENDIDIKAN B Tujuan Pendidikan Dasar
A Tujuan pendidikan (sesuai C Visi dan MA Unggulan An
jenjangnya) Nuur Paresi MA Unggulan
An Nuur Pare
B Visi, MA Unggulan An D Tujuan Akhir MA
Nuur Paresi satuan Unggulan An Nuur Pare
pendidikan
C Tujuan satuan pendidikan BAB III: STANDAR KOMPETENSI
BAB III: STRUKTUR DAN A Kompetensi Lulusan MA
MUATAN KTSP Unggulan An Nuur Pare
A Beban belajar dan Mulok + B Standar Kompetensi
Pengembangan Diri Lulusan Kelompok Mata
(struktur kurikulum) Pelajaran
B Muatan KTSP C Standar Kompetensi Mata
Pelajaran
1 Mata pelajaran D Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
2 Muatan local E Diagram Pencapaian
3 Kegiatan BAB IV : STRUKTUR KURIKULUM
pengembangan diri DAN PENGATURAN BEBAN

iv
 BELAJAR
4 Pengaturan beban BAB V : MUATAN LOKAL
belajar
5 Ketentuan belajar BAB VI : PENGEMBANGAN DIRI
6 Kenaikan kelas dan BAB VII: PENDIDIKAN KECAKAPAN
kelulusan HIDUP (LIFE SKILL)
7 Pendidikan kecakapan BAB VIII: KETUNTASAN BELAJAR,
hidup SISTEM PENILAIAN,
PINDAH SEKOLAH DAN
KELULUSAN
8 Pendidikan berbasis A Ketuntasan Belajar
keunggulan lokal dan
global
9 Pendidikan Karakter B Sistem Penilaian
Bangsa (PKB)
BAB IV: KALENDER PENDIDIKAN C Pindah Sekolah
D Kriteria Kelulusan Ujian
Nasional Dan Ujian
Madrasah/Sekolah
BAB IX : REVISI DAN
PENGEMBANGAN
KURIKULUM
A Revisi Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan
B Pengembangan Kurikulum
Satuan Pendidikan
C Kendali Mutu
BAB X : KALENDER PENDIDIKAN
A Permulaan Tahun
Pelajaran
B Waktu Belajar
C Kegiatan Tengah Semester
D Jadwal Kegiatan Madrasah
BAB XI : PENGEMBANGAN
SILABUS DAN RENCANA
PROGRAM
PEMBELAJARAN
A Pengembangan Silabus
B Contoh Model Silabus
C Langkah-langkah
Penyusunan Silabus
D Pengembangan Silabus ke
dalam Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran
E Contoh Format Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

v
 Temuan dalam tinjauan kurikulum document I (satu) adalah : Ketidak sesuaian antara
Standar BSNP dengan Standar Departemen Agama.
Tinjauan dokumen I (satu) sudah diselesaikan dan selambat-lambatnya satu bulan
sejak dikeluarkannya berita acara ini, diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2016/2017
Berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya, untuk dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Pare, 17 Juli 2017

Kepala Madrasah,

Yusuf Nashiruddin, S.Pd

vi
 DAFTAR HADIR
TINJAUAN KURIKULUM MADRASAH
MA UNGGULAN AN NUUR PARE
TAHUN 2017

NO. NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1 Adjie Bahleuwi Komite Madrasah 1
2 Yusuf Nashiruddin, S.Pd Kepala Madrasah 2
Marita Tyas Maghfiroh,
3 Waka Kurikulum 3
S.Pd
4 Riris Alif Saputri, S.Pd Waka Kesiswaan 4
5 M. Baidlowi, S. Ag Waka Sarana dan Prasarana 5

6 Muhammad Baihaqi, 6
Waka Humas
S.Pd
7 Ferry Wan Fandy Guru Muatan Lokal 7
8 Nurul Faiqoh M. Pd.I Pengawas Madrasah 8
9 Nurul Faiqoh M. Pd. I Nara Sumber 9

Pare, 17 Juli 2017

Kepala Madrasah

Yusuf Nashiruddin, S.Pd

vii
 BERITA ACARA
REVISI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM MADRASAH
MA UNGGULAN AN NUUR PARE
TAHUN 2017

Pada hari Rabu, tanggal 10 bulan Agustus s.d. hari Selasa, tanggal enam bulan
September tahun dua ribu enam belas,telah dilakukan Revisi dan Pengembangan kurikulum
yang melibatkan komite madrasah, kepala madrasah, guru Pendidikan Agama Islam, Guru
kelas Pakar, Guru Mata Pelajaran Penjas Orkes dan guru Mulok, sebagaimana daftar berikut:
NO. NAMA JABATAN
1 Adji Bahleuwi Komite madrasah
2 Yusuf Nashiruddin S.Pd Kepala Madrasah
3 Marita Tyas Maghfiroh, S.Pd Waka Madrasah
4 Riris Alif Saputri, S.Pd Waka Kesiswaan
5 M. Baidlowi, S. Ag Waka Sarana dan Prasarana
6 Muhammad Baihaqi, S.Pd Waka Humas
7 Ferry Wan Fandy Guru Muatan Lokal
8 Nurul Faiqoh M. Pd.I Pengawas Madrasah
9 Nurul Faiqoh M. Pd. I Nara Sumber

Revisi dan Pengembangan kurikulum sudah diselesaikan dan dapat

diimplementasikan mulai semester ganjil tahun pelajaran 2017-2018.
Demikian berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya, untuk digunakan sebagaimana
mestinya.

Pare, 17 Juli 2017

Kepala Madrasah

Yusuf Nashiruddin, S.Pd

viii
 DAFTAR HADIR
REVISI DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
MADRASAH MA UNGGULAN AN NUUR PARE
TAHUN 2012

NO. NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1 Adji Bahleuwi Komite madrasah 1
2 Yusuf Nashiruddin S.Pd Kepala Madrasah 2

3 Marita Tyas Maghfiroh, 3

Waka Madrasah
S.Pd
4 Riris Alif Saputri, S.Pd
Waka Kesiswaan 4

5 Waka Sarana dan 5

Moh. Baidlowi, S.Pd
Prasarana
6 Muhammad Baihaqi, S.Pd Waka Humas 6
7 Ferry Wan Fandy Guru Muatan Lokal 7
8 Nurul Faiqoh M. Pd.I Pengawas Madrasah 8
9 Nurul Faiqoh M. Pd. I Nara Sumber 9

Pare, 17 Juli 2017

Kepala Madrasah

Yusuf Nashiruddin S.Pd

ix
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ...................................................................................................

i
Penetapan ...................................................................................................
ii
Kata Pengantar ...................................................................................................
iii
Berita Acara Tinjuan Kurikulum................................................................................
iv
Berita Acara Revisi dan Pengembangan Kurikulum .................................................
viii
Daftar Isi ...................................................................................................
x
BAB I : PENDAHULUAN ..................................................................................
1
A. Latar belakang ...................................................................................
1
B. Landasan ............................................................................................
2
C. Prinsip pengembangan dan acuan operasional ..................................
2
D. Konteks Satuan Pendidikan ...............................................................
6
BAB II : TUJUAN PENDIDIKAN .......................................................................
7
A. Tujuan pendidikan .............................................................................
7
B. Visi, Misi MA Unggulan An Nuur Pare ...........................................
8
C. Tujuan MA Unggulan An Nuur Pare ................................................
9
BAB III : STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM MA UNGGULAN AN
NUUR PARE KAB. KEDIRI ...............................................................
11
A. Beban belajar dan Mulok serta Pengembangan Diri .........................
11

x
 B. Muatan Kurikulum MA Unggulan An Nuur Pare Kab. Kediri .........
15
1. Mata pelajaran ............................................................................
.................................................................................................15
2. Muatan lokal ...............................................................................
.................................................................................................16
3. Kegiatan pengembangan diri ......................................................
.................................................................................................18
4. Pengaturan beban belajar ............................................................
.................................................................................................26
5. Ketuntasan belajar ......................................................................
.................................................................................................27
6. Kenaikan kelas dan kelulusan ....................................................
.................................................................................................32
7. Pendidikan kecakapan hidup ......................................................
.................................................................................................35
8. Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global ......................
.................................................................................................38
9. Pendidikan Karakter Bangsa (PKB) ...........................................
.................................................................................................39
BAB IV : KALENDER PENDIDIKAN .................................................................
47
Daftar Pustaka
Lampiran-lampiran

xi