RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS /
MATA PELAJARAN PEMULIHAN BAHASA MELAYU 2K
BIL MURID
TARIKH / HARI /
22.5.18 SELASA 20 MASA 7.45 – 8.45 Pagi
MINGGU
TAJUK / TEMA TEMA : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN TAJUK : Kebersihan Bermula dari Rumah
KEM.PEMULIHAN 5. Perkataan KV + KV STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 (iv)
KONSTRUK LINUS Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
OBJEKTIF Pada akhir pelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 1) Membaca ayat tunggal yang mengandungi perkataan bersuku kata KVKV.
2) Mengeja perkataan KVKV dengan betul dan tepat.
1. Murid dibimbing membaca perkataan bersuku kata KVKV.
AKTIVITI
2. Murid dibimbing membaca ayat tunggal yang mempunyai perkataan bersuku kata KVKV.
PEMBELAJARAN
3. Murid akan mengulangi bacaan Buku Bacalah Anakku 1-3 mengikut aras pencapaian individu.
DAN
4. Murid dibimbing membatang suku kata dan murid akan mengambil imlak dengan mengeja perkaataan yang
PEMUDAHCARAAN
disebutkan oleh guru.
(PdPc)
5. Murid yang tidak mencapai objektif akan mengulangi semula aktiviti pada langkah 1.
BBB Kad suku kata dan Buku Bacalah Anakku (EMK) Bahasa dan Seni
NILAI : Kerjasama
PENGISIAN ILMU : Pendidikan Moral
KBAT Peta Buih
KURIKULUM KAEDAH / TEKNIK :DIDIK HIBUR/
PENYOALAN

REFLEKSI / IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS /
MATA PELAJARAN PEMULIHAN MATEMATIK 2K
BIL MURID
TARIKH / HARI /
22.5.18 SELASA 20 MASA 8.45 – 9.45 Pagi
MINGGU
8 Operasi tambah dalam
KEM.PEMULIHAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.1
lingkungan 18
KONSTRUK LINUS Konstruk 7 : Keupayaan mengendalikan operasi asas
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya:
PEMBELAJARAN 1. Menambah 2 nombor 2 digit tanpa mnegumpul semula.
AKTIVITI 1. Murid dibimbing kaedah asas operasi tambah menggunakan benda maujud.
PEMBELAJARAN 2. Guru menunjukkan beberapa contoh konkrit seterusnya menambah menggunakan soalan pada ayat matematik.
DAN 3. Murid diberikan beberapa contoh soalan dan guru membimbing murid menjawab kesemua soalan tersebut.
PEMUDAHCARAAN 4. Murid yang menguasai kemahiran asas pada aktiviti 3 akan diberi latih tubi sebagai pengukuhan.
(PdPc)
Kad nombor, biji
BBB asam, pembaris (EMK) Keusahawanan
panjang.
NILAI : Rajin
PENGISIAN
KBAT Carta alir ILMU : Keusahawanan
KURIKULUM
KAEDAH / TEKNIK :DIDIK HIBUR/ PENYOALAN

REFLEKSI / IMPAK
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
KELAS /
MATA PELAJARAN PEMULIHAN BAHASA MELAYU 2DLP
BIL MURID
TARIKH / HARI /
22.5.18 SELASA 20 MASA 10.15-11.15 Pagi
MINGGU
TAJUK / TEMA TEMA : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN TAJUK : Kebersihan Bermula dari Rumah
5. Perkataan KV + KV
KEM.PEMULIHAN STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 (iv)
18 Perkataan KV + KVKK
Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.
KONSTRUK LINUS
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup’ng’
Pada akhir pelajaran murid dapat :
OBJEKTIF
Kumpulan 1 : Mengeja perkataan KVKV dengan betul dan tepat.
PEMBELAJARAN
Kumpulan 2 : Membaca perkataan KV + KVKK dengan betul.
Membina ayat tunggal dan ayat majmuk menggunakan perkataan KV + KVKK yang dipelajari.
Kumpulan 1 :
1. Murid dibimbing membaca perkataan bersuku kata KVKV.
2. Murid dibimbing membaca ayat tunggal yang mempunyai perkataan bersuku kata KVKV.
AKTIVITI 3. Murid akan mengulangi bacaan Buku Bacalah Anakku 1-3 mengikut aras pencapaian individu.
PEMBELAJARAN 4. Murid dibimbing membatang suku kata dan murid akan mengambil imlak dengan mengeja perkaataan yang
DAN disebutkan oleh guru.
PEMUDAHCARAAN 5. Murid yang tidak mencapai objektif akan mengulangi semula aktiviti pada langkah 1.
(PdPc) Kumpulan 2 :
1. Murid diberikan lembaran kerja yang mengandungi perkataan KV + KVKK.
2. Murid dibimbing membina ayat menggunakan perkataan-perkataan tersebut.
BBB Kad suku kata dan Buku Bacalah Anakku (EMK) Bahasa dan Seni
NILAI : Kerjasama
PENGISIAN ILMU : Pendidikan Moral
KBAT Peta Buih
KURIKULUM KAEDAH / TEKNIK :DIDIK HIBUR/
PENYOALAN

REFLEKSI / IMPAK