Anda di halaman 1dari 9

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBU KOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
PALANG MERAH REMAJA
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 61 JAKARTA
Jl. Taruna Pahlawan Revolusi, Pondok Bambu, Jakarta Timur 13430
Telp. 8617255, Fax. 8669538

SILABUS MATERI SEJARAH PMR WIRA

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Materi Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber Belajar/Referensi
Memahami sejarah Mendeskripsikan, Prinsip 2 x 45`
dan kegiatan PMI dasar kepalangmerahan, 1. Prinsip dasar Mendeskripsikan 7 prinsip
dan Palang Merah kepengurusan, tugas dan kepalangmerahan dasar kepaangmerahan
Internasional tanggung jawab, maksud
dan tujuan PMI , KSR dan 2. Kepengurusan PMI Mengidentifikasi struktur
PMR, arti lambing PMI, tingkat Pusat, Daerah organisasi PMI tingkat
PMR dan KSR Tingkat I, Daerah Tingkat II pusat hingga ke daerah

3. Tugas dan tanggung Mendeskripsikan tugas dan


jawab PMI tanggung jawab PMI
Buku PMR
Mendeskripsikan maksud
4. Maksud dan tujuan PMI
dan tujuan PMI, KSR dan
dan KSR dan PMR
PMR

5. Arti lambang PMI, KSR Menafsirkan arti lambing


dan PMR PMI, KSR dan PMR

Mendeskripsikan peranan
6. Peranan PMR bagi
PMR bagi pembinaan
pembinaan generasi muda
generasi muda
Mendeskripsikan sejarah 2 x 45`
PMI dan Palang Merah 1. Sejarah Palang Merah Mendeskripsikan Sejarah
Internasional Internasional Palang Merah Internasional

2. Sejarah Bulan Sabit Mendeskripsikan Sejarah


Internasional Bulan Sabit Internasional

3. Tugas dan tanggung Mendeskripsikan Tugas dan


jawab Palang Merah tanggung jawab Palang Buku Sejarah PMI dan
Internsional dan Bulan Sabit Merah Internsional dan Palang Merah
Internasional Bulan Sabit Internasional Internasional

Mendeskripsikan Arti
4. Arti lambang Palang
lambang Palang Merah
Merah Internasional dan
Internasional dan Bulan
Bulan Sabit Internasional
Sabit Internasional

Mendeskripsikan Sejarah
5. Sejarah PMI
PMI

Total Waktu 4 x 45`


SILABUS MATERI PERAWATAN KELUARGA PMR WIRA

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Materi Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber Belajar/Referensi
Memahami dan Memahami prinsip dasar Mendeskripsikan Prinsip 3 x 45`
1. Prinsip dasar perawatan
mempraktikkan perawatan keluarga dasar perawatan
keluarga/PK
perawatan keluarga/PK
keluarga/PK 2. Alat dan Persiapan Mendeskripsikan Alat dan
sebelum merawat orang Persiapan sebelum
sakit merawat orang sakit
Mendeskripsikan
3. Perawatan pada penyakit
Perawatan pada penyakit
menular
menular Buku Perawatan Keluarga
Mendeskripsikan Cara PMR Wira
4. Cara mengukur suhu, mengukur suhu,
menghitung nadi dan menghitung nadi dan
menghitung pernafasan menghitung pernafasan
5. Cara menyiapkan tempat Mendeskripsikan Cara
tidur menyiapkan tempat tidur
Mempraktikkan perawatan 1. Cara melaksanakan Mempraktikkan Cara 5 x 45`
keluarga/PK persiapan tempat tidur bagi melaksanakan persiapan
si sakit tempat tidur bagi si sakit
2. Cara menyeka dan Mempraktikkan Cara
memandikan si sakit dari menyeka dan memandikan
tempat tidur si sakit dari tempat tidur
Mempraktikkan Cara
3. Cara menolong si sakit
menolong si sakit BAB dan
BAB dan BAK
BAK Buku Perawatan Keluarga
Mempraktikkan Cara PMR Wira
4. Cara mengompres
mengompres dengan
dengan kompres panas dan
kompres panas dan
kompres dingin
kompres dingin
5. Cara pemeliharaan alat Mempraktikkan Cara
kompres pemeliharaan alat kompres
Mempraktikkan Cara
6. Cara membuat catatan
membuat catatan harian si
harian si sakit
sakit

Mempraktikkan Cara
7. Cara memberikan
memberikan makanan bagi
makanan bagi si sakit
si sakit
Mempraktikkan Cara
8. Cara memberikan obat
memberikan obat pada si
pada si sakit
sakit
Total Waktu 8 x 45`
SILABUS MATERI PENGANGKATAN ORANG LUKA DAN TANDU PMR WIRA

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Materi Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Sumber Belajar/Referensi
Pengangkatan Mempraktikkan Mempraktikkan Cara 4 x 45`
1. Cara pengangkutan
Orang Luka (POL) pengangkutan/evakuasi pengangkutan Korban
Korban dengan satu orang
korban dengan satu orang
Mempraktikkan Cara
2. Cara pengangkutan
pengangkutan korban
korban dengan dua orang
dengan dua orang
Mempraktikkan Cara
3. Cara pengangkutan
pengangkutan korban
korban dengan tiga orang
dengan tiga orang Buku Perawatan Keluarga
Mempraktikkan Cara PMR Wira
4. Cara pengangkutan
pengangkutan korban
korban dengan 4 orang
dengan 4 orang
Mempraktikkan Cara
5. Cara pengangkutan
pengangkutan korban
korban dengan
dengan menggunakan
menggunakan tandu
tandu
Mempraktikkan Cara
6. Cara pembuatan tandu
pembuatan tandu
Pembuatan Tandu Mempraktikkan cara 1. cara membuat simpul mempraktikan pembuatan 4 x 45`
Darurat membuat tandu darurat jangkar simpul jangkar
yang benar
2. cara mempuat simpul mempraktikan pembuatan
pangkal simpul pangkal Pelatih
3. pengenalan ukuran mengetahui ukuran yang di
belandar, tali dan bambu gunakan dalam pembuatan
panjang tandu darurat
Total Waktu 8 x 45`
SILABUS MATERI PERTOLONGAN PERTAMA PMR WIRA

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu Metodologi Sumber Belajar/Referensi
Pengetahuan Dasar Pengertian Pertolongan Peserta dapat menjelaskan 2 x 45`
Pertolongan Pertama arti pertolongan pertama
Pertama Tujuan pertolongan pertama Peserta dapat
menjelelaskan tujuan
pertolongan pertama
Peralatan dasar pertolongan Peserta dapat menjelaskan Ceramah, Tanya
pertama dasar hukum pertolongan Jawab, Diskusi, Buku Pertolongan Pertama
pertama Simulasi dan PMR Wira
Kewajiban penolong Peserta dapat menjelaskan Pengamatan
pertama penggunaan peralatan
dasar pertolongan pertama
Peserta dapat menjelaskan
kewajiban dan kualifikasi
penolong pertama
Penilaian Penderita Penilaian Penderita 2 x 45`
Peserta dapat menjelaskan
langkah-langkah penilaian
Ceramah, Tanya
penderita
Jawab, Diskusi, Buku Pertolongan Pertama
Simulasi dan PMR Wira
Peserta dapat
Pengamatan
mempraktikan langkah-
langkah penilaian penderita
Cedera Jaringan Cedera Jaringan Lunak Peserta dapat menjelaskan 6 x 45`
Lunak pengertian cedera jaringan
lunak dan pembagiannya
Peserta dapat menjelaskan Ceramah, Tanya
alat dan bahan pertolongan Buku Pertolongan Pertama
Jawab, Diskusi,
cedera jaringan lunak PMR Wira
Simulasi
Peserta dapat
menyebutkan langkah-
langkah pertolongan
cedera jaringan lunak
Peserta dapat
mempraktikan langkah-
langkah pertolongan
cedera jaringan lunak
Cedera Sistem Otot Cedera Sistem Otot Rangka Peserta dapat menjelaskan 6 x 45` Ceramah, Tanya
Rangka pengertian cedera sistem Buku Pertolongan Pertama
Jawab, Diskusi,
otot rangka dan PMR Wira
pembagiannya Simulasi
Peseerta dapat
menjelaskan alat dan
bahan pertolongan cedera
sistem otot rangka
Peserta dapat menjelaskan
langkah-langkah
pertolongan cedera sistem
otot rangka
Peserta dapat
mempratikan langkah-
langkah pertolongan
cedera sistem otot rangka
Luka Bakar Luka Bakar Peserta dapat menjelaskan 2 x 45`
pengertian luka bakar dan
pembagiannya
Peserta dapat menjelaskan Ceramah, Tanya
langkah-langkah Buku Pertolongan Pertama
Jawab, Diskusi,
pertolongan luka bakar PMR Wira
Simulasi
Peserta dapat
mempraktikan langkah-
langkah pertolongan luka
bakar
Kedaruratan Medis Kedaruratan Medis Peserta dapat menjelaskan 4 x 45`
gejala dan tanda Ceramah, Tanya
kedaruratan medis Buku Pertolongan Pertama
Jawab, Diskusi,
Peserta dapat menjelaskan PMR Wira
Simulasi
langkah-langkah
pertolongan kedaruratan
Peserta dapat
mempraktekan langkah-
langkah pertolongan
kedaruratan medis
Keracunan Keracunan Peserta dapat menjelaskan 4 x 45`
pengertian racun
peserta dapat menjelaskan
jalur masuknya racun ke
tubuh manusia Ceramah, Tanya
Peserta dapat menjelaskan Buku Pertolongan Pertama
Jawab, Diskusi,
gejala dan tanda PMR Wira
Simulasi
keracunan
peserta dapat
mempraktekan langkah-
langkah pertolongan
keracunan
Peran PMR Wira Peran PMR Wira dalam Peserta dapat 4 x 45` Ceramah, Tanya Buku Pertolongan Pertama
dalam pelayanan pelayanan Pertolongan meningkatkan Jawab, Diskusi, PMR Wira
pertolongan Pertama pengetahuan, keterampilan Simulasi dan
dan kesadaran untuk
pertama terlibat dalam kegiatan Penugasan
pelayanan pertolongan
pertama dilingkungan
keluarga, sekolah, dan
remaja
Peserta dapat
meningkatkan
pengengetahuan,
keterampilan, dan
kesadaran untuk terlibat
dalam kegiatan pelayanan
pertolongan pertama
dilingkungan keluarga,
sekolah dan remaja
Peserta dapat
meningkatkan perannya
dalam menciptakan
lingkungan keluarga,
sekolah, dan remaja yang
aman dan sehat (dari
kecelakaan danpenyakit)
Peserta dapat
meningkatkan perannya
dalam proses pengambilan
keputusan dan respon
terhadap masalah
kesehatan serta pelayanan
pertolongan pertama di
lingkungan keluarga,
sekolah dan remaja
Peserta dapat
meningkatkan keterlibatan
teman sebaya dalam
proses pengambilan
keputusan dan respon
terhadap masalah
keamanan dan kesehatan
Peserta dapat menjadi
pendidik remaja sebaya
Total Waktu 30 x 45`

Anda mungkin juga menyukai