II.

Prinsip
Penyusunan
• Manajemen Implementasi Kurikulum
2013
Kurikulum 13 • Topik 1. Melakukan Strategi
Pengelolaan Implementasi Kurikulum
2013
• Topik 1. Analisis Dokumen SKL, KI-KD, • Topik 2. Strategi Penyempurnaan Buku
dan Silabus KTSP
• Topik 2. Analis Materi Dalam Buku Teks
Pelajaran
• Topik 3. Analisis Penilaian Dan
Pengelolaan Hasil Belajar
• Topik 4 Analisis Penerapan Model
Pembelajaran
Topik 5. Perancangan Pembelajaran III. Pengembangan
I. Penjelasan Umum Strategi Penyusunan
Kurikulum 13

Gambar 1. Kegiatan Manajemen Implementasi Kurikulum 2013

 Pengantar

Tujuan
Pembelajaran
Manajemen
Penjelasan Umum Implementasi Isi Modul
Kurikulum 2013
Organisasi
Pembelajaran
Strategi
Pembelajaran
Prinsip Penilaian
Pelatihan K-13 Bagi
Kepala Sekolah

Gambar 2. Bagian I Penjelasan Umum

Topik 1. Analisis Dokumen • Menganalisis SKL,KI-KD, dan IPK
SKL, KI-KD, dan Silabus • Menganalisis Silabus

Topik 2. Analisis Materi Dalam
Buku Pelajaran
Topik 3. Analisis Penilaian
dan Pengelolaan Hasil Belajar
• Menganalisis Materi dalam Buku Teks Pelajaran
• Menetapkan KKM
• Menganalisis Penilaian Sikap, Pengetahuan dan
Keterampilan
• Mengolah dan Melaporkan Hasil Penilaian

Topik 4. Analisis Penerapan • Menganalisis Penerapan Model Pembelajaran

Model Pembelajaran
• Menganalisis Langkah Prota dan Prosem
Topik 5. Perancangan • Mengembangkan Silabus
Pembelajaran • Menyusun RPP

Gambar 3. Bagian II Prinsip Penyusunan Kurikulum 2013

 Pengembangan
Strategi
Penyusunan
Kurikulum
2013

Topik 2. Strategi
Penyempurnaan Buku KTSP
•Melakukan Strategi
Penyempurnaan Buku 1
KTSP
•Melakukan Strategi
Penyempurnaan Buku 2 dan
Buku 3 KTSP

Topik 1. Melakukan Strategi

Pengelolaan Implementasi K-
Mengelola Implementasi
13 Kurikulum 2013

Gambar 4. Bagian III Pengembangan Strategi Penyusunan Kurikulum 2013