Kartu soal UJIAN KIMIA SMK

Direktorat Pembinaan SMK

Banyuwangi, 31 Januari 2018

Prog/Kompetensi Keahlian : SMK teknologi dan rekayasa Penyusun : 1. Soeci Prapti Ningrum
Kode : TTD :
Bentuk Soal : Pilihan Ganda Penelaah :
Tahun Pelajaran : 2017/2018 TTD :

Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran

Kemampuan yang diujikan:
Materi pokok :
Menunjukkan lambang unsur
Fakta √ Sangat Mudah
Penerapan Mudah √
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal:
Masing-masing unsur yang ada dibumi memiliki lambang, lambang
unsur dari perak, emas, platina, dan timbel berturut-turut adalah…..
A. Au, Ag, Cu, dan Ti
B. P, Em, Pt, dan Ti
C. Ag, Em, Pt, dan Ti
D. Ag, Au, Pt, dan Pb
E. Au, Ag, Pt, dan Sn

Indikator Soal:
Peserta didik mampu
menunjukkan lambang unsur
dari perak, emas, platina, dan
timbel berturut-turut

Nomor Soal 1
Kunci
Jawaban D
Pembahasan:
Lambang unsur untuk masing-masing unsur:
Perak = Ag
Emas = Au
Platina = Pt
Timbel = Pb
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan √ Mudah
Interpretasi Sedang √
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Senyawa dapat terbentuk dari kation dan anion, rumus kimia yang
tersusun dari ion kalsium dan ion fosfat adalah…..
A. K3PO4
B. CaPO4
C. Ca3(PO4)2
D. Ca2(PO4)3
Materi pokok: E. CaF2
Menuliskan rumus kimia suatu
senyawa

Indikator Soal:
Peserta didik mampu
menulisakan senyawa yang
terbentuk dari ion kalsium
(kation) dan ion fosfat (anion)

Nomor Soal 2
Kunci
Jawaban C
Pembahasan:
Ion kalsium : Ca2+
Ion fosfat : (PO4)3-
Sehingga senyawa yang terbentuk adalah Ca3(PO4)2
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta √ Sangat Mudah
Penerapan Mudah √
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu senyawa mempunyai nama kimia kalsium nitrit. Anion
poliatomik yang menyusun senyawa tersebut adalah…..
A. NO22-
B. NO2-
C. NO3-
D. NO-
Materi pokok: E. NO2-
Menyebutkan tata nama
senyawa (ion dan kovalen)

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menyebutkan anion penyusun
senyawa kalium nitrit

Nomor Soal 3
Kunci
Jawaban C
Pembahasan:
Ion nitrit = NO3-
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu atom terdiri dari inti atom dan kulit atom, partikel yang
menyusun inti atom adalah…..
A. Proton
B. Neutron
C. Neutron dan elektron
D. Proton dan neutron
Materi pokok: E. Proton, elektron, dan neutron
Menentukan partikel-partikel
penyusun atom

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menyebutkan penyusun inti
atom

Nomor Soal 4
Kunci
Jawaban D
Pembahasan:
Inti atom : proton dan neutron
Kulit atom : elektron
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang diujikan
Materi pokok:
Menjelaskan sejarah
perkembangan sistem periodik
unsur
Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal:
Untuk mempermudah mempelajari suatu unsur, maka para ilmuwan
mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan sifat periodiknya. Sistem
periodik modern disusun berdasarkan…..
A. Sifat fisis unsur
B. Sifat kimiawi unsur
C. Susunan elektron unsur
D. Massa atom unsur
E. Berat atom unsur

Indikator Soal:
Peserta didik mampu
menjelaskan dasar
penyusunan sistem periodic
modern

Nomor Soal 5
Kunci
Jawaban D
Pembahasan:
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Diantara kelompok senyawa berikut ini yang hanya berikatan
kovalen adalah…..
A. KCl dan CCl4
B. NH3 dan KNO3
C. NaCl dan H2O
D. CH4 dan H2O
Materi pokok: E. Ba(OH)2 dan HBr
Membedakan ikatan ion dan
ikatan kovalen

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
membedakan senyawa yang
berikatan ion dan berikatan
kovalen

Nomor Soal 6
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Menurut Arrhenius H2O bersifat netral karena…..
A. Bersifat nonpolar
B. H2O tidak berwarna
C. Merupakan pelarut universal
D. Molekul H2O tidak mudah terurai
E. Menghasilkan ion H+ dan OH- yang sama banyak
Materi pokok:
Menjelaskan Teori
Asam- Basa (Arrhenius,
Bronsted-Lowry, Lewis)

Indikator Soal:

Nomor Soal 7
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Jika larutan X diteteskan pada kertas indicator universal dan kertas
indicator universal menunjukkan perubahan warna ungu tua , maka
larutan X bersifat…..
A. Asam lemah
B. Basa lemah
C. Asam kuat
Materi pokok: D. Basa kuat
Mengidentifikasi jenis-jenis E. Netral
asam dan basa
berdasarkan kekuatannya

Indikator Soal

Nomor Soal 8
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Data trayek pH perubahan warna beberapa indikator sebagai
berikut:
INDIKATOR WARNA TRAYEK pH
Metil merah Merah-kuning 4,4-6,2
Bromtimol biru Kuning-biru 6,0-7,6
Fenolftalein Tidak berwarna-merah 8,3-10,0
Materi pokok: Suatu larutan diuji dengan beberapa indicator tersebut dan
Membedakan larutan menghasilkan pH 4,4 < pH 6,0. Warna yang terjadi pada indicator
asam dan basa tersebut adalah…..
berdasarkan data A. Metil merah = merah
percobaan dengan B. Metil merah = jingga
indikator asam basa C. Bromtimol biru = biru
D. Bromtimol biru = hijau
Indikator Soal E. Fenolftalein = merah

Nomor Soal 9
Kunci
Jawaban B
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu reaksi dikatakan mencapi kesetimbangan apabila…..
A. Laju reaksi ke kiri sama dengan ke kanan
B. Jumlah koefisien reaksi ruas kiri sama dengan ruas kanan
C. Mol zat sebelum dan sesudah reaksi sama
D. Massa zat sebelum dan sesudah reaksi sama
E. Reaksi tidak berlangsung lagi
Materi pokok:
Menjelaskan pengertian
Kesetimbangan dinamis

Indikator Soal

Nomor Soal 10
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Pada reaksi kesetimbangan terjadi kesetimbangan homogen dan
heterogen , yang termasuk kesetimbangan homogen…..
A. CaCO3 ↔ CaO(s) + CO2(g)
B. CO32-(aq) + H2O(l) ↔ HCO3-(aq) + OH-(aq)
C. CO2(g) + H2(g) ↔ CO(g) + H2O(g)
D. Ca(PO4)2(s) ↔ 3Ca+2(aq) + 2PO43-(aq)
Materi pokok: E. NH3 (aq) + H2O(l) ↔ NH4+(aq) + OH-(aq)
Membedakan
kesetimbangan homogen
dan heterogen

Indikator Soal

Nomor Soal 11
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang diujikan
Materi pokok:
Menjelaskan pengertian
Laju Reaksi
Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal:
Laju reaksi: 4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g) dapat
dinyatakan sebagai:
A. laju bertambahnya konsentrasi NH3 dalam satu satuan
waktu
B. laju berkurangnya konsentrasi H2O dalam satu waktu
C. laju berkurangnya konsentrasi O2 dalam satu satuan waktu
D. laju berkurangnya tekanan sistem dalam satu satuan waktu
E. e. laju bertambahnya konsentrasi NO dalam satu satuan
waktu

Indikator Soal:
Peserta didik mampu
menjelaskan pengertian laju
reaksi

Nomor Soal 12
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Diketahui persamaan termokimia:

C(s) + O2(g) → CO2(g) ΔH = –393,5 kJ

Pernyataan yang benar dari reaksi di atas adalah …

A. pembakaran 1 mol karbon menghasilkan kalor sebesar 393,5

Materi pokok: kJ
Menunjukkan jenis-jenis B. pembakaran 1 mol karbon dioksida menghasilkan kalor
perubahan entalpi sebesar 393,5 kJ
standar C. pembentukan 1 mol karbon dioksida membutuhkan kalor
sebesar 393,5 kJ
D. pembakaran 1 mol karbon membutuhkan kalor sebesar
393,5 kJ
Indikator Soal: E. pembentukan 1 mol karbon dioksida menghasilkan kalor
Peserta didik dapat sebesar 196,75 kJ
menunjukkan jenis perubahan
entalpi standar

Nomor Soal 13
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Jika sebongkah es menyerap kalor dari lingkungan maka...
A. suhu es berubah secara bertahap
B. suhu es tidak berubah sampai seluruh es mencair
C. suhu es turun kemudian naik secara bertahap
D. suhu es turun secara bertahap
Materi pokok: E. suhu es tetap sampai seluruh es mencair kemudian suhu
Membedakan reaksi turun.
eksoterm dan reaksi
endoterm

Indikator Soal

Nomor Soal 14
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Sistem koloid berikut ini yang termasuk golongan aerosol
adalah…
A. susu
B. kabut
C. gabus
Materi pokok: D. buih sabun
Membedakan jenis- jenis E. batu apung
koloid

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
membedakan jenis-jenis koloid

Nomor Soal 15
Kunci
Jawaban B
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Sifat adsorpsi dari koloid tidak dapat digunakan dalam hal...

A. Pemurnian gula
B. Pencucian dengan sabun
C. Penjernihan air
D. Pengobatan sakit perut
Materi pokok: E. Penggumpalan karet
Memberi contoh
kegunaan koloid dalam
kehidupan sehari-hari

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menggunakan pengetahuan
kimia sebagai landasan
pengembangannya dibidang
keahlian dalam kehidupan
sehari-hari Nomor Soal 16
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Dari rumus-rumus hidrokarbon berikut :
1. C3H6
2. C4H10
3. C4H6
4. C5H10
Hidrokarbon yang termasuk dalam satu deret homolog adalah…..
Materi pokok: A. 1 dan 3
Menamai senyawa B. 3 dan 4
hidrokarbon(alkana, alkena, C. 1 dan 2
alkuna) secara sistematis D. 2 dan 4
E. 1 dan 4

Indikator Soal

Nomor Soal 17
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Mutu bahan bakar bensin dikaitkan dengan jumlah ketukan yang
ditimbulkannya, campuran yang mempunyai efisiensi paling tinggi
adalah…..
A. 50% isooktana dan 50% n-heptana
B. 60% isooktana dan 40% n-heptana
C. 70% isooktana dan 30% n-heptana
Materi pokok: D. 80% isooktana dan 20% n-heptana
Menjelaskan kualitas E. 90% isooktana dan 10% n-heptana
bensin berdasarkan
bilangan oktan

Indikator Soal

Nomor Soal 18
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Proses pemisahan campuran yang dilakukan karena ukuran partikel
yang tidak sama biasanya menggunakan proses…..
A. Kristalisasi
B. Kromatografi
C. Filtrasi
D. Destilasi
Materi pokok: E. sublimasi
Menerapkan cara pemisahan
campuran
dengan berbagai
metode pemisahan

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menerapkan metode
pemisahan campuran yang
dilakukan karena ukuran
partikel yang tidak sama
Nomor Soal 19
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Aluminium bereaksi dengan asam sulfat membentuk aluminium
sulfat dan gas hydrogen. Persamaan setara untuk reaksi itu
adalah…..
A. Al2 + H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2
B. 2Al2 + H2SO4 → Al2SO4 + H2
C. Al2 + H2SO4 → AlSO4 + H2
Materi pokok: D. Al2 + 2H2SO4 → Al2(SO4)2 + 2H2
Menentukan E. 2Al2 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2
penyetaraan persamaan
reaksi

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan penyetaraan
persamaan reaksi

Nomor Soal 20
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Konfigurasi elektron dari 39
19 K adalah…..
A. 2 8 9
B. 2 10 7
C. 2 8 8 1
D. 2 8 18 8
Materi pokok: E. 2 8 18 1
Menentukan
konfigurasi elektron
suatu atom

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan konfigurasi
39
elektron dari 19 K

Nomor Soal 21
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Nomor atom unsur yang terletak di periode 5, golongan IIA
adalah…..

A. 7
B. 15
C. 28
Materi pokok: D. 38
Menentukan golongan E. 48
dan periode unsur
dalam sistem periodik

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan atom yang
terletak di periode 5, golongan
IIA

Nomor Soal 22
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Jika gas hidrogen direaksikan dengan gas oksigen berdasarkan reaksi
berikut : H2(g) + O2(g) → H2O(g) (belum setara)

Maka perbandingan volume gas hidrogen, gas oksigen dan uap air
yang dihasilkan adalah ....

Materi pokok: A. 2:1:2

Mengaplikasikan B. 1:1:1
hukum dasar kimia C. 1:3:2
(stoikiometri) D. 1:1:2
E. 2:1:1

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan perbandingan
volume gas hidrogen, gas
oksigen dan uap air

Nomor Soal 23
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Zat A direaksikan dengan zat B menghasilkan zat C dan zat D. Apabila
massa zat A, B, dan C berturut – turut adalah 46 gram, 36 gram, dan
80 gram, maka massa zat D adalah ...

A. 2 gram
B. 4 gram
Materi pokok: C. 6 gram
Menentukan jumlah zat D. 8 gram
dalam suatu reaksi E. 10 gram
kimia (jumlah partikel,
massa, volume)

Indikator Soal

Nomor Soal 24
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Pada pelarutan NH3 terjadi kesetimbangan sebagai berikut :
NH3 (aq) + H2O(l) ↔ NH4+(aq) + OH-(aq)
Yang merupakan pasangan asam-basa konjugasi adalah…..
A. NH3 dan H2O
B. NH4+ dan OH-
C. NH3 dan OH-
Materi pokok: D. H2O dan NH4+
Menentukan pasangan asam E. H2O dan OH-
basa
Konjugasi (Bronsted Lowry)

Indikator Soal:

Nomor Soal 25
Kunci
Jawaban E
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu larutan basa lemah MOH mempunyai konsentrasi 0,1M. Jika
tetapan ionisasi (Kb) basa lemah itu 10-5, maka pH larutan itu
adalah…..
A. 3
B. 7-log5
C. 7+log5
Materi pokok: D. 11
Menghitung pH Asam Basa E. 11+log5
(lemah dan kuat)

Indikator Soal

Nomor Soal 26
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
50 mL larutan HCl 0,1 M direaksikan dengan 20 mL larutan NaOH 0,1
M, maka pH larutan…..
A. 1,0
B. 1,4
C. 2,0
D. 2,8
Materi pokok: E. 7,0
Menghitung pH
campuran asam dan basa

Indikator Soal:
Dengan disajikan data volume
asam dan basa serta
konsentrasi asam dan basa
tersebut, peserta didik dapat
menghitung pH campuran
asam basa Nomor Soal 27
Kunci
Jawaban B
Pembahasan:
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Pada pembakaran batu kapur berikut :
CaCO3(s) ↔ CaO(s) + CO2(g)
Tetapan kesetimbangannya adalah…..
[𝐶𝑎𝑂][𝐶𝑂2 ]
A. 𝐾𝑐 = [𝐶𝑎𝐶𝑂3]
B. 𝐾𝑐 = [𝐶𝑎𝑂][𝐶𝑂2 ]
Materi pokok: C. 𝐾𝑐 = [𝐶𝑂2 ]
[𝐶𝑎𝐶𝑂 ]
Menentukan rumus tetapan D. 𝐾𝑐 = [𝐶𝑎][𝐶𝑂3 ]
2
kesetimbangan E. 𝐾𝑐 = [𝐶𝑎𝐶𝑂3 ]
(Kp dan Kc)

Indikator Soal:
Disajikan reaksi pembakaran
batu kapur, peserta didik
dapat menentukan tetapan
kesetimbangannya (Kc)

Nomor Soal 28
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu campuran gas yang terdiri dari SO3, SO2 dan O2 berada dalam
kesetimbangan pada suhu tertentu. Campuran gas ini kemudian
dimampatkan pada suhu tetap. Pada pemampatan ini terjadi….
A. Jumlah mol SO3 bertambah
B. Jumlah mol SO2 bertambah
C. Jumlah mol O2 bertambah
Materi pokok: D. Jumlah mol SO2 dan O2 bertambah
Menentukan faktor-faktor E. Tidak terjadi perubahan jumlah mol total dari zat-zat dalam
yang dapat sistem
mempengaruhi
pergeseran
kesetimbangan

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan pergeseran
kesetimbangan berdasarkan
tekanan

Nomor Soal 29
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang diujikan
Materi pokok:
Menentukan fakto-rfaktor
yang
mempengaruhi laju
reaksi
Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal:
Laju reaksi dipengaruhi faktor-faktor termasuk katalis, Suatu katalis
mempercepat reaksi dengan menurunkan…..
A. Energi aktivasi
B. Perubahan entalpi
C. Energi kinetic molekul
D. Jumlah tumbukan molekul
E. Jumlah molekul yang memiliki energi di atas energi aktivasi

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan pengaruh katalis
dalam percepatan reaksi

Nomor Soal 30
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang diujikan
Materi pokok:
Menjelaskan reaksi eksoterm
Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Rumusan Butir Soal:
Dalam reaksi kimia terdapat reaksi eksoterm dan reaksi endoterm,
suatu reaksi dikatakan eksoterm jika terjadin perpindahan panas
dari…..
A. Lingkungan ke sistem
B. Sistem ke lingkungan
C. Reaksi ke sistem
D. Lingkungan ke reaksi
E. Sistem ke reaksi

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menjelaskan reaksi eksoterm

Nomor Soal 31
Kunci
Jawaban B
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Bila diketahui persamaan termokimia

N2(g) + 3H2 2NH3 (g) ΔH = -92 Kj/mol

Maka penguraian 1 mol NH3 terjadi ...
A. Pelepasan kalor 92 KJ
Materi pokok: B. Pelepasan kalor 46 KJ
Menghitung perubahan C. Penyerapan kalor 92 Kj
entalpi berdasarkan D. Penyerapan kalor 46 Kj
hukum Hess E. Pelepasan kalor 184 Kj

Indikator Soal

Nomor Soal 32
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Diketahui energi ikatan rata rata

C – C = 347 Kj C – Cl = 346 Kj

C = C = 612 Kj C – H = 413 Kj

Materi pokok: C = C = 835 Kj H – Cl = 432 Kj

Menghitung perubahan
entalpi berdasarkan Perubahan entalpi reaksi propuna dengan gas HCl menjadi 2,2
energi ikat dikloropropana adalah ...

A. – 144 KJ
Indikator Soal
B. -152 KJ
C. – 166 kJ
D. -178 KJ
E. – 196 KJ

Nomor Soal 33
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Proses yang terjadi dalam kehidupan yang berhubungan dengan
proses koagulasi koloid adalah….

A. Terbentuknya awan
B. Penggunaan tawas pada pemberian warna tekstil
C. Pembentukan delta di muara sungai
Materi pokok: D. Penggunaan kaporit pada pemurnian air minum
Menentukan sifat-sifat E. Warna biru langit di siang hari yang cerah
koloid

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
memahami sifat-sifat koloid
yang berhubungan dengan
kehidupan sehari-hari

Nomor Soal 34
Kunci
Jawaban C
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Pembuatan sol Fe(OH)2 dilakukan dengan cara…..
A. Mekanik
B. Peptisasi
C. Dekomposisi rangkap
D. Hidrolisis
E. Reaksi redoks
Materi pokok:
Menentukan cara pembuatan
koloid

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan cara pembuatan
koloid

Nomor Soal 35
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Senyawa hidrokarbon paling sederhana dengan satu atom
hidrokarbon berikatan dengan 4 atom hidrogen disebut…
A. etana
B. karbondioksida
C. propane
D. metana
Materi pokok: E. etilena
Menentukan tata nama
senyawa hidrokarbon

Indikator Soal

Nomor Soal 36
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Ketika suhu dalam kolom fraksionasi mencapai 110oC, fraksi minyak
bumi yang menguap adalah yang mengandung jumlah atom
karbon…..
A. 1-5
B. 6-10
C. 13-20
Materi pokok: D. 21-30
Menentukan fraksi-fraksi E. 31-50
Minyak bumi melalui
metode destilasi bertingkat

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menentukan jumlah atom
karbon dari fraksi minyak bumi
pada suhu 110oC

Nomor Soal 37
Kunci
Jawaban B
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta √ Sangat Mudah
Penerapan Mudah √
Interpretasi Sedang
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Air accu dibuat dengan bahan kimia dengan nama…..
A. Asam nitrat
B. Asam sitrat
C. Asam malat
D. Asam sulfat
E. Asam askorbat
Materi pokok:
Mengaitkan penerapan
pH Asam Basa dalam
kehidupan sehari-hari

Indikator Soal:
Peserta didik mengetahui
penerapan pH asam basa
dalam pembuatan air accu

Nomor Soal 38
Kunci
Jawaban D
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang √
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran √
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Suatu industri memproduksi amoniak, pada reaksi pembuatan
amoniak terjadi reaksi :
N2(g) + 3H2(g) ↔ 2NH3(g) ΔH = -92KJ
Kondisi yang menyebabkan amoniak terbentuk sebanyak mungkin
adalah…..
A. Suhu rendah, tekanan tinggi
Materi pokok: B. Suhu rendah,t ekanan rendah
Menganalisis manfaat C. Suhu tinggi, tekanan tinggi
reaksi Kesetimbangan D. Suhu tinggi, tekanan rendah
Kimia dalam industri E. Suhu tinggi, tekanan tidak berpengaruh
untuk menghasilkan
produk yang optimal

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menganalisis reaksi
Kesetimbangan
Kimia dalam industri
untuk menghasilkan
produk yang optimal Nomor Soal 39
Kunci
Jawaban A
Pembahasan
Standar Kompetensi Lulusan Buku Sumber Proses Kognitif Tingkat Kesukaran
Fakta Sangat Mudah
Penerapan Mudah
Interpretasi Sedang √
Pemecahan Masalah Sukar
Penalaran √
Kemampuan yang diujikan Rumusan Butir Soal:
Mesin kendaraan bermotor jangan dihidupkan dalam ruang
tertutup, sebab salah satu gas hasil pembakaran bensin bersifat
racun, yaitu…..
A. NO2
B. CO
C. NO
Materi pokok: D. H2O
Menganalisis dampak E. CO2
pembakaran bahan bakar
terhadap lingkungan

Indikator Soal:
Peserta didik dapat
menganalisis dampak
pembakaran bensin

Nomor Soal 40
Kunci
Jawaban B
Pembahasan