Kebidanan/001/2/2013

MODUL 2a

ETIKA DAN KODE ETIK KEBIDANAN

PENULIS:

Siti Patimah,SST,M.Keb

PENDIDIKAN JARAK JAUH PENDIDIKAN TINGGI KESEHATAN

PUSDIKLATNAKES BADAN PPSDM KESEHATAN

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

2013
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar I
Etika Profesi Bidan

Setelah mempelajari kegiatan belajar

TUJUAN 1 ini mahasiswa mampu menjelaskan,
mendiskusikan, dan mempraktekkan etika
Pembelajaran Umum
profesi bidan dalam pelayanan kebidanan.

1. Menjelaskan pengertian etika profesi

2. Mendiskusikan konsep profesional
3. Menjelaskan dan mendiskusikan etika pro-
TUJUAN fesi
Pembelajaran Khusus 4. Mempraktekkan etika pelayanan kebidan-
an
5. Mendiskusikan pelaksanaan etika dalam
pelayanan kebidanan

1. Pengertian
POKOK 2. Konsep Profesional
Materi 3. Etika Profesi
4. Etika Pelayanan Kebidanan
5. Pelaksanaan Etika dalam Pelayanan Ke-
bidanan

1
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Untuk lebih memudahkan kita mem- berkembang menjadi studi tentang
pelajari pokok bahasan ini, maka kita manusia berdasarkan kesepakatan
mulai dengan mempelajari pengertian menurut ruang dan waktu yang
– pengertian lebih dahulu. berbeda, yang menggambarkan
perangai manusia dalam kehidupan
A. PENGERTIAN
manusia pada umumnya. Selain itu
Sebelum kita mulai mengulas etika juga berkembang menjadi
tentang materi etika profesi maka studi tentang kebenaran dan keti-
mari kita ingat kembali materi di dakbenaran berdasarkan kodrat
modul 1 tentang pengertian etika. manusia yang diwujudkan melalui
kehendak manusia.
Apa yang anda ketahui tentang
etika ? Dalam konteks lain secara luas
dinyatakan bahwa ETIKA adalah
......................................................................... aplikasi dari proses dan teori filsa-
......................................................................... fat moral terhadap kenyataan yang
......................................................................... sebenarnya. Hal ini berhubungan
Untuk menyegarkan lagi inga- dengan prinsip-prinsip dasar dan
tan anda disini akan diulas bebera- konsep yang membimbing makhluk
pa pendapat tentang etika. hidup dalam berpikir dan bertindak
serta menekankan nilai-nilai mere-
Menurut Bertens, etika ada- ka. (Shirley R Jones- Ethics in Mid-
lah nilai- nilai atau norma – norma wifery)
yang menjadi pegangan seseorang
atau suatu kelompok dalam men- Sekarang kita masuk kebahasan Pro-
gatur tingkah lakunya.  Di dalam fesi. Coba amati gambar dibawah ini!
Kamus Besar Bahasa Indonesia Etika
dirumuskan dalam 3 arti yaitu ten-
tang apa yang baik dan apa yang
buruk, nilai yang berkenaan dengan
akhlak, dan nilai mengenai benar
dan salah yang dianut suatu golon-
gan atau masyarakat. Sementara
menurut Sumaryono (1995) Etika

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 2

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Tuliskan komentar anda. mekanisme serta aturan yang harus 

dipenuhi sebagai suatu ketentuan,
........................................................................
sedangkan kebalikannya, pekerjaan
........................................................................
tidak memiliki aturan yang rumit
........................................................................
seperti itu. Hal inilah yang harus
.........................................................................
diluruskan di masyarakat, karena
Sebenarnya pengertian pro- hampir semua orang menganggap
fesi belum disepakati secara umum bahwa pekerjaan dan profesi adalah
karena tidak ada standar pekerjaan/ sama.
tugas yang bagaimanakah yang bisa
Profesi adalah suatu pekerjaan
dikatakan sebagai profesi. Namum
yang melaksanakan tugasnya me-
ada beberapa pendapat yang men-
merlukan atau menuntut keahlian
coba merumuskan pengertian dari
(expertise), menggunakan teknik-
profesi. Ada yang mengatakan bah-
teknik ilmiah, serta dedikasi yang
wa profesi adalah “jabatan seseorang
tinggi. Keahlian yang diperoleh dari
walau profesi tersebut tidak bersifat
lembaga pendidikan khusus dipe-
komersial”. Profesi adalah kata sera-
runtukkan untuk itu dengan kuri-
pan dari sebuah kata dalam bahasa
kulum yang dapat dipertanggung
Inggris “Profess”, yang dalam baha-
jawabkan. Seseorang yang menekuni
sa Yunani adalah “Επαγγελια”, yang
suatu profesi tertentu disebut pro-
bermakna: “Janji untuk memenuhi
fessional, sedangkan profession-
kewajiban melakukan suatu tugas
al sendiri mempunyai makna yang
khusus secara tetap/permanen”.
mengacu kepada sebutan orang
Profesi adalah pekerjaan yang yang menyandang suatu profesi dan
membutuhkan pelatihan dan pen- sebutan tentang penampilan seseo-
guasaan terhadap suatu pengeta- rang dalam mewujudkan unjuk kerja
huan khusus. Suatu profesi biasanya sesuai dengn profesinya.
memiliki asosiasi profesi, kode etik,
serta proses sertifikasi dan lisensi
yang khusus untuk bidang profe- B. KONSEP PROFESIONAL
si tersebut. Pekerjaan tidak sama
Masyarakat tentunya meng-
dengan profesi. Istilah yang mudah
harapkan pelayanan yang profesion-
dimengerti oleh masyarakat awam
al dari seorang pelayan kesehatan.
adalah: sebuah profesi sudah pasti
Perilaku profesional yang diharap-
menjadi sebuah pekerjaan, namun
kan masyarakat diantaranya :
sebuah pekerjaan belum tentu men-
jadi sebuah profesi. Profesi memiliki 1. Bertindak sesuai dengan keahlian

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 3

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
dan didukung oleh pengetahuan
serta pengalaman dan keter-
ampilan yang tinggi
2. Bermoral tinggi
3. Berlaku jujur, baik pada orang lain
maupun diri sendiri
4. Tidak melakukan tindakan yang
coba-coba yang tidak didukung
ilmu pengetahuan profesinya
5. Tidak memberikan janji yang ber-
lebihan
6. Tidak melakukan tindakan yang
semata-mata didorong oleh per-
timbangan komersial
7. Memegang teguh etika profesi
8. Mengenal batas-batas pengeta-
huan
9. Menyadari dan mengenal keten-
tuan hukum yang membatasi
gerak-gerik dan kewenangannya
Profesional adalah orang yang
mempunyai profesi atau pekerjaan
Tabel dibawah ini memperlihatkan perbedaan profesi dan profesional :
PROFESI
Mengandalkan suatu keter-
ampilan atau keahlian khu-
sus
Dilaksanakan sebagai suatu
pekerjaan atau kegiatan
utama (purna waktu).
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif
purna waktu dan hidup dari peker-
jaan itu dengan mengandalkan
suatu keahlian yang tinggi.  Atau
seorang profesional adalah seseo-
rang yang hidup dengan memprak-
tekkan suatu keahlian tertentu atau
dengan terlibat dalam suatu kegia-
tan tertentu yang menurut keahlian,
sementara orang lain melakukan hal
yang sama sebagai sekedar hobi,
untuk senang – senang atau untuk
mengisi waktu luang.
Kaum profesional adalah
orang-orang yang memiliki tolok
ukur perilaku yang berada di atas
rata - rata. Di satu pihak ada tun-
tutan dan tantangan yang sangat
berat, tetapi di lain pihak ada suatu
kejelasan mengenai pola perilaku
yang baik dalam rangka kepentin-
gan masyarakat. Seandainya semua
bidang kehidupan dan bidang ke-
giatan menerapkan suatu. Standar
profesional yang tinggi, bisa dihara-
pkan akan tercipta suatu kualitas
masyarakat yang semakin baik.
PROFESIONAL
Orang yang tahu akan keahl-
ian dan keterampilannya
Meluangkan seluruh waktun-
ya untuk pekerjaan atau ke-
giatannya itu
Tugas 4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Dilaksanakan sebagai sum- Hidup dari situ

ber utama nafkah hidup
Dilaksanakan dengan keter- Bangga akan pekerjaannya
libatan pribadi yang men-
dalam

Bidan diakui sebagai tena- gan kualifikasi tapi juga diberikan

ga profesional yang bertanggung kepercayaan oleh masyarakat
jawab dan akuntable yang beker-
2. Publik harus percaya dan melihat
ja sebagai mitra perempuan untuk
para profesional sebagai dapat
memberikan dukungan, asuhan
dipercaya
dan nasihat pada perempuan. Hal
ini dapat dilihat dari persyaratan 3. Untuk dapat dipercaya para pro-
jabatan profesional yang dimiliki fesional harus memenuhi kewa-
bidan yaitu : jiban yang diharapkan oleh ma-
nusia
1. Memberikan pelayanan yang
bersifat khusus pada masyarakat 4. Kegagalan untuk memenuhi ke-
percayaan dan tingkah laku dan
2. Melalui jenjang pendidikan yang
standar profesional akan menga-
menyiapkan bidan sebagai tena-
kibatkan kehilangan status profe-
ga profesional
si tersebut
3. Keberadaannya diakui dan diper-
lukan oleh masyarakat
The American Colledge of nurs-
4. Mempunyai kewenangan yang
ing mengungkapkan Nilai essensial
disyahkan dan diberikan oleh
dalam Profesi meliputi :
pemerintah
1. Aesthetics (keindahan): kreat-
5. Mempunyai peran dan fungsi
ifitas, imajinasi, sensitifitas dan
yang jelas dan terukur
kepedulian.
6. Memiliki organisasi profesi se-
2. Altruism (mengutamakan orang
bagai wadah yang sah
lain)
Sekarang bagaimana dengan Pro-
3. Equality (kesetaraan): peneri-
fesionalisme?
maan dengan sikap asertif, keju-
1. Status profesional tidak merupa- juran, hargaa diri dan toleransi
kan hak yang melekat hanya den-

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 5

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

4. Freedom (kebebasan): memiliki gunakan 2 pendekatan yaitu :1)

kapasitas untuk memiliki kegia- Pendekatan berdasarkan prinsip
tan, pengarahan diri ;dan 2)Pendekatan berdasarkanasu-
han atau pelayanan .
5. Human dignity (martabat ma-
nusia): kemanusiaan, kebaikan, Sekarang coba anda uraikan
penghargaan, penuh keper- pendekatan berdasarkan prinsip? ....
cayaan .........................................................................
........................................................................
6. Justice (keadilan): menjunjung
........................................................................
tinggi moral dan prinsip legalitas
........................................................................
7. Truth (kebenaran): menerima .........................................................................
kenyataan dan realita, akunt- .........................................................................
abilitas, kejujuran, keunikan
Kemudian anda cocokan dengan
Bidan sebagai tenaga profesion- uraian materi dibawah ini. :
al haruslah memiliki komitmen yang
Menurut Beauchamp Chil-
tinggi untuk :
dress,menyatakan ada empat
1. Memberikan asuhan berkualitas pendekatan prinsip dalam etika
sesuai dengan standar etis (etika kesehatan ;
profesi)
1. Tindakan diarahkan sebagai
2. Pengetahuan tentang perilaku penghargaan terhadap kapasitas
ethis dimulai dari pendidikan, otonom setiap orang
berlanjut diskusi formal dan in-
2. Menghindarkan berbuat suatu
formal dengan sejawat
kesalahan
3. Pada puncaknya mampu men-
3. Murah hati memberikan sesuatu
gambil keputusan yang ethis un-
yang bermanfaat dengan segala
tuk memecahkan masalah etika
konsekuensinya
4. Menggunakan 2 pendekatan da-
4. Keadilan dan keberanian men-
lam pengambilan keputusan ethis
jelassskan manfaat dan risiko
yaitu berdasarkan prinsip dan
yang dihadapi
berdasarkan asuhan kebidanan
(Beauchamp Childress, 1994) Ketidakpuasan dalam pendekatan
berdasar prinsip memunculkan konflik
Dalam membantu mememcah-
serta dilema ethis yang mengarahkan
kan masalah bidan dapat meng-
bidan pada pendekatan berdasar asu-

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 6

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
han yaitu sebagai berikut:
1. Berpusat pada hubungan inter-
personal dalam asuhan
2. Meningkatkan penghormatan
martabat klien
3. Mendengarkan dan menganalisa
saran sejawat sebagai tanggung
jawab profesional
4. Mengingat kembali arti tang-
gung jawab moral, kebaikan,
kepedulian, empati, perasaan
kasih sayang serta menerima
kenyataan (Taylor,1993)
Bidan dalam memberikan asuhan
kebidanan haruslah memiliki komit-
men yang tinggi terutama dalam
pelaksanaan pemberian konseling
untuk membimbing klien/pasien
dalam pengambilan keputusan
atas tidakan yang akan diberikan,
hal tersebut merupakan tanggung
jawab moral dari seorang bidan.
bidan bertanggung jawab dalam
melaksanakan asuhan kebidanan
secara etis profesional . Adapun un-
sur pelayanan profesional meliputi :
1. Pelayanan berdasarkan sikap
dan kemampuan profesional
2. Ditujukan untuk kepentingan
yang menerima
3. Pelayanan yang diberikan serasi
dengan pandangan dan keyak-
inan profesi
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif
4. memberikan perlindungan bagi
anggota profesi.
Bidan dalam memberikan pe-
layanan kebidanan haruslah pro-
fesional,dikatakan profesional bila
memiliki ciri-ciri berikut ini ;
1. Punya keterampilan yang tinggi
dalam suatu bidang serta kema-
hiran dalam menggunakan per-
alatan tertentu yang diperlukan
dalam pelaksanaan tugas yang
bersangkutan dengan bidang
tadi
2. Punya ilmu dan pengalaman serta
kecerdasan dalam menganalisis
suatu masalah dan peka di dalam
membaca situasi cepat dan tepat
serta cermat dalam mengambil
keputusan terbaik atas dasar ke-
pekaan
3. Punya sikap berorientasi ke de-
pan sehingga punya kemampuan
mengantisipasi perkembangan
lingkungan yang terbentang di
hadapannya
4. Punya sikap mandiri berdasar-
kan keyakinan akan kemampuan
pribadi serta terbuka menyimak
dan menghargai pendapat orang
lain, namun cermat dalam memi-
lih yang terbaik bagi diri dan
perkembangan pribadinya
Menurut Artikel dalam Inter-
national Encyclopedia of Education,
Tugas 7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
ada 10 ciri khas suatu profesi, yaitu:
1. Suatu bidang pekerjaan yang
terorganisir dari jenis intelektu-
al yang terus berkembang dan
diperluas
2. Suatu teknik intelektual
3. Penerapan praktis dari teknik in-
telektual pada urusan praktis
4. Suatu periode panjang untuk
pelatihan dan sertifikasi
5. Beberapa standar dan pernyata-
an tentang etika yang dapat
diselenggarakan
6. Kemampuan untuk kepemi-
mpinan pada profesi sendiri
7. Asosiasi dari anggota profesi
yang menjadi suatu kelompok
yang erat dengan kualitas ko-
munikasi yang tinggi antar an-
ggotanya
8. Pengakuan sebagai profesi
9. Perhatian yang profesional ter-
hadap penggunaan yang ber-
tanggung jawab dari pekerjaan
profesi
10. Hubungan yang erat dengan
profesi lain
C. STANDAR PROFESI
Saat ini dunia kesehatan mu-
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif
lai atau sedang memasuki era, di-
mana semua proses, atau hasil tin-
dakan harus dapat terukur dan di
prediksi terlebih dahulu (Predicted
and Computed). Sehingga diperlu-
kan penilaian atau standarisasi ada-
pun bentuk standarisasi yang ban-
yak dipergunakan adalah Standar
Profesi, Standar Pelayanan, Standar
Prosedur dan yang tertinggi adalah
Standar Kinerja (Standar of Perfor-
mance / outcome).
Beberapa pendapat para pa-
kar tentang standar profesi antara
lain :
Komalawati memberikan
batasan yang dimaksud dengan
standar profesi adalah pedoman
yang harus digunakan sebagai pe-
tunjuk dalam menjalankan profesi
secara baik. Berkenaan dengan pe-
layanan medik, pedoman yang di-
gunakan adalah standar pelayanan
medik yang terutama dititik be-
ratkan pad proses tindakan medik
(Komalawati, 2002: 177).
Standar profesi dalam bentuk
standar pelayanan medik ini juga
harus dipakai acuan oleh Rumah
Sakit, karena prosedur tetap di da-
lam standar profesi dibuat sesuai
dengan setiap bidang spesialisasi,
fasilitas dan sumber daya yang ter-
sedia.
Tugas 8
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Standar Profesi / keahlian ada- berkesinambungan sehingga dapat

lah batasan kemampuan (knowl- melayani dan melindungi mas-
edge, skill and professional attitude) yarakat secara optimal.
minimal yang harus dikuasai oleh
Prinsip‐prinsip umum yang di-
seorang individu (dalam hal ini Spe-
rumuskan dalam suatu profesi akan
sialis Mata) untuk dapat melakukan
berbeda satu dengan yang lainn-
kegiatan profesional-nya pada mas-
ya. Hal ini disebabkan perbedaan
yarakat secara mandiri. Standar Pro-
adat, kebiasaan, kebudayaan, dan
fesi ditetapkan oleh perhimpunan
peranan tenaga ahli profesi yang
profesi bersama dengan institusi
didefinisikan dalam suatu negara ti-
pendidikan, dengan memperhati-
dak sama. Adapun yang menjadi tu-
kan kebutuhan dan kemampuan
juan pokok dari rumusan etika yang
masyarakat di dalam negeri serta
dituangkan dalam kode etik (Code
perkembangan profesi secara glob-
of Conduct) profesi adalah:
al.
1. Standar‐standar etika menjelas-
Pada awalnya, adalah kewa-
kan dan menetapkan tanggung
jiban lembaga profesi secara mor-
jawab terhadap klien, institusi,
al untuk melindungi masyarakat
dan masyarakat pada umumnya
terhadap tindakan-tindakan yang
dilaksanakan oleh para anggotan- 2. Standar‐standar etika membantu
ya dalam lingkup profesi spesifi- tenaga ahli profesi dalam me-
knya. Perkembangan selanjutnya, nentukan apa yang harus mereka
mengarah kepada kewajiban dan perbuat kalau mereka mengha-
kewenangan secara hukum untuk dapi dilema‐dilema etika dalam
menentukan standar kemampuan pekerjaan
profesional minimal dan standar
3. Standar‐standar etika membiar-
pelayanan yang diberikan kepada
kan profesi menjaga reputasi atau
masyarakat. Hal ini dinyatakan da-
nama dan fungsi‐fungsi profesi
lam bentuk pemberian Sertifikasi.
dalam masyarakat melawan ke-
Standar Profesi adalah krite- lakuan‐kelakuan yang jahat dari
ria kemampuan (knowledge, skill anggota‐anggota tertentu
and professional attitude) keahlian
4. Standar‐standar etika mencer-
spesialistik minimal yang harus di-
minkan / membayangkan peng-
kuasai. Standar profesi mempunyai
harapan moral‐moral dari ko-
tujuan meningkatkan kualitas pe-
munitas, dengan demikian
layanan profesi oftalmologi secara
standar‐standar etika menjamin

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 9

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
bahwa para anggota profesi akan
menaati kitab UU etika (kode etik)
profesi dalam pelayanannya
5. Standar‐standar etika merupakan
dasar untuk menjaga kelakuan
dan integritas atau kejujuran dari
tenaga ahli profesi
6. Perlu diketahui bahwa kode etik
profesi adalah tidak sama den-
gan hukum (atau undang‐un-
dang). Seorang ahli profesi yang
melanggar kode etik profesi akan
menerima sangsi atau denda dari
induk organisasi profesinya
Pekerjaan profesi yang dilaku-
kan oleh tenaga medis hendaknya
dilandasi oleh dua prinsip perilaku
yang mendasar, yaitu kesungguhan
untuk berbuat demi kebaikan pasien,
dan sedapat mungkin tidak menya-
kiti, mencederai maupun merugikan
pasiennya. Dalam mengemban pro-
fesinya inilah tenaga medis harus
selalu berpedoman kepada Standar
Profesi yang berlaku berupa standar
pelayanan medis (Nasution 2005:
42). Pendapat Nasution tersebut
juga dikemukakan oleh Komalawati
(2002: 177) dengan versi yang ham-
pir sama, yaitu standar profesi yang
berkaitan dengan pelayanan medik
yang lebih dititik beratkan kepa-
da tindakan medik, yang dapat di-
gunakan sebagai pedoman adalah
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif
stadar pelayanan medik yang telah
disusun.
Standar pelayanan medis san-
gat diperlukan, karena dalam ken-
yataan praktik sehari-hari sering
dijumpai adanya perbedaan pen-
anganan dan pemeriksaan pasien,
maupun perbedaan sarana atau
peralatan yang digunakan. Tanpa
adanya standar pelayanan medis,
maka penyimpangan yang terja-
di akan sulit untuk diketahui. Tolak
ukur dan perilaku yang memenuhi
standar pelayanan medik saat ini
hanya bisa dinilai dan kesungguhan
upaya pengobatan yang dilakukan-
nya dengan segenap kemampuan,
pengalaman dan keahlian yang di-
milikinya setelah memeriksa dan
menilai keadaan pasiennya. (Nasu-
tion 2005: 42). Komalawati (2002:
178) juga mengemukakan bahwa
standar pelayanan medis mencak-
up standar pelayanan penyakit dan
standar pelayanan penunjang.
Keduanya ini akan sela-
lu berkembang seiring dengan
perkembangan teknologi. Oleh
karena itu, agar standar profesi ini
selalu mengikuti perkembangan te-
knologi di bidang kesehatan, maka
perlu dilakukan evaluasi secara ber-
kala untuk kemudian diubah ses-
uai dengan perkembangan situasi
kondisi setempat berdasarkan eval-
uasi tersebut.
Tugas 10
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Komalawati (2002: 177)
menyebutkan beberapa tujuan
ditetapkannya standar pelayanan
medis atau standar profesi medis,
antara lain adalah:
1. Untuk melindungi masyarakat
(pasien) dan praktek yang tidak
sesuai dengan standar profesi
medis.
2. Untuk melindungi profesi dan
tuntutan masvarakat yang tidak
wajar.
3. Sebagai pedoman dalam penga-
D. ETIKA PROFESI
wasan, pembinaan dan pening-
katan mutu pelayanan kesehatan.
4. Sebagai pedoman untuk men-
jalankan pelayanan kesehatan
yang efektif dan efisien.
Wiradharma (1996:80)
menyebutkan beberapa landasan
pola pikir dalam pelaksanaan Stan-
dar Profesi Medis sebagai berikut:
1. Adanya indikasi medis atau pe-
tunjuk menurut ilmu kesehatan,
ke arah tujuan pengobatan atau
perawatan yang konkrit, artinya
upaya yang dilakukan harus pro-
fesional dengan hasil yang ingin
dicapai.
2. Dilakukan sesuai dengan stan-
dar medis menurut ilmu penge-
tahuan dan teknologi kesehatan
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif
saat ini.
3. Tindakan tersebut harus dilaku-
kan secara teliti dan hati-hati, tan-
pa kelalaian, yang tolak ukurnya
adalah dengan membandingkan
apa yang dilakukan oleh tenaga
medis tersebut dengan tenaga
medis lain dan bidang keahlian
yang sama yang kemampuannya
rata-rata bila berhadapan dengan
kasus seperti itu dengan situasi
kondisi yang sama.
Etika profesi menurut keiser
dalam ( Suhrawardi Lubis, 1994:6-7 )
adalah sikap hidup berupa keadilan
untuk memberikan pelayanan pro-
fessional terhadap masyarakat den-
gan penuh ketertiban dan keahlian
sebagai pelayanan dalam rangka
melaksanakan tugas berupa kewa-
jiban terhadap masyarakat.
Coba tulis apa yang anda ketahui
tentang Prinsip Etika Profesi? ............
........................................................................
........................................................................
........................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.........................................................................
Sekarang cocokan jawaban anda
dengan uraian materi di bawah ini.
Tugas 11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Berikut merupakan prinsip etika kan pada fungsi dan moralitas pe-
Profesi : layanan kebidanan yang meliputi :

1. Tanggung Jawab 1. Menjaga otonomi dari setiap

individu khususnya Bidan dan
a. Terhadap pelaksanaan peker-
Klien
jaan itu dan terhadap hasilnya.
2. Menjaga kita untuk melakukan
b. Terhadap dampak dari profesi
tindakan kebaikan dan mence-
itu untuk kehidupan orang lain
gah tindakan yang merugikan/
atau masyarakat pada umum-
membahayakan orang lain
nya.
3. Menjaga privacy setiap individu
2. Keadilan
4. Mengatur manusia untuk ber-
Prinsip ini menuntut kita untuk
buat adil dan bijaksana sesuai
memberikan kepada siapa saja
dengan porsinya
apa yang menjadi haknya.
5. Dengan etik kita mengatahui
3. Otonomi
apakah suatu tindakan itu dapat
Prinsip ini menuntut agar setiap diterima dan apa alasannya
kaum profesional memiliki dan
6. Mengarahkan pola pikir seseo-
diberi kebebasan dalam men-
rang dalam bertindak atau da-
jalankan profesinya
lam menganalisis suatu masalah

7. Menghasilkan tindakan yang

E. ETIKA PELAYANAN KEBIDANAN benar

Bagaimana persepsi anda setelah 8. Mendapatkan informasi tentang

mengamati gambar di bawah ini , hal yang sebenarnya
dilihat dari sudut etika pelayanan
9. Memberikan petunjuk terhadap
kebidanan.
tingkah laku/perilaku manusia
antara baik, buruk, benar atau
salah sesuai dengan moral yg
berlaku pada umumnya

10. Berhubungan dengan penga-

turan hal-hal yang bersifat ab-
Dalam pemberian layanan ke- strak
bidanan,Bidan haruslah berlandas-

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 12

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

11. Memfasilitasi proses pemecah- bertanggung jawab

an masalah etik
4. Pemakaian teknologi secara etis
12. Mengatur hal-hal yang bersifat
5. Memahami perbedaan budaya &
praktik
etnik
13. Mengatur tata cara pergaulan
6. Memberdayakan/mengajarkan
baik di dalam tata tertib mas-
untuk promosi, inform choice
yarakat maupun tata cara di da-
dan ikut serta dalam pengambi-
lam organisasi profesi
lan keputusan
14. Mengatur sikap, tindak tanduk
7. Sabar tapi rational, advokasi
orang dalam menjalankan tugas
profesinya yang biasa disebut 8. Bersahabat dengan perempuan,
kode etik profesi. keluarga dan masyarakat

Selanjutnya kita lihat bagaimana

pelaksanaan etika pelayanan apabi-
F. PELAKSANAAN ETIKA DALAM
la bidan berada di masyarakat, yaitu
PELAYANAN KEBIDANAN
sebagai berikut :
Ketika Bidan melaksanakan pe-
1. Peningkatan citra bidan se-
layanan/praktik kebidanan apa
bagai pemberi pelayanaan yang
yang menjadi prinsip kerja bidan
berkualitas, non diskriminatif,
Coba tuliskan jawaban anda sauda-
mandiri, mampu menunjukkan
ra pada garis titik – titik berikut ! ....
kepemimpin di masyarakat untuk
........................................................................
tujuan kemanusian
........................................................................
......................................................................... 2. Meningkatkan pemberdayaan
perempuan dalam menumbuh-
Cocokan jawaban anda dengan
kan kesadaran terhadap pentin-
uraian materi dibawah ini !
gnya kesehatan reproduksi dan
Prinsip kerja bidan persalinan yang aman dan tum-
buhnya dukungan terhadap pen-
1. Kompeten dalam pelayanan ke-
ingkatan status perempuan
bidanan

2. Praktek berdasarkan fakta/ evid-

ance based

3. Pengambilan keputusan yang

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 13

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
merupakan suatu profesi karenanya
dalam menjalankan profesinya ha-
rus bersikap profesional.

b. Standar profesi adalah pedoman

Dari pokok bahasan ini maka dapat
kita simpulkan :
c. Prinsip etika profesi terdiri dari tang-
a. Etika profesi merupakan nilai- nilai
atau norma – norma yang menja-
di pegangan suatu profesi dalam
mengatur tingkah lakunya. Bidan
yang harus digunakan sebagai pe-
tunjuk dalam menjalankan profesi
secara baik . Standar Profesi / keah-
lian adalah batasan kemampuan
(knowledge, skill and professional at-
titude) minimal yang harus dikuasai
oleh seorang individu untuk dapat
melakukan kegiatan profesional-nya
pada masyarakat secara mandiri.
gung jawab, keadilan dan otonomi

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 14

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memberikann lingkaran pada salah
satu pilihan jawabban yang Anda anggap paling benar!

1. Pernyataan dibawah ini merupakan prasyarat jabatan profesional dibawah ini:

a. Mempunyai kewenangan yang disyahkan dan diberikan oleh institusi tem-

pat bekerja

b. Memberikan pelayanan yang bersifat umum pada masyarakat

c. Keberadaannya diakui dan diperlukan oleh masyarakat

d. Mempunyai peran dan fungsi yang yang berlaku disemua tatanan

e. Melalui pelatihan

2. Merupakan perilaku profesional dari seorang bidan :

a. Bertindak sesuai perintah atasan

b. Melakukan tindakan coba – coba untuk perbaikan

c. Menerima imbalan jasa sebelum tindakan

d. Mengenali batas – batas kemampuan diri

e. Bertindak sesuai keinginan klien

3. Termasuk pada perilaku etis profesional :

a. Memberikan asuhan sesuai dengan kepentingan klien

b. Memberikan asuhan berkualitas sesuai dengan standar etik

c. Mampu mengambil keputusan yang ethis untuk memecahkan masalah etika

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 15

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

d. Pengetahuan dimulai dari pendidikan,diskusi formal dan informal dengan

sejawat

e. Menggunakan pendekatan prinsip dan pendekatan berdasarkan asuhan da-

lam pengambilan keputusan ethis

4. Pendekatan pengambilan keputusan berdasarkan prinsip yaitu :

a. Meningkatkan martabat klien

b. Menghindari berbuat suatu kesalahan

c. Tidak sembarangan memberikan informasi pada klien

d. Keadilan dan keberanian menjelaskan prosedur dan biaya yang harus diba-
yar klien

e. Tindakan diarahkan sebagai bentuk pelayanan terhadap kapasitas otonomi

setiap orang

5. Pendekatan pengambilan berdasarkan asuhan yaitu :

a. Meningkatkan penghormatan martabat bidan

b. Berpusat pada hubungan interpersonal dalam asuhan

c. Tidak sembarangan memberikan informasi pada klien

d. Mendengarkan dan menganalisa saran sejawat dalam pemenuhan kebutu-

han klien.

e. Menerima limpahan tanggung jawab dokter dalam melakukan curretage.

Cocokkanlah jawaban Saudari dengan kunci jawaban tes formatif yang terdapat
di bagian akhir modul ini. Hitunglah jawaban Saudari yang benar, kemudian gu-
nakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Anda terhadap
materi kegiatan belajar.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 16

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rumus:

Jumlah jawaban Anda yang benar

Tingkat Penguasaan =
 ----------------------------------------------- X 100

Arti tingkat penguasaan yang Anda capai:

90 – 100 % = Baik sekali

80 – 89 % = Baik

70 – 79 %
 = Cukup

< 70 % = Kurang

Jika tingkat penguasaan Saudari kurang dari 70% silahkan pelajari kembali ke-
giatan belajar 1 ini sampai Anda betul betul menguasai isi dari materi kegiatan
belajar 1. Jika tingkat penguasaan Saudari telah 70% atau lebih, selamat. Berarti
Saudari telah menguasai seluruh kegiatan belajar ini. Silahkan Saudari lanjutkan
ke kegiatan belajar 2.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 17

Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Tugas
Buatlah suatu kajian tentang penyimpangan etika profesi yang dilakukan oleh
bidan, ketika bidan melakukan pelayanan kepada ibu hamil, ibu bersalin dan ibu
nifas.

Laporan dibuat dalam bentuk makalah. Sistematika penulisan laporan sesuai den-
gan petunjuk pada modul 2b. Selamat bekerja!

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas 18