RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : Fisika Kebidanan

Program Studi : Kebidanan
Kode/ sks : Bd. 209 / 2 sks (1T, 1P)
Dosen Pengampu : Lina Puspitasari, SST., MPH
Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan prinsip ilmu Fisika
Kesehatan yang berhubungan dengan Ilmu Kebidanan, mampu menerapkan hukum thermodinamika,
analisa gaya, teori gelombang dalam pelayanan kebidanan.
Jumlah Pertemuan : 16 Kali

Tatap Kriteria
Kemampuan Akhir Materi / Bahan Kajian Bentuk Bobot
muka ke / (Indikator) Waktu
yang diharapkan Pembelajaran Nilai
Minggu Penilaian
1 Mampu memahami a. Rumpun-rumpun ilmu - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5%
prinsip Ilmu Fisika pengetahuan learning kebenaran dalam Muka)
Kesehatan yang b. Hubungan ilmu fisika - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
berhubungan dengan sebagai ilmu dasar dan Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
Ilmu Kebidanan ilmu kebidanan sebagai
ilmu terapan
c. Biomekanika
d. Pengaruh tekanan dalam
ilmu kebidanan

2 Mampu Menerapkan a. Pengertian - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5%

hukum thermodinamika thermodinamika learning kebenaran dalam Muka)
dalam pelayanan b. Hukum-hukum - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
kebidanan thermodinamika Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
c. Contoh-contoh

3
 thermodinamika

Mampu Menerapkan a. Penerapan energi panas - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5%
3 hukum thermodinamika dalampengobatan learning kebenaran dalam Muka)
dalam pelayanan b. Penerapan energi dingin - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
kebidanan dalam pengobatan Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
c. Penerapan thermografi
untuk diagnosis

Mampu menerapkan a. Transfer panas - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5 %
4 pengaturan suhu tubuh 1) Konduksi learning kebenaran dalam Muka)
2) Konveksi Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
3) Radiasi Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
4) Evaporasi
b. Energi panas dalam bidang
kesehatan
1) Efek panas
2) Penggunaan energi
panas dalam
pengobatan
a) Metode Konduksi
b) Metode Radiasi
c. Metode Elektromagnetis

Mampu menerapkan a. Thermografi - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 5%

5 pengaturan suhu tubuh 1) Dasar thermografi learning kebenaran dalam Muka)
2) Penggunaan - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
thermografi untuk Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
diagnostik
Mampu Menjelaskan a. Pengertian - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 5%
6 hydrodinamika dan hydrodinamika learning kebenaran dalam Muka)
penerapannya dalam b. Contoh-contoh alat yang - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
pelayanan kebidanan digunakan dalam Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
pelayanan
kesehatan/kebidanan
berkaitan dengan

4
 hydrodinamika
Mampu Menjelaskan a. Gaya pada tubuh dalam - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 5%
7 gaya pada tubuh keadaan statis learning kebenaran dalam Muka)
b. Gaya pada tubuh dalam - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
keadaan dinamis Discussion melakukan tindakan (Praktikum)

UTS
8
Mampu Menjelaskan a. Gaya vertikal dan - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 5%
9 analisa gaya dan kegunaan klinik learning kebenaran dalam Muka)
kegunaan klinik b. Gaya horizontal dan - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
kegunaan klinik Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
c. Gaya yang membentuk
sudut

Mampu memahami a. Macam-macam - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5%

10 teori gelombang gelombang arus listrik learning kebenaran dalam Muka)
b. Macam-macam - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
gelombang potensial aksi Discussion melakukan tindakan (Praktikum)

Mampu memahami a. Syarat-syarat listrik tubuh - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5%
11 teori gelombang b. Jenis-jenis alat learning kebenaran dalam Muka)
kedokteran yang - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
berkaitan dengan teori Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
gelombang

Mampu memahami a. Daya ultrasonik - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5 %
12 ultrasonik b. Prinsip penggunaan learning kebenaran dalam Muka)
ultrasonik - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
c. Penggunaan gelombang Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
ultrasonik dalam bidang
kedokteran

Mampu memahami a. Hal-hal yang didiagnosis - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 7,5 %
13 ultrasonik dengan ultrasonik learning\ kebenaran dalam Muka)
b. Penggunaan ultrasonik - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
Discussion melakukan tindakan (Praktikum)

5
 dalam pengobatan

Mampu Mengenal jenis a. EKG - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 10 %

14 alat elektronik dalam b. Dopler learning kebenaran dalam Muka)
pelayanan kebidanan c. Suction - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
Discussion melakukan tindakan (Praktikum)
Mampu Mengenal a. Vacum Extraksi - Cooperative Kelengkapan dan 50 Menit (Tatap 10 %
15 jenis alat elektronik b. Alat monitoring learning kebenaran dalam Muka)
dalam pelayanan kesejahteraan janin - Small Grup menjelaskan dan 170 Menit
kebidanan Discussion melakukan (Praktikum)
tindakan
UAS
16

Komposisi Penilaian :

Aspek Penilaian Prosentase

Ujian Akhir Semester 20 %
Ujian Tengah Semester 15 %
Tugas Mandiri 20%
Kuis 10 %
Presensi 5 %
Praktik klinik lapangan 30 %
Total 100 %

Daftar Referensi

Wajib
1. Gabriel, S, 1996, Fisika Kedokteran, Jakarta: EGC.
2. Wilarja, 1997, Kamus Fisika Mekanika, Pusat Pengembangan.
3. FK, USU, Fisika Kesehatan, Medan

6
Anjuran
1. Bennet, V.R. Brown, L.K, 1993, Myles Textbook for Midwifes,
2. Varney, 1997, Varney’s Midwifery,

Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh :

Dosen Pengampu Pembantu Direktur I Direktur

Lina Puspitasari, SST., MPH Wiwit Desi Intarti, M.Keb. Uti Lestari, S.Si.T.,MH.Kes
NPP. 19830228 2010 009 02 NPP. 19821208 2010 005 02 NPP. 19631025 2010 002 02