Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik

Mata pelajaran : Matematik

Tarikh : 3/9/2018 (isnin)
Masa : 8.00 – 8.30
Kelas : 5 Bestari
Bilangan pelajar : 34
Bidang Pembelajaran : Sukatan dan Geometri
Tajuk/Tema : 13. Jisim
Standard Kandungan : 13.1 Penukaran unit jisim dalam perpuluhan dan pecahan

Standard Pembelajaran : Pelajar berupaya untuk:

(i) Menukar unit gram dan kilogram dalam perpuluhan.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat:

i. Menukar unit gram ke kilogram dalam perpuluhan dengan
menunjukkan jalan kerja yang tepat.
ii. Menukar unit kilogram ke gram dalam perpuluhan dengan
menunjukkan jalan kerja yang tepat.

Pengetahuan Sedia Ada : murid telah belajar menulis unit gram dan kilogram sebelum ini.

Elemen PAK 21 : Pembelajaran melalui permainan kecil

EMK : Keusahawanan (bersaing dalam aktiviti permainan kecil)

Tabiat pemikiran : 1. Berfikir dan berkomunikasi dengan jelas

(HOMS) 2. Mendengar dengan kefaman dan empati
3. tekun

BBB : kad congak, kad imbasan, marker

Nilai : rasional, rajin, berusaha

 Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik

FASA Cadangan aktiviti Cadangan komunikasi CATATAN

1.PERSEDIAAN Guru mengimbas kembali  Bagaimanakah cara HOM: berfikir
Pemerhatian dan dan
Analisis pengetahuan sedia ada murid menukarkan unit gram berkomunikasi
(5 min) tentang: ke kilogram dalam dengan jelas

(i) Penukaran unit gram perpuluhan? Nilai Murni:

teliti, berani
dan kilogram dalam
perpuluhan

1200 g = ____ kg
kg g
1 2 0 0

3.89 kg = _____ g
kg g
3 0 8 9

2.IMAGINASI Setiap kumpulan diberikan kad  Setiap kumpulan akan KBAT:

Penjanaan Idea imbasan seperti berikut dan menganalisis
diberikan kad imbasan
Sintesis Idea soalan
menyelesaikan soalan yang
(10 min)
diberikan: HOM: berusaha
Kumpulan 1:  Kad imbasan setiap ke arah
kumpulan mengandungi ketepatan
soalan yang perlu Nilai Murni:
diselesaikan. berusaha, rajin,
teliti

 Baca arahan dan PAK21:

1200 g
Tukarkan jisim buah ini kepada
kg dalam bentuk pecahan.
berfikiran kritis
selesaikan soalan tersebut
BBB : kad
dalam masa 5 minit.
Congak, marker
Tunjukkan jalan kerja yang
betul. Kamu perlu buat
secara berkumpulan.
 Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik

Kumpulan 2:  Selepas selesai menjawab

soalan, cikgu akan panggil
wakil setiap kumpulan
untuk menunjukkan
penyelesaian soalan yang
dilakukan.

2400 g

Tukarkan jisim buah ini kepada

kg dalam bentuk pecahan

Kumpulan 3:

400 g

Tukarkan jisim buah ini kepada

kg dalam bentuk pecahan.
 Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik

Kumpulan 4:

1800 g

Tukarkan jisim buah ini kepada

kg dalam bentuk pecahan.

Kumpulan 5:

𝟐
kg
𝟓

Tukarkan jisim buah ini kepada

g.

Kumpulan 6:

𝟏
kg
𝟒
\

Tukarkan jisim buah ini kepada

g.
 Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik

Kumpulan 7:

𝟑
1 kg
𝟓

Tukarkan jisim buah betik ini

kepada g.

3.  Secara berkumpulan, murid  Duduk dalam kumpulan. KBAT:

PERKEMBANGAN mengaplikasikan
akan bermain ‘cepat tukar’  Kita akan bermain ‘cepat
Penambahbaikan
Menilai Cara bermain: tukar’ HOM: berfikir
(10 min) secara fleksibel
 Cikgu akan baca soalan dan
berkaitan penukaran jisim menyelesaikan
masalah.
dihadapan, murid tulis
dalam kad congak. PAK21:
kolabarasi
 Kemudian bincang dalam
kumpulan. Nilai Murni:
berusaha,
 Kumpulan yang siap perlu berbincang
mengangkat kad congak terlebih dahulu

untuk disemak. BBB : kad

 Kumpulan yang paling congak

banyak betul akan

mendapat tambah markah
a
pada ‘reward chart’ c
n
g

Penutup  Murid membuat refleksi apa  Boleh ceritakan kepada BBB:

(5 min) yang dipelajari hari ini cikgu apa yang kamu telah
pelajari hari ini?
Templat Rancangan Pelajaran Harian KSSR Matematik