MATRIKS PEMADUAN SINTAK MODEL PEMBELAJARAN

COOPERATIVE LEARNING DAN PENDEKATAN SAINTIFIK

MATA PELAJARAN : PERBANKAN DASAR

Indicator Sintak Model Pendekatan Saintifik

Kompetensi
Pencapaian Cooperative Mengumpulkan Mengkomu-
Dasar Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Learning informasi nikasikan
3.1 Memahami sejarah Menyampaikan tujuan - Guru menyampaikan
perbankan di dan mempersiapkan kompetensi dasar,
Indonesia peserta didik tujuan dan manfaat
- Guru menyampaikan
garis besar materi
- Guru menjelaskan
kegiatan yang akan
dilakukan peserta didik
untuk menyelesaikan
permasalahan atau
tugas
4.1 Memahami sejarah Menyajikan informasi - Siswa mengamati video
Mempresentasikan perbankan di pembelajaran yang
sejarah perbankan di Indonesia ditampilkan oleh guru
Indonesia - Siswa membaca bahan
bacaan
Mengorganisasikan - Siswa dibagi dalam 5 - Siswa mencatat hasil
peserta didik ke dalam kelompok heterogen pengamatan yang
kelompok belajar telah dilakukan
- Siswa berdiskusi
dengan teman
kelompoknya
mengenai hasil
pengamatan yang
telah dilakukan
Membimbing - Siswa - Siswa berdiskusi dan
kelompok belajar mengumpulkan data melakukan
bekerja dan belajar atau informasi dari pengamatan
berbagai sumber bersama dengan
 Indicator Sintak Model Pendekatan Saintifik
Kompetensi
Pencapaian Cooperative Mengumpulkan Mengkomu-
Dasar Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Learning informasi nikasikan
belajar (buku atau teman kelompoknya
referensi lainnya) untuk memecahkan
untuk menjawab topik
pertanyaan yang - Secara mandiri siswa
diberikan terkait diminta untuk
materi pengertian menyampaikan
bank pendapatnya kepada
- Selama siswa seluruh teman satu
bekerja di dalam kelompok
kelompok, guru
memperhatikan dan
mendorong semua
siswa untuk terlibat
diskusi, dan
mengarahkan bila
ada kelompok yang
melenceng jauh
pekerjaannya
Evaluasi - semua kelompok
diberikan
kesempatan untuk
menyajikan/
- mempresentasikan
hasil diskusi
kelompok
- Siswa memberikan
tanggapan kepada
kelompok lain
yang sedang
menyajikan hasil
diskusinya pada
sesi presentasi
materi
- Siswa
menyampaikan
kesimpulan terkait
 Indicator Sintak Model Pendekatan Saintifik
Kompetensi
Pencapaian Cooperative Mengumpulkan Mengkomu-
Dasar Mengamati Menanya Menalar
Kompetensi Learning informasi nikasikan
materi
pembelajaran yang
didasarkan pada
hasil diskusi
kelompok
- Siswa diberikan
soal pilihan ganda
sebanyak 5 soal
yang harus dijawab
- Siswa saling
menukarkan
lembar jawaban
dengan teman
lainnya untuk
mengoreksi hasil
jawaban mereka
Memberikan - Kelompok terbaik
penghargaan diberikan
penghargaan
berupa
penambahan nilai

Mengetahui, Makassar, 15 Oktober 2018

Instruktur Mahasiswa PPG

Drs. M. Yusuf A. Ngampo, M.M Winarti

NIM. 1892047011