Petra Vitara Wimar, ST 1), Prof. Dr. Ir. Hapzi Ali, MM, CMA 2)
1) Penulis Pertama
Email : petravitarawimar@gmail.com
2) Dosen Pengampu
Pengantar
Dilema etika adalah ciri umum yang ditemukan dalam organisasi bisnis dan ini
memiliki hubungan yang jelas dengan dilema moral. Dunia bisnis yang sempurna
mencakup hal yang benar, tetapi dilema etika telah menjadi menonjol dalam dunia
bisnis yang rumit ini. Menurut Van Auken (2016), dilema etika mengarah ke
manusia membuat keputusan yang salah karena kesulitan. Lebih khusus lagi,
dilema etis muncul ketika seseorang harus membedakan antara moral dan
tindakan amoral. Godaan pribadi adalah salah satu cara paling signifikan untuk
meningkatkan etika (Shapiro & Stefkovich, 2016). Hal ini diperlukan untuk hati
nurani ketika melakukan keputusan penting berdasarkan beberapa aspek penting
dalam bisnis. Banyak organisasi menghadapi beragam bentuk dilema etika, yang
menciptakan dampak signifikan pada reputasi organisasi serta praktik bisnis.
Tujuan Studi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk fokus pada dilema etika yang dihadapi
oleh Coca Cola di pasar saat ini. Konsep Cocoa Cola telah menciptakan gebrakan
baik dalam kehidupan sosial dan di pasar bisnis. Studi ini akan difokuskan pada
dilema etis seperti yang ditemukan dalam skenario organisasi internal dan
eksternal dari Coca Cola. Studi ini juga akan dikaitkan dengan konsep teoritis
berdasarkan dilema etika yang telah mempengaruhi praktik manajerial di Coca
Cola. Asimilasi segmen-segmen ini akan mengakhiri penelitian di bagian akhir.
Salah satu masalah etika paling kritis ditemukan ketika banyak orang jatuh sakit
setelah minum Coke dan minuman ringan lainnya dari Coca Cola. Insiden itu
menyebabkan hilangnya reputasi perusahaan dan orang kehilangan rasa hormat
terhadap perusahaan. Banyak investor mulai menjual saham mereka di Coca Cola.
Masalah menjadi berbahaya ketika para manajer tetap tidak responsif terhadap
pertanyaan-pertanyaan media (Icmrindia.org. 2016). Namun, ketika mereka
menyelesaikan seluruh penelitian dan menemukan akar penyebab masalah
tersebut, mereka memutuskan untuk mengumumkannya secara publik. Namun,
waktunya sudah terlambat untuk disiarkan, karena media merasa terlalu lambat
untuk membuat cerita tentang Coca Cola. Meskipun perusahaan banyak berfokus
pada pemeliharaan tanggung jawab sosial perusahaan serta masalah etika, insiden
tersebut menciptakan dampak negatif pada reputasi organisasi (DiStaso &
Bortree, 2014). Tidak responsif adalah salah satu kesalahan besar yang akan
dilakukan oleh para manajer untuk mempertahankan reputasi mereka. Ini dapat
menciptakan efek terbalik dalam krisis situasional. Namun, setelah situasi seperti
itu, praktik manajerial Coca Cola terlibat dengan kekhawatiran lain yang tidak etis
(Standard.co.uk, 2013). Perjanjian yang ditandatangani dengan negara-negara
Eropa sebenarnya didasarkan pada undang-undang anti-trust, yang mempengaruhi
manajemen dalam cara yang sangat signifikan. Sikap yang terlalu agresif terhadap
berurusan dengan perusahaan Perancis adalah masalah besar bagi perusahaan
(Strandvik et al. 2013). Selain itu, negara-negara asing tidak menghargai taktik
lengan-kuat mereka, yang melintasi batas-batas ketidaksesuaian untuk mencapai
keunggulan kompetitif. Kasus hukum terhadap Coca Cola dipresentasikan ke
pengadilan dan perusahaan bahkan terbukti lebih longgar dalam kasus ini.
Terlepas dari masalah yang tidak etis ini, beberapa tuduhan mengenai
diskriminasi rasial, tes pasar yang dipalsukan, pendapatan yang membengkak, dan
distributor dilawan terhadap Coca Cola.
Menurut Hair Jr et al. (2015), kekhawatiran etis adalah area yang membantu
perusahaan bisnis untuk tumbuh dan dianggap sebagai ilmu yang menjadi
perhatian manusia. Para manajer perusahaan harus mempertahankan tanggung
jawab untuk mendidik karyawan etika bisnis ini yang diperlukan untuk
keberlanjutan bisnis. Di sisi lain, Cavusgil dkk. (2014) berpendapat bahwa
beberapa praktik manajerial dapat menciptakan skenario berbahaya bagi
perusahaan, yang mempengaruhi manajemen keberlanjutan. Namun, dalam
mempertimbangkan perspektif teoritis, etika manajerial dibagi ke dalam
klasifikasi yang berbeda. Beberapa kategori ini adalah teori Utilitarian, Prinsip
Hak, etika perawatan, dan Etika Kebajikan Aristoteles. Di bagian studi ini,
deskripsi teori-teori ini akan dianalisis.
Teori Utilitarian: Menurut Black (2015), teori utilitarian didasarkan pada beberapa
prinsip. Perlu dicatat bahwa teori utilitarian telah menetapkan tindakan etis yang
terbukti kurang membahayakan individu dengan mempertimbangkan hasil yang
baik. Penilaian yang terkait dengan masalah etika ini, seperti yang disebutkan
dalam teori ini, selalu bergantung pada analisis manfaat biaya. Dalam kasus
seperti itu, fokus diperlukan untuk tindakan untuk mendapatkan hasil terbaik
daripada berfokus pada cara mencapai hasil. Demikian pula, manajer Coca Cola
perlu berkonsentrasi pada kegiatan organisasi dan praktik etis dengan
menyediakan produk yang efektif kepada pelanggan yang kurang berbahaya bagi
kehidupan mereka.
Prinsip Hak: Prinsip Keadilan juga disebut sebagai Imperatif Kategoris. Dalam
menetapkan teori semacam itu, dapat dinyatakan bahwa tindakan etis para
manajer perlu didasarkan pada hak moral yang memengaruhi praktik organisasi.
Di bidang ini, hak mendapat hak yang bertujuan melindungi kepentingan yang
dirasakan orang lain. Para manajer harus lebih sadar tentang tindakan mereka
sebelum mengambilnya. Jika tindakan itu dibenarkan dan dihargai oleh yang lain,
itu akan menjadi bermanfaat bagi perusahaan itu sendiri. Perilaku agresif para
manajer untuk mencapai keunggulan kompetitif kadang-kadang terlalu berisiko,
yang dapat mempengaruhi reputasi organisasi jika terjadi kegagalan.
Etika Peduli: Seperti yang diutarakan oleh Stathopoulou & Balabanis (2014),
prinsip-prinsip etika perawatan biasanya berurusan dengan tindakan yang benar
secara moral, yang melayani perawatan dan kepedulian terhadap individu lain.
Kewajiban moral seseorang biasanya berfokus pada perawatan yang telah mereka
terima dari sumber tertentu daripada mengikuti prinsip yang tidak memihak.
Penerapan teori semacam ini cukup efektif untuk para manajer dalam suatu
organisasi, karena membantu dalam membangun hubungan transparan dengan
para pemangku kepentingan mereka. Dalam kasus Coca Cola, para manajer harus
sangat memperhatikan perhatian yang diberikan kepada para pemangku
kepentingan mereka. Terutama, pada saat krisis situasional, para manajer
diperlukan untuk responsif untuk mengelola reputasi perusahaan (Jones & Felps,
2013). Lebih spesifik lagi, baik pemangku kepentingan internal maupun eksternal
mendapatkan jaminan dari para manajer, yang membuat mereka merasa aman
untuk menghadapi perusahaan ini di masa depan.
Tahap 6: Orientasi Prinsip Etika Universal: Tahap terakhir dan terakhir dari tahap
khusus ini bergantung pada prinsip-prinsip etika yang diterima secara universal.
Dalam beberapa kasus, putusan dapat menyebabkan pelanggaran atau pelanggaran
hukum karena orang tersebut banyak berfokus pada prinsip-prinsip keadilan diri.
It is to be indicated that the stakeholders are the major assets for a company. The
influence of the stakeholders ensures the sustainability of the company. The group
of stakeholders is divided into two different classifications, such as internal
stakeholders and the external stakeholders. The internal stakeholders are the
people who are associated with the internal business practices. These internal
stakeholders are the investors, employees, and the business partners. The
company has to be much concerned about the internal business practices. The help
of the internal stakeholders, the business practices will be skilful to provide the
recognizable benefits to the external stakeholders (Harrison & Wicks, 2013). The
external stakeholders, such as customers, suppliers, media, and government are
needed to be satisfied with the skilful business approaches. More specifically, the
business ethics should be based on the fulfillment of customers’ requirements. In
case of Coca Cola, the allegations are much focused on the unethical business
practices that are harmful for both the internal and the external stakeholders
(Verbeke & Tung, 2013). Hence, the management of the stakeholders’ approaches
is essentially needed for the future existence of the company.
It is to be noted that the role of the leadership attributes on the ethical decision
making process is much significant. The different typologies of the leadership
attributes have been concerning the different types of the decision-making
process. For example, the authoritarian leaders assume that their decisions and the
way of working are the best practices for facilitating progress in the organizational
context. On the other hand, the democratic leaders usually gather the responses
form the other associates to make any ethical decisions. In case of the autocratic
leaders, it has been seen that the decisions are based on the one consequence,
which may even harm the other sectors of the business. Similarly, the suggestions
derived from the other associates are based on the different segments of the
business practices. Hence, usually it has been seen that the autocratic decisions are
mostly involved with diversified ethical dilemmas whereas there is the complete
chance of the democratic decision to be fair and fruitful. However, as suggested
by (), the major focus should be fixed on the code of conduct in undertaking any
relevant decision regarding the business practices. The fixation of the aim at the
code of conduct can make any of the decisions fruitful by eliminating the
unethical business practices.
Conclusion
The study has been featuring the different allegations against the Coca Cola
regarding their unethical behavior in last few years. The issues specifications have
been concerning the different moral values that are essential for the business
sustainability. The theoretical perspectives have been analyzing the stakeholders’
approaches, utilitarianism, justice forms, and character virtues that have been
associated with the business practices. It is to be noted that the maintenance of the
ethical concerns while dealing with the internal and stakeholders is the major
driving force for the long term sustainability of the company. The effects of the
managerial leadership attributes are also focusing on the code of conduct, which is
necessary for the business companies. The managers of Coca Cola thus need to be
focus on such essentials to make the future progress.
References
Alon, I., Jaffe, E., & Vianelli, D. (2013). Global marketing: contemporary theory,
practice, and cases. New York: McGraw-Hill/Irwin, c2013. xxi, 602 pages:
illustrations, maps; 26 cm.
Barnes, M., Conradi, E., & Vosman, F. (2015). Deliberation and Transformation
from the Ethics of Care. Ethics and Social Welfare, 9(2), 109-112
Black, S. (2015). CEOs and Top Leaders: Solutions to Solve Ethical Dilemmas
and Decision Making. In 5th International Conference on Engaged Management
Scholarship: Baltimore, Maryland.
Cavusgil, S. T., Knight, G., Riesenberger, J. R., Rammal, H. G., & Rose, E. L.
(2014). International business. Pearson Australia.
Grappi, S., Romani, S., & Bagozzi, R. P. (2013). Consumer response to corporate
irresponsible behavior: Moral emotions and virtues. Journal of business
research, 66(10), 1814-1821.
Hair Jr, J. F., Wolfinbarger, M., Money, A. H., Samouel, P., & Page, M. J.
(2015). Essentials of business research methods. Routledge.
Harrison, J. S., & Wicks, A. C. (2013). Stakeholder theory, value, and firm
performance. Business ethics quarterly, 23(01), 97-124.
Hoffman, W. M., Frederick, R. E., & Schwartz, M. S. (2014).Business ethics:
Readings and cases in corporate morality. John Wiley & Sons.
Jayawickreme, E., Meindl, P., Helzer, E. G., Furr, R. M., & Fleeson, W. (2014).
Virtuous states and virtuous traits: How the empirical evidence regarding the
existance of broad traits saves virtue ethics from the situationist critique. Theory
and Research in Education,.
Shapiro, J. P., & Stefkovich, J. A. (2016). Ethical leadership and decision making
in education: Applying theoretical perspectives to complex dilemmas. Routledge.
Standard.co.uk, (2013). Mars, Coca-Cola and other big brands 'failing ethical
standards'.
Strandvik, T., Rindell, A., & Wilén, K. (2013). Ethical consumers' brand
avoidance. Journal of Product & Brand Management, 22(7), 484-490.
Van Auken, S. (2016). Assessing the role of business faculty values and
background in the recognition of an ethical dilemma. Journal of Education for
Business, 91(4), 211-218.
Verbeke, A., & Tung, V. (2013). The future of stakeholder management theory: A
temporal perspective. Journal of Business Ethics, 112(3), 529-543
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dilema etik dapat bersifat personal ataupun profesional. Dilema sulit dipecahkan
bila memerlukan pemilihan keputusan tepat diantara dua atau lebih prinsip etis.
Penetapan keputusan terhadap satu pilihan, dan harus membuang yang lain
menjadi sulit karena keduanya sama-sama memiliki kebaikan dan keburukan
apalagi jika tak satupun keputusan memenuhi semua kriteria. Berhadapan dengan
dilema etis bertambah pelik dengan adanya dampak emosional seperti rasa marah,
frustrasi, dan takut saat proses pengambilan keputusan rasional.
Pada pasien dengan kasus-kasus terminal sering ditemui dilema etik, misalnya
kematian batang otak, penyakit terminal misalnya gagal ginjal. Pada tulisan ini
akan dibahas mengenai dilema etik pada kasus pasien dengan gagal ginjal
terimnal yang menuntut haknya untuk dilakukan transplantasi ginjal.
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Dilema etik adalah realitas sehari-hari dalam praktek keperawatan. Dilema etik
selalu ada bersama dengan manusia termasuk perawat, tetapi sifat alami mereka
dalam seting keperawatan kesehatan dapat berubah secara radikal sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Aroskar, 1980).
Sebuah dilema dapat didefenisikan sebagai suatu masalah sulit yang kelihatannya
tidak dapat diatasi yang melibatkan pilihan yang sama-sama tidak memuaskan,
yang sering terjadi dalam praktik keperawatan (Aroskar, Liaschencko, dan
Drought, 1997).
Dilema etik adalah situasi ketika seseorang dipaksa untuk memilih satu dari dua
pilihan yang sama-sama tidak memuaskan (Han dan Ahn, 2000).
Dilema etik adalah situasi yang melibatkan tuntutan konflik moral dan akan
memunculkan pertanyaan seperti “apa yang seharusnya dilakukan?” keputusan
apa atau tindakan apa yang berbahaya dan yang memberikan manfaat?” (Casells
dan Redmen, 1998).
Menurut Canadian Nurse Association (2002) dilema etik adalah situasi yang
timbul ketika secara bersamaan terjadi pemaksaan tindakan keperawatan yang
bertentangan dengan pemahaman etika tertentu sedangakan tindakan tersebut
harus dilakukan, misalnya ketika seorang perawat terpaksa melakukan suatu
tindakan keperawatan tertentu walaupun tindakan tersebut menimbulkan resiko
bagi dirinya.
Setiawan (2005) menjelaskan dalam penelitiannya bahwa ada dilema etik yang
dialami oleh perawat yang bekerja di ruang Intensive Care Unit (ICU) di Medan,
yaitu :
Sebuah studi tentang dilema etik dan resolusi dilema etik dalam praktik
keperawatan menemukan ada lima faktor yang mempengaruhi terjadinya dilema
etik, yaitu:
5) Memperpanjang kehidupan
6) Mengakhiri kehidupan
Sebuah studi dari Chaowalit, Hatthakit, Suttharangsee, Nasae, dan Parker, (2002,
dalam Pujiastuti (2004) menginvestigasi dilema etik dan resolusi dalam
keperawatan, menunjukkan dilema etik dan praktik keperawatan terdiri dari:
a. Otonomi
Prinsip otonomi didasarkan pada keyakinan bahwa individu mampu berpikir logis
dan memutuskan. Orang dewasa dianggap kompeten dan memiliki kekuatan
membuat keputusan sendiri, memilih dan memiliki berbagai keputusan atau
pilihan yang dihargai. Prinsip otonomi ini adalah bentuk respek terhadap
seseorang, juga dipandang sebagai persetujuan tidak memaksa dan bertindak
secara rasional.
b. Benefisiensi
c. Keadilan (justice)
Prinsip keadilan dibutuhkan untuk terapi yang sama dan adil terhadap orang lain
yang menjunjung prinsip-prinsip moral, legal dan kemanusiaan . Nilai ini
direfleksikan dalam praktek profesional ketika perawat bekerja untuk terapi yang
benar sesuai hukum, standar praktek dan keyakinan yang benar untuk
memperoleh kualitas pelayanan kesehatan
d. Nonmalefisien
Prinsip ini berarti tidak menimbulkan bahaya / cedera secara fisik dan psikologik.
Segala tindakan yang dilakukan pada klien.
e. Veracity (kejujuran)
Prinsip veracity berarti penuh dengan kebenaran. Nilai ini diperlukan oleh
pemberi layanan kesehatan untuk menyampaikan kebenaran pada setiap pasien
dan untuk meyakinkan bahwa pasien sangat mengerti. Prinsip veracity
berhubungan dengan kemampuan seseorang untuk mengatakan kebenaran.
Informasi harus ada agar menjadi akurat, komprehensif dan objektif untuk
memfasilitasi pemahaman dan penerimaan materi yang ada, dan mengatakan yang
sebenarnya kepada pasien tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan
keadaan dirinya salama menjalani perawatan. Walaupun demikian terdapat
beberapa argument mengatakan adanya batasan untuk kejujuran seperti jika
kebenaran akan kesalahan prognosis pasien untuk pemulihan, atau adanya
hubungan paternalistik bahwa “doctor knows best” sebab individu memiliki
otonomi, mereka memiliki hak untuk mendapatkan informasi penuh tentang
kondisinya. Kebenaran adalah dasar dalam membangun hubungan saling percaya
f. Fidelity
g. Kerahasiaan (confidentiality)
Aturan dalam prinsip kerahasiaan ini adalah bahwa informasi tentang klien harus
dijaga privasi-nya. Apa yang terdapat dalam dokumen catatan kesehatan klien
hanya boleh dibaca dalam rangka pengobatan klien. Tak ada satu orangpun dapat
memperoleh informasi tersebut kecuali jika diijin kan oleh klien dengan bukti
persetujuannya. Diskusi tentang klien diluar area pelayanan, menyampaikannya
pada teman atau keluarga tentang klien dengan tenaga kesehatan lain harus
dicegah.
h. Akuntabilitas (accountability)
Prinsip ini berhubungan erat dengan fidelity yang berarti bahwa tanggung jawab
pasti pada setiap tindakan dan dapat digunakan untuk menilai orang lain.
Akuntabilitas merupakan standar yang pasti yang mana tindakan seorang
professional dapat dinilai dalam situasi yang tidak jelas atau tanpa terkecuali.
1. Tappen (2005)
a. Pengkajian
Hal pertama yang perlu diketahui perawat adalah “adakah saya terlibat langsung
dalam dilema?”. Perawat perlu mendengar kedua sisi dengan menjadi pendengar
yang berempati. Target tahap ini adalah terkumpulnya data dari seluruh
pengambil keputusan, dengan bantuan pertanyaan yaitu :
b. Perencanaan
Untuk merencanakan dengan tepat dan berhasil, setiap orang yang terlibat dalam
pengambilan keputusan harus masuk dalam proses. Thomson and Thomson
(1985) mendaftarkan 3 (tiga) hal yang sangat spesifik namun terintegrasi dalam
perencanaan, yaitu :
c. Implementasi
Perawat harus menyadari bahwa dalam dilema etik tak selalu ada 2 (dua) alternatif
yang menarik, tetapi kadang terdapat alternatif tak menarik, bahkan tak
mengenakkan. Sekali tercapai kesepakatan, pengambil keputusan harus
menjalankannya. Kadangkala kesepakatan tak tercapai karena semua pihak tak
dapat didamaikan dari konflik sistem dan nilai. Atau lain waktu, perawat tak dapat
menangkap perhatian utama klien. Seringkali klien / keluarga mengajukan
permintaan yang sulit dipenuhi, dan di dalam situasi lain permintaan klien dapat
dihormati.
d. Evaluasi
Tujuan dari evaluasi adalah terselesaikannya dilema etis seperti yang ditentukan
sebagai outcome-nya. Perubahan status klien, kemungkinan treatment medik, dan
fakta sosial dapat dipakai untuk mengevaluasi ulang situasi dan akibat treatment
perlu untuk dirubah. Komunikasi diantara para pengambil keputusan masih harus
dipelihara.
Dilema etik yang sering ditemukan dalam praktek keperawatan dapat bersifat
personal ataupun profesional. Dilema menjadi sulit dipecahkan bila memerlukan
pemilihan keputusan tepat diantara dua atau lebih prinsip etis. Sebagai tenaga
profesional perawat kadang sulit karena keputusan yang akan diambil keduanya
sama-sama memiliki kebaikan dan keburukan. Pada saat berhadapan dengan
dilema etis juga terdapat dampak emosional seperti rasa marah, frustrasi, dan
takut saat proses pengambilan keputusan rasional yang harus dihadapi, ini
membutuhkan kemampuan interaksi dan komunikasi yang baik dari seorang
perawat.
3. Murphy
g. Memberi keputusan
i. Analisa situasi hingga hasil aktual dari keputusan telah tampak dan
menggunakan informasi tersebut untuk membantu membuat keputusan
berikutnya.
4. Curtin
f. Memecahkan dilemma
g. Melaksanakan keputusan
5. Levine – Ariff dan Gron
a. Mendefinisikan dilemma
h. Tentukan alternatif-alternatif
i. Menindaklanjuti
b. Mengidentifikasi dilemma
d. Melengkapi tindakan
7. Thompson (1981)
Dalam menghadapi dan mengatasi permasalahan etis, antara perawat dan dokter
tidak menutup kemungkinan terjadi perbedaan pendapat. Bila ini berlanjut dapat
menyebabkan masalah komunikasi dan kerjasama, sehingga menghambat
perawatan pada pasien dan kenyamanan kerja. (Mac Phail,1988).
Salah satu cara menyelesaikan masalah etis adalah dengan melakukan rounde
(Bioetics Rounds) yang melibatkan perawat dengan dokter. Rounde ini tidak
difokuskan untuk menyelesaikan masalah etis tetapi untuk melakukan diskusi
secara terbuka tentang kemungkinan terdapat permasalahan etis.
BAB III
Suatu hari ada seorang bapak-bapak dibawa oleh keluarganya ke salah satu
Rumah Sakit di kota Surakarta dengan gejala demam dan diare kurang lebih
selama 6 hari. Selain itu bapak-bapak tersebut (Tn. A) menderita sariawan sudah 3
bulan tidak sembuh-sembuh, dan berat badannya turun secara berangsur-angsur.
Semula Tn. A badannya gemuk tapi 3 bulan terakhir ini badannya kurus dan telah
turun 10 Kg dari berat badan semula. Tn. A ini merupakan seorang sopir truk
yang sering pergi keluar kota karena tuntutan kerjaan bahkan jarang pulang,
kadang-kadang 2 minggu sekali bahkan sebulan sekali.
Tn. A masuk UGD kemudian dari dokter untuk diopname di ruang penyakit
dalam karena kondisi Tn. A yang sudah sangat lemas. Keesokan harinya dokter
yang menangani Tn. A melakukan visit kepada Tn. A, dan memberikan advice
kepada perawatnya untuk dilakukan pemeriksaan laboratorium dengan mengambil
sampel darahnya. Tn. A yang ingin tahu sekali tentang penyakitnya meminta
perawat tersebut untuk segera memberi tahu penyakitnya setelah didapatkan hasil
pemeriksaan. Sore harinya pukul 16.00 WIB hasil pemeriksaan telah diterima oleh
perawat tersebut dan telah dibaca oleh dokternya. Hasilnya mengatakan bahwa
Tn. A positif terjangkit penyakit HIV/AIDS. Kemudian perawat tersebut
memanggil keluarga Tn. A untuk menghadap dokter yang menangani Tn. A.
Bersama dokter dan seijin dokter tersebut, perawat menjelaskan tentang kondisi
pasien dan penyakitnya. Keluarga terlihat kaget dan bingung. Keluarga meminta
kepada dokter terutama perawat untuk tidak memberitahukan penyakitnya ini
kepada Tn. A. Keluarga takut Tn. A akan frustasi, tidak mau menerima
kondisinya dan dikucilkan dari masyarakat.
Perawat tersebut mengalami dilema etik dimana satu sisi dia harus memenuhi
permintaan keluarga namun di sisi lain perawat tersebut harus memberitahukan
kondisi yang dialami oleh Tn. A karena itu merupakan hak pasien untuk
mendapatkan informasi.
BAB IV
PEMBAHASAN KASUS
Kasus diatas menjadi suatu dilema etik bagi perawat dimana dilema etik itu
didefinisikan sebagai suatu masalah yang melibatkan dua ( atau lebih ) landasan
moral suatu tindakan tetapi tidak dapat dilakukan keduanya. Ini merupakan suatu
kondisi dimana setiap alternatif tindakan memiliki landasan moral atau prinsip.
Pada dilema etik ini sukar untuk menentukan yang benar atau salah dan dapat
menimbulkan kebingungan pada tim medis yang dalam konteks kasus ini
khususnya pada perawat karena dia tahu apa yang harus dilakukan, tetapi banyak
rintangan untuk melakukannya. Menurut Thompson & Thompson (1981) dilema
etik merupakan suatu masalah yang sulit dimana tidak ada alternatif yang
memuaskan atau situasi dimana alternatif yang memuaskan atau tidak memuaskan
sebanding. Untuk membuat keputusan yang etis, seorang perawat harus bisa
berpikir rasional dan bukan emosional.
Penyelesaian kasus dilema etik seperti ini diperlukan strategi untuk mengatasinya
karena tidak menutup kemungkinan akan terjadi perbedaan pendapat antar tim
medis yang terlibat termasuk dengan pihak keluarga pasien. Jika perbedaan
pendapat ini terus berlanjut maka akan timbul masalah komunikasi dan kerjasama
antar tim medis menjadi tidak optimal. Hal ini jelas akan membawa dampak
ketidaknyamanan pasien dalam mendapatkan pelayanan keperawatan. Berbagai
model pendekatan bisa digunakan untuk menyelesaikan masalah dilema etik ini
antara lain model dari Megan, Kozier dan Erb, model Murphy dan Murphy,
model Levine-ariff dan Gron, model Curtin, model Purtilo dan Cassel, dan
model Thompson dan thompson.
Berdasarkan pendekatan model Megan, maka kasus dilema etik perawat yang
merawat Tn. A ini dapat dibentuk kerangka penyelesaian sebagai berikut :
1. Mengkaji situasi
· c. Perawat merasa bingung dan dilema dihadapkan pada dua pilihan dimana dia
harus memenuhi permintaan keluarga, tapi disisi lain dia juga harus memenuhi
haknya pasien untuk memperoleh informasi tentang hasil pemeriksaan atau
kondisinya.
Hal ini bertujuan supaya Tn. A tidak panic yang berlebihan ketika mendapatkan
informasi seperti itu karena sebelumnya telah dilakukan pendekatan-pendekatan
oleh perawat. Selain itu untuk alternatif rencana ini diperlukan juga suatu bentuk
motivasi/support sistem yang kuat dari keluarga. Keluarga harus tetap menemani
Tn. A tanpa ada sedikitpun perilaku dari keluarga yang menunjukkan denial
ataupun perilaku menghindar dari Tn. A. Dengan demikian diharapkan secara
perlahan, Tn. A akan merasa nyaman dengan support yang ada sehingga perawat
dan tim medis akan menginformasikan kondisi yang sebenarnya.
Ketika jalannya proses sebelum diputuskan untuk memberitahu Tn. A tentang
kondisinya dan ternyata Tn. A menanyakan kondisinya ulang, maka perawat
tersebut bisa menjelaskan bahwa hasil pemeriksaannya masih dalam proses tim
medis.
Alternatif ini tetap memiliki kelemahan yaitu perawat tidak segera memberikan
informasi yang dibutuhkan Tn. A dan tidak jujur saat itu walaupun pada akhirnya
perawat tersebut akan menginformasikan yang sebenarnya jika situasinya sudah
tepat. Ketidakjujuran merupakan suatu bentuk pelanggaran kode etik
keperawatan.
Alternatif ini bertujuan supaya Tn. A merasa dihargai dan dihormati haknya
sebagai pasien serta perawat tetap tidak melanggar etika keperawatan. Hal ini juga
dapat berdampak pada psikologisnya dan proses penyembuhannya. Misalnya
ketika Tn. A secara lambat laun mengetahui penyakitnya sendiri atau tahu dari
anggota keluarga yang membocorkan informasi, maka Tn. A akan beranggapan
bahwa tim medis terutama perawat dan keluarganya sendiri berbohong
kepadanya. Dia bisa beranggapan merasa tidak dihargai lagi atau berpikiran
bahwa perawat dan keluarganya merahasiakannya karena ODHA (Orang Dengan
HIV/AIDS) merupakan “aib” yang dapat mempermalukan keluarga dan Rumah
Sakit. Kondisi seperti inilah yang mengguncangkan psikis Tn. A nantinya yang
akhirnya bisa memperburuk keadaan Tn. A. Sehingga pemberian informasi secara
langsung dan jujur kepada Tn. A perlu dilakukan untuk menghindari hal tersebut.
1) Keluarga tetap tidak setuju untuk memberikan informasi tersebut kepada Tn. A.
Sebenarnya maksud dari keluarga tersebut adalah benar karena tidak ingin Tn. A
frustasi dengan kondisinya. Tetapi seperti yang diceritakan diatas bahwa ketika
Tn. A tahu dengan sendirinya justru akan mengguncang psikisnya dengan
anggapan-anggapan yang bersifat emosional dari Tn. A tersebut sehingga bisa
memperburuk kondisinya. Perawat tersebut harus mendekati keluarga Tn. A dan
menjelaskan tentang dampak-dampaknya jika tidak menginformasikan hal
tersebut. Jika keluarga tersebut tetap tidak mengijinkan, maka perawat dan tim
medis lain bisa menegaskan bahwa mereka tidak akan bertanggung jawab atas
dampak yang terjadi nantinya. Selain itu sesuai dengan Kepmenkes 1239/2001
yang mengatakan bahwa perawat berhak menolak pihak lain yang memberikan
permintaan yang bertentangan dengan kode etik dan profesi keperawatan.
Denial atau penolakan adalah sesuatu yang wajar ketika seseorang sedang
mendapatkan permasalahan yang membuat dia tidak nyaman. Perawat harus tetap
melakukan pendekatan-pendekatan secara psikis untuk memotivasi Tn. A.
Perawat juga meminta keluarga untuk tetap memberikan support sistemnya dan
tidak menunjukkan perilaku mengucilkan Tn. A tersebut. Hal ini perlu proses
adaptasi sehingga lama kelamaan Tn. A diharapkan dapat menerima kondisinya
dan mempunyai semangat untuk sembuh.
4. Melaksanakan Rencana
Pada prinsip ini perawat harus menghargai apa yang menjadi keputusan pasien
dan keluarganya tapi ketika pasien menuntut haknya dan keluarganya tidak setuju
maka perawat harus mengutamakan hak Tn. A tersebut untuk mendapatkan
informasi tentang kondisinya.
Prinsip ini mendorong perawat untuk melakukan sesuatu hal atau tindakan yang
baik dan tidak merugikan Tn. A. Sehingga perawat bisa memilih diantara 2
alternatif diatas mana yang paling baik dan tepat untuk Tn. A dan sangat tidak
merugikan Tn. A
c. Justice / Keadilan
Perawat harus menerapkan prinsip moral adil dalam melayani pasien. Adil berarti
Tn. A mendapatkan haknya sebagaimana pasien yang lain juga mendapatkan hak
tersebut yaitu memperoleh informasi tentang penyakitnya secara jelas sesuai
dengan konteksnya/kondisinya.
e. Veracity / Kejujuran
Perawat harus menepati janji yang sudah disepakati dengan Tn. A sebelum
dilakukan pemeriksaan yang mengatakan bahwa perawat bersdia akan
menginformasikan hasil pemeriksaan kepada Tn. A jika hasil pemeriksaannya
sudah selesai. Janji tersebut harus tetap dipenuhi walaupun hasilnya pemeriksaan
tidak seperti yang diharapkan karena ini mempengaruhi tingkat kepercayaan Tn.
A terhadap perawat tersebut nantinya.
g. Confidentiality / Kerahasiaan
Perawat akan berpegang teguh dalam prinsip moral etik keperawatan yaitu
menghargai apa yang menjadi keputusan pasien dengan menjamin kerahasiaan
segala sesuatu yang telah dipercayakan pasien kepadanya kecuali seijin pasien.
5. Mengevaluasi Hasil
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dalam upaya mendorong kemajuan profesi keperawatan agar dapat diterima dan
dihargai oleh pasien, masyarakat atau profesi lain, maka perawat harus
memanfaatkan nilai-nilai keperawatan dalam menerapkan etika dan moral disertai
komitmen yang kuat dalam mengemban peran profesionalnya. Dengan demikian
perawat yang menerima tanggung jawab, dapat melaksanakan asuhan
keperawatan secara etis profesional.
B. SARAN
Pembelajaran tentang etika dan moral dalam dunia profesi terutama bidang
keperawatan harus ditanamkan kepada mahasiswa sedini mungkin supaya
nantinya mereka bisa lebih memahami tentang etika keperawatan sehingga akan
berbuat atau bertindak sesuai kode etiknya (kode etik keperawatan).
DAFTAR PUSTAKA
Marquis, B.L and Huston, Carol.J. (2006). Leadership Roles and Management
Functions in Nursing : Theory and Application. 5 th Ed. Philadelphia : Lippincott
Williams & Wilkins.