PELAN STRATEGIK
PERSATUAN SRT
2019 - 2021
NAMA KELAB/ PERSATUAN
“ PERSATUAN SAINS RUMAH TANGGA ”
1.0 VISI
Persatuan Sains Rumah Tangga menjadi persatuan sekolah gemilang pada tahun 2021.
2.0 MISI
Persatuan ini menyediakan sebagai pemangkin untuk melengkapkan pelajar untuk menjadi insan yang berpotensi dalam membentuk kerjaya dimasa
hadapan
3.0 MATLAMAT
Persatuan Sains Rumah Tangga diharap akan dapat menjadi wadah yang berkesan untuk pelajar melaksanakan aktiviti ko-Akademik dan juga
mengembangkan kemampuan berorganisasi, serta menggalakkan kebiasaan untuk berinovasi dalam kalangan belajar serta dapat mencungkil bakat
terpendam yang ada kepada pelajar , digilap dan seterusnya dapat memberi khidmat bakti kepada sekolah dan masyarakat
4.0 OBJEKTIF
2
5.0 ANALISIS SWOT
SASARAN
ISU-ISU MATLAMAT
OBJEKTIF KPI
STRATEGIK STRATEGIK STRATEGI (Initiatif)
TOV 2018 2019 2020
1. Meningkatkan
Sebuah Kehadiran minat pelajar Pencapaian
Persatuan Pelajar untuk kehadiran 12 15 18 20
ST1 dan ST2 : PTPO1, PTPO2,
yang kurang dan berpersatuan minima 12 kali
diminati PTPO3
pelajar
Meningkatkan
2. Meningkatan Bilangan Memperbanyakkan aktiviti dan
Kemahiran
penyertaan dalam pertandingan
guru prestasi individu yang
kokurikulum peringkat dalaman dan luar untuk
penasihat mendapat 3 5 8 10
meningkatkan peratus kehadiran
Gred A
Meningkatkan kehadiran
3.Meningkatkan Peratus kokurikulum dengan kerjasama
kehadiran peningkatan antara murid ,guru,dan ibu bapa
80 85 90 100
pelajar kehadiran
Memperban Memastikan Meningkatkan Menyediakan
yakkan pelajar bilangan pelajar sijil kepada
aktiviti yang menyertai yang aktif pelajar yang 80 85 90 100
ST 3 : PTPO5, PTPO6
sesuai setiap aktiviti menang
Melaksanakan program untuk
untuk yang
meningkatkan bilangan pelajar
pelajar. dilaksanakan
Perancangan Strategik Kokurikulum – PERSATUAN EKONOMI RUMAH TANGGA / KATERING 2015 -2017
PELAN
PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KOS OUTPUT KPI
KONTIGENSI
Mesyuarat post PK KOKO/ SU KOKO/ 2 kali - Kajian dan aktiviti unit di bawah
mortem unit SU SUKAN/ penilaian prestasi kokurikulum unit Kokurikulum
PENYELARAS dan kejayaan
rancangan yang
GURU PENASIHAT/
telah dijalankan
serta plan
AJK PELAJAR penambahbaikan
PELAN TINDAKAN/ TAKTIKAL
PELAN
KONTEGENSI
PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KOS OUTPUT KPI
Kursus Kejurulatihan guru GURU PENASIHAT/ 4 hari RM 500.00 Sekurang- Bilangan guru Klinik/ Latihan
kurangnya 3 penasihat/ Dalaman
AJK PELAJAR 3 malam
orang jurulatih jurulatih yang
atau penasihat mahir dan
badan terlatih (bersijil)
beruniform yang
bertauliah
Strategi : Kurangnya kesedaran terhadap pentingnya kehadiran dan markah penglibatan dalam aktiviti kokurikulum di kalangan murid
PELAN
PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH MASA KOS OUTPUT KPI
KONTEGENSI
disiplin sekolah
Memaklumkan pelaksanaan PK KOKO/ SU KOKO/ 1 hari Semua ibu bapa/
aktiviti kurikulum kepada ibu SU SUKAN/ penjaga wajib
bapa/ penjaga sewaktu PENYELARAS/ mengetahui
mesyuarat PIBG kepentingan kehadiran
-
GURU PENASIHAT/
serta penglibatan anak-
AJK PELAJAR anak mereka dalam
aktiviti kokurikulum
PELAN OPERASI 1
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan perjumpaan setiap kali 1 kali seminggu
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada Guru Penasihat
tempoh perjumpaan
5. Penilaian dan Pelaporan
Guru Penasihat 1 kali
5.1 sentiasa dinailai selesai tempoh perjumpaan setiap
minggu
PELAN OPERASI 2
Nama Projek : Bengkel Pengurusan Aktiviti
Matlamat : Meningkatkan minat pelajar untuk melibatkan diri dalam program yang dijalankan.
Objektif : Mencapai 70% Kehadiran
Tarikh/Tempoh Pelaksanaan : Mei
Kumpulan sasaran : Semua ahli kelab
3. 3.1 Menyediakan tempat perjumpaan Guru Penasihat 2 hari sebelum Menggunakan Anjung
aktiviti Selera
4. Pelaksanaan program
4.1 Melaksanakan perjumpaan setiap kali 1 kali seminggu
perjumpaan sekurang-kurangnya 45 minit daripada Guru Penasihat
tempoh perjumpaan
5. Penilaian dan Pelaporan
Guru Penasihat 1 kali
1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program
dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
3. 3.1 Menyediakan peralatan, buku laporan aktiviti, borang Buku Laporan Aktiviti
kehadiran dan borang Penilaian Kokurikulum. Guru Penasihat Awal Tahun disediakan oleh Unit
Kokurikulum sekolah
4. Pelaksanaan program
4.1 Ajk Induk sentiasa dibimbing oleh Guru Pebasihat(GP) Setiap kali
dari segi kemahiran kemaskini fail Guru Penasihat perjumpaan
4.2 GP membimbing AJK dan senior untuk mengendalikan
suatu perjumpaan AJK Tertinggi
4.3 AJK induk diminta membimbing pelajar junior(pelapis)
berkenaan dengan sistem fail dan aspek kepimpinan.
Bil Program Jan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sep Okt Nov
1 Mesyuarat Agong/Lantikan AJK – 21/1
2 Majlis Silatulahim ahli persatuan
3 Pertandingan (1):“Kreatif Menghidang” – 28/1
4 Kelas membuat Roti 1 – 4/2 :Bersama Chef
5 Kelas membuat Roti 2 – 4/2 : Pelajar
6 Pertandingan Inovasi (2): Penghasilan roti
Memasak kuih tradisional: Bersama Chef
7
Menghasilkan kuih tradisional
8 Kem Kepimpinan
Pelantikan Jkuasa Pertandingan/Pertunjukan
9
Fesyen Show
10 Persediaan Pakaian
11 Latihan ‘Cat-walk’
12 Jualan Minggu Teknik Dan Vokasional
Pertandingan Penghasilan Buku Skrap
13
“Aktiviti Kelab 2015)
14 Pertandingan Menghasilkan Power Point
15 Pertandingan dan Jualan ‘Cup-Cake’
16 Lawatan ke Hotel Katering UiTM Shah Alam
17 Penilaian Kokurikulum
18 Hari Anugerah KOkurikulum
19 Majlis Perpisahan
20 Mesyuarat Agong
RANCANGAN TAHUNAN DAN PERUNTUKAN MASA
AKTIVITI PERSATUAN EKONOMI RUMAH TANGGA DAN KATERING 2015
Minggu
/ Masa
Bil Topik Objektif Aktiviti
Perjum (Minit)
paan
1. Melatih pelajar untuk mengendalikan 1. Penerangan guru tentang perjalanan
1 1 Mesyuarat Agung mesyuarat / perjumpaan. kelab/persatuan. 10
Persatuan/ 2. Memupuk semangat kerjasama dalam 2. Perlantikan AJK kelab.
Kelab kalangan pelajar. 3. Perbincangan tentang aktivitidan isu-isu 10
3. Meningkatkan kemahiran berkaitan. 20
(60 minit) berkomunikasi dalamkalangan 4. Perbincangan tentang
pelajar. kebajikan ahli. 10
4. Mengenal pasti dan melantik AJK 5. Penerangan tentang tugas dan
yang berkelayakan. tanggungjawab AJK kelab. 10
1. Penerangan
2 2 1. Majlis Silatulahim 1. Menyusun 2. Tunjuk cara 10
ahli persatuan 2. Mengubah hidangan 3. Amali 15
2. Pertandingan 3. Tujuan memupuk budaya merancang, - 3 hadiah disediakan untuk:
mendekorasi dan berbincang dan bekerja dalam satu Johan 25
mengubah pasukan dalam melaksanakan Naib Johan
hidangan sesuatu kerja. Tempat ketiga
(60 minit) 4. Mewujudkan budaya bersaing dalam Hadiah berbentuk Hamper 10
suasana yang sihat. 1. RM 50
2. RM 40
3. RM 30
Kelas membuat Roti - Tujuan memupuk budaya merancang, 1. Penerangan
3 3 – 4/2 :Bersama Chef berbincang dan bekerja dalam satu 2. Tunjuk cara 10
(60 minit) pasukan dalam melaksanakan 3. Amali
35
- Pertandingan sesuatu kerja.
membuat roti kreatif - Mewujudkan budaya bersaing dalam - Hadiah di sediakan SDA - 15
suasana yang sihat.
Perancangan Strategik Kokurikulum – PERSATUAN EKONOMI RUMAH TANGGA / KATERING 2015 -2017
20
Perancangan Strategik Kokurikulum – PERSATUAN EKONOMI RUMAH TANGGA / KATERING 2015 -2017
21
Perancangan Strategik Kokurikulum – PERSATUAN EKONOMI RUMAH TANGGA / KATERING 2015 -2017
Di sediakan oleh
HAJAH KU MAHANI BINTI KU MAT DESA (Ketua Penasihat Persatuan Ekonomi Rumah Tangga / Katering) SMK Alam Damai
22