PELAN STRATEGIK PROGRAM P.

KHAS
INTEGRASI SKPS

TAHUN 2023- 2028

 SWOT ANALISIS
Kekuatan
• Kerjasama berpasukan antara guru-guru
amat kuat.
• 100% guru mempunyai ijazah dalam
pelbagai bidang
• Budaya kerja Positif dikalangan guru-guru
dan ppm
• Kelengkapan dan pembangunan sekolah
yang menyeluruh
Peluang
•Kerjasama dan hubungan yang baik di
antara guru dan ibu bapa/penjaga.
• Hubungan yang baik antara JPN, PPD,
Badan Kebajikan Pendidikan Khas dan
pihak sekolah.
• Sokongan daripada pihak Pentadbir
Sekolah
• Kursus – kursus Profesionalisme untuk
guru dan ppm
Kelemahan
•Kekurangan 2 Orang guru PPKI
•Pengurusan Program PPKI masih kurang
memuaskan
•Pengurusan sistem Fail PPKI masih perlu di
perbaiki
• Penguasaan Kemahiran 3M murid masih
berada pada tahap rendah
•Peratusan Kahadiran murid mbpk masih
tidak mencapai 90%
Ancaman
•Kemasukan Murid yang ramai setiap tahun
mengakibatkan jumlah murid yang sesak
dalam satu – satu kelas
•80% daripada ibubapa adalah dari
Golongan B40
•Ibubapa kurang melibatkan diri dalam
aktiviti
 STRATEGI SWOT
TERAS STRATEGI
Memperkukuhkan amalan PDPC ke-21 dikalangan
guru secara berterusan
TERAS 1: Tahap Kualiti
Guru Meningkatkan penyertaan guru ppki dalam
berinovasi
Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid
dalam program pendidikan inklusif
TERAS 2: Akses Kepada Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran
Pendidikan Berkualiti Dan 3M
Inklusif
Meningkatkan Tahap Pencapaian Akademik murid
mbpk secara menyeluruh

TERAS 3: Peningkatan Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah

Pencapaian Kemenjadian
Murid Mengembangkan Potensi murid ke peringkat yang
lebih tinggi
 STRATEGI SWOT

TERAS 4: Penglibatan Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan

Ibubapa Dan Komuniti komuniti setempat
TERAS 5:Kepimpinan Mewujudkan hubungan professional dengan agensi
Berkesan luar
TERAS 1: TAHAP KUALITI GURU

FOKUS

1.1 Memperkukuhkan amalan PDPC Abad ke-21 dikalangan guru PPKI secara
berterusan
1.2 Meningkatkan penyertaan guru ppki dalam berinovasi
FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR
2023 2024 2025 2026 2027 2028
1.1 Memperkukuhkan Peratus guru yang 40% 45% 50% 55% 65% 75% 80%
amalan PDPC ke-21 mendapat markah
melalui sokongan cemerlang berpandukan
professional skpmg2 standard 4
meningkat

1.2 Meningkatkan Jumlah guru ppki 25% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
amalan berinovasi menghasilkan inovasi dan
dikalangan guru ppki kajian tindakan
TERAS 1: TAHAP KUALITI GURU
STRATEGI 1.1 Memperkukuhkan amalan PDPC Abad ke-21 dikalangan guru PPKI
secara berterusan
PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
1.1.1 PLC PDPC MAC - OGOS Semua guru ppki Kualiti amalan
berpandukan skpmg2 PDPC Abad ke-21
standard 4 meningkat
1.1.2 LADAP amalan MAC-OKTOBER Semua guru ppki dikalangan guru
pdpc abad ke-21 ppki

TERAS 1: TAHAP KUALITI GURU

STRATEGI 1.2: Meningkatkan penyertaan guru ppki dalam berinovasi
PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
1.2.1 MINI KOLOKIUM MAC- Jumlah guru ppki
KAJIAN TINDAKAN & NOVEMBER Semua guru ppki yang menghasilkan
INOVASI PPKI SKP1 inovasi dan kajian
tindakan
meningkat
 TERAS 2: Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Inklusif
FOKUS
2.1: Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam program pendidikan inklusif
2.2: Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M
2.3: Meningkatkan Tahap Pencapaian Akademik murid mbpk secara menyeluruh
2.4: Meningkatkan Pencapaian PAPR melalui komitmen guru dan Ibubapa

FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR

2023 2024 2025 2026 2027 2028
2.1: Meningkatkan Peratus murid mbpk 75% 80% 85% 90% 95% 100% 100%
penglibatan dan Mengikuti Program
pencapaian murid Pendidikan Inklusif
dalam program Meningkat
pendidikan inklusif

2.2: Meningkatkan Peratus murid mbpk dapat 55% 55% 60% 65% 70% 70% 70%
pencapaian murid menguasai kemahiran 3M
dalam kemahiran 3M pada tahap minimum
sebelum naik ke sekolah
menengah meningkat
 FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR
2023 2024 2025 2026 2027 2028
2.3: Meningkatkan Peratus pencapaian dalam 40% 45% 50% 55% 60% 65% 70%
Tahap Pencapaian penguasaan kemahiran RPI
Akademik murid mbpk dan penguasaan PBD Tahap
secara menyeluruh 4 &5 meningkat

2.4: Meningkatkan Peratus Murid mencapai tahap 40% 40% 45% 50% 50% 55% 60%
Pencapaian PAPR Adab Masyarakat (Ada)
melalui komitmen Meningkat
guru dan Ibubapa
 TERAS 2: Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Inklusif
STRATEGI 2.1: Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam program
pendidikan inklusif
PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
Program Panataran Jan-Disember Ibubapa murid Peratus penglibatan
Pendidikan Inklusif mbpk murid dalam
program pendidikan
inklusif meningkat

TERAS 2: Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Inklusif

STRATEGI 2.2: Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M
PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
Program Celik si cilik April & Semua murid mbpk Peratus murid
3M September menguasai 3M
meningkat
Minggu Bahasa Ppki Ogos Semua murid mbpk
(Bm,Bi & Nilam)
TERAS 2: Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Inklusif
STRATEGI 2.3: Meningkatkan Tahap Pencapaian Akademik murid mbpk secara
menyeluruh

PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Program Ihya Mac-April Semua murid mbpk Peratus
Ramadhan pencapaian Tahap
penguasaan murid
meningkat
Minggu Pendidikan September Semua murid mbpk
Seni Visual
Minggu kemahiran Oktober Semua murid mbpk
Hidup & Pengurusan
Diri
Minggu sains dan November Semua murid mbpk
matematik
Minggu PJK Ogos Semua murid mbpk
 TERAS 2: Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Inklusif
STRATEGI 2.4: Meningkatkan Pencapaian PAPR melalui komitmen guru dan Ibubapa

PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Panataran PAPR MAC,JULAI,DIS Ibubapa dan Guru Pencapaian PAPR
Bersama Guru & murid mbpk Tahap 2 meningkat
Ibubapa
Kelas persediaan PAPR JAN-DIS Semua Guru ppki
Tahap 2
TERAS 3: Peningkatan Pencapaian Kemenjadian Murid
FOKUS
3.1: Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah
3.2: Menggembangkan Potensi & Bakat murid ke peringkat yang lebih tinggi
FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR
2023 2024 2025 2026 2027 2028
3.1: Meningkatkan Peratus Kehadiran murid 83% 90% 90% 90% 90% 90% 90%
tahap keberadaan ppki ke sekolah meningkat
murid di sekolah

3.2: Menggembangkan Bilangan pungutan pingat 3 3 4 4 5 5 5

Potensi & Bakat murid emas
ke peringkat yang lebih
tinggi

Bilangan Johan dalam 5 5 5 5 5 5 5

kejohanan yang
dipertandingkan
TERAS 3: Peningkatan Pencapaian Kemenjadian Murid
STRATEGI 3.1: Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah

PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Program Ziarah MEI,OGOS,DISEMBER Murid Cicir Peratus kehadiran
Cakna murid ke sekolah
Program Anugerah Sepanjang Tahun Semua Murid meningkat
Murid Ikon PPKI
Bulanan
Program Sekolah Sepanjang Tahun Semua Murid
Penyayang
TERAS 3: Peningkatan Pencapaian Kemenjadian Murid

STRATEGI 3.2: Mengembangkan Potensi & Bakat murid ke peringkat yang lebih tinggi

PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Latihan Rumah Sukan Jun murid mbpk Tahap Jumlah Pungutan
2 Pingat meningkat
Program “Kuasai Jun-Oktober murid mbpk Tahap
Padang dan Balapan” 2
Karnival sukan ppki Julai Semua murid
mbpk
TERAS 4: Penglibatan Ibubapa Dan Komuniti
FOKUS
4.1: Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti
FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR
2023 2024 2025 2026 2027 2028
4.1: Mengukuhkan Peratus Kehadiran ibubapa 80% 82% 84% 86% 88% 90% 90%
hubungan dengan
ibubapa dan komuniti

TERAS 4: Penglibatan Ibubapa Dan Komuniti

STRATEGI 4.1: Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti

PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN

Sidang Rancangan JUN Semua Ibubapa Peratus Kehadiran
Pendidikan Individu ppki Ibubapa Meningkat
Panataran Program JUN Semua Ibubapa
Pendidikan Inklusif ppki
Family Day PPKI Oktober Semua Ibubapa
ppki
TERAS 5: Kepimpinan Berkesan

FOKUS
5.1: Meningkatkan Hubungan Professional Dengan Agensi Luar
FOKUS KPI TOV ETR ETR ETR ETR ETR ETR
2023 2024 2025 2026 2027 2028
5.1: Meningkatkan Bilangan agensi luar yang 1 2 3 3 4 5 5
Hubungan Professional terlibat
Dengan Agensi Luar

TERAS 5: Kepimpinan Berkesan

STRATEGI 5.1: Meningkatkan Hubungan Professional Dengan Agensi Luar
PROGRAM/AKTIVITI TENTATIF SASARAN KEBERHASILAN
Jom Kutip Ogos murid mbpk Tahap 2 Jalinan Kerjasama
Sampah(Jabatan Alam dengan angensi luar
Sekitar) dapat dipertingkat

Program I-Talent Oku Mac-November Semua murid mbpk

Bersama PESRON
PELAN TAKTIKAL DAN
OPERASI
PELAN TAKTIKAL 1
UNIT KURIKULUM

ISU Peratus Guru yang mendapat tahap cemerlang dalam skpmg2 standard 4 masih belum
STRATEGI memuaskan
MATLAMAT Peratus guru yang mendapat markah cemerlang berpandukan skpmg2 standard 4 meningkat

OBJEKTIF Memastikan 65% Guru ppki dapat mencapai markah tahap cemerlang dalam skpmg2
standard 4

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB KONTENGENS
I

1 PLC PDPC Penyelaras Mac-Ogos RM300 PCG 65% 5% Perkongsian

berpandukan Kurikulum Peningkatan Mentor
skpmg2 dalam peratus mantee
standard 4 guru yang
mencapai
tahap
cemerlang
dalam
skpmg2
standard 4
PELAN OPERASI 1
NAMA PROGRAM PLC PDPC Berpandukan Skpmg2 Standard 4

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kurikulum

OBJEKTIF Memastikan 65% Guru Ppki Dapat Mencapai Markah Tahap Cemerlang Dalam Skpmg2
Standard 4
TEMPOH Mac-ogos

SASARAN Semua Guru Ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI

PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas

2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan

KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang pemantauan skpmg2

PELAN TAKTIKAL 2
UNIT KURIKULUM

ISU Peratus Guru yang mendapat tahap cemerlang dalam skpmg2 standard 4 masih belum
STRATEGI memuaskan
MATLAMAT Peratus guru yang mendapat markah cemerlang berpandukan skpmg2 standard 4 meningkat

OBJEKTIF Memastikan 65% Guru ppki dapat mencapai markah tahap cemerlang dalam skpmg2
standard 4

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB KONTENGENS
I

1 LADAP amalan Penyelaras Mac- RM300 PCG 65% 5% Peningkatan PLC amalan
pdpc abad ke- Kurikulum Oktober dalam peratus PDPC ke-21
21 guru yang
mencapai tahap
cemerlang dalam
skpmg2 standard
4
PELAN OPERASI 2
NAMA PROGRAM LADAP amalan pdpc abad ke-21

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kurikulum

OBJEKTIF Memastikan 65% Guru Ppki Dapat Mencapai Markah Tahap Cemerlang Dalam Skpmg2
Standard 4
TEMPOH Mac-ogos

SASARAN Semua Guru Ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI

PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas

2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan

KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang pemantauan skpmg2

PELAN TAKTIKAL 3
UNIT KURIKULUM

ISU Jumlah Guru PPKI yang terlibat dalam penghasilan inovasi masih kurang
STRATEGI
MATLAMAT Meningkatkan penyertaan guru ppki dalam berinovasi

OBJEKTIF 60% guru ppki terlibat dalam pertandingan inovasi

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMB KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB ER KONTENGENSI
1 MINI Penolong MAC- RM300 60% 10 orang Bengkel kajian
KOLOKIUM Kanan NOVEMBER guru ppki tindakan 12-
KAJIAN P.Khas terlibat langkah
TINDAKAN & dalam
INOVASI PPKI menghasilka
SKP1 n inovasi
PELAN OPERASI 3
NAMA PROGRAM MINI KOLOKIUM KAJIAN TINDAKAN & INOVASI PPKI SKP1

TANGGUNGJAWAB PK Pendidikan khas

OBJEKTIF 60% guru ppki terlibat dalam pertandingan inovasi

TEMPOH MAC-NOVEMBER

SASARAN Semua Guru ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI

PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas

2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan

KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras Kajian Tindakan & Inovasi

PENILAIAN Borang pemantauan

PELAN TAKTIKAL 4
UNIT Kurikulum

ISU Penglibatan murid mbpk dalam program inklusif penuh dan separa masih perlu
STRATEGI dipertingkatkan
MATLAMAT Meningkatkan penglibatan dan pencapaian murid dalam program pendidikan inklusif

OBJEKTIF 100% murid mbpk terlibat dalam program inklusif menjelang 2027

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB KONTENGENSI
1 Program Penyelaras Sepanjang RM200 90% Peratus Risalah Program
Panataran Inklusif Tahun Pengibatan Pendidikan
Pendidikan murid mbpk Inklusif
Inklusif dalam program
inklusif penuh
dan separa
meningkat
PELAN OPERASI 4
NAMA PROGRAM Program Panataran Pendidikan Inklusif

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Inklusif

OBJEKTIF 100% murid mbpk terlibat dalam program inklusif menjelang 2027

TEMPOH Sepanjang Tahun

SASARAN Semua Guru Ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Inklusif
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN
PELAN TAKTIKAL 5
UNIT Kurikulum

ISU Peratus penguasaan murid dalam 3M masih rendah

STRATEGI
MATLAMAT Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M

OBJEKTIF 70% murid Mbpk dapat menguasai kemahiran 3M

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB KONTENGENSI
1 Program Celik si Penyelaras April & PCG 70% Peratus murid Pelaksanaan
cilik 3M Kurikulum September mbpk dapat program
& Panitia menguasai dilaksanakan
BM kemahiran 3M secara
pada tahap gabungan
minimum beberapa MP
PELAN OPERASI 5
NAMA PROGRAM Program Celik si cilik 3M

TANGGUNGJAWAB Penyalaras Kurikulum, Panitia BM

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M

TEMPOH April & September

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM400

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 6
UNIT Kurikulum

ISU Peratus penguasaan murid dalam 3M masih rendah

STRATEGI
MATLAMAT Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M

OBJEKTIF 70% murid Mbpk dapat menguasai kemahiran 3M

BIL PELAN TANGGUN TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL G JAWAB KONTENGENSI
1 Minggu Bahasa Penyelaras Ogos PCG 70% Peratus murid Pelaksanaan
Ppki (Bm,Bi & Kurikulum, mbpk dapat program
Nilam) Panatia menguasai dilaksanakan
BM,BI dan kemahiran 3M secara
Penyelaras pada tahap gabungan
Nilam minimum beberapa MP
PELAN OPERASI 6
NAMA PROGRAM Minggu Bahasa Ppki (Bm,Bi & Nilam)

TANGGUNGJAWAB Penyalaras Kurikulum, Panitia BM, BI, Nilam

OBJEKTIF Meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran 3M

TEMPOH Ogos

SASARAN Semua Guru Ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM400

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 7
UNIT Kurikulum

ISU Penguasaan dan tahap pencapaian akademik murid masih berada ditahap rendah
STRATEGI
MATLAMAT Tahap Pencapaian Akademik murid mbpk perlu dipertingktkan secara menyeluruh

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1 Program Ihya Panatia PAI Mac-April PCG 65 Peratus Taklimat
Ramadhan Guru, % pencapaian dalam daripada
Penyelaras penguasaan Penyelaras atau
Kurikulum kemahiran PBD guru bertugas
meningkat
PELAN OPERASI 7
NAMA PROGRAM Program Ihya Ramadhan

TANGGUNGJAWAB Panatia PAI, Guru Penyelaras Kurikulum

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%
Mac-April Mac-April

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM400

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 8
UNIT Kurikulum

ISU Penguasaan dan tahap pencapaian akademik murid masih berada ditahap rendah
STRATEGI
MATLAMAT Tahap Pencapaian Akademik murid mbpk perlu dipertingktkan secara menyeluruh

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1 Minggu Penyelaras Septembe PCG 65 Kemahiran Bakat Taklimat
Pendidikan Pembelajaran r % Seni murid daripada
Seni Visual , Guru bertambah Penyelaras atau
Matapelajara guru bertugas
n seni visual
PELAN OPERASI 8
NAMA PROGRAM Minggu Pendidikan Seni Visual

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Pembelajaran, Guru Matapelajaran seni visual

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5 meningkat
kepada 65%
Tempoh September

SASARAN Semua Guru Ppki

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM400

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 9
UNIT Kurikulum

ISU Penguasaan dan tahap pencapaian akademik murid masih berada ditahap rendah
STRATEGI
MATLAMAT Tahap Pencapaian Akademik murid mbpk perlu dipertingktkan secara menyeluruh

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1 Minggu Penyelaras Oktober PCG 65 Kemahiran urus Pelaksanaan
kemahiran Pembelajaran % diri murid program
Hidup & , Guru meningkat dilaksanakan
Pengurusan Matapelajara secara
Diri n K.hidup gabungan
beberapa MP
PELAN OPERASI 9
NAMA PROGRAM Minggu kemahiran Hidup & Pengurusan Diri

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Pembelajaran, Guru Matapelajaran K.hidup

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5 meningkat
kepada 65%
TEMPOH Oktober

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 10
UNIT Kurikulum

ISU Penguasaan dan tahap pencapaian akademik murid masih berada ditahap rendah
STRATEGI
MATLAMAT Tahap Pencapaian Akademik murid mbpkperlu dipertingktkan secara menyeluruh

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1 Minggu sains Penyelaras November PCG 65 Peratus Taklimat
dan Pembelajaran % pencapaian dalam daripada
matematik , Guru penguasaan Penyelaras atau
Matapelajara kemahiran PBD guru bertugas
n Sains & meningkat
Matematik
PELAN OPERASI 10
NAMA PROGRAM Minggu sains dan matematik

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Pembelajaran, Guru Matapelajaran Sains & Matematik

OBJEKTIF Peratus pencapaian dalam penguasaan kemahiran RPI dan penguasaan PBD Tahap 4 &5
meningkat kepada 65%
TEMPOH November

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru Ppki

KOS@SUMBER PCG RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 11
UNIT Kurikulum

ISU STRATEGI Peratus pencapaian murid dalam PAPR harus dipertingktkan

MATLAMAT Meningkatkan pencapaian Murid ke tahap kompeten

OBJEKTIF 60% Murid Mbpk mencapai tahap kompeten dalam PAPR

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1 Panataran Penyelaras JUN PCG 60 Pencapaian murid Sesi libat urus
PAPR Kurikulum, % dalam PAPR bersama
Bersama Penyelaras meningkat ibubapa
Guru & PAPR, Semua
Ibubapa Guru Tahun 6
PELAN OPERASI 11
NAMA PROGRAM Panataran PAPR Bersama Guru & Ibubapa

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kurikulum, Penyelaras PAPR, Semua Guru Tahun 6

OBJEKTIF 60% Murid Mbpk mencapai tahap kompeten dalam PAPR

TEMPOH JUN

SASARAN Murid tahun 6

GURU TERLIBAT Semua Tahun 6

KOS@SUMBER PCG RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras Kurikulum

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 12

UNIT Kurikulum

ISU STRATEGI Peratus pencapaian murid dalam PAPR harus dipertingktkan

MATLAMAT Meningkatkan pencapaian Murid ke tahap Adab Masyarakat (Ada)

OBJEKTIF 60% Muird Mbpk mencapai tahap Adab Masyarakat (Ada) dalam PAPR

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Kelas Penyelaras JUN PCG 60 Pencapaian murid Murid diberi
persediaan Kurikulum, % dalam PAPR pendedahan
PAPR Penyelaras meningkat mengenai PAPR
PAPR, Semua
Guru Tahun 6
PELAN OPERASI 12
NAMA PROGRAM Kelas persediaan peperiksaan PAPR

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kurikulum, Penyelaras PAPR, Semua Guru Tahun 6

OBJEKTIF 60% Murid Mbpk mencapai tahap kompeten dalam PAPR

TEMPOH JUN

SASARAN Murid Tahun 6

GURU TERLIBAT Guru ppki Tahun 6

KOS@SUMBER PCG RM300

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru PPKI
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras Kurikulum

PENILAIAN Borang Penilaian

PELAN TAKTIKAL 13

UNIT HEM

ISU STRATEGI 5% Murid menghadapi masalah keciciran disebabkan kewangan, pengangkutan, kesihatan,
emosi dan tingkahlaku.
MATLAMAT Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Program Peneyelaras Sepanjang RM200 90 Penurunan Program
Ziarah Cakna HEM Tahun % keciciran sebanyak Sekolahku
3% penyayang
PELAN OPERASI 13
NAMA PROGRAM Program Ziarah Cakna

TANGGUNGJAWAB Penyelaras HEM

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

TEMPOH Sepanjang Tahun

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Guru Kelas

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: penyelaras HEM
AJK: Semua Guru Kelas & PPM
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Kerjasama Ibubapa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN APDM
PELAN TAKTIKAL 14

UNIT HEM

ISU STRATEGI 5% Murid menghadapi masalah keciciran disebabkan kewangan, pengangkutan, kesihatan,
emosi dan tingkahlaku.
MATLAMAT Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Program Penyelaras Sepanjang RM200 90 Penurunan Program
Anugerah HEM Tahun % keciciran sebanyak Sekolahku
Murid Ikon 3% penyayang
PPKI Bulanan
PELAN OPERASI 14
NAMA PROGRAM Program Anugerah Murid Ikon PPKI Bulanan

TANGGUNGJAWAB Penyelaras HEM

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

TEMPOH Sepanjang Tahun

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Guru Kelas

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru Kelas & PPM
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN kewangan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN APDM
PELAN TAKTIKAL 15

UNIT HEM

ISU STRATEGI 5% Murid menghadapi masalah keciciran disebabkan kewangan, pengangkutan, kesihatan,
emosi dan tingkahlaku.
MATLAMAT Meningkatkan tahap keberadaan murid di sekolah

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Program Penyelaras Sepanjang RM200 90 Penurunan Sambutan Hari
Sekolah HEM Tahun % keciciran sebanyak lahir ppki
Penyayang 3%
PELAN OPERASI 15
NAMA PROGRAM Program Sekolah Penyayang

TANGGUNGJAWAB Penyelaras HEM

OBJEKTIF 90% kehadiran murid ke sekolah

TEMPOH Sepanjang Tahun

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Guru Kelas

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru Kelas & PPM
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN kewangan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN APDM
PELAN TAKTIKAL 16

UNIT KOKURIKULUM

ISU STRATEGI Pencapaian MBPK dalam bidang olahraga kurang memuaskan

MATLAMAT Menggembangkan Potensi & Bakat murid ke peringkat yang lebih tinggi

OBJEKTIF Atlet ppki dapat menambah bilangan pungutan pingat emas dalam sukan olahraga

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Latihan Penyelaras Jun RM200 5 Mengenalpasti Talent ID
Rumah Sukan Kokum, murid untuk
Jurulatih mewakili sekolah
olahraga
PELAN OPERASI 15
NAMA PROGRAM Latihan Rumah Sukan

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kokum, Jurulatih olahraga

OBJEKTIF Atlet ppki dapat menambah bilangan pungutan pingat emas dalam sukan olahraga

TEMPOH JUN

SASARAN Semua Murid Tahap 2

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru Kelas & PPM
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN kewangan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras KOkurikulum

PENILAIAN Penilaian standard 3.2

PELAN TAKTIKAL 17

UNIT KOKURIKULUM

ISU STRATEGI Pencapaian MBPK dalam bidang olahraga kurang memuaskan

MATLAMAT Menggembangkan Potensi & Bakat murid ke peringkat yang lebih tinggi

OBJEKTIF Atlet ppki dapat menambah bilangan pungutan pingat emas dalam sukan olahraga

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Program Penyelaras Jun- RM200 5 Mengenalpasti Talent ID
“Kuasai Kokum, Oktober murid untuk
Padang dan Jurulatih mewakili sekolah
Balapan” olahraga
PELAN OPERASI 17
NAMA PROGRAM Program “Kuasai Padang dan Balapan”

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kokum, Jurulatih olahraga

OBJEKTIF Atlet ppki dapat menambah bilangan pungutan pingat emas dalam sukan olahraga

TEMPOH Jun-Oktober

SASARAN Semua Murid Tahap 2

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kokurikulum
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Cuaca, masa, tempat latihan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras KOkurikulum

PENILAIAN Penilaian standard 3.2

PELAN TAKTIKAL 18

UNIT KOKURIKULUM

ISU STRATEGI Pencapaian MBPK dalam bidang sukan dan permainan masih kurang memuaskan

MATLAMAT Menggembangkan Potensi & Bakat murid ke peringkat yang lebih tinggi

OBJEKTIF Menambah Bilangan Johan dalam kejohanan yang dipertandingkan

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Karnival Penyelaras Julai RM200 5 Mengenalpasti Talent ID
sukan ppki Kokum, murid untuk
mewakili sekolah
PELAN OPERASI 18
NAMA PROGRAM Program “Kuasai Padang dan Balapan”

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Kokum

OBJEKTIF Menambah Bilangan Johan dalam kejohanan sukan dan permainan yang
dipertandingkan
TEMPOH Julai

SASARAN Semua Murid Tahap 2

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kokurikulum
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Cuaca, masa, tempat latihan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras KOkurikulum

PENILAIAN Penilaian standard 3.2

PELAN TAKTIKAL 19

UNIT Kurikulum

ISU STRATEGI Peratus penglibatan ibubapa masih kurang memuaskan

MATLAMAT Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Sidang Penyelaras JUN RM200 90 Peratus kehadiran Perbincangan
Rancangan Kurikulum, % ibubapa dan respon
Pendidikan Penyelaras meningkat ibubapa melalui
Individu RPI google meet
PELAN OPERASI 19
NAMA PROGRAM Sidang Rancangan Pendidikan Individu

TANGGUNGJAWAB Penyelaras RPI

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

TEMPOH JUN

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa, Kerjasama ibubapa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras Kurikulum

PENILAIAN Analisis kehadiran ibubapa

PELAN TAKTIKAL 20

UNIT Kurikulum

ISU STRATEGI Peratus penglibatan ibubapa masih kurang memuaskan

MATLAMAT Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Panataran Penyelaras JUN RM200 90 Peratus kehadiran Perbincangan
Program Kurikulum, % ibubapa dan respon
Pendidikan Penyelaras meningkat ibubapa melalui
Inklusif Inklusif google meet
PELAN OPERASI 20
NAMA PROGRAM Panataran Program Pendidikan Inklusif

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Inklusif

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

TEMPOH JUN

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras Kurikulum
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Masa, kerjasama ibubapa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras Kurikulum

PENILAIAN Analisis kehadiran ibubapa

PELAN TAKTIKAL 21

UNIT HEM

ISU STRATEGI Peratus penglibatan ibubapa masih kurang memuaskan

MATLAMAT Mengukuhkan hubungan dengan ibubapa dan komuniti

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Family Day Penyelaras Oktober Tiada 90 Peratus kehadiran Hari Terbuka
PPKI HEM % ibubapa ppki
Penyelaras meningkat
Sambutan
PELAN OPERASI 21
NAMA PROGRAM Family Day PPKI

TANGGUNGJAWAB Penyelaras Sambutan

OBJEKTIF Meningkatkan peratus kehadiran ibubapa ke 90%

TEMPOH JUN

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Cuaca, masa, tempat , kerjasama ibubapa

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN Analisis kehadiran ibubapa

PELAN TAKTIKAL 22

UNIT HEM

ISU STRATEGI Hubungan dengan agensi luar masih kurang

MATLAMAT Meningkatkan Hubungan Professional Dengan Agensi Luar

OBJEKTIF Menjalin kerjasama dengan 2 agensi luar

BIL PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Jom Kutip Penyelaras Ogos Tiada 2 Bilangan agensi Lawatan
Sampah(Jabata HEM luar yang terlibat penanda aras
n Alam Sekitar) meningkat
PELAN OPERASI 22
NAMA PROGRAM Jom Kutip Sampah(Jabatan Alam Sekitar)

TANGGUNGJAWAB Penyelaras HEM

OBJEKTIF Menjalin kerjasama dengan 2 agensi luar

TEMPOH Ogos

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Cuaca, masa, tempat

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN Analisis agensi yang terlibat

PELAN TAKTIKAL 23

UNIT KoKurikulum

ISU STRATEGI Hubungan dengan agensi luar masih kurang

MATLAMAT Meningkatkan Hubungan Professional Dengan Agensi Luar

OBJEKTIF Menjalin kerjasama dengan 2 agensi luar

BI PELAN TANGGUNG TEMPOH KOS@SUMBER KPI OUTPUT PELAN

L TAKTIKAL JAWAB KONTENGENSI
1. Program I- Penyelaras Septembe Tiada 2 Bilangan agensi Jabtan Belia dan
Talent Oku HEM r luar yang terlibat Sukan
Bersama meningkat
PESRON
PELAN OPERASI 23
NAMA PROGRAM Program I-Talent Oku Bersama PESRON

TANGGUNGJAWAB Penyelaras HEM

OBJEKTIF Menjalin kerjasama dengan 2 agensi luar

TEMPOH September

SASARAN Semua Murid

GURU TERLIBAT Semua Guru ppki

KOS@SUMBER RM200

JAWATANKUASA Penasihat: Guru Besar

Pengerusi: Penolong Kanan P.Khas
Penasihat: Penyelaras HEM
AJK: Semua Guru
PROSES KERJA 1. Mesyuarat dan agihan tugas
2. Permohonan Peruntukan
3. Perlaksanaan Program
4. Post morterm
5. Laporan
KEKANGAN Cuaca, masa, tempat latihan

PEMANTAUAN PK P.Khas & Penyelaras HEM

PENILAIAN Analisis agensi yang terlibat