0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3K tayangan2 halaman
Puisi tersebut menceritakan tentang pengorbanan seorang guru dalam mendidik murid-muridnya walaupun harus rela terbakar. Guru memberikan penerangan bagi murid-muridnya untuk mencapai kebenaran dan keselamatan serta bekal hidup, seperti sebuah lilin yang tetap bersinar terang meski harus terbakar.
Puisi tersebut menceritakan tentang pengorbanan seorang guru dalam mendidik murid-muridnya walaupun harus rela terbakar. Guru memberikan penerangan bagi murid-muridnya untuk mencapai kebenaran dan keselamatan serta bekal hidup, seperti sebuah lilin yang tetap bersinar terang meski harus terbakar.
Puisi tersebut menceritakan tentang pengorbanan seorang guru dalam mendidik murid-muridnya walaupun harus rela terbakar. Guru memberikan penerangan bagi murid-muridnya untuk mencapai kebenaran dan keselamatan serta bekal hidup, seperti sebuah lilin yang tetap bersinar terang meski harus terbakar.
malang Ada podang pulang ke sarang Ketika mendengar halilintar di bawah tempat Tembangnya panjang berulang-ulang pulangnya ya tidurnya pulang, hai petualang! Tapi jangan menangis Ketapang. Ketapang yang kembang Sebab penjara ada di mana-mana Berumpun di perigi tua Bagi orang yang kata-katanya bulat Anakku datang anakku pulang Dalam kulminasinya bagi bulan purnama Kembali kucium, kembali kuraba Besok ada burung-burung putih Lepas bebas melepas sayap-sayap 1. Tema puisi tersebut adalah .... Ketika matahari mendapatkan a. Bunga yang berkembang Kebulatannya lagi bagai dalam mimpi b. Pulangnya anak tersayang c. Kegembiraan seorang anak 5. Kata bulat pada puisi tersebut melambangkan .... d. Pulangnya sang kepodang a. Kepastian dan kekerasan 2. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut b. Kepastian dan kekakuan adalah... c. Kelembutan dan kepastian a. gembira c. sedih d. Kelembutan dan ketidakpastian b. bangga d. duka 6. Maksud isi puisi tersebut adalah .... Bacalah puisi berikut! a. Orang yang hidup dalam mimpi karena kata- Surat dari ibu kata manis. Jika bayang telah pudar b. Kehidupan seseorang yang selalu berkata jujur. Dan elang laut pulang ke sarang c. Dalam kehidupan ini terdapat orang yang dapat Angin bertiup ke benua dipercaya dan tidak dipercaya. Tiang-tiang akan kering sendiri d. Kata-kata orang di dunia ini ada yang pasti ada Dan nahkoda sudah tau pedoman juga yang tidak pasti. Boleh engkau datang padaku 7. Amanat puisi tersebut adalah .... 3. Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman a. Janganlah percaya kepada janji-janji yang adalah.... muluk yang dikeluarkan seseorang. a. sudah mencari pedoman hidup b. Berkatalah jujur dalam setiap kehidupan b. sudah menemukan arah dan tujuan seperti matahari yang tidak pernah melupakan c. sudah memunyai pasangan hidup janjinya. d. sudah berilmu dan berpengalaman c. Penuhi janji-janji yang telah diucapkan agar Bacalah puisi berikut! tidak berujung di penjara. Gempa bumi d. Tepati janji yang telah disepakati agar orang Bumi bergoyang tanah bergetar percaya pada kita. Rumah-rumah roboh Bacalah puisi berikut! Orang-orang berlarian Gempa bumi Cintaku Jauh Di Pulau Bila datang harus waspada Karya: Chairil Anwar Bila ada harus siaga Amboi! Jalan sudah bertahun-tahun Larilah keluar rumah kutempuh! Gempa bumi Perahu yang bersama ‘kan merapuh! Tak dapat dihindari Mengapa ajal memanggil dulu sebelum sempat Berdoalah kepada Tuhan berpeluk dengan cintaku Agar engkau dilindungi 8. Suasana dalam puisi tersebut adalah.... 4. Tema puisi tersebut adalah .... a. Sedih c. gembira a. korban bencana alam b. Marah d. Kecewa b. lokasi bencana alam 9. Makna perahu pada kutipan puisi tersebut c. waspada gempa bumi adalah.... d. pertanda datang bencana a. Kehampaan c. kehidupan Bacalah puisi berikut! b. Kematian d. Kepercayaan Matahari Segi Empat Bacalah puisi berikut! Kata-katamu segi empat seperti matahari Senyum Dewi Sri Aku yang mendengarnya cuma bisa ternganga Berjajar-jajar Tapi apakah yang lebih biru dari bulan Perempuan menuai padi Kecuali kata-kata yang segitiga Merdu dan lancar Suara mereka bernyanyi Mereka memuji b. Kita harus memberi hadiah kepada guru atas Dewi Sri dermawan, jasa-jasanya. Pemberi padi, c. Kita harus menghargai jasa guru yang telah Budiman dan hartawan mendidik di sekolah. 10.Puisi tersebut menceritakan tentang.... d. Kita harus selalu mengingat jasa guru yang a. Suasana gembira telah mendidik di sekolah. b. Suasana perdesaan Perhatikan puisi berikut! c. Kegiatan manuai padi ... d. Kegiatan petani desa Wahai sahabat Perhatikan puisi berikut! Untuk slamanya Siapa? Kita percaya Tersebar engkau, kaum sengsara Tebarkan arah jangan pernah lelah Duduk meratap di seluruh kota Untukmu sahabat Dan swara tangismu membumbung, memiluhkan hati 16. Tema puisi tersebut adalah ... Berbilang kali terdapat badan a. persahabatan ‘lah bangkar terhampar di tepi jalan b. kelelahan Dan lekaslah mayatmu diusung orang pergi c. perdamaian 11. Bait pertama puisi mengandung makna.... d. kepercayaan a. Kesenjangan hidup orang kaya dan orang 17. Suasana yang tergambar pada puisi tersebut miskin. adalah.... b. Penggambaran kehidupan orang miskin di a. semangat mana-mana. b. tegang c. Kehidupan orang-orang kaya dan miskin di c. sunyi kota-kota besar. d. gembira d. Penggambaran kehidupan masyarakat desa Perhatikan puisi berikut! yang tinggal di kota. Alamku ini 12. Tema puisi tersebut adalah.... Awan bergerak a. Kemiskinan di mana-mana seiring waktuku yang kerontang b. Kesedihan orang miskin angin berdiri menepi c. Kehidupan di kota besar sejenak beri kesejukan d. Perjuangan hidup seseorang kuda berlari terkikik 13. Perasaan yang tergambar pada puisi tersebut tinggal jejak kaki adalah.... di antara rumputan misteri a. sinis alamku ini memang begini b. terharu dapat dipastikan perubahan yang terhenti c. mengejek 18. Makna kias kering kerontang pada bait puisi d. putus asa tersebut adalah... Perhatikan puisi berikut! a. Penyesalan c. keputusasaan Guruku b. penderitaan d. kekecewaan Sebuah pelita yang kau berikan padaku 19. Maksud puisi tersebut adalah... Untuk menerangkan jalan yang gelap gulita a. seseorang yang tidak mau lagi memedulikan Untuk kebenaran dan keselamatan kehidupannya Untuk bekal hidup di kemudian hari b. kekecewaan seseorang atas nasib yang Kau laksana sebuah lilin menimpa orang lain Walaupun dirimu terbakar c. penyesalan terhadap apa yang menimpa Tapi... kau tetap bersinar terang dirinya sendiri Kau tak pernah mengeluh d. keputusasaan menghadapi masalah hidup yang Dan tak pernah mengharap tanda jasa dialaminya 14. Tema petikan puisi tersebut adalah.... 20. Suasana yag tergambar dalam puisi tersebut a. Jasa guru dalam dunia pendidikan adalah.... b. Guru adalah orang tua di sekolah a. galau b. gelisah c. Seorang guru memberi jalan terang b. tak acuh d. sedih d. Seorang guru menyinari murid-muridnya 15. Amanat yang terkandung dalam puisi tersebut adalah.... a. Kita harus membalas kebaikan guru atas jasa- jasanya.