1 [SILABUS-SAP PELATIHAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING]

SILABUS
BIMBINGAN TEKNIS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013

Mata Pelatihan : Evaluasi, Pelaporan dan Tindak Lanjut

Alokasi Waktu : 6 JP
Jenjang : SMA/SMK
Deskripsi : Mata diklat ini membahas tentang evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan konseling, penyusunan
laporan bimbingan dan konseling serta pelaksanaan tindak lanjut pelaksanaan program bimbingan dan
konseling.

MATERI/ PENILAIAN BAHAN PELATIHAN

KEGIATAN
NO KOMPETENSI INDIKATOR SUBMATERI BENTUK
PELATIHAN ASPEK TEKNIK JENIS DESKRIPSI
PELATIHAN INSTRUMEN
1. Menganalisis 1. Menjelaskan 1. Konsep dasar 1. Mengkaji materi Sikap Pengam Lembar  Modul  Modul
hasil evaluasi konsep dasar evaluasi 5 modul Mengikuti dan atan Refleksi  Dokumen : Kurikulum
proses dan evaluasi bimbingan dan Pelatihan meminati Permendik 2013
evaluasi hasil bimbingan dan konseling Implementasi materi bud, Bimbingan
bimbingan dan konseling (pengertian Kurikulum 2013 evaluasi Pedoman dan
konseling 2. Menganalisis tujuan evaluasi bagi Guru bimbingan dan Konseling
evaluasi proses program Jenis- Bimbingan dan dan konseling Panduan  Permendik
bimbingan dan jenis evaluasi, Konseling BK bud No.
konseling Langkah-langkah 2. Brainstorming Pengetahuan Tes Pre-post Test  Manual 111 Th.
melalui aplikasi evaluasi, kriteria 3. Analisis evaluasi Memahami Tertulis Evaluasi 2014
3. Menganalisis keberhasilan) menggunakan konsep dan  Aplikasi  Pedoman
evaluasi hasil 2. Analisis hasil  Lembar Pelaksanaa
aplikasi analisis hasil
 bimbingan dan evaluasi proses 4. Laporan hasil evaluasi Kerja (LK) n BK
konseling bimbingan dan analisis bimbingan  POP BK
melalui aplikasi konseling 5. Refleksi dan konseling  Manual
4. Menganalisis 3. Analisis hasil Evaluasi BK
keterlaksanaan evalasi hasil Keterampilan Penugas Lembar Kerja  Aplikasi
program bimbingan dan Melakukan an Analisis
bimbingan dan konseling analisis hasil Hasil
konseling 4. Analisis evaluasi Evaluasi
keterlaksanaan  LK 5.1
melalui aplikasi bimbingan
program dan konseling
bimbingan dan
konseling melalui
aplikasi
2. Menyusun 1. Menjelaskan 1. Konsep dasar 1. Mengkaji materi Sikap Pengam Lembar  Modul  Modul
laporan konsep dasar laporan 5 modul Mengikuti dan atan Refleksi  Dokumen : Kurikulum
bimbingan dan laporan bimbingan dan Pelatihan meminati Permendik 2013
konseling bimbingan dan konseling Implementasi penyusunan bud, Bimbingan
konseling (Pengertian, Kurikulum 2013 laporan Pedoman dan
2. Menyusun tujuan pelaporan, bagi Guru bimbingan dan Konseling
laporan langkah-langkah Bimbingan dan dan konseling Panduan  Permendik
bimbingan dan penyusunan Konseling BK bud No.
konseling laporan, 2. Brainstorming Pengetahuan Tes Pre-post Test  Manual 111 Th.
Sistematika 3. Diskusi Memahami Tertulis Penyusuna 2014
laporan) kelompok konsep dan n Laporan  Pedoman
2. Menyusun penyusunan penyusunan BK Pelaksanaa
laporan laporan laporan  Contoh n BK
bimbingan dan berdasar analisis bimbingan laporan  POP BK
 Lembar  Manual
konseling hasil evaluasi dan konseling
Kerja (LK) Laporan BK
4. Laporan hasil
 Aplikasi
5. Refleksi Keterampilan Penugas Lembar Kerja
Penyusuna
3 [SILABUS-SAP PELATIHAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING]

Menyusun an n Laporan
laporan BK
bimbingan  Contoh
dan konseling Laporan BK
 LK 5.2
3. Melaksanaan 1. Menjelaskan 1. Konsep tindak 1. Brainstorming Sikap Pengam Lembar  Modul  Modul
tindak lanjut konsep tindak lanjut pelaksanaan tindak lanjut Meminati atan Refleksi  Dokumen : Kurikulum
lanjut program dalam pelaksanaan Permendik 2013
pelaksanaan bimbingan dan bimbingan dan tindak lanjut bud, Bimbingan
program konseling konseling  Pedoman dan
bimbingan dan (Pangertian, 2. Kesimpulan Pengetahuan Tes Pre-post Test dan Konseling
konseling tujuan, langkah- pelaksanaan Menentukan Tertulis  Panduan  Permendik
2. Melaksanakan langkah tindak tindak lanjut kegiatan BK bud No.
tindak lanjut lanjut.) 3. Refleksi tindak lanjut 111 Th.
pelaksanaan 2. Tindak lanjut 2014
program Keterampilan  Pedoman
pelaksanaan Penugas Lembar
bimbingan dan program Melaksanakan an pengamatan Pelaksanaa
konseling. kegiatan n BK
bimbingan dan
konseling. tindak lanjut  POP BK
 BIMBINGAN TEKNIS GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SATUAN ACARA PELATIHAN (SAP)

Mata Diklat : Evaluasi, Pelaporan dan Tindak Lanjut

Kompetensi : 1. Mampu menganalisis hasil evaluasi bimbingan dan konseling.
2. Mampu menyusun laporan bimbingan dan konseling.
3. Mampu melaksanaan tindak lanjut pelaksanaan program
bimbingan dan konseling.
Jenjang : SMA/SMK
Alokasi Waktu : 6 JP @ 45 menit = 270 menit

WAKTU
TAHAPAN KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN
(menit)
PERSIAPAN Memeriksa ruangan, menyiapkan laptop, LCD dan menyecek
pengeras suara.
KEGIATAN 1.1 Menyampaikan salam dan perkenalan
PENDAHULUAN 1.2 Menciptakan suasana kelas yang kondusif
1.3 Menyampaikan tujuan pembelajaran, indikator
15
pencapaian tujuan
1.4 Curah pendapat tentang evaluasi dalam bimbingan dan
konseling
KEGIATAN INTI : Materi 1 : Evaluasi
2.1 Memfasilitasi peserta mempelajari materi evaluasi dalam
modul.
2.2 Curah pendapat pengertian, tujuan, jenis, langkah, dan
keberhasilan evaluasi dalam bimbingan dan konseling
2.3 Berdiskusi mengerjakan LK 5.1 analis hasil evaluasi dalam 90
kelompok
2.4 Berkunjung ke kelompok lain dan mendapatkan
penjelasan hasil kerja kelompok yang lain.
2.5 Laporan hasil kunjungan kelompok lain.
2.6 Merefleksi hasil kerja kelompok.
Materi 2 : Pelaporan
2.7 Curah pendapat pengertian, tujuan, dan langkah laporan 90
bimbingan dan konseling
2.8 Berdiskusi kelompok mengerjakan LK 5.2 menyusun
laporan bimbingan dan konseling
2.9 Laporan hasil kerja kelompok
 2.10Merefleksi hasil kerja kelompok.
Materi 3 : Tindak Lanjut
2.11 Curah pendapat pengertian, tujuan dan langkah tindak
lanjut pelaksanaan program bimbingan dan konseling.
2.12 Diskusi pelaksanaan tindak lanjut pelaksanaan program
45
bimbingan dan konseling
2.13 Penguatan materi tindak lanjut pelaksanaan program
bimbingan dan konseling
KEGIATAN 3.1 Merangkum materi evaluasi, pelaporan dan tindak lanjut 30
PENUTUP 3.2 Melakukan evaluasi (umpan balik) pembelajaran secara
umum
3.3 Menutup dengan ucapan terima kasih dan apresiasi.
Jumlah alokasi waktu 270