Kompetensi Keahlian
Kode Kompetensi
Kode
No Kompetensi
Kompetensi
1 2
1 Memahami komunikasi
kantor
2 Memahami arsip dan
kearsipan
3 Menerapkan komunikasi
melalui telepon dalam
bahasa Indonesia
4 Menganalisis surat dinas
: Administrasi Perka<-silakan diganti sesuai kompete
: 6063 <-daftar kode dapat dilihat pada
Bentuk Soal
Tahun Penyusunan
Indikator Kompetensi
3 4
3.1. Memahami komunikasi kantor
3.1. Memahami arsip dan kearsipan
3.2.. Menerapkan komunikasi melalui
telepon dalam bahasa Indonesia
3.7.. Menganalisis surat dinas
: Pilihan Ganda
: 2018
Materi Indikator Soal
5 6
Proses dan Disediakan pernyataan
media Siswa dapat
Komunikasi Mengidentifikasi media
Komunikasi yang tepat
untuk digunakan
Jenis-jenis Disediakan pernyataan
dokumen Siswa dapat
Mengidentifikasi arsip
sesuai dengan jenis nya
Tata Cara Disajikan kasus Siswa
Menangani dapat Menerapkan
Telephone komunikasi melalui
telepon dalam bahasa
Indonesia sesuai dengan
etika komunikasi telepon
Jenis-jenis surat Disajikan kasus Siswa
dinas dapat Menganalisis surat
dinas sesuai jenisnya
 Kode
No Kompetensi Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
Kompetensi

1 2
5 Menerapkan prosedur
penggunaan peralatan
Kearsipan
3 4
3.3.. Menerapkan prosedur
penggunaan peralatan Kearsipan
5 6
Peralatan Arsip Disajikan gampar Siswa
dapat Menerapkan
prosedur penggunaan
peralatan kearsipan sesuai
kebutuhan

6 Menerapkan 3.7.. Menerapkan penyimpanan arsip Sistem Disajikan kasus siswa

penyimpanan arsip system abjad, kronologis, Kearsipan dapat Menerapkan
system abjad, geografis, nomor, dan subjek penyimpanan arsip system
kronologis, geografis, abjad, kronologis,
nomor, dan subjek geografis, nomor, dan
subjek dengan tepat

7 Menerapkan penanganan 3.15. Menerapkan penanganan surat Penanganan Disajikan kasus Siswa
surat masuk masuk surat masuk dapat Menerapkan
penanganan surat masuk
menggunakan sistem buku
agenda dan sistem kartu
kendali
 Kode
No Kompetensi Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
Kompetensi

1 2 3 4 5 6
8 Menerapkan penyusutan 3.11.. Menerapkan penyusutan arsip Penyusutan Disajikan pernyataan siwa
arsip arsip dapat menerapkan
penyusutan arsip dengan
tepat

9 Memahami penghargaan 3.4. Memahami penghargaan Penghargaan Disajikan kasus Siswa

pegawai pegawai dan hukuman dapat Memahami
disiplin pegawai penghargaan pegawai
berdasarkan peraturan
yang diterapkan

10 Menerapkan prosedur 3.5.. Menerapkan prosedur pengadaan Pengadaan Disajikan kasus Siswa
pengadaan pegawai pegawai pegawai dapat Menentukan prosdur
pengadaan pegawai dengan
tepat
11 Menerapkan Disiplin 3.12.. Menerapkan Disiplin Pegawai Penghargaan Disajikan kasus Siswa
Pegawai dan hukuman dapat Menentukan
disiplin pegawai hukuman disiplin pegawai
sesuai prosedur

12 Menerapkan 3.14.. Menerapkan pemberhentian Tata cara Disajikan kasus Siswa

pemberhentian pegawai pegawai pemberhentian dapat Menentukan
pegawai dan pemberhentian pegawai
pensiun dengan tepat berdasarkan
peraturan yang berlaku

13 Menerapkan cuti 3.16.. Menerapkan cuti pegawai Cuti Pegawai Disajikan kasus Siswa
pegawai dapat Menerapkan cuti
pegawai peraturan yang
berlaku
 Kode
No Kompetensi Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
Kompetensi

1 2
14 Memahami peraturan
perkawinan pegawai
3 4 5 6
3.13.. Memahami peraturan Peraturan Disajikan kasus Siswa
perkawinan pegawai perkawinan bagi dapat Memahami peraturan
pegawai perkawinan pegawai sesuai
dengan hukum yang
berlaku

15 Menyusun rencana karier 4.8.. Menyusun rencana karier Prosedur Disajikan data Siswa dapat
pegawai pegawai Pendidikan dan Menentukan prosedur
Latihan Pendidikan dan Latihan
pegawai
16 Menyiapkan dokumen 3.3. Menyiapkan dokumen pensiun Tata cara Disajikan data Siswa dapat
pensiun pegawai pegawai pemberhentian Menganalisis dokumen
pegawai dan pensiun pegawai
pensiun
17 Memahami ruang 3.1. Memahami ruang lingkup Definisi Disajikan pernyataan
lingkup administrasi administrasi keuangan administrasi Siswa dapat
keuangan keuangan Mengidentifikasi definisi
administrasi keuangan
degan benar

18 Menerapkan penerimaan 3.4.. Menerapkan penerimaan Proses Disajikan kasus Siswa

anggaran anggaran penerimaan dan dapat Menerapkan
pengeluaran penerimaan anggaran
uang dengan benar
19 Menerapkan penggunaan 3.5. Menerapkan penggunaan Proses Disajikan kasus Siswa
anggaran anggaran penerimaan dan dapat Menerapkan
pengeluaran penggunaan anggaran
uang dengan benar
 Kode
No Kompetensi Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
Kompetensi

1 2
20 Menganalisis dokumen
pengajuan uang tunai
3 4
3.5. Menganalisis dokumen
pengajuan uang tunai
5 6
Dokumen Disajikan kasus Siswa
pengajuan uang dapat Menganalisis
tunai dokumen pengajuan uang
tunai

21 Menerapkan 3.6 Menerapkan pendokumentasian Bukti-bukti Disajikan pernyataan

pendokumentasian bukti- bukti-bukti penggunaan tanda Siswa dapat Menentukan
bukti penggunaan anggaran penerimaan dan bukti-bukti penggunaan
anggaran pengeluaran anggaran
uang

No Kompetensi
Kompetensi
1 2
22 Menerapkan pembuatan
laporan
pertanggungjawaban
keuangan
23 Menganalisis prosedur
pegelolaan Kas Kecil
24 Membuat laporan dana
kas kecil metode imprest
25 Mengidentifikasi definisi
dan ruang lingkup
administrasi sarana dan
prasarana kantor
26 Mengidentifikasi fungsi
administrasi sarana dan
prasarana
Kode
Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
3 4 5 6
3.7. Menerapkan pembuatan laporan Cara Disajikan gambar Siswa
pertanggungjawaban keuangan menyiapkan dapat Menerapkan cara
bukti pelaporan menyiapkan bukti
keuangan pelaporan keuangan
4.11.. Menganalisis prosedur Cara pegelolaan Disajkan kasus Siswa
pegelolaan Kas Kecil Kas Kecil dapat Menganalisis cara
pegelolaan Kas Kecil
dengan tepat
4.13.. Membuat laporan dana kas kecil Kas kecil Disajikan pernyataan
metode imprest metode dana Siswa dapat Membuat
imprest laporan dana kas kecil
metode imprest dengan
benar
3.1. Mengidentifikasi definisi dan Definisi dan Disajikan pernyataan
ruang lingkup administrasi ruang lingkup Siswa dapat
sarana dan prasarana kantor administrasi Mengidentifikasi definisi
sarana dan dan ruang lingkup
prasarana kantor administrasi sarana dan
prasarana kantor
3.2. Mengidentifikasi fungsi Fungsi Siswa dapat Menentukan
administrasi sarana dan administrasi fungsi administrasi sarana
prasarana sarana dan dan prasarana
prasarana
 Kode
No Kompetensi Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
Kompetensi

1 2 3 4 5 6
27 Memproses perencanaan 3.3. Memproses perencanaan Perencanaan Siswa dapat Memproses
administrasi sarana dan administrasi sarana dan sarana dan perencanaan administrasi
prasarana prasarana prasarana sarana dan prasarana

28 Menerapkan pengadaan 3.4. Menerapkan pengadaan Pengadaan Disajikan pernyataan

administrasi sarana dan administrasi sarana dan sarana dan Siswa dapat Menerapkan
prasarana prasarana prasarana pengadaan administrasi
sarana dan prasarana

29 Menentukan 3.5. Menentukan pendistribusian Pendistribusian Disajikan pernyataan

pendistribusian administrasi sarana dan sarana dan Siswa dapat Menentukan
administrasi sarana dan prasarana prasarana pendistribusian
prasarana administrasi sarana dan
prasarana

30 Menentukan 3.1. Menentukan inventarisasi sarana Inventarisasi Disajikan pernyataan

inventarisasi sarana dan dan prasarana sarana dan Siswa dapat Menentukan
prasarana prasarana inventarisasi sarana dan
prasarana
31 Menguraikan 3.2. Menentukan pemeliharaan Pemeliharaan Disajikan pernyataan
pemeliharaan sarana dan sarana dan prasarana sarana dan Siswa dapat Menentukan
prasarana prasarana pemeliharaan sarana dan
prasarana
32 Menentukan 3.3. Menentukan penghapusan sarana Penghapusan Disajikan pernyataan
penghapusan sarana dan dan prasarana sarana dan Siswa dapat Menentukan
prasarana prasarana penghapusan sarana dan
prasarana
33 Menentukan Ruang 3.1. Menentukan Ruang Lingkup Ruang lingkup Disajikan pernyataan
Lingkup humas humas humas Siswa dapat Menentukan
ruang lingkup humas
34 Menentukan profil, kode 3.2. Menentukan profil, kode etik, Profil, kode Disajikan pernyataan
etik, jabatan, dan jabatan, dan organisasi profesi etik, jabatan, Siswa dapat Menentukan
organisasi profesi humas humas dan organisasi profil, kode etik, jabatan,
profesi humas dan organisasi profesi
humas

No Kompetensi
Kompetensi
1 2
35 Mendeskripsikan ruang
lingkup perjalanan dinas
pimpinan
36 Menentukan ruang
lingkup pertemuan
37 Menerapkan cara
membuat laporan
38 Menguraikan agenda
kegiatan pimpinan
39 Menganalisis kegiatan
internal/ eksternal humas
40 Menerapkan tata cara
menerima tamu
Kode
Indikator Kompetensi Materi Indikator Soal
3 4 5 6
3.4. Menentukan ruang lingkup Ruang lingkup Disajikan pernyataan
perjalanan dinas pimpinan perjalanan dinas Siswa dapat Menentukan
pimpinan ruang lingkup perjalanan
dinas pimpinan
3.4. Menentukan ruang lingkup Melakukan Disajikan pernyataan
pertemuan pertemuan Siswa dapat Menentukan
ruang lingkup pertemuan
3.5. Menerapkan cara membuat Cara membuat Disajikan pernyataan
laporan laporan Siswa dapat Menerapkan
cara membuat laporan
sesuai teori
3.6.. Menguraikan agenda kegiatan Agenda Disajikan kasus Siswa
pimpinan kegiatan dapat Menguraikan agenda
pimpinan kegiatan pimpinan
3.3. Menganalisis kegiatan internal/ Kegiatan humas Disajikan pernyataan
eksternal humas Siswa dapat Menganalisis
internal/eksterna kegiatan humas
l internal/eksternal
dengantepat
3.3. Mengaitkan tata cara menerima Tata cara Disajikan kasus Siswa
tamu menerima tamu dapat Mengaitkan tata cara
menerima tamu
 petensi masing
pada sheet kode kompetensi

ranah kognitif tingkat kesukaran

Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 1 1

1 2 1

1 3 1

1 4 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 5 1

1 6 1

1 7 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 8 1

1 9 1

1 10 1

1 11 1

1 12 1

1 13 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 14 1

1 15 1

1 16 1

1 17 1

1 18 1

1 19 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 20 1

1 21 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 22 1

1 23 1

1 24 1

1 25 1

1 26 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 27 1

1 28 1

1 29 1

1 30 1

1 31 1

1 32 1

1 33 1

1 34 1
 ranah kognitif tingkat kesukaran
Nomor
Pengetahuan dan Penalaran dan Soal Mudah Sedang Sulit
Aplikasi
Pemahaman Logika
7 8 9 10 11 12 13

1 35 1

1 36 1

1 37 1

1 38 1

1 39 1

1 40 1
 Kompetensi Keahlian :
Kode Kompetensi :
Bentuk Soal :
Tahun Penyusunan :

Kode
No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
SKKD
1 2 3 4

DKK-1 Mengidentifikasi spesifikasi PC sesuai

1 Merakit Personal Computer kebutuhan klien

Mendiagnosis sumber kesalahan saat

instalasi komponen PC

Mendiagnosis sumber kesalahan saat

pemasangan periferal

2 Melakukan instalasi Sistem Operasi DKK-2 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
dasar berbasis GUI

Menganalisis solusi dari malfungsi atau

ketidaksempurnaan instalasi Sistem Operasi

3 Menerapkan keselamatan, kesehatan DKK-3 Menerapkan prosedur K3

kerja, dan lingkungan hidup (K3LH)

Menerapkan ketentuan pertolongan

pertama pada kecelakaan

4 Menerapkan teknik elektronika analog Menghitung besaran listrik pada suatu

KK-1
dan digital dasar rangkaian elektronika
 Kode
No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
SKKD
1 2 3 4

Menerapkan elektronika digital pada

jaringan komputer

5 Menerapkan fungsi peripheral dan Mengidentifikasi macam-macam periferal

KK-2
instalasi PC dan fungsinya

6 Mendiagnosis permasalahan Mendiagnosis kesalahan saat instalasi

KK-3
pengoperasian PC dan periferal periferal

Mendiagnosis masalah pengoperasian

periferal

Mendiagnosis permasalahan pengoperasian

PC

7 Melakukan perbaikan dan/atau setting KK-4 Menjelaskan langkah perbaikan PC

ulang sistem PC

Menjelaskan langkah perbaikan periperal

8 Melakukan perbaikan periferal KK-5 yang bermasalah

9 Melakukan perawatan PC KK-6 Menjelaskan langkah perawatan PC

Melakukan instalasi sistem operasi Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

10 berbasis Graphical User Interface (GUI) KK-7 Graphical User Interface (GUI)
dan Command Line Interface (CLI)
 Kode
No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
SKKD
1 2 3 4

Mendiagnosis permasalahan instalasi

11 Melakukan instalasi software KK-8 software

12 Melakukan instalasi perangkat jaringan Menentukan subnet mask yang tepat sesuai
KK-9
lokal (Local Area Network) jumlah client

Menentukan network dan client IP

Menghitung kebutuhan jaringan LAN

Mendiagnosis permasalahan Mengidentifikasi masalah melalui gejala

13 pengoperasian PC yang tersambung KK-10 yang muncul
jaringan

14 Melakukan perbaikan dan/ atau setting KK-11 Menentukan langkah persiapan untuk
ulang koneksi jaringan setting ulang koneksi jaringan
 Kode
No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
SKKD
1 2 3 4

Melakukan instalasi sistem operasi Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

15 jaringan berbasis Graphical User KK-12 Jaringan berbasis GUI (Graphical User
Interface (GUI) dan Text Interface)

Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

jaringan berbasis text

16 Melakukan instalasi perangkat jaringan KK-13 Menjelaskan langkah konfigurasi router

berbasis luas (Wide Area Network) untuk melakukan IPSec

Mendiagnosis permasalahan perangkat

KK-14 Mengidentifikasi masalah jaringan WAN
17 yang tersambung jaringan berbasis luas melalui gejala yang muncul
(Wide Area Network)

18 Membuat desain sistem keamanan KK-15 Menerapkan jenis-jenis keamanan jaringan

jaringan

Melakukan perbaikan dan/ atau setting

KK-16 Menjelaskan langkah persiapan untuk
19 ulang koneksi jaringan berbasis luas setting ulang koneksi jaringan
(Wide Area Network)

20 Mengadministrasi server dalam KK-17 Mengimplementasikan dan mengkonfigurasi

jaringan server

Menerapkan konfigurasi jaringan pada

sistem operasi
 Kode
No Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
SKKD
1 2 3 4

21 Merancang bangun dan menganalisa KK-18 Menerapkan dan mengkonfigurasi produk

Wide Area Network dan perangkat VoIP

22 Merancang web data base untuk KK-19 Menerapkan query pada basis data
content server
Teknik Komputer dan Jaringan
2063
Pilihan Ganda
2016

ranah kognitif Nomor tingkat kesukaran

Materi Pokok Indikator Soal
C3 C4 C5 Soal Mudah Sedang
5 6 7 8 9 10 11 12
Disajikan KASUS PERMINTAAN dari klien
untuk merakit PC sesuai kebutuhannya, siswa
Spesifikasi PC 1 1
dapat MENGANALISIS spesifikasi PC yang
sesuai kebutuhan

Disajikan KASUS error/malfungsi/disfungsi

yang terjadi saat melakukan instalasi
Instalasi komponen PC 1 2 1
komponen PC, siswa dapat MENDETEKSI
sumber kesalahan yang terjadi saat instalasi

Disajikan KASUS error/malfungsi/disfungsi

yang terjadi saat melakukan instalasi
Perakitan PC dan periferal 1 3 1
periferal, siswa dapat MENDETEKSI sumber
kesalahan yang terjadi saat instalasi periferal

Disajikan LANGKAH instalasi sistem operasi

secara acak pada bagian tertentu, siswa
Instalasi Sistem Operasi 1 4 1
dapat MENGURUTKAN langkah instalasi
tersebut

Disajikan KASUS error/malfungsi/disfungsi

yang terjadi saat melakukan instalasi
Software sampling periferal, siswa dapat MENGANALISIS solusi 1 5 1
untuk memperbaiki kesalahan yang terjadi
saat instalasi sistem operasi

Disajikan suatu KASUS menyangkut

keselamatan kerja, siswa dapat
Prosedur K3 1 6 1
MENERAPKAN prosedur keselamatan yang
benar

Disajikan suatu kasus kecelakaan, siswa dapat

Pertolongan pertama pada MENETAPKAN pertolongan pertama pada 1 7 1
kecelakaan kecelakaan

Disajikan GAMBAR rangkaian elektronika,

siswa dapat MENGHITUNG tegangan atau
Besaran listrik 1 8 1
beda potensial pada suatu titik yang
ditentukan
 ranah kognitif Nomor tingkat kesukaran
Materi Pokok Indikator Soal
C3 C4 C5 Soal Mudah Sedang
5 6 7 8 9 10 11 12
Disajikan BILANGAN desimal, siswa dapat
Elektronika digital untuk melakukan operasi bilangan (MENGHITUNG) 1 9 1
komputer dan mengonversi bilangan tersebut dalam
bentuk biner

Disajikan GAMBAR beberapa perangkat

periferal dan KASUS pelanggan, siswa dapat
Macam-macam periferal 1 10 1
MENERAPKAN penggunaan periferal sesuai
fungsinya

Disajikan KASUS/GAMBAR permasalahan

Periferal setup saat instalasi periferal, siswa dapat 1 11 1
MENDIAGNOSIS sumber permasalahan

Disajikan KASUS/GAMBAR permasalahan

Periferal saat pengoperasian periferal, siswa dapat 1 12 1
MENDIAGNOSIS sumber permasalahan

Disajikan KASUS/GAMBAR permasalahan

Pengoperasian PC saat pengoperasian PC, siswa dapat 1 13 1
MENDIAGNOSIS sumber permasalahan

Disajikan KASUS/GAMBAR permasalahan

saat pengoperasian PC, siswa dapat
Perbaikan PC 1 14 1
MENETAPKAN solusi dari permasalahan
tersebut

Disajikan KASUS/GAMBAR permasalahan

saat pengoperasian periferal, siswa dapat
Perbaikan periferal 1 15 1
MENETAPKAN solusi dari permasalahan
tersebut

Disajikan PERNYATAAN-PERNYATAAN tentang

prosedur perawatan PC dan komponennya,
Perawatan PC 1 16 1
siswa dapat MENGURUTKAN langkah
perawatan PC

Disajikan GAMBAR screenshot instalasi

Sistem operasi GUI sistem operasi berbasis Windows, siswa 1 17 1
dapat MENETAPKAN isian form yang tepat

Disajikan GAMBAR screenshot instalasi

sistem operasi berbasis Linux, siswa dapat 1 18 1
MENETAPKAN isian form yang tepat
 ranah kognitif Nomor tingkat kesukaran
Materi Pokok Indikator Soal
C3 C4 C5 Soal Mudah Sedang
5 6 7 8 9 10 11 12

Disajikan GAMBAR screenshot message box

Software aplikasi setelah instalasi software aplikasi, siswa 1 19 1
dapat MENDIAGNOSIS sumber permasalahan

Disajikan KASUS instalasi jaringan, siswa

Subnet dapat MENETAPKAN subnet mask sesuai 1 20 1
jumlah client

Disajikan IP Adress dan Subnet Mask client,

Subnet siswa dapat MENENTUKAN IP Adress 1 21 1
network dan client

Disajikan IP Adress dan Subnet Mask client,

siswa dapat MENGANALISIS IP Adress host 1 22 1
pertama yang dapat digunakan pada sub
network tersebut

Disajikan KASUS implementasi jaringan, siswa

Desain jaringan 1 23 1
dapat MENGANALISIS kebutuhan jaringan

Disajikan KASUS implementasi jaringan, siswa

Desain jaringan 1 24 1
dapat MENGHITUNG biaya instalasi jaringan

Disajikan GEJALA masalah koneksi jaringan,

Masalah Koneksi siswa dapat MENDIAGNOSIS masalah melalui 1 25 1
gejala yang muncul

Disajikan GAMBAR hasil traceroute, siswa

dapat MENDIAGNOSIS masalah melalui 1 26 1
gejala yang muncul

Disajikan PERNYATAAN konektifitas perangkat

jaringan dan hardware terpasang, siswa
Setting ulang koneksi jaringan 1 27 1
dapat MENENTUKAN langkah persiapan
setting ulang jaringan
 ranah kognitif Nomor tingkat kesukaran
Materi Pokok Indikator Soal
C3 C4 C5 Soal Mudah Sedang
5 6 7 8 9 10 11 12

Disajikan PERNYATAAN-PERNYATAAN tentang

prosedur instalasi sistem operasi jaringan
Sistem operasi jaringan GUI 1 28 1
berbasis windows, siswa dapat
MENGURUTKAN langkah instalasinya

Disajikan GAMBAR screenshot instalasi

Sistem operasi jaringan text sistem operasi jaringan berbasis Linux, siswa 1 29 1
dapat MENETAPKAN isian form yang tepat

Disajikan PERNYATAAN kebutuhan IPSec pada

Mikrotik Routerboard, siswa dapat
Persyaratan WAN 1 30 1
MENENTUKAN langkah-langkah konfigurasi
untuk memfasilitasi kebutuhan tersebut

Disajikan KASUS gangguan pada

pengoperasian Wide Area Network, siswa
Identifikasi masalah WAN 1 31 1
dapat MENDIAGNOSIS masalah melalui
gejala yang muncul

Disajikan KASUS permintaan dalam

konfigurasi server proxy untuk keamanan
Keamanan jaringan 1 32 1
jaringan, siswa dapat MENENTUKAN perintah
yang digunakan

Disajikan KASUS permasalahan koneksi

Setting ulang koneksi jaringan jaringan WAN, siswa dapat MENGURAIKAN 1 33 1
WAN langkah perbaikan yang harus dilakukan

Disajikan PERNYATAAN konfigurasi service

manajemen server berbasis Linux, siswa
Konfigurasi server 1 34 1
dapat dapat MENENTUKAN perintah yang
digunakan

Disajikan KASUS instalasi aplikasi pada sistem

operasi jaringan berbasis Linux, siswa dapat 1 35 1
MENENTUKAN perintah yang digunakan

Disajikan PERINTAH konfigurasi jaringan pada

sistem operasi jaringan berbasis Linux, siswa
Konfigurasi jaringan 1 36 1
dapat MENENTUKAN perintah yang
digunakan

Disajikan PERINTAH konfigurasi jaringan

tingkat lanjut pada sistem operasi jaringan 1 37 1
berbasis Linux, siswa dapat MENENTUKAN
perintah yang digunakan
 ranah kognitif Nomor tingkat kesukaran
Materi Pokok Indikator Soal
C3 C4 C5 Soal Mudah Sedang
5 6 7 8 9 10 11 12
Disajikan KASUS konfigurasi server berbasis
Linux yang diinginkan, Siswa dapat 1 38 1
MENGURAIKAN langkah-langkah yang
dilakukan

Disajikan PERNYATAAN-PERNYATAAN tentang

prosedur instalasi VoIP application pada
VoIP 1 39 1
Linux, siswa dapat MENGURUTKAN langkah
instalasinya

Disajikan KASUS permintaan query dasar

Penggunaan basis data pada basis data, siswa dapat MENGURAIKAN 1 40 1
perintah yang digunakan
ukaran
Sulit Contoh Soal
13 14
Tuan Amir ingin merakit Personal Computer untuk dapat menjalankan
aplikasi high-end 3D Gaming terbaru. Spesifikasi prosesor, RAM dan VGA
1 yang dibutuhkan untuk merakit PC sesuai keinginginan beliau adalah ....

Setelah merakit PC dan dilakukan pengujian, kipas pada pendingin

Prosesor terlihat tidak berputar. Kesalahan yang terjadi adalah ....

Jika PCI Ethernet tambahan tidak terdeteksi sedangkan periferal lain

terdeteksi. Kesalahan yang terjadi adalah ....

Berikut ini adalah urutan langkah instalasi sistem operasi Linux Ubuntu
Desktop 14.04 :
1.
2.
3.
4.
5.
Urutan langkah yang tepat adalah ....

Setelah melakukan instalasi sistem operasi berbasis GUI, ternyata

perangkat audio pada PC tidak berfungsi. Solusi yang dapat dilakukan
adalah ....

Prosedur keselamatan untuk mengantisipasi kejutan listrik saat

melakukan instalasi komponen PC dapat dilakukan dengan ....

Pada saat Andi melakukan instalasi PC, tangannya terkena luka bakar
akibat percikan api dari korsleting komponen. Langkah pertolongan
pertama yang dapat dilakukan adalah ....

Gambar rangkaian elektronika suatu sirkit adalah sebagai berikut :

[gambar]
Besar tegangan pada titik A-B pada rangkaian di atas adalah ....
ukaran
Sulit Contoh Soal
13 14
Jika A = 200 (10) dan B = 240 (10) maka A AND B = ... (2)

Gambar perangkat periferal adalah sebagai berikut :

[gambar A] [gambar B] [gambar C] [gambar D] [gambar E]
Perangkat periferal yang digunakan Nyonya Risma untuk mencetak
pekerjaan kantor yang dikerjakan dengan komputer beliau adalah
gambar ....

Perhatikan screenshot Device Manager berikut!

[gambar A]
Sumber dari permasalahan yang muncul dari baris yang ditandai merah
adalah ....

Perhatikan foto indikator printer berikut!

[gambar A]
Sumber dari permasalahan yang muncul dari indikator dalam lingkaran
yang berkedip terus menerus adalah ....

Pada saat menghidupkan/boot dingin PC, diketahui layar monitor tidak

menampilkan proses POST atau logo Sistem Operasi dan tidak ada tanda
beep dari motherboard. Setelah dites dengan mengganti monitor dan
kabel, proses POST dan Sistem Operasi masih tidak tampil.
Penyebab permasalahan tersebut adalah ....

Pada saat Amir men-shut down PC miliknya kemarin tiba-tiba terjadi

mati listrik yang mengakibatkan pagi ini ia mengalami restart
berkepanjangan saat masuk ke dalam Sistem Operasi.
Solusi permasalahan tersebut adalah ....

Saat Ibu Anggi mengoperasikan printer laser, kertas yang digunakan

tersangkut di dalam ruang cetak. Langkah perbaikan dari permasalahan
ini adalah ....

Prosedur perawatan PC Desktop adalah sebagai berikut :

1.
2.
3. Memastikan PC Desktop tidak dalam keadaan menyala
4.
5.
Urutan langkah yang tepat adalah ....

Perhatikan screenshot instalasi Windows 7 berikut!

[gambar A]
Pilihan yang tepat untuk time zone tersebut, jika PC terinstal sistem
operasi berposisi di Denpasar adalah ....

Perhatikan screenshot instalasi Ubuntu Desktop 14.04 LTS berikut!

[gambar A]
Pilihan yang tepat jika akan mentukan SWAP SPACE secara manual adalah
....
ukaran
Sulit Contoh Soal
13 14
Perhatikan screenshot message box pasca instalasi Adobe Photoshop
berikut!
[gambar A]
Penyebab dari munculnya screenshot tersebut adalah ....

Diketahui bahwa PT. Angin ribut memiliki 120 komputer dan di

perusahaan tersebut terdiri dari 4 divisi yang setiap divisinya terdapat
30 komputer. Subnet mask yang tepat untuk membagi pengelolaan
jaringan perusahaan menjadi 4 subnet adalah ....

Jika diketahui IP Address suatu komputer 192.168.100.4/25, maka IP

Network komputer tersebut adalah ....

Jika ditetapkan bahwa pada suatu jaringan menggunakan IP class C

(192.168.40.x) dan memiliki subnet mask 255.255.255.192, maka IP host
pertama yang dapat digunakan pada sub network tersebut jika
diketahui bahwa salah satu IP dari client ditetapkan 192.168.40.80
adalah ....

Diketahui bahwa PT. Sultan memiliki 1 komputer server DHCP dan file
server, 40 komputer client dan 4 network printer. Jika switch yang
tersedia di pasaran setempat hanya memiliki 8 port, maka jumlah switch
yang dibutuhkan untuk menginstal jaringan kabel untuk kebutuhan file
sharing pada PT. Sultan adalah ....

Diketahui :
- jumlah komputer terhubung jaringan kabel 40 unit

- harga kabel UTP 100m adalah Rp. 200.000

- harga kabel UTP beli eceran per meter adalah Rp. 5.000
- harga RJ-45 adalah Rp. 5.000
- harga Ethernet switch 24 port adalah Rp. 400.000
- biaya standar untuk crimping seutas kabel UTP adalah Rp. 10.000

jika ditetapkan RJ-45 dan kabel cadangan yang disiapkan adalah

sejumlah 10% dari yang dibutuhkan, rata-rata panjang kabel UTP yang
dibutuhkan tiap client adalah 3 m, maka biaya yang dibutuhkan
adalah ....

Perhatikan gambar di bawah ini!

[gambar A]
Jika indikator jaringan wireless memunculkan indikator connected maka
penyebab masalah yang muncul adalah ....

Perhatikan hasil tracerouting di bawah ini!

[gambar A]
Jika diketahui bahwa client tersebut terhubung dengan jaringan
perusahaan yang terkoneksi layanan Indosat, maka permasalahan
koneksi jaringan tersebut terdapat pada ....

Suatu Access Point A dikonfigurasi dengan nomor IP : 192.168.1.2 dan

Subnet Mask : 255.255.255.252. Agar dapat berkomunikasi dengan
Access point A, maka konfigurasi IP Address pada Access Point B
adalah ....
ukaran
Sulit Contoh Soal
13 14
Langkah instalasi Windows 2008 Server adalah sebagai berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
Urutan langkah yang tepat adalah ....

Perhatikan screenshot instalasi Ubuntu Server 14.04 LTS berikut!

[gambar A]
Pilihan yang tepat jika akan mentukan SWAP SPACE secara manual adalah
....

Jika SMK Bundaku ingin melakukan menset Routerboard Mikrotik yang

dimilikinya (IP. 122.200.145.42) untuk dapat terhubung secara VPN
melalui metode IPSec dengan Routerboard Mikrotik milik SMK lain (IP.
122.200.30.30), maka langkah konfigurasinya adalah ....

Trans Corp memiliki banyak kantor yang tersebar di seluruh provinsi.

Masing-masing kantor terhubung pada server di kantor pusat untuk
melakukan olah data melalui Virtual Private Network. Pada suatu hari
terjadi permasalahan seluruh kantor cabang tidak mampu mengakses
server di kantor pusat padahal koneksi internet di kantor pusat berjalan
dengan baik. Kemungkinan penyebab dari masalah tersebut adalah ....

Jika pada PT. Andromeda menginginkan untuk memblokir website

www.youtube.com pada proxy server berbasis Linux-nya dengan
aplikasi "Squid", perintah yang digunakan adalah ....

Pada permasalahan antena penerima client pada suatu gedung tidak

mampu menangkap sinyal dari pengirim (ISP) akibat terhalangnya line
of sight akibat dibangunnya gedung baru yang menghalangi, langkah
yang harus dilakukan adalah ....

Jika komputer server yang memiliki sistem operasi Ubuntu Server akan
diganti password user-nya, maka perintah yang tepat adalah ....

Jika pada komputer server yang memiliki sistem operasi Ubuntu Server
akan diinstallkan apache server dan PHP melalui shell, maka perintah
yang digunakan adalah ....

Jika pada komputer server yang memiliki sistem operasi Debian 7 Server
akan dikonfigurasi IP Address untuk ethernet card pertama dengan IP
Address 172.20.109.40/26 melalui shell, maka perintah yang digunakan
adalah ....

Jika komputer server yang memiliki sistem operasi Ubuntu Server akan
disetting sebagai gateway dengan IP lokal 192.168.1.1 dan IP publik
122.200.145.40 maka perintah untuk mengaktifkan fungsi Network
Address Translation (NAT)-nya adalah ....
ukaran
Sulit Contoh Soal
13 14
Sebuah server akan disetting sebagai web server yang memiliki
subdomain info.viva.com. Adapun file laman web tersebut terletak di
direktori /var/www/html/info. Langkah yang harus dilakukan untuk
mewujudkan hal tersebut adalah ....

Langkah instalasi aplikasi VoIP pada PC berbasis Ubuntu Desktop 12.04

LTS adalah sebagai berikut :
1.
2. masukkan perintah sudo apt-get install asterisk
3.
4.
5.
Urutan langkah yang tepat adalah ....

Diketahui permohonan user previllege pada basis data MySQL adalah

sebagai berikut :
| user | previlege
----------------------
| joko | all previlege
| mira | select, update
| andi | select
Perintah SQL yang digunakan adalah ....
 Penjelasan
15

soal bisa bervariasi dengan mengganti

kebutuhan/keinginan klien atau detil spesifikasi yang
diinginkan

soal bisa bervariasi dengan mengganti kasus yang

terjadi

soal bisa bervariasi dengan mengganti kasus yang

terjadi atau perangkat yang akan dianalisis

soal bisa bervariasi dengan mengganti bagian instalasi

yang akan diurutkan dan sistem operasinya

soal bisa bervariasi dengan mengganti kasus yang akan

dianalisis

soal bisa bervariasi dengan mengganti situasi kerja

soal bisa bervariasi dengan mengganti kasus kecalakaan

atau persiapan keselamatan kerja

soal bisa bervariasi dengan mengganti gambar

rangkaian akan sangat banyak dan titik pengukuran
tegangan pun dapat bervariasi
 Penjelasan
15

soal bisa bervariasi dengan mengganti nilai variabel A,

B, Operasi Aritmatika, dan basis bilangannya

soal akan bervariasi tergantung stimulus gambar yang

disajikan dan kasus yang disajikan. Opsinya bisa
merupakan kombinasi gambar misal gambar A (printer)
dan B (USB printer cable)

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak
 Penjelasan
15

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak
 Penjelasan
15

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak
 Penjelasan
15

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak

stimulus dan respons yang diharapkan oleh siswa

stimulus (cetak tebal) mendukung variasi soal yang
cukup banyak