ROAD MAP

PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

STIKES PANRITA HUSADA BULUKUMBA
2014-2018

Tim Penyusun :

1. A. Suswani,SKM,M.Kes
2. Asnidar,S.Kep,Ns,M.Kes
3. Aszrul AB,S.Kep,Ns,M.Kes
4. Fatimah,S.Kep,Ns,M.Kep
5. Safruddin,S.Kep,Ns,M.Kep
6. Irmawati,S.ST,M.Keb
7. Amirullah,S.Kep,Ns
8. Muh.Asri,S.Kep,Ns

UNIT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

STIKES PANRITA HUSADA BULUKUMBA

2014
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT atas berkah dan ijin-Nya, sehingga buku Road Map
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat tahun 2015 s/d 2019 Stikes Panrita Husada Bulukumba
dapat tersusun.

Road Map penelitian bertujuan untuk mengembangkan arah penelitian dasar, inovatif dan aplikatif
menuju Internasionalisasi, menciptakan produk unggulan yang bersifat kompetitif dan produktif,
meningkatkan atmosfir akademis yang berorientasi pada riset unggulan dengan harapan tersusunnya buku
ini dapat menjadi panduan bagi seluruh dosen Stikes Panrita Husada Bulukumba dalam melaksanakan
penelitian dan pengabdian masyarakat yang merupakan bagian dari pelaksanaan Tri Darma Perguruan
Tinggi. Melalui penelitian yang terarah diharapkan akan mencapai mutu penelitian internasional sehingga
dapat menarik kerjasama Internasional, disamping itu hasil akhir yang diharapkan adalah publikasi Jurnal
Internasional dan dihasilkannya produk unggulan HKI.

Penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh dosen Stikes Panrita Husada Bulukumba yang
telah memberikan sumbangsih pemikiran dalam penyelesaian buku ini.

Bulukumba, 24 Maret 2014

Ketua Stikes

Panrita Husada Bulukumba

Muriyati, S.Kep,M.Kes
NIP. 19770926 200212 2 007
 BAB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Kegiatan penelitian dan pengabdian Masyarakat Stikes Panrita Husada Bulukumba dilaksanakan
sesuai dengan Visi dan Misi Stikes Panrita Husada Bulukumba. Stikes Panrita Husada Bulukumba memiliki
2 Program Studi yang terdiri dari (1) Jurusan Keperawatan dan, (2) Jurusan Kebidanan.
Jumlah Penelitian yang dilakukan dosen sejak tahun 2011 terlihat adanya peningkatan. Pada
tahun 2011 jumlah judul penelitian adalah 18 judul, pada tahun 2012 meningkat menjadi 23 judul dan pada
tahun 2013 menjadi 25 judul penelitian dosen.
Dana penelitian Dosen dalam tiga tahun terakhir 2011-2013 relatif tidak banyak bertambah pada
tahun 2011 dana penelitian adalah sebesar……..,tahun 2012 sebesar….. dan pada tahun 2013
sebesar……tahun 2014 sebesar…..
Kendala yang dihadapi dosen dalam pelaksanaan penelitian di Stikes Panrita Husada Bulukumba
adalah : beberapa dosen belum mempunyai Nomer Induk Nasional (NIDN) sehingga tidak bisa mengakses
anggaran penelitian dari Kementrian Pendidikan Nasional.
Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh dosen dilaksanakan secara terpadu
bersama mahasiswa dan disediakan dana untuk kegiatan tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat
dilaksanakan sesuai dengan Visi dan Misi Stikes Panrita Husada Bulukumba. Pada tahun 2011 telah
dilaksanakan 13 kegiatan pengabdian masyarakat dengan dana Rp…….., Pada tahun 2012 terdapat
peningkatanan jumlah kegiatan pengabdian masyarakat menjadi 18 kegiatan dengan dana sebesar
Rp……., Pada tahun 2013 terdapat 25 kegiatan pengabdian masyarakat dengan dana sebesar Rp……..
Selain kegiatan yang didanai oleh Stikes Panrita Husada Bulukumba, terdapat kegiatan
pengabdian masyarakat yang dilaksanakan secara mandiri dengan biaya ditanggung bersama secara
patungan. Kendala yang dihadapai dalam kegiatan pengabdian masyarakat antara lain adalah
keterbatasan dana pengabdian masyarakat yang disediakan oleh institusi.
Stikes Panrita Husada Bulukumba memiliki ….. dosen fungsional. Bila dikualifikasi sesuai jabatan
fungsionalnya terdiri dari Lektor sejumlah…….. orang. Asisten Ahli sebanyak…….. orang. Klasifikasi
berdasarkan tingkat pendidikan dosen yang berpendidikan S3 sebanyak 1 orang, Dosen yang
berpendidikan S2 sebanyak……orang. Sedangkan dosen yang masih berpendidikan S1/D4 sebanyak…..
orang. Bila dilihat dari aspek kecukupan dosen pada tahun 2013-1014 rasio dosen dan mahasiswa adalah
……
Stikes Panrita Husada Bulukumba memiliki fasilitas Laboratorium yang terdiri dari Laboratorium
Keperawatan dan Laboratorium Kebidanan.
Pada tingkat jurusan terdapat 3 jurnal yang sudah terakreditasi. Publikasi Internasional untuk hasil
penelitian dosen meliputi…… judul. Hasil penelitian dosen Stikes Panrita Husada Bulukumba yang telah
mendapatkan Hak atas Kekayaan Intelektual (HAKI) belum ada.
Untuk menyamakan persepsi dalam kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat serta
memberikan arah bagi dosen Stikes Panrita Husada Bulukumba dalam melaksanakan kegiatan penelitian
dan Pengabdian Masyarakat., diterbitkan SK Ketua Stikes Panrita Husada Bulukumba No.
………………………. Tentang Tim penyusunan Roadmap Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Stikes
Panrita Husada Bulukumba.

2. Dasar Hukum
1. Undang- undang Nomor 20 tahun 2003, tentang system pendidikan Nasional (Lembaran Negara
republic Indonesia tahun 2003 nomor 78)
2. Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara tahun 2005
nomor 157)
3. Undang-undang nomor 36 tahun 2009 tentang kesehatan, (Lembaran Negara Republik Indonesia
tahun 1982 nomor 144)
4. Undang-undang nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan tinggi (Lembaran Negara Republik
Indonesia tahun 2012 nomor 158)
5. Peraturan pemerintah republic Indonesia nomor 19 tahun 2005, tentang standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005)
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Tahun 2009 tentang dosen
7. Peraturan pemerintah nomor 4 tahun 2014 tentang penyelenggraan Pendidikan tinggi dan
pengelolaan Perguruan Tinggi
8. Paeraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1144/menkes/Per/VIII/Tahun 2010
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementrian kesehatan
9. Peraturan menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan reformasi Birokrasi Republik Indonesia
Nomor 46 Tahun 2013 tentang perubahan atas peraturan menteri Pendayagunaan aparatur
 Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 17 Tahun 2013 tentang jabatan Fungsional dosen dan
angka kreditnya (Berita Negara republic Indonesia Tahun 2014 nomor 151)
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan republic Indonesia Nomor 49 tahun 2014 tentang
standar Nasional Pendidikan Tinggi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2014 nomor 769)
11. Panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian masyarakat di perguruan tinggi Edisi IX,
Direktorat Penelitian dan pengabdian masyarakat Direktorat Jenderal pendidikan tinggi.
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2013.
12. Pedoman penelitian dan pengabdian Masyarakat Stikes Panrita Husada Bulukumba.
 BAB II

VISI MISI DAN SASARAN

1. Visi Penelitian
Menjadi Unit riset yang memiliki komitmen tinggi terhadap keunggulan dalam penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat di bidang home care dan kebidanan komunitas yang
berlandaskan nilai-nilai agama yang religius.
2. Misi Penelitian
1. Menghasilkan karya Ilmiah dan karya inovatif dalam pengembangan tridarma perguruan tinggi
2. Menghasilkan karya Ilmiah dan karya inovatif yang bermanfaat dalam peningkatanan derajat
kesehatan masyarakat
3. Meningkatkan daya saing dosen dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
4. Meningkatkan pemanfaatan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
5. Membangun dan meningkatkan kemitraan riset antar instansi terkait
6. Membangun system informasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
7. Meningkatkan pemanfaatan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk
pengembangan proses pembelajaran.
8. Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
9. Sasaran
1. Meningkatkan hasil karya ilmiah dan karya inovatif dosen yang bermanfaat bagi kesejahteraan
masyarakat
2. Memotivasi dan meningkatkan daya saing dosen dalam kegiatan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat
3. Memanfaatkan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
4. Meningkatkan motivasi mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
5. Meningkatkan jumlah publikasi ilmiah
6. Meningkatkan jumlah Hak Atas Kekayaan intelektual (HAKI)
7. Meningkatkan jumlah buku ajar
8. Meningkatkan jumlah dana kerjasama penelitian
 BAB 3
RENCANA STRATEGIS

1. ANALISIS SWOT
Kekuatan
1. Tersedianya alokasi dana untuk penelitian dan pengabdian masyarakat dari Stikes dan sumber
lain
2. Tersedia sarana, prasarana, dan lahan penelitian dan pengabdian masyarakat
3. Latar belakang peneliti yang sudah lama berkecimpung dalam bidang yang diteliti
4. Tersedianya SDM dengan latar belakang pendidikan yang memenuhi syarat
5. Beberapa dosen telah memiliki jurnal nasinal dan Internasional
6. Memiliki Lembaga penerbitan mandiri
Kelemahan
1. Minat meneliti dan pengabdian kepada masyarakat masih kurang
2. Kualitas proposal penelitian masih kurang
3. Belum dimilikinya jurnal nasional terakreditasi
4. Alokasi dana penelitian masih kurang
5. Dana penunjang untuk penerbitan jurnal masih kurang
Peluang
1. Tawaran kerjasama riset cukup bayak
2. Memiliki jalur organisasi dan wewenang tugas spesifik riset (Ditlitabmas, kemristek,
kemenhub,kemenkes)
3. Adanya pengakuan dari institusi daerah terhadap peran dan tanggung jawab unit penelitian
4. Persaingan untuk mendapatkan hibah penelitian semakin ketat
5. Tersedianya dana penelitian dari sumber lain
6. Adanya kemudahan akses penelitian dan pengabdian masyarakat baik di dalam maupun di luar
negeri
Ancaman
1. Intensitas persaingan meningkat (Globalisasi)
2. Peluang kerjasama sulit terwujud, karena peneliti dari instansi sejenis banyak memiliki kegiatan
lain
 3. Peran media untuk mempublikasi hasil penelitian sebagai jawaban bagi persoalan masyarakat
masih minim

2. RENCANA STRATEGIS PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

1. Melaksanakan peningkatan kemampuan SDM dalam bidang penelitian dan pengabdian

masyarakat dengan pelatihan, workshop dan seminar
2. Melakukan upaya untuk meningkatkan minat penelitian dan pengabdian masyarakat dengan
menyediakan berbagai kemudahan dan reward dalam penelitian dan pengabdian masyarakat.
3. Melakukan pemetaan dan pemberdayaan potensi keahlian seluruh dosen
4. Pembentukan kelompok keilmuan yang dapat memfasilitasi dalam terselenggaranya kegiatan
penelitian
5. Pelaksaaan pemberdayaan masyarakat di daerah binaan meliputi pedesaan dan perkotaan
untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
6. Mengembangkan daerah binaan dalam penelitian dan pengabdian masyarakat dengan
mempertimbangkan kekhasan daerah
7. Mengembangkan system informasi untuk memperluas komunikasi dalam jejaring dengan stake
holder
8. Meningkatkan jumlah publikasi hasil penelitian kedalam jurnal nasional terakreditasi dan jurnal
internasional
9. Melakukan upaya untuk meningkatkan jumlah penelitian yang mengahsilkan Hak atas
kekayaan Intelektual (HKI).
 BAB 4
BIDANG GARAP PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
TAHUN 2014 – 2017

1. Penelitian Kesehatan Ibu dan Anak

Bidang garap penelitian kesehatan ibu dan anak merupakan salah satu bagian dari health
science.Penelitian dan pengabdian masyarakat pada kesehatan ibu dan anak dapat dilakukan di tingkat
individu, keluarga dan masyarakat. Penelitian dan pengabdian dapat dilakukan di Puskesmas, RS
maupun komunitas. Kesehatan ibu dan anak membahas tentang klien dari rentang usia reproduksi
khususnya pada ibu, bayi baru lahir, Neonatus, bayi, balita dan anak pra sekolah.
Adapun lingkup penelitian tentang kesehatan ibu dan anak dapat dimulai dari antenatal Care baik
fisiologis maupun patologis. Lingkup dari asuhan pada ibu hamil fisiologis akan membahas tentang
perubahan fisiologis, yang terdiri dari : a) Perubahan Metabolik, b) perubahan Kardiovaskuler, c)
Perubahan hematologi, d) Perubahan system respirasi, e) perubahan system syaraf pusat, f) perubahan
musculoskeletal, g) Perubahan sirkulasi uteroplacental. Untuk perubahan psikologis meliputi, Trimester I,II
dan III.
Intra Natal care meliputi perubahan fisiologis dan psikologis, yang memiliki factor yang
mempengaruhi persalinan antara lain : a) power, b) Passage, c) Passager, d) Psikologis dan e) Penolong.
Serta kebutuhan dasar ibu bersalin, penyulit/komplikasi bersalin, untuk asuhan ibu bersalin juga di
fokuskan pada kala 1,2,3 dan 4, serta pencegahan infeksi penyakit menular pada ibu bersalin.
Post Natal care meliputi perubahan/ respon fisiologis yang meliputi laktasi, Involusi dan Lokhea
serta perubahan/respon psikologis yang terdiri dari : a) Taking In, b) Taking hold, c) Letting go, d) Post
partum Blues, e) Depresi post partum, serta pencegahan infeksi penyakit menular pada ibu nifas.
Untuk anak mulai dari usia neonatal, bayi, balita dan anak pra sekolah, sekolah dan remaja baik
fisiologis maupun patologis yang meliputi : a) imunisasi, b) nutrisi, c) tumbuh kembang. Bila mengalami
kondisi patologis maka perlu adanya upaya promotif, preventif, kuratif dan rehabilitative. Keluarga
berencana dan kesehatan reproduksi meliputi : pemilihan atau penggunaan metode KB, pencegahan
infeksi, penyakit menular pada pelayanan keluarga berencana, serta kondisi patologis yang mengganggu
system reproduksi wanita.
No Topik Sub Topik/Program Output
1 ANC 1. Kebutuhan dasar ibu hamil 1. Instrumen deteksi dini kehamilan
2. Kelainan Patologis resiko tinggi
3. Gizi 2. Model pembelajaran ibu hamil
4. PMTCT (Prevention Mother to Child 3. Modul deteksi tanda bahaya
Transmition) kehamilan
4. Modul promosi pada ibu hamil
5. Modul pemantauan resiko
kehamilan
6. Model asuhan pada ibu hamil
7. Penanggulangan anemia
8. Penanggulangan GAKI
2 INC Asuhan Kala I,II,III,IV 1. Modul pemantauan bulin
2. Model asuhan kebidanan pada
ibu bersalin Kala 1,2,3 dan 4
3 PNC 1. Laktasi, Involusi dan Lokhea 1. Modul manajemen laktasi
2. Post Partum Blues pemberian ASI eksklusif
3. Luka Perineum dan SC 2. Modul peningkatan IMD
4. Pencegahan Infeksi 3. Model asuhan kebidanan pada
5. Gangguan pada mukosa mulut post partum
4. Model asuhan gangguan
mukosa mulut
5. Model managemen laktasi
4 Kespro 1. Pencegahan penyakit pada system 1. Modul Promosi kesehatan
reproduksi reproduksi
2. Penyakit menular seksual (PMS) 2. Modul deteksi dini myoma uteri

5 KB 1. Metode Kontrasepsi Modul peningkatan perilaku ber KB

2. Pencegahan efek samping alat
kontrasepsi
6 Neonatal, 1. Tumbuh kembang 1. Instrumen DDTK
bayi, balita 2. Gizi pada anak 2. Strumen stimulasi
dan anak 3. Modul stimulasi dini tumbuh
prasekolah kembang anak
4. Modul deteksi dini tumbang anak
5. Pola asuh anak
6. Penanggulangan gizi buruk
7. Deteksi kekurangan gizi
3. Penyakit yang sering terjadi pada anak 1. Modul perawatan bayi baru lahir
2. Modul pemenuhan nutrisi
3. Model asuhan keluarga
4. Modul pelatihan MTBM/MTBS
5. Model asuhan kegawatdaruratan
neonatal
6. Pola prilaku hidup sehat

2. Bidang Keperawatan
No Topik Sub Topik Output
1 Asuhan klinik, Asuhan Penyakit Tropik Infeksi Model Pengelolaan penyakit
Asuhan komunitas, tropik
Manajemen Asuhan penyakit HIV Model pengelolaan penyakit
pelayanan HIV
Asuhan penyakit Degeneratif dan 1. Model pengelolaan
cancer penyakit degenerative
2. Terapi komplementer
3. Model discharge planning
asuhan keperawatan
4. Data kualitas hidup
Penanganan Kegawatdaruratan Model penanganan klien gawat
darurat
Asuhan keluarga 1. Pengembangan model
 peran keluarga dalam
perilaku kesehatan
2. Pengembangan peran
keluarga dalam kehamilan
3. Pengembangan peran
keluarga dalam kesehatan
jiwa
Asuhan Gerontik Data kualitas hidup Lansia
Asuhan Jiwa 1. Model Asuhan gangguan
jiwa
2. Model Asuhan
penyalahgunaan napza
pada remaja
3. Deteksi dini gangguan jiwa
di masyarakat
Asuhan pencegahan penyakit menular Model pencegahan penyakit
menular
Asuhan pada kelompok Khusus 1. Model asuhan kelompok
khusus
2. Metode terapi kelompok
khusus
Sistem pelayanan/JKN Model pengembangan
pelayanan kesehatan
Mutu Pelayanan dan kesehatan 1. Pengembangan model
pasien asuhan keperawatan
2. Evaluasi kinerja tenaga
kesehatan
 BAB 5

CAPAIAN KEGIATAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

TAHUN 2015-2018

NO KEGIATAN MEKANISME DAN INDIKATOR TARGET/CAPAIAN

RANCANGAN 2014 2015 2016 2017 2018
1 Penelitian pemula 1. Meningkatkan motivasi 1. Peningkatan motivasi dosen dalam
dosen dalam menyusun menyusun proposal penelitian
proposal penelitian 2. Peningkatan jumlah dosen yang
2. Meningkatkan jumlah dosen menyusun proposal
untuk mengusulkan 3. Peningkatan jumlah proposal yang
penelitian lolos seleksi
3. Secara aktif menyusun dan 4. Peningkatan jumlah penelitian
mengirimkan proposal nasional dana eksternal, ristek dsb.
penelitian ke LP2M Stikes 5. Peningkatan jumlah dosen yang
Panrita Husada Bulukumba terlibat dalam penelitian nasional
4. Menyusun alur dan 6. Peningkatan jumlah mahasiswa
mekanisme penelitian yang aktif dalam penelitian dosen
5. Meningkatkan suasana 7. Peningkatan jumlah penelitian
akademik yang mendukung kerjasama jurusan dengan lintas
kegiatan penelitian melalui sektoral.
 system manajemen yang
integrative dan kompetitif
6. Mendorong dan memfasilitasi
kepada setiap dosen untuk
membuat proposal penelitian
7. Pembentukan kelompok
yang beranggotakan tim
dosen yang berasal dari
bidang keilmuan yang sama
dibawah departemen yang
mempunyai fungsi sebagai
media bimbingan dan arahan
dalam pembuatan proposal
8. Secara aktif mengirimkan
proposal penelitian yang
diselenggarakan oleh institusi
pemberi dana tingkat
nasional melalui peran aktif
Lembaga penelitian dan
pengabdian masyarakat
9. Aktif dalam membangun
kerjasama interdisipliner dari
 prodi lain dalam menyusun
proposal dan kegiatan
penelitian kerjasama
10. Membangun kerjasama lintas
sektoral dan kerjasama
dengan instansi pemerintah
maupun swasta dalam
penyelenggaraan penelitian
2 Pengabdian 1. Sosialisasi pada seluruh 1. Peningkatan proposal pengabmas
kepada dosen tentang rencana dan yang disusun oleh dosen
masyarakat target pengabmas 2. Peningkatan kegiatan pengabmas
2. Meningkatkan motivasi yang dilakukan oleh dosen dengan
dosen dalam kegiatan melibatkan mahasiswa sesuai hasil
pengabmas penelitian
3. Memfasilitasi dosen dalam 3. Peningkatan jumlah dosen yang
menyusun proposal melakukan kegiatan pengabdian
pengabmas masyarakat
4. Mengirimkan proposal 4. Peningkatan produk atau model
pengabmas melalui lembaga hasil kegiatan pengabdian kepada
penelitian dan pengabdian masyarakat
masyarakat Stikes Panrita 5. Peningkatan jumlah pengabdian
Husada Bulukumba masyarakat kerjasama prodi lain
5. Meningkatkan kegiatan dengan lintas sektoral
pengabmas secara 6. Pengembangan daerah binaan
integrative sesuai hasil
penelitian
6. Meningkatkan kerjasama
dengan institusi lain dalam
kegiatan pengabmas dosen
7. Menyusun alur dan
mekanisme pengabdian
kepada masyarakat
8. Meningkatkan suasana
akademik yang mendukung
kegiatan pengabdian kepada
masyarakat melalui system
manajemen yang integrative
dan kompetitif
9. Mendorong dan memfasilitasi
kepada setiap dosen untuk
membuat proposal
pengabdian kepada
masyarakat
10. Aktif dalam membangun
 kerjasama interdisipliner dari
prodi lain dalam menyusun
proposal dan kegiatan
pengabdian kepada
masyarakat
11. Membangun kerjasama lintas
sektoral dan kerjasama
dengan instansi pemerintah
maupun swasta dalam
penyelenggaraan kegiatan
pengabdian masyarakat.
3 Publikasi 1. Meningkatkan kemampuan 1. Peningkatan jumlah publikasi jurnal
Nasional dosen dalam menyusun ilmiah nasional terakreditasi
jurnal nasional 2. Terwujudnya jurnal yang
2. Memfasilitasi dosen dalam terakreditasi
menyusun naskah jurnal 3. Peningkatan jumlah publikasi jurnal
nasional ilmiah nasional
3. Secara aktif mengirimkan
naskah journal nasional
4 Publikasi 1. Meningkatkan kemampuan 1. Peningkatan jumlah publikasi jurnal
Internasional dosen dalam menyusun jurnal ilmiah internasional
internasional 2. Terdapatnya mitra Bestari
 2. Memfasilitasi dosen dalam
menyusun naskah
internasional
3. Secara aktif mengirimkan
naskah internasional
4. Mendorong/ memotivasi dan
memfasilitasi staf dosen untuk
publikasi ilmiah hasil
penelitian ditingkat
internasional melalui peran
unit penelitian prodi
5. Menjaring kerjasama dengan
luar institusi untuk publikasi
jurnal institusi
5 HKI/PATEN 1. Sosialisasi tentang HKI bagi Peningkatan jumlah karya dosen
staf dosen yang mendapatkan HKI
2. Meningkatkan dosen tentang
pentingnya HKI
3. Memfasilitasi pangajuan HKI
melalui pendampingan tim
LP2M Stikes Panrita Husada
Bulukumba
4. Soaialisasi tentang HKI bagi
staf dosen
5. Memgasilitasi pengajuan HKI
 BAB 6

PENUTUP

Tersusunnya Roadmap penelitian dan pengabdian masyarakat Stikes Panrita Husada Bulukumba

ini, diharapkan dapat menjadi pedoman yang jelas bagi civitas akademika dalam perencanaan kegiatan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan hasil yang lebih baik dan dapat diukur. Roadmap

yang telah tersusun ini juga diharapkan dapat menjadi suatu yang bisa mensinkronisasikan kegiatan yang

terkait dalam pelaksanaannya

Seluruh civitas Akademika Stikes Panrita Husada Bulukumba mempunyai peranan yang penting

dalam mendukung keberhasilan pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Diperlukan suatu komitmen yang besar untuk menuju kemajuan semua aspek di dalam kampus Stikes

Panrita Husada Bulukumba. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi bahan/ sumber bagi kemajuan

pengembangan Stikes Panrita Husada Bulukumba masa mendatang.