LAPORAN EVALUASI TERAPI BERMAIN PUZZLE PADA

TANGGAL 06 DESEMBER 2018 DI TK KARTIKA XIX-22

CIMAHI

A. EVALUASI PELAKSANAAN
1. Evaluasi struktur
a. Terapi bermain dilaksanakan pada tanggal 06 Desember 2018
pukul 09.00 WIB setelah kegiatan siswa menggambar dan
mewarnai di kelas sesuai yang disepakati oleh mahasiswa dengan
pihak guru TK Kartika XIX-22 dan Dosen Penguji dari StiKes
Jenderal Achmad Yani.
b. Media yang digunakan adalah berupa cerita dongeng dan puzzle.
Mahasiswa tidak menggunakan boneka tangan atau gambar-
gambar untuk cerita dongeng, karena media tersebut tidak sempat
dipersiapkan karena waktu yang singkat, sehingga mahasiswa
mengantisipasi dengan mengajak siswa menonton cerita dongeng
dari layar monitor.
c. Sebelum pelaksanaan, pihak mahasiswa melewati berbagai proses,
yaitu :
1) Proses pembuatan proposal yang telah mendapatkan
persetujuan dari pihak institusi pada tanggal 05 Desember 2018,
dan mendapat kan persetujuan dari pihak sekolah pada 05
Desember 2018.
2) Pengorganisasian sesuai dengan pembuatan proposal
3) Persiapan fasilitas yang akan digunakan dalam terapi bermain,
yaitu puzzle, layar monitor dan laptop untuk menonton
dongeng.
d. Melakukan setting dan alur acara, yaitu siswa diajak untuk
menonton cerita dongeng kemudian mengelompokkan peserta
menjadi 8 kelompok. Dalam 1 kelompok berisi 4 orang yang
berusia 5 tahun kemudian dilakukan perlombaan menyusun puzzle.
2. Evaluasi proses
a. Mahasiswa yang mengikuti berjumlah 11 orang, sesuai dengan
tugasnya masing-masing
b. Peserta yang mengikuti terapi bermain puzzle berjumlah 31 orang
dengan usia 5 tahun.
c. Saat terapi bermain puzzle, peserta mengikuti dengan senang dan
bersemangat sampai acara terapi bermain selesai.
 d. Terapi bermain berlangsung ± 1 jam, dan selesai pada jam 10.00
WIB.
e. Saat terapi bermain berlangsung, kendala nya adalah perserta
bermain sendiri-sendiri dengan temannya tanpa ada komando dari
mahasiswa, peserta sulit dikondisikan karena ada salah satu siswa
yang menangis karena bertengkar dengan teman di sebelahnya.
Setelah itu siswa kembali fokus saat leader meminta siswa untuk
“Tepuk Semangat” dan mengajak siswa menonton dongeng dengan
cerita “Pohon yang Sombong”. Peserta mendengarkan dan melihat
dongeng dengan senang dan tertawa. Pesan moral yang
disampaikan dongeng tersebut mengena pada peserta karena
beberapa peserta mengatakan tidak ingin menjadi anak yang
sombong karena takut tidak mempunyai teman seperti pohon
berdaun hijau (salah satu karakter dalam cerita yang dijauhi oleh
teman-teman nya karena sombong).
f. Setelah itu mahasiswa megajak peserta untuk lomba menyusun
puzzle.
g. Di akhir acara terapi bermain, peserta diberikan hadiah berupa
mainan untuk peserta yang mendapatkan juara ke 1,2 dan 3. Dan
untuk peserta lainnya diberikan makanan ringan dan susu, sebagai
ucapan terimakasih karena sudah mengikuti terapi bermain puzzle
dengan baik.
3. Evaluasi akhir
Setelah acara terapi bermain selesai, mahasiswa meminta tanggapan
guru di sekolah tentang terapi bermain puzzle dan cerita dongeng yang
diberikan oleh mahasiswa Profesi Ners StiKes Jenderal Achmad Yani
pada 06 Desember 2018 jam 09.00-10.00 WIB. Hasilnya adalah
sebagai berikut :
a. Guru-guru mengatakan sangat puas dengan terapi bermain puzzle
yang diadakan oleh mahasiswa
b. Guru-guru mengatakan dongeng yang diberikan kepada siswa
cerita nya baik dan sangat mendidik
c. Guru-guru mengatakan acara terapi bermain puzzle sangat menarik
dan membuat siswa merasa senang karena acara tersebut jarang
dilakukan di sekolah
d. Guru-guru mengatakan sikap mahasiswa sangat sopan selama
acara terapi bermain puzzle dan menonton dongeng berlangsung.
B. KESIMPULAN
1. Peserta yang ikut terapi bermain puzzle adalah murid TK Kartika XIX-
22 cimahi berjumlah 31 orang
2. Peserta berusia 5 tahun sudah dapat menyusun gambar dan dapat
mengikuti ajakan dengan baik
3. Peserta merespon dengan ekspresi wajah senang dan dapat menerima
kedatangan mahasiswa Profesi Ners StiKes Jenderal Achmad Yani
Cimahi dengan baik
4. Guru-guru dan siswa TK Kartika XIX-22 sangat antusias sebelum, saat,
dan setelah acara berlangsung