PELAN STRATEGIK

PENGURUSAN KOKURIKULUM
TAHUN 2019-2021

KUMPULAN 3:
1. SJK(C) LAI MENG
2. SK BUKIT JALIL
3. SK BANDAR BARU SERI PETALING 2
4. SK TAMAN MALURI
 ANALISIS SWOT BIDANG KOKURIKULUM
KEKUATAN:
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas pengurusan serta barisan
guru yang bersemangat dan efisien.
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang mencukupi.
S3 - Mempunyai murid yang berpotensi dalam bidang kokurikulum.
S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab Robotik, Persatuan
Olympia Math dan Kelab Gimrama sehingga ke peringkat
antarabangsa.
PELUANG:
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan dengan pelbagai kemudahan
seperti stadium.
O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya dari segi moral dan
kewangan.
O3 - Sebahagian besar Ibu bapa dan penjaga memberi kerjasama dan
dorongan kepada anak-anak untuk melibatkan diri dalam semua
penyertaan dan pertandingan.
STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS BIDANG KOKURIKULUM
KELEMAHAN:
W1 - Tiada jurulatih utama
W2 - Sebilangan guru yang mengendalikan kegiatan kokurikulum
kurang pengetahuan dan kemahiran dalam bidang yang
ditetapkan.
W3 - Ramai murid menggunakan alasan kelas tambahan dan kelas
agama di sekolah agama untuk tidak menghadiri kegiatan
kokurikulum.
CABARAN:
C1 - Murid bersekolah agama dan kelas tambahan pada waktu petang,
menyukarkan latihan dijalankan dengan sempurna.
C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam
kegiatan kokurikulum
C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan kokurikulum tidak
penting kerana ianya tidak dinilai sebagaimana kegiatan yang
melibatkan akademik.

DALAMAN
LUARAN
PELUANG
O1 - Kedudukan sekolah berdekatan
dengan pelbagai kemudahan
seperti stadium.
O2 - Sokongan dan kerjasama sepenuhnya
dari segi moral dan kewangan
daripada PIBG dan pemegang taruh.
O3 - Sebagagian besar ibu bapa dan
penjaga memberi kerjasama dan
dorongan kepada anak-anak untuk
melibatkan diri dalam semua
penyertaan dan pertandingan.
KEKUATAN
S1 - Guru Besar berpengalaman dalam asas
pengurusan serta barisan guru yang
bersemangat dan efisien.
S2 - Kemudahan peralatan sukan yang
mencukupi.
S3 - Mempunyai murid yang berpotensi
dalam bidang kokurikulum.
S4 - Pencapaian kokurikulum seperti Kelab
Robotik, Persatuan Olympia Math dan
Kelab Gimrama sehingga ke peringkat
antarabangsa.
S+O (SO)
S3+O1
Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum
dengan menggunakan pelbagai kemudahan.
KELEMAHAN
W1 - Tiada jurulatih utama
W2 - Sebilangan guru yang
mengendalikan kegiatan
kokurikulum kurang pengetahuan
dan kemahiran dalam bidang yang
ditetapkan.
W3 - Ramai murid menggunakan alasan
kelas tambahan dan kelas agama di
sekolah agama untuk tidak
menghadiri kegiatan kokurikulum.
W+O (WO)
W1+O2
Meningkatkan tahap pencapaian
kokurikulum dengan kerjasama antara
guru, jurulatih dan PIBG.
CABARAN(THREATS)

C1 - Murid bersekolah agama dan kelas S+T (ST) W+T (WT)

tambahan pada waktu petang, S3 + T3 W3 + T3
menyukarkan latihan dijalankan
dengan sempurna. Meningkatkan kefahaman murid tentang Memberikan pendedahan kepada ibubapa
kepentingan kegiatan kokurikulum. untuk murid yang kurang minat menyertai
C2 - Ibu bapa kurang menggalakkan anak- kegiatan kokurikulum.
anak mereka aktif dalam kegiatan
kokurikulum.

C3 - Segelintir Murid beranggapan kegiatan

kokurikulum tidak penting kerana
ianya tidak dinilai sebagaimana
kegiatan yang melibatkan akademik.
 JENIS
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI

ST 1---- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.

SO

ST 2--- Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
WO

ST 3--- Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.

ST

ST 4---- Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan
kokurikulum.
WT
 ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI BERDASARKAN PEMBERATAN

KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4 ST5 ST6

a. Tahap kesukaran proses kerja 3 3 3 3

b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab 3 3 3 3

c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat 4 4 4 4

d. Kemudahan infrastruktur dan peralatan 4 4 4 4

e. Andaian keupayaan mengatasi halangan 3 2 2 3

f. Andaian hasilan yang dijangkakan/impaknya untuk mencapai objektif, 4 4 3 3

matlamat/isu, misi dan visi

g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan 3 3 3 3

h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas 3 3 3 2

i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini 4 4 4 3

Jumlah skor 31 30 29 28

Keputusan 1 2 3 4

Ulasan ST1 menjadi keutamaan untuk pelaksanaan terlebih dahulu

kerana darjah peluang yang amat tinggi untuk mencapai objektif
 PENYENARAIAN STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA

Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan menggunakan pelbagai kemudahan.

ST 1

Meningkatkan tahap pencapaian kokurikulum dengan kerjasama antara guru, jurulatih dan PIBG.
ST 2

Meningkatkan kefahaman murid tentang kepentingan kegiatan kokurikulum.

ST 3

Memberikan pendedahan kepada ibubapa untuk murid yang kurang minat menyertai kegiatan
kokurikulum.
ST 4

PELAN STRATEGIK BIDANG KURIKULUM TAHUN 2019-2021

NKRA/MKRA/NKEA/Generik Memperluas peluang pendidikan yang berkualiti JADUAL1
Meningkatkan kualiti keberhasilan murid menerusi peningkatan prestasi
INISIATIF PPPM 25. Mengoptimakan peruntukan untuk keberhasilan murid
ASPIRASI
Kecekapan Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
SISTEM
8 Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
ANJAKAN
10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

SASARAN
BIL ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI
TOV 2019 2020 2021

Penglibatan dan Meningkatkan Meningkatkan Penyertaan murid pada peringkat antarabangsa ST3
1 pencapaian pencapaian bilangan Meningkatkan
kokurikulum kokurikulum penyertaan kefahaman
peringkat peringkat murid murid tentang
antarabangsa antarabangsa sebanyak lima 25 30 35 kepentingan
masih pada dari segi orang setiap kegiatan
tahap sederhana kuantiti dan Bilangan kokurikulum.
tahun pada
kualiti penyertaan
peringkat murid dalam
antarabangsa ST4
pertandingan
peringkat 20 Memberikan
antarabangsa pendedahan
kokurikulum kepada
ibubapa untuk
murid yang
kurang minat
menyertai
kegiatan
kokurikulum.
Pencapaian murid di peringkat antarabangsa ST1
 SASARAN
BIL ISU STRATEGIK MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGI
TOV 2019 2020 2021

Tempat Meningkatkan
Naib Johan Johan tahap
Ketiga
pencapaian
kokurikulum
Meningkatkan
dengan
kemenangan
menggunakan
murid dalam
pelbagai
kedudukan Pencapaian kemudahan.
johan, naib kedudukan
johan dan dalam Sagu ST2
tempat ketiga pertandingan Hati
pada Meningkatkan
pada
peringkat tahap
peringkat antarabangsa pencapaian
antarabangsa.
kokurikulum
dengan
kerjasama
antara guru,
jurulatih dan
PIBG.

PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (1)

Teras Strategik Kokurikulum JADUAL 2
Aspirasi Sistem Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
Isu Strategik Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana
Matlamat Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti
SASARAN/CAPAI 2019
OBJEKTIF KPI TOV JUL – DIS
NOTA
JAN – JUN

1) Meningkatkan bilangan penyertaan murid Peratus penyertaan murid dalam

22 25 Kelab Robotik,
sebanyak lima orang setiap tahun pada peringkat pertandingan peringkat antarabangsa
20 Kelab Akuatik
antarabangsa kokurikulum
Kelab Gimrama

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

/
1. Bengkel Pemantapan Kemahiran Robotik F C E D A B

ST3 / / / / / / / / / / /
2. Latihan Mingguan Intensif Olympia Math F C E D A B
Meningkatkan
kefahaman murid / /
3. Pertandingan Rekacipta Kreatif Robotik Peringkat
tentang kepentingan Sekolah F C E D A B
kegiatan kokurikulum.
/
4. Lawatan Penanda Aras Sekolah Berprestasi Tinggi
ST4 Kelab Gimrama F C E D A B

Memberikan
pendedahan kepada

Guru Besar

GPK Koku

SU KokU

Penyelaras

Penasihat
Ketua Guru

Jurulatih
ibubapa untuk murid J F M A M J J O S O N D
yang kurang minat
menyertai kegiatan
kokurikulum.
BULAN
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB ROBOTIK

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Bengkel Pemantapan Kemahiran
Robotik J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas
kerja dan pengisian
5 Januari 2019 Kelab Robotik RM600
aktiviti bengkel
 Penyediaan minit
mesyuarat

\
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK

 Penyediaan peralatan
dan makanan serta
minuman
Mulai 5 Januari hingga 20
 Pengurusan borang Kelab Robotik
Januari
penyertaan

 Persediaan surat
jemputan penceramah
dan jadual aktiviti

21 Januari \ Kelab Robotik

3. Pelaksanaan
 Taklimat peserta
 Ceramah pemantapan
pembinaan LEGO
 Bengkel & Simulasi
Rekacipta LEGO
  Kutipan borang soal
selidik

\
4. Penilaian
 Mesyuarat pasca nilai
 Pembentangan analisa 23 Januari Kelab Robotik
data borang soal selidik
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan bilangan 45 orang peserta Peratus penyertaan murid
penyertaan murid sebanyak Robotik daripada 50 dalam pertandingan 22 25 Kelab
lima orang setiap tahun pada orang ahli kelab peringkat antarabangsa 20 Robotik
peringkat antarabangsa kokurikulum

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Latihan Mingguan Intensif Olympia
Math J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas Persatuan Olympia Kutipan Yuran Bulanan RM30
kerja dan pengisian 2 Januari 2019 Math
aktiviti mingguan Jumlah RM1500
 Penyediaan minit
mesyuarat
\
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK Persatuan Olympia
Math
 Penyediaan jadual fokus
latihan kemahiran Mulai 2 Januari hingga 4
matematik Januari

 Persediaan bahan bantu

mengajar

 Kutipan yuran peserta

\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
3. Pelaksanaan
 Mesyuarat ahli
persatuan Persatuan Olympia
Setiap hari Selasa,
 Aktiviti dan ujian intensif Khamis Math
 Perbincangan antara ahli
persatuan
 Kutipan maklum balas
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
4. Penilaian
 Pretasi dan pengurusan
disiplin ahli persatuan Persatuan Olympia
Setiap 28 hari bulan
 Mesyuarat AJK bulanan Math
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan bilangan Semua ahli kelab Peratus penyertaan murid
penyertaan murid sebanyak Akuartik daripada 40 dalam pertandingan 22 25 Olympia
lima orang setiap tahun pada orang ahli persatuan peringkat antarabangsa 20 Math
peringkat antarabangsa kokurikulum

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB ROBOTIK

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Pertandingan Rekacipta Kreatif
Robotik Peringkat Sekolah J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \ \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas
28 Januari 2019
kerja dan kriteria 28 Ogos 2019
Kelab Robotik RM350
pemilihan wakil peserta
 Penyediaan minit
mesyuarat
\ \ \ \ \ \
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK
Mulai 28 Januari hingga
 Penyediaan borang 23 Mac 2019
penilaian permarkahan
Kelab Robotik
Mulai 28 Ogos hingga 17
 Persediaan peralatan Oktober 2019
dan hadiah pertandingan

 Persediaan jemputan
hakim
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
3. Pelaksanaan
 Penerangan peraturan
pertandingan
 Pemantauan proses 24 Mac 2019
Kelab Robotik
pertandingan 18 Oktober 2019
 Sesi kutipan dan analisis
borang permarkahan
 Maklum balas hakim
\ \
4. Penilaian 28 Mac 2019
 Pencapaian peserta Kelab Robotik
28 Oktober 2019
 Mesyuarat post mortem
  Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan bilangan Semua ahli kelab Peratus penyertaan murid
penyertaan murid sebanyak Robotik daripada 50 dalam pertandingan 22 25 Kelab
lima orang setiap tahun pada orang ahli kelab peringkat antarabangsa 20 Robotik
peringkat antarabangsa kokurikulum

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB GIMRAMA

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Lawatan Penanda Aras Sekolah
Berprestasi Tinggi Kelab Gimrama J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas
kerja dan penetapan
lokasi lawatansekolah 28 Februari 2019
Kelab Gimrama RM800
 Persediaan surat
permohonan lawatan ke
sekolah
 Penyediaan minit
mesyuarat
\ \ \ \ \
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK

 Penyediaan borang
persetujuan termaklum
Mulai 28 Februari hingga
waris
18 Jun 2019
Kelab Gimrama
 pengangkutan

 Persediaan cenderahati
dan makanan

 Mesyuarat secara
berkala

19 Jun 2019 \ Kelab Gimrama

3. Pelaksanaan
 Taklimat peserta
 Persembahan Gimrama
 Lawatan Bilik Latihan
Gimrama
  Demonstrasi Latihan
 Penyampaian
cenderahati
\
4. Penilaian
 Maklum balas peserta
 Mesyuarat post mortem 28 Jun 2019 Kelab Gimrama
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan bilangan 30 orang daripada 50 Peratus penyertaan murid
penyertaan murid sebanyak orang ahli kelab dalam pertandingan 22 25 Kelab
lima orang setiap tahun pada peringkat antarabangsa 20 Gimra
peringkat antarabangsa kokurikulum ma

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

PELAN TAKTIKAL BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 (2)

Teras Strategik Kokurikulum JADUAL 2

Aspirasi Sistem Kecekapan: Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada
Isu Strategik Pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa masih di tahap sederhana
Matlamat Meningkatkan pencapaian kokurikulum peringkat antarabangsa dari segi kuantiti dan kualiti
SASARAN/CAPAI 2019
OBJEKTIF KPI TOV NOTA
JAN – JUN JUL – DIS

2) Meningkatkan kemenangan murid dalam Bilangan pingat / trofi

Naib Johan Kelab Robotik,
kedudukan johan, naib johan dan tempat ketiga pada Tempat Ketiga
peringkat antarabangsa. Pencapaian kedudukan dalam Sagu Johan Kelab Akuatik
pertandingan pada peringkat Hati Kelab Gimrama
antarabangsa

STRATEGI PROGRAM/ PROJEK TEMPOH PELAKSANAAN TANGGUNGJAWAB

ST1 / / / /
1. Mesyuarat Induk Kokurikulum D A F E B C

Meningkatkan tahap 2. Latihan Wakil Kumpulan Berfokus Olympia Math

/ / / / / / / / / / /
F C E D B A
pencapaian
kokurikulum dengan 3. Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik Peringkat Zon
/
F A E D B C
menggunakan pelbagai
kemudahan. 4. Perkhemahan Kelab Gimrama Berpenggal
/ /
F A E D B C
ST2

Bes
u
Gur
Kok
K
GP

Kok
SU

yela
Pen
Gur
ua
Ket

latih
Juru
J F M A M J J O S O N D
Meningkatkan tahap
pencapaian
kokurikulum dengan BULAN
kerjasama antara guru,
jurulatih dan PIBG.
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB ROBOTIK

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
TEMPOH PELAKSANAAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Mesyuarat Induk Kokurikulum
J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \ \ \ \
 Pelantikan AJK
 Perbincangan hala tuju
kelab Robotik, kelab
akuatik dan kelab
Gimrama 3 Januari 2019 Kelab Robotik
3 April 2019
 Perbincangan Persatuan Olympia
3 Ogos 2019 RM300
peracangan aktiviti dan 3 November 2019 Math
latihan tahunan Kelab Gimrama
 Pemilihan wakil peserta
untuk pertandingan
peringkat antarabangsa
 Penyediaan minit
mesyuarat
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan kemenangan 2 hingga 4 Kumpulan Bilangan pingat / trofi Kelab
Naib Johan
murid dalam kedudukan johan, Wakil Peserta Tempat Ketiga Robotik
naib johan dan tempat ketiga Pertandingan Peringkat Pencapaian kedudukan Johan Kelab
pada peringkat antarabangsa. Antarabangsa dalam pertandingan di Sagu Akuatik
peringkat antarabangsa Hati Kelab
Gimra
ma
PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : PERSATUAN OLYMPIA MATH

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Latihan Wakil Kumpulan Berfokus
Olympia Math J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas Persatuan Olympia
2 Januari 2019
kerja dan pengisian Math RM2200
aktiviti mingguan
 Penyediaan minit
mesyuarat
\
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK Persatuan Olympia
Math
 Penyediaan jadual
latihan berfokus Olympia Mulai 2 Januari hingga 6
Math Januari

 Persediaan instrumen
latihan berfokus

 Persediaan dan kutipan

surat persetujuan
termaklum waris
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \
3. Pelaksanaan
 Taklimat wakil peserta
 Latihan pengoperasian Persatuan Olympia
dan pemahaman Math
Olympia Math Setiap hari Sabtu
 Perbincangan antara ahli
kelab dan jurulatih
 Maklum balas jurulatih
 Kutipan maklum balas
 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ Persatuan Olympia
4. Penilaian
 Pretasi dan pengurusan Math
disiplin ahli persatuan Setiap hari bulan 28
 Mesyuarat AJK bulanan
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan kemenangan 4 Kumpulan Wakil Bilangan pingat / trofi
Naib Johan
murid dalam kedudukan johan, Peserta Pertandingan Tempat Ketiga
naib johan dan tempat ketiga Peringkat Pencapaian kedudukan Sagu Johan Olympia
pada peringkat antarabangsa. Antarabangsa dalam pertandingan pada Hati Math
(12 orang ) peringkat antarabangsa

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB ROBOTIK

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Bengkel Perkongsian Ilmu Robotik
Peringkat Zon J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas
kerja dan pengisian 10 Mac 2019
Kelab Robotik RM1200
aktiviti bengkel
 Penyediaan minit
mesyuarat

\ \ \
2. Perancangan
 Pelaksanaan skop tugas
AJK

 Penyediaan jadual
pelaksanaan bengkel
Mulai 2 Januari hingga 6
 Surat jemputan Januari
penyertaan bengkel Kelab Robotik
kepada setiap zon

 Persediaan tempat,
makanan,peralatan dan
tetamu jemputan

12 Mei 2019 \ Kelab Robotik

3. Pelaksanaan
 Taklimat peserta
 Simulasi dan latihan
berkumpulan
 Sesi perkongsian ilmu
dan soal jawab
  Kutipan borang soal
selidik

\
4. Penilaian
 Analisa maklum balas
peserta 21 Mei 2019 Kelab Robotik
 Mesyuarat pasca nilai
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan kemenangan 20 orang wakil peserta Bilangan pingat / trofi
Naib Johan
murid dalam kedudukan johan, daripada setiap zon Tempat Ketiga
naib johan dan tempat ketiga (jumlah 60 orang Pencapaian kedudukan Sagu Johan Kelab
pada peringkat antarabangsa. peserta) dalam pertandingan pada Hati Robotik
peringkat antarabangsa

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM BIDANG KOKURIKULUM TAHUN 2019 JADUAL 3

BIDANG : KOKURIKULUM UNIT : KELAB GIMRAMA

UNIT BERTANGGUNG BAJET KESELURUHAN
PROGRAM UTAMA / AKTIVITI TEMPOH PELAKSANAAN
TARIKH PELAKSANAAN JAWAB
Perkhemahan Kelab Gimrama
Berpenggal J F M A M J J O S O N D
Mesyuarat AJK induk \ \
 Pelantikan AJK
 Pembentangan kertas 28 Jan 2019
kerja dan pengisian slot 13 Julai 2019 Kelab Gimrama RM2000
aktiviti
 Penyediaan minit
mesyuarat
\ \ \ \ \ \ Kelab Gimrama
2. Perancangan
 Penyediaan borang
penyertaan

 Penyediaan jadual waktu

perkhemahan

 Penyediaan tema dan Mulai 28 Januari hingga

slot aktiviti 16 Mac 2019

 Penyediaan tempat Mulai 13 Julai hingga 6

September 2019
penginapan, peralatan
dan makanan

 Kutipan yuran peserta

 Jemputan jurulatih

 Mesyuarat berkala

 Taklimat peserta
sebelum perkhemahan
17-19 Mac 2019 \ \ Kelab Gimrama
3. Pelaksanaan
 Taklimat peserta 7-9 September 2019
 perkhemahan
 Pelaksanaan slot aktiviti
 Malam Apresiasi Ahli
Kelab Cemerlang
 Kutipan borang soal selidik
\ \ Kelab Gimrama
4. Penilaian
 Analisa kutipan borang
soal selidik 28 mac 2019
 Mesyuarat pasca nilai 28 September 2019
 Dokumentasi dan
pelaporan
SASARAN / CAPAI 2019
OBJEKTIF KUMPULAN SASARAN KPI TOV NOTA
JAN - JUN JUL - DIS
Meningkatkan kemenangan Semua ahli kelab Bilangan pingat / trofi
Naib Johan
murid dalam kedudukan johan, Gimrama daripada 43 Tempat Ketiga Kelab
naib johan dan tempat ketiga orang ahli kelab Pencapaian kedudukan Sagu Johan
Gimra
pada peringkat antarabangsa. dalam pertandingan pada Hati ma
peringkat antarabangsa

PENILAIAN KEBERKESANAN CADANGAN PENAMBAHBAIKAN