Doa-Doa Praktek Perawatan Transendensi
Doa-Doa Praktek Perawatan Transendensi
1
Pert Kemampuan Bahan Kajian Bentuk/ Kriteria Penilaian Waktu Belajar (menit) Bobot
Ke Akhir yang (Materi Ajar) Metode/ Model (indikator) Tatap Tugas Tugas Nilai
Diharapkan Pembelajaran Muka Terstuktur Mandiri
Soft Skill :
Loyal
4 Mampu Sejarah Ceramah, 1) Kemampuan memahami 100 50 5%
menganalisa, keperawatan Brainstorming sejarah keperawatan
mengecek Islam Islam
2
sejarah Diskusi 2) Kemampuan
keperawatan mengelaborasi tokoh
Islam perawat di dunia Islam
(Rufaidah)
Soft Skill :
Ketulusan
Soft skill:
ketelitian
6-7 Mahasiswa akan Dasar dan Ceramah, Ketepatan menelaah dan 200 100 10%
mampu macam- brainstorming, mengklasifikasi tentang
menelaah macam Diskusi dasar dan berbagai macam
pengobatan
tentang kelompok pengobatan Islam pada
Islam
pengobatan zaman Nabi.
Islam
Soft skill :
Ketelitian
3
8 Mampu Ujian Tengah Multiple chois Kemampuan menyelesaikan 100 15%
menyelesaikan Semester soal dengan baik
soal
9-10 Mampu Model Ceramah, Small, 1) Kelengkapan bagian 200 100 15%
menganalisa keperawatan group, praktik bagian dalam asuhan
asuhan inap dengan (latihan) perawatan Islami
empat kasus pasien pasien inap
keperawatan
yang meliputi
Islam bagi pasien Pasien
inap kebencanaan,
rehabilitasi pasca
Soft skill: operasi, pasca
Ketelitian dan persalinan, dan
kerjasama jelang kematian;
2) Keaktifan
berkontribusi dan
berpartisipasi dlm
diskusi (kerjasama)
11-12 Mampu Standar Ceramah, 1) Ketepatan 200 50 100 10%
menyusun Operasional workshop penjelasan
Standar Prosedur 2) Ketelitian
penyusunan SOP
Operasional (SOP)
3) Kelancaaran dalam
Prosedur (SOP) keperawatan berkomunikasi
Asuhan Islami
keperawatan Tahapan-
Islami tahan
melaksanakan
keperawata
Islami bagi
pasien Inap
4
yang
meliputi;
tuntunan doa,
wirid dan
shalat bagi
pasien inap,
Talqin jelang
ajal
13-15 Mahasiswa akan Tahapan- Skill-lab, latihan 1) Kelengkapan bagian 300 300 20%
mampu tahan praktik bagian tahapan-
mendemonstrasi melaksanakan tahapan yang dibuat,
2) Senyum-salam-sapa
kan Tahapan- keperawata
untuk pasien
tahan Islami bagi 3) Doa,
pelaksanakan pasien Inap 4) Wiridz,
keperawatan cara doa, 5) Shalat,
Islami wiridz dan 6) Talqin jelang ajal
shalat bagi 7) Keaktifan
pasien, dan berkontribusi dan
berpartisipasi dlm
Soft skill: talqin jelang
praktik (kerjasama)
ketelitian, ajal 8) Remidi bagi
kerjasama mahasiswa yang
belum kompeten.
Teks Book :
5
1. Al-Qur’a>n al-Karim.
2. Al-Faruqi, Ismail Raji, 1995, Tauhid, Bandung : Pustaka.
3. Asy-Syahrastani, al-Milaa wa an-Nihdai, I, Kairo: an-Nahdhah al-Misyriyyah [t.th.].
4. “Buku Tuntunan Rohani Bagi Orang Sakit”, Semarang: RS. Roemani Muhammadiyah, [t.th].
5. Ilyas, Yunahar, 1998, Kuliah Aqidah Islam, Yogyakarta, LPPI, UMY.
6. Musa, M. Yusuf, 1998, Islam Suatu Kajian Komprehensif. Jakarta: CV. Rajawali
7. Mazkur, Ibrahiim, al-Mu’jam al-Falsafi. Kairo: Jamhuuriyyah Misyr al-‘Arabiyyah,1979.
8. Rahman, Fazlur, 1979, Tema Pokok Al-Qur’an, (terj. Anas Mahyudin), Bandung, Pustaka.
9. Runes, Dagobert D., Dictionary of Philosophy. Totowa-New Jersey: Litlefield & Adam Co., 1976.
10. Suprapto, Rohmat., Islam dan Keperawatan, Buku Ajar, 2014.
11. Shihab, m. Quraish, 2003, Wawasan Al-Qur’an, Cet XIV. Bandung : Mizan.
12. Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa”, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta PN Balai
Pustaka, l990.