Standar Dan Pola Ketenagaan

BAB 1
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pelayanan Rumah Sakit merupakan pelayanan kesehatan yang menjadi tuntutan dari
pemerintah dan masyarakat. Untuk meniongkatkan mutu pelayanan di Rumah Sakit
ditentukan oleh banyak hal, salah satunya adalah kemampuan / kualitas tenaga khususnya
paramedis dan perawat serta penunjang dan tenaga lainnya yang ada.
Tenaga paramedis dan perawat di Rumah Saklit Umum Kharisma Paramedika masih
banyak yang memiliki tenaga yang latar belakang pendidikannya SPK, tenaga penunjang
dan tenaga lainnya masih ada latar belakang pendidikan SMP, sedang untuk memenuhi
pelayanan yang berkualitas diperlukan tenaga perawat dengan latar belakang minimal
DIII Keperawatan / Kebidanan dan tenaga yang lain minimal dengan latar belakang
pendidikan SMA.
MISI RUMAH SAKIT UMUM KHARISMA PARAMEDIKA adalah
1. Menyelenggarakan upaya pelayanan kesehatan yang aman, berkualitas dan
terjangkau oleh seluruh lapisan masyarakat.
2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia rumah sakit yang profesional, efektif
dan efisien.
3. Meningkatkan kualitas sarana dan prasarana rumah sakit untuk mendukung pelayanan
yang berkualitas tinggi.
4. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam rangka mengembangkan pelayanan.

Untuk memberikan pelayanan yang bermutu dan berkualitas di Rumah Sakit Umum
Kharisma Paramedika perlu memperhatikan aspek - aspek sebagai berikut yaitu : Sumber
Daya Manusia, Sistem Management, Sarana dan Prasarana, dan Dana yang ada. SDM
memiliki peranan penting dalam meningkatkan mutu pelayanan karena SDM akan terjun
langsung dalam melayani pelanggan. Untuk menjaga dan meningkatkan mutu pelayanan
di butuhkan SDM yang Profesional. Profesional berarti memiliki kompetensi pribadi,
kompetensi sosial, kompetensi profesi dan kompetensi pembelajaran.
1. Kompetensi Pribadi adalah SDM yang sehat fisik, sehat mental, sehat emosi dan sehat
spiritual, sehingga akan membentuk pribadi tangguh , tatag, dan ulet.
2. Kompetensi Sosial adalah pribadi yang bersosialisasi, berkomunikasi dan berempati
yang baik.
3. Kompetensi Profesi adalah SDM yang memiliki ketrampilan / keahlian dalam bidang
pelayanannya. Untuk meningkatkan keterampilan / keahliannya perlu didukung oleh
pendidikan yang sesuai bidang kerjanya. Hal tersebut dapat dilakukan dengan
pendidikan formal dan informal sehingga SDM menjadi terampil dan cekatan.
4. Kompetensi Pembelajaran adalah pribadi ayng siap sedia belajar untuk memenuhi
tuntutan pelayanan sesuai perkembangan jaman.
Untuk memenuhi standar mutu pelayanan , RSU Kharisma Paramedika merencanakan
kebutuhan tenaga sesuai pola ketenagaan yang disusun berdasarkan analisis kebutuhan
dan penyediaan tenaga kerja sesuai dengan jabatan dan tugasnya. Dan penghitungan
ketenagaan mengacu pada :
 UU No.8 Tahun 1974 tenteng Pokok – Pokok Kepegawaian ( Lembaga Negara
Tahun 1974 No.55, Tambahan Lembaran Negara No.3041 ), sebagaimana telah

diubah denagn UU No.43 Tahun 1999 ( Lembaga Negara Tahun 1999 No.169,
Tambahan Lembaran Negara No.3890 )
 Keputusan Presiden RI No. 81 Tahun 2004 tengan Kedudukan , Tugas dan Fungsi
Kewenangn dan Sususnan Organisasi
 Penghitungan kebutuhan tenaga berdasarkan SK.DIRJEN.PEL.MEDIK
NO.78/YANMED/RSM.DIK/YMU/I/91 tanggal 31 Januari 1991
 Menurut Keputusan Menkes RI Nomor 81/MENKES/SK/I/2004 tentang Pedoman
Penyusunan Perencanaan SDM Kesehatan di tingkat propinsi, Kab/ Kota dan
Rumah sakit.
Oleh karena itu untuk mewujudkan misi RSU Kharisma Paramedika perlu disusun
standar dan pola ketenagaan di RSU Kharisma Paramedika agar dapat tercapai tujuan
pelayanan yang efektif.
B. TUJUAN
Tujuan Umum
Meningkatkan pelayanan kesehatan kepada masyarakat yang optimal dengan pelayanan
yang profesional, komitmen, dan komunikatif.
Tujuan Khusus
1. Adanya stsndar pola ketenagaan di RSU Kharisma Paramedika yang dapat digunakan
sebagai acuan dalam perencanaan dan pendayagunaan tenaga kesehatan di Rumah
Sakit.
2. Adanya standar kualifikasi dan kompensasi setiap jenis tenaga.
3. Adanya pedoman tentang standarisasi kebutuhan setiap jenis tenaga yang ada di RSU
Kharisma Paramedika.
4. Adanya pengembangan karir
5. Adanya uraian tugas dan penilaian kinerja bagi karyawan
6. Adanya penilaian kinerja bagi karyawan.

BAB II
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP STANDAR
A. PENGERTIAN
Standar tenaga setiap jenis ketenagaan adalah penetapan kebutuhan tenaga dari setiap unit
baik jumlah, kualifikasi maupun kualitas untuk melaksanakan pelayanan kesehatan yang
ditetapkan.
B. RUANG LINGKUP STANDAR
Lingkup dari standar tenaga di rumah sakit mencakup 5 standar yaitu : kualifikasi setiap
jenis tenaga, kebutuhan tenaga, pengembangan SDM, dan evaluasi kinerja karyawan.
BAB III
POLA DAN STANDAR KEBUTUHAN TENAGA KERJA
A. KUALIFIKASI JENIS TENAGA
JABATAN KUALIFIKASI
DIREKTUR 1. Pendidikan SI/S2/MARS/S3 Kedokteran/ Spesialis
2. Pria/ Wanita
3. Menguasai masalah-masalah rumah sakit dan bisnis rumah
sakit
4. Menguasai aturan-aturan pemerintah sehubungan dengan
permasalahan rumah sakit
5. Memiliki kemampuan dalam merencanakan kegiatan/
perkembangan rumah sakit
6. Memiliki kemampuan kepemimpinan dan manajerial rumah
sakit
7. Memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan dengan
cepat dan tepat
8. Memiliki kemampuan dalam melakukan koordinasi dengan
baik dan memotivasi bawahan
9. Mempunyai inisiatif, obyektivitas, daya konsentrasi, daya
adaptasi dan kreativitas yang tinggi
10. Berwibawa dan berdedikasi tinggi
11. Sehat jasmani dan rohani
12. Kursus/pelatihan Manajemen RS

13. Bakat yang perlu dimiliki :
1) Intelegensia
 Kemampuan belajar secara umum
 Kemampuan menangkap/ memahami instruksi dan
prinsip-prinsip yang mendasari
 Kemampuan dalam membuat alasan dan membuat
pertimbangan
2) Verbal
 Kemampuan untuk memahami kata-kata dan
menggunakannya secara efektif
 Kemampuan berkomunikasi
3) Ketelitian
 Kemampuan dalam membuat, menganalisa dan
membuat laporan
 Kemampuan dalam mengelola pelaporan
KEPALA BIDANG 1. Pendidikan SI KEDOKTERAN
PELAYANAN 2. Pengalaman dalam menyelenggarakan fungsi teknis RS

MEDIK 3. Pria/ Wanita
4. Memiliki kemampuan kepemimpinan
7. Bakat yang dimiliki :
1) Intelegensia

pertimbangan
2) Verbal
3) Ketelitian
membuat laporan
PENANGGUNG 1. Pendidikan minimal Dokter Umum, purna waktu

JAWAB UNIT UGD 2. Pria/ Wanita
3. Memiliki SIP,STR
4. Memiliki Sertifikat PPGD, ATLS, ACLS
5. Pengetahuan Kerja : Penanganan Gawat Darurat,
Penanggulangan Bencana, pembuat visum, pembuat surat
kematian
6. Ketrampilan kerja :
 Pengalaman medis, pelatihan berkaitan dengan tindakan
gawat darurat, pelatihan leadership
 Kemampuan : penanganan gawat darurat, visum
 Minat : menyukai pekerjaan yang berhubungan dngan hal

bersifat penanganan segera
 Kondisi Kerja :menyesuaikan diri dalam melaksanakan
tugas yang mengandung resiko yang berhadapan denagn
situasi luar biasa, darurat, kritis, bahaya atau kecepatan
tinggi, kontinue sesuai dengan prosedur
 Kondisi Fisik : sehat jasmani dan rohani, terutama yang
terkait moral
7. Syarat lain : jujur, bertanggung jawab dan berdedikasi tinggi,
mampu melakukan analisa, mempunyai jiwa kepemimpinan,
berwibawa, mampu mengambil keputusan, mampu
mengembangkan orang lain, komunikasi yang baik, mampu
bekerjasama
STAF UGD 1. Pendidikan Dan Pengalaman
 Pendidikan minimal DIII Keperawatan dengan pengalaman
kerja di ruang perawat di RSU Kharisma Paramedika.
 Pendidikan DIII Kebidanan pengalaman kerja di ruang
perawatan RSU Kharisma Paramedika
2. SPK dengan pengalaman kerja di ruang perawatan di RSU
Kharisma Paramedika minimal 10 tahun.
3. L/P
4. Sehat jasmani rohani
5. Memiliki SIP/SIB, sertifikat PPGD/BTCLS pelatihan gawat
darurat
6. Bertanggung jawab dalam kegiatan gawat darurat, jujur,
membuat laporan/askep, persiapan peralatan medis dan obat-
obatan, siap untuk berhadapan situasi yang kritis, darurat dan
membutuhkan ketepatan dan ketelitian, sigap
PENANGGUNG 1. Pendidikan DIII Rekam Medis

JAWAB UNIT 2. Pengalaman : sebagai pelaksanan rekam medis , pengalaman
REKAM MEDIS dalam menyelenggarakan fungsi Rekam Medik RS, mengikuti
pelatihan rekam medik yang diselenggarakan oleh FORMIKI
( Dasar-dasar RM, Management RM, Statistik RS/ Pelaporan,
pelatihan ICD IX-X, Analisa tingkat efisiensi RS/ Grafik Baber
Jonson, Penerapan Standar RM, dan Persiapan Akreditasi RS)
3. L/P
4. Pengetahuan kerja :mampu mengkoordinir pengelolaan rekam
medis, memiliki ketrampilan kerja di bidangnya
5. Berbahasa inggris aktif/ pasif
6. Syarat : memiliki jiwa kepemimpinan, berwibawa, sehat
jasmani dan rohani, berdedikasi tinggi, jujur dan memiliki
moral yang baik, berpenampilan menarik.
STAF UNIT REKAM 1. Pendidikan minimal SLTA / DIII Rekam Medis
MEDIS 2. Kemampuan : mengoperasikan komputer, berbahasa inggris
pasif/ aktif, bertanggung jawab atas pengelolaan rekam medik (
dari pendaftaran, pengcodingan, pelaporan,indexing/ reporting,
analisa, filling, penyajian informasi )

3. L/P
4. Syarat lain : sehat jasmani rohani, teliti, jujur, tekun, cakap
terampil.
PENANGGUNG 1. Pendidikan APOTEKER

JAWAB UNIT 2. L/P
FARMASI 3. Mempunyai sertifikat/ ijin apoteker
4. Pengetahuan kerja : pelayanan farmasi rawat inap- rawat jalan
seperti menentukan jumlah dan jenis obat, merencanakan dan
menentukan jenis kegiatan farmasi rawat jalan dan rawat inap,
mengecek resep, laporan keuangan, lembar resep, pengawasan.
5. Ketrampilan kerja : kemampuan memberi informasi,
bimbingan dan penjelasan mengenai pelayanan farmasi rawat
inap dan rawat jalan, perencanaan, membuat pragram orientasi,
konseling, pemecahan masalah, kerjasama dengan bagian lain
6. Memiliki kemampuan berkomunikasi, kemampuan analisa
yang baik, memiliki jiwa kepemimpinan, jujur, teliti
7. Memiliki kemampuan bertanggungjawab
8. Berwibawa
9. Sehat jasmani dan rohani, moral yang baik, mampu
mengembangkan orang lain, mampu menciptakan suasana
yang kondusif.
STAF UNIT 1. Pendidikan DIII Farmasi, AA ( semua staf farmasi )
FARMASI 2. L/P
3. Ketrampilan Kerja : kemampuan administrasi farmasi, resep

obat, menyiapkan obat meliputi penyiapan, pencampuran,
dosis,indikasi, efek samping dan penghitunagn dosis,
penerimaan, penyimpanan, pendistribusian obat
4. Memiliki kemampuan berkomunikasi
5. Memiliki kemampuan bertanggung jawab, teliti dan jujur
6. Sehat jasmani dan rohani, mampu menyusun laporan
PENANGGUNG 1. Pendidikan SI kedokteran/ spesialis Bedah/ Anastesi

JAWAB UNIT 2. Pengalaman sebagai pelaksana 2- 4 tahun
KAMAR OPERASI 3. L/P
DAN DR. SPESIALIS 4. Memiliki sertifikat SIP Depkes, ACLS, ATLS dan PPGD
BEDAH 5. Pengetahuan kerja :
- Memahami jumlah, jenis dan mutu tenaga kerja, peralatan
dan kegiatan di kamar operasi
- Bartanggung jawab melakukan pembedahan sesuai
keahlian, pengelolaan pasien, pemantauan pembedahan
hingga bangsal
- Sikap mental agar bisa menyesuaikan diri dalam
melaksanakan tugas-tugas yang mengandung resiko yang
berhadapan dengan situasi luar biasa, darurat, kritis, bahaya
atau kecepatan tinggi dan prosedural
6. Ketrampilan kerja : kemampuan merencanakan, melaksanakan,
mengkoordinir dan mengontrol bagian kamar bedah, analisa

kejadian/ masalah, evaluasi dan tindak lanjut, kemampuan
dalam proses pembedahan sampai pasca pembedahan
7. Memiliki kemampuan kepemimpinan, seaht jasmani dan
rohani, memiliki moral yang baik, berdedikasi tinggi, jujur,
kemampuan melakukan pelayanan bedah sesuai standar
pelayanan medis, mampu bekerjasama, berwibawa.
STAF DAN 1. Pendidikan dan pengalaman
ANESTESI UNIT
 Pendidikan DIII/D4 Penata Anestesi
KAMAR BEDAH
 Pendidikan minimal DIII Keperawatan dengan
pengalaman kerja diruang perawatan minimal 2 tahun dan
memiliki sertifikat BHD
 Penendidikan minimal DIII Keperawatan dengan
pengalaman kerja di kamar bedah RS lain minimal 1 tahun
dan pengalaman kerja di ruang perawat minimal 2 tahun
 SPK dengan pengalaman kerja di ruang perawat di RSU
pantai baktiningsih minimal 10 tahun dan telah mengikuti
pelatihan dasar bedah
2. L/P
3. Memiliki SIP, sertifikat BTLS/BCLS/BHD-PPGD, sertifikat
pelatihan dasar bedah
4. Pengetahuan kerja:
- Bertanggung jawab melaksanakan keperawatan kamar
bedah, persiapan dan fasilitas lingkungan kamar operasi,
mengkaji kebutuhan pasien, melakukan tindakan darurat

( panas tinggi,kolaps, perdarahan, keracunan, henti nafas
dan jantung )menyusun laporan,jujur,teliti, komunikatif
- Bertanggung jawab dalam pengendalian pelayanan
anastesi, persiapan mesin anestesi, obat-obatan
- Bertanggung jawab dalam kelancaran dokter pra-pasca
bedah
- Bertanggung jawab atas kelancaran pembedahan dan
menjadi penyambung tim operasi dengan daerah luar
operasi, persiapan instrument operasi- pasca operasi
5. Sehat jasmani dan rohani, terutama terkait dengan moral
PENANGGUNG 1. Pendidikan minimal D3

JAWAB UNIT 2. Pengalaman dalam menyelenggarakan fungsi teknis RS
PENUNJANG MEDIK 3. Memiliki kemampuan kepemimpinan
5. Sehat
6. Nilai lebih jika memiliki sertifikat kursus management RS
7. Bakat yang memiliki
a. Intelegensia
pertimbangan
b. Verbal
c. Ketelitian
membuat laporan
PENANGGUNG 1. Pendidikan minimal DIII Analis Kesehatan
JAWAB UNIT 2. Pengalaman tentang laboratorium 2 tahun
LABORATORIUM 3. L/P
4. Memiliki Phlebotomi untuk mengambil sampel ke pasien, SIP
5. Pengetahuan Kerja:
- Bertanggung jawab dalam perencanaan dan pengadaan
persediaan bahan, reagensia, evaluasi reagensia, administrasi
laboratorium
- Bertanggung jawab dalam pelayanan laboratorium,
pengembangan, menyusun tata kerja, ketepatan rencan kegiatan,
persiapan bahan dan perangkat, pengolahan specimen, ketelitian
pemeriksaan, pemeliharaan dan pemusnahan specimen,
pengendalian mutu laboratorium
6. Memiliki kemampuan kepemimpinan, berwibawa, teliti, jujur sehat
jasmani dan rohani
7. Kondisi Kerja : menuntut pelaksanaan pekerjaan yang berulang-
ulang, kontinue sesuai dengan prosedur
STAF 1. Pendidikan minimal SMAK- D3 Analis

LABORATORIUM
2. Pengalaman minimal 1 tahun
3. L/P
4. Memiliki Phlebotomi untuk mengambil sampel ke pasien, SIP
5. Pengetahuan kerja :
- Kemampuan pemeriksaan urinalisa, sero-immonologi,
hematologi, mikroskopis, mikrobiologi
- Kemampuan pengambilan dan pengolahan specimen,
pemeliharaan kalibrasi alat, pengendalian mutu, menyusun
laporan harian
6. Sehat jasmani dan rohani, teliti, jujur, bertanggung jawab
PENANGGUNG 1. Pendidikan DIII Radiologi

JAWAB UNIT 2. Pengalaman tentang radiologi 2 tahun
RADIOLOGI 3. L/P
4. Memiliki Surat Ijin Radiografer / SIR
- Penggunaan alat, perencanaan alat habis pakai,
pengawasan segi radiasi dan proteksi radiasi
- Bertanggung jawab terhadap pelayanan radiologi
- Kemampuan persiapan alat radiologi, anamnese pasien,
persiapan
- Kemampuan membuat radiografi, membantu dokter
radiologi
- Kemampuan melakukan proses pencucian film dan
perawatan mesin processing

6. Bertanggung jawab, memiliki kemampuan berkomunikas,
berwibawa, sehat jasmani dan rohani, teliti, jujur
STAF RADIOLOGI 1. Pendidikan DIII Radiologi
2. Pengalaman tentang radiologi 2 tahun
3. L/P
4. Memiliki Surat Ijin Radiografer / SIR
- Bertanggung jawab terhadap pelayanan radiologi
- Kemampuan persiapan alat radiologi, anamnese pasien,
persiapan pasien
- Kemampuan membuat radiografi, membantu dokter
radiologi
- Kemampuan melakukan proses pencucian film dan
perawatan mesin processing
6. Bertanggung jawab, memiliki kemampuan berkomunikasi,
berwibawa, sehat jasmani dan rohani, teliti, jujur
PENANGGUNG 1. Pendidikan DIII Fisioterapi
JAWAB UNIT 2. Pengalaman di bidang Fisioterapi pelaksana minimal 2 tahun
FISIOTERAPI 3. L/P
4. Memiliki Surat Ijin Fisioterapi/ SIF dan surat Surat Ijin Praktek
Fisioterapi/ SIPF
5. Pengetahuan Kerja :
- Menguasi tugasrehab medik

- Perencanaan dan koordinasi general fisioterapi
- Bertanggung jawab dalam pelayanan fisioterapi
6. Memiliki kemampuan kepemimpinan, teliti, sabar, berwibawa, sehat
jasmani dan rohani, mampu mengembangkan orang lain
STAF FISIOTERAPI 1. Pendidikan DIII Fisioterapi
2. Pengalaman minimal 1 tahun
3. Memiliki Surat Ijin Fisioterapi/ SIF dan Surat Ijin Praktek
Fisioterapi/ SIPF
- Bertanggung jawab dalam pelayanan fisioterapi, persiapan
fasilitas dan lingkungan
- Konsultasi dokter
- Melakukan pengkajian kebutuhan pasien, motivasi pasien
- Cakap dalam penggunaan alat
5. Sehat jasmani dan rohani, teliti, sabar, jujur
KEPALA BIDANG 1. Pendidikan dan pengalaman
KEPERAWATAN - SI Keperawatan dengan pengalaman kerja minimal 2 tahun
- DIII Keperawatan dengan pengalaman kerja minimal 5
tahun
2. L/P
3. Memiliki sertifikat pelatihan bidang menegement minimal 2
minggu ( 80 jam ). Memiliki SIP, pelatihan BHD,
ACLS/ATLS/SIK
- Bertanggung jawab atas operasional dan kelancaran

pelaksanaan asuhan keperawatan
- Kemampuan konseptual dan klinis, mampu menjadi role
mode dalam asuhan keperawatan
5. Mampu menjalin kerjasama dan komunikasi yang baik dengan
semua pihak khususnya yang berkaitan dengan Direktorat
Keperawatan
6. Memiliki kemampuan memimpin, berwibawa
7. Sehat jasmani dan rohani, teliti,jujur, sabar, ramah
PENANGGUNG 1. DIII Keperawatan/ DIII Kebidanan Dengan Pengalaman Kerja

JAWAB UNIT Sebagai Perawat/ Bidan Pelaksana Di Keperawatan Minimal 3
KEPERAWATAN Tahun
2. L/P
3. Memiliki SIP,
4. Dapat bekerjasama dengan orang lain
5. Berwibawa dan dapat menjadi role model
6. Mampu mengoperasikan komputer
- Bertanggung jawab atas operasional dan kelancaran
- Kemampuan konseptual dan klinis, mampu menjadi role
mode dalam asuhan keperawatan

8. Sehat jasmani dan rohani, teliti,jujur, sabar, ramah
9. Memiliki kemampuan memimpin
STAF UNIT 1. Pendidikan dan pengalaman
KEPERAWATAN a. DIII Keperawatan
b. Memilki SIP/SIK
2. L/ P
3. Memahami konsep keperawatan dengan menggunakan proses
keperawatan
4. Memiliki kemampuan menejerial
5. Memiliki kemampuan konsep keperawatan
6. Pengetahuan kerja : bertanggung jawab atas kelancaran
7. Mampu berkomunikasi dengan baik, menarik dalam
penampilan, bertanggung jawab, teliti, menyukai pekerjaan
yang bersifat rutin, konkrit dan teratur, berwibawa, dan
prosedural, sehat jasmani dan rohani, mampu membina
kerjasama yang baik.
8. Kondisi kerja : tugas –tugas yang dikerjakan mengandung
resiko, situasi darurat, kritis, bahaya, dan kecepatan tinggi
STAF KEBIDANAN 1. Pendidikan minimal DIII Kebidanan
2. Pengalaman sebagai pelaksana 1 tahun
3. Memilki SIB/SIKB yang berlaku
4. Pengetahuan kerja :bertanggung jawab atas kelancaran

pelaksanaan asuhan kebidanan
5. Mampu berkomunikasi dengan baik, memiliki kemampuan
kepemimpinan, berwibawa, menarik, bertanggung jawab
6. Mampu berkomunikasi dengan baik, menarik dalam
penampilan bertanggunga jawab, teliti, menyukai pekerjaan
yang bersifat rutin, konkrit dan teratur, dan prosedural,sehat
jasmani dan rohani, mampu bekerjasama
7. Kondisi kerja : tugas – tugas yang dikerjakan mengandung
resiko, situai darurat, kritis, bahaya dan kecepatan tinggi
STAF UNIT RAWAT 1. Pendidikan minimal D3 Keperawatan/ Kebidanan
JALAN 2. Memilki SIP/SIB
3. Bertanggung jawab atas kelancaran pelaksanaan asuhan kebidanan
4. Bertanggung jawab dalam pengelolaan administrasi
5. Mampu berkomunikasi dengan baik, menarik dalam penampilan,
bertanggung jawab, teliti, menyukai pekerjaan yang bersifat rutin,
konkrit dan teratur, dan prosedural, sehat jasmani dan rohani,
mampu bekerja sama
STAF GIZI 1. Pendidikan DIII Gizi/ Gizi Klinik
2. Memilki Sertifikasi management gizi dan Uji Kompetensi
3. Pengalaman sebagai pelaksana 1 tahun
4. L/P
- Bertanggung jawab dalam koordinasi kegiatan pelayanan gizi,
konsultasi gizi, dan ruang perawatan
- Bertanggung jawab dalam pengelolaan bagian dapur dalam

mengelola bahan makanan pasien, pengadaan bahan makanan,
sarana dan prasarana kerja, pengelolaan makanan diet khusus
dan biasa
6. Sehat jasmani dan rohani, jujur, teliti, cekatan, bertanggung jawab
KEPALA BAGIAN 1. Pendidikan min.DIII/SI Akuntansi/Perpajakan

AKUNTANSI DAN 2. Pengalaman min. 2 tahun di bidang akuntansi/perpajakan
KEUANGAN 3. L/P
- Bertanggung jawab terhadap perencanaan dan pelaksanaan
kerja di bagian keuangan
- Koordinasi dan melakukan fungsi control dan koreksi
seluruh kegiatan di bagian keuangan
- Memahami, mengerti, dan menguasai siklus akuntansi
- Memahami dan mengerti logika dari pencatatan setiap
transaksi yang terjadi sesuai COA
- Menyusun dan Mengolah serta menganalisa Laporan
Keuangan yang baik dan benar sesuai standar akuntansi
- Kelengkapan data setiap transaksi yang harus ada
- Laporan Gaji, Pajak, Perjanjian Kerjasama, Penyelesaian
Penagihan/Piutang
- Menguasai, memahami dan mengerti Perpajakan
- Bertanggung jawab terhadap kebenaran dan kelengkapan
data setiap proses transaksi Perpajakan
- Koordinasi kegiatan pelayanan Perpajakan Rumah Sakit
- Membuat, Mengoreksi, dan Mengontrol Kebenaran

penghitungan Pajak, Pemotongan Pajak, Pengimputan,
Membuat SSP, SPT Induk, Membayar Pajak dan
Melaporkan ke KKP terpadu
5. Ketrampilan kerja : Brevet AB, Pelatihan Leadership,
Pelatihan Peraturan dan Undang-undang Perpajakan yang
terbaru, Pelatihan Unit Cost, Pelatihan Analisa Laporan
Keuangan, Pelatihan Penyusunan Anggaran, Pelatihan
Pengelolaan Piutang
6. Kemampuan : Hitung-menghitung, Ketelitian yang tinggi,
Fungsi Mengolah – Menganalisa & Logika, Control
7. Minat : Menyukai pekerjaan yang berhubungan dengan
angka dan komunikasi data, Pekarjaan yang bersifat rutin,
konkrit, teratur, dan disiplin, kerja dibawah tekanan, Tahu
apa yang harus dicapai, mampu mencapai dan mau
mencapai pekerjaan yang berhubungan dengan angka, data,
rutinitas sesuai siklus akuntansi
8. Kondisi Kerja : Mampu menyesuaikan diri dalam
berhadapan dengan kesalahan data keuangan, ketelitian
tinggi, kejujuran, mampu menjaga rahasia perusahaan
9. Kondisi Fisik : Jabatan ini memerlukan kondisi fisik yang baik,
terutama kondisi fisik yang terkait dengan aktifitas duduk dan
berhubungan dengan ketelitian mencatat dan koreksi angka
10. Syarat lain : Mempunyai jiwa kepemimpinan, Komunikasi
yang baik antara atasan dan bawahan, Pengembangan

orang lain, Menciptakan suasana kerja yang kondusif,
Bertanggung jawab atas bagiannya, mampu menyelesaikan
dan menyukai pekerjaan yang beragam
KEPALA SUB 1. Pendidikan min. SI/S2 Akuntansi/Perpajakan

BAGIAN 2. Pengalamaan min.2 tahun di bidang akuntansi/perpajakan
AKUNTANSI 3. Mempunyai sertifikat brevet A dan B
KEPALA SUB 4. L/P
BAGIAN 5. Pengetahuan kerja :
KEUANGAN - Bertanggung jawab terhadap perencanaan dan pelaksanaan
kerja di bagian pembukuan
data setiap proses transaksi pengeluaran, pemindahan dan
penerimaan baik cas maupun bank
- Koordinasi dan melakukan fungsi control dan koreksi
seluruh kegiatan dibagian pembukuan
- Memahami, mengerti dan menguasi siklus akuntansi
- Memahami dan mengertilogika dari pencatatan setiap
transaksi yang terjadi sesuai COA
- Menyusun dan mengolah serta menganalisa laporan
keuangan yang baik dan benar sesuai standar akuntansi
- Kelengkapan data setiap transaksi yang harus ada
- Laporan gaji, pajak, perjanjian kerjasama, penyelesaian
penagihan/ piutang
- Koreksi seluruh pencatatan transaksi pembelian,
pembayaran
- Menyusun, mengolah dan mengontrol proses penyusunan
laporan keuanagn yang baik dan benar sesuai standar
akuntansi
data setiap proses transaksi penerimaan, dan pemindahan
baik cas maupun bank
- Mengontrol laporan pendapatan operasional, kas, bank,
investasi, hutang obat, uang titipan dokter, uang muka
pasien, piutang,penyusutan dan biaya langsung dengan
baik dan benar, membuat laporan pajak dokter.
6. Ketrampilan kerja : Pelatihan Unit Cost, Brevet AB,
Pelatihan Analisa Laporan Keuangan, pelatihan
penyusunan anggaran, pelatihan Leadership, Pelatihan
Pengelolaan Piutang
7. Kemampuan : hitung menghitung, ketelitian yang tinggi,
fungsi mengolah, menganalisa dan logika, control.
8. Minat : menyukai pekerjaan yang berhubungan dengan
angka dan komunikasi data, pekerjaan yang bersifat rutin,
konkrit, teratur, dan disiplin, kerja di bawah tekanan
9. Kondisi Kerja : mampu menyesuaikan diri dalam
berhadapan dengan kesalahan data keuangan, ketelitian
tinggi, kejujuran
10. Kondisi Fisik : jabatan ini memerlukan kondisi fisik yang
terkait denagn aktivitas duduk dan berhubungan dengan

ketelitian mencatat dan koreksi angka
11. Syarat lain : mempunyai jiwa kepemimpinan, komunikasi
yang baik antara atasan dan bawahan, pengembangan
oarang lain, menciptakan suasana kerja yang kondusif,
bertanggung jawab atas bagiannya, mampu menyelesaikan
dan menyukai pekerjaan yang beragam
KOORDINATOR 1. Pendidikan minimal SMK/SMA

KASIR/ ADM 2. Pengalaman minimal 1 tahun
KEUANGAN 3. L/P
- Koordinasi dan bertanggung jawab terhadap kebenaran dan
kelengkapan data dalam setiap proses transaksi
penghitungan biaya rawat inap, rawat jalan, pemakaian
obat-alkes, administrasi dan seluruh pemeriksaan
penunjang
- Koordinasi kegiatan pelayanan keuangan, penerimaan uang
biaya perawatan dan pengobatan pasien rawat jalan dari
keluarga pasien secara kas, pembuatan kuitansi penerimaan
uang, pencatatan dan pelaporan penerimaan dan
pengeluaran kas di buku kas serta penutupan buku kas,
koreksi uang muka
- Mahir mengoperasikan komputer, mampu bekerjasama
dengan pihak lain
5. Kemampuan : hitung menghitung, ketelitian yang tinggi
6. Minat kerja : mengetahui apa yang harus dicapai, mampu

mencapai dan mau mencapai pekerjaan yang berhubungan
dengan angka, data, rutinitas sesuai siklus akuntansi, dan
disiplin, kerja di bawah tekanan
7. Kondisi kerja : mampu menyesuaikan diri dalam melaksanakan
tugas- tugas yang mengandung resiko yang berhadapan dengan
keluarga pasien, kesalahan penghitungan keuangan, ketelitian
tinggi, jujur, mampu menjaga rahasia perusahaan
8. Kondisi fisik : jabatan ini memerlukan kondisi fisik yang baik,
terutama kondisi fisik yang terkait dengan aktivitas duduk dan
berhubungan dengan ketelitian mencatat dan koreksi angka
KEPALA BAGIAN 1. Pendidikan minimal D3 Ekonomi

SEKRETARIAT DAN 2. Pengalaman minimal 2 tahun
UMUM 3. P/L
- Bertanggung jawab dalam mengendalikan kegiatan
pelayanan kesekretariatan RS, menata dan mengarsip surat-
surat yayasan dan direktur, mengatur jadwal harian dewan
direktur.
- Bertanggung jwab dalam mengendalikan pelaksanaan
aktivitas kepegawaian seperti perencanaan tenaga kerja,
seleksi dan rekrutmen, kompensasi penggajian, peraturan

tenaga kerja, konseling, koordinasi antar bagian.
5. Ketrampilan kerja :
- UU tenaga kerja, konseling, penggajian, perpajakan,
memahami sistem penggajian.
6. Kemampuan :
- Memiliki kemampuan memimpin.
- Memiliki kemampuan manajerial HRD.
- Memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan dengan
cepat dan tepat dan memiliki kemampuan dalam
melakukan koordinasi dengan baik dan memotivasi
bawahan.
- Memiliki kemampuan konseling, sosialisasi, manajemen
konflik.
7. Bakat yang perlu dimiliki:
1. Intelegensia:
- Kemampuan belajar secara umum.
- Kemampuan menangkap/ memahami instruksi dan
prinsip-prinsip yang mendasarinya.
- Kemampuan dalam membuat alasan dan membuat
pertimbangan.
2. Verbal:
- Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan
menggunakannya secara efektif.
- Kemampuan berkomunikasi.
3. Ketelitian
- Kemampuan dalam membuat, menganalisa dan
membuat laporan.
- Kemampuan dalam mengelola pelaporan.
KOORDINATOR 1. Pendidikan D3 Sekretaris

TATA USAHA 2. Pengalaman sebagai pelaksana minimal 1 tahun.
3. L/P
- Bertanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan
administrasi, kesekretariatan, mengelola sistem surat, arsip,
membuat surat perjanjioan SK RS/ instansi, menguasai
komputer, bahasa inggris, alat kantor elektronik
- Bertanggung Jawab dalam penerimaan, pembinaan dan
PHK, surat masuk dan surat keluar
- Bertanggung jawab atas pelaksanaan kegiatan administrasi
kepegawaian dlam hal : surat menyurat, persiapan data
karyawan , cuti karyawan, penerimaan karyawan,
ketenagakerjaan
5. Memiliki kemampuan memimpin, berwibawa, sehat jasmani
dan rohani, jujur, teliti, memahami sistem penggajian
HUMAS 1. Pendidikan SMA
2. Pengalaman di marketing / humas minimal 1 tahun
3. L/P
- Memahami kegiatan pelayanan humas, pengembangan tim
kerja, mengelola sistem penerangan pada pengunjung dan
keluarga pasien
- Kemampuan komunikasi dengan baik
- Customer service dengan baik
- Pelaksanaan administrasi, pencatatan, evaluasi dan tindak
lanjut
5. Sehat jasmani dan rohani, jujur, teliti, berpenampilan menarik
6. Bakat yang perlu dimiliki :
a. Intelegensia:
- Kemampuan belajar secara umum.
- Kemampuan menangkap/ memahami instruksi dan
prinsip-prinsip yang mendasarinya.
- Kemampuan dalam membuat alasan dan membuat
pertimbangan.
b. Verbal:
- Kemampuan untuk memahami arti kata-kata dan
menggunakannya secara efektif.
- Kemampuan berkomunikasi.
c. Ketelitian
- Kemampuan dalam membuat, menganalisa dan
membuat laporan.
- Kemampuan dalam mengelola pelaporan.
KEPALA 1. Pendidikan minimal D3

SUBBAGIAN RT
DAN PERALATAN 2. Pengetahuan kerja :
- Bertanggung jawab dalam pengadaan, penyimpanan dan
distribusi logistik, mengelola tenaga kerja dan sarana RS
- Bartanggung jawab atas perencanaan jumlah, jenis, mutu
barang
- Bertanggung jawab atas pemesanan dan pembelian barang
- Mengelola kegiatan pelayanan rumah tangga rumah sakit
yang meliputi sanitasi, kamar jahit, dapur, kendaraan dan
keamanan
3. Memiliki ketrampilan dalam menegement pembelian,
pemasaran dan pengadaan barang serta mampu
mengoperasikan komputer
4. Teliti, jujur, komunikasi baik
5. Usia minimal 23 tahun
6. L/P
PSRS 1. Pendidikan minimal SMA/STM Listrik/ Otomotif/Mesin/D3
Elektromedik/SI Teknik Mesin/ Sipil
2. Laki-laki
- Bertanggung jawab dalam pelayanan teknik, pengawasan
mutu bahan, pengawasan spesifikasi teknik, meneliti
anggaran renovasi dan menjaga kelancaran sarana

prasarana RS
- Bertanggung jawab dalam pemasangan dan pemeliharaan
sarana prasarana yang menggunakan listrik, cuci AC/kipas
angin, genset, pengolahan limbah, pengelolaan air bersih,
ingenerator, kebersihan taman dan lingkungan RS,
perbaikan – perbaiakan baik lampu, bak mandi, closed,
kran air, genteng rusak, pintu, bed pasien, tiang infus dan
semua sarana yang ada di RS
4. Mempunyai kemamuan untuk memperbaiki sarana dan
prasarana
5. Ketelitian, kreatif, jujur, bertanggung jawab
6. Memiliki ketrampilan untuk operasi dan pemeliharaan mesin
serta pemeliharaan lingkungan
LAUNDRY DAN 1. Pendidikan minimal SMA

LINEN 2. L/P
3. Pengetahuan kerja : bertanggung jawab atas kegiatan
pelayanan di laundry dan Linen
4. Ketrampilan kerja : mengerti management laundry dan linen
dengan benar
5. Sehat jasmani dan rohani, teliti, jujur, komunikatif
JURU MASAK 1. Pendidikan minimal SMA
2. L/P
- Bertanggung jawab terhadap persiapan baik sayuran, lauk
pauk, serta makanan pokok baik pasien maupun pegawai
- Bertanggung jawab terhadap pengelolaan dan penyaluran
snack pasien dan pegawai, pembuatan sonde sesuai diet
pasien, persiapan pembuatan snack
- Bertanggung jawab dalam pengelolaan bagian dapur dlam
mengelola bahan makanan pasien, pengadaan bahan
makanan, sarana dan prasarana kerja, pengelolaan makanan
diet khusus dan biasa
4. Sehat jasmani dan rohani, jujur, teliti, cekatan, bertanggung
jawab
AMBULANCE 1. Pendidikan minimal SMP
2. Laki-laki
3. Pengetahuan kerja : bertanggung jawab dalam pengendalian
pelayanan kendaraan, pemeliharaan kendaraan, pencatatan
dan pelaporan serta evaluasi dan tindak lanjut
4. Ketrampialn kerja : mampu mengendarai motor dan mobil
5. Mempunyai Sim A dan C
6. Memilki kemampuan untuk memimpin, mampu
berkomunikasi dengan baik, jujur, teliti, sehat jasmani dan
rohani
KEAMANAN 1. Pendidikan SMA/SMK

2. Pengalaman kerja 1 tahun
3. Laki-laki
4. Bertanggung jawab dalam mengatur keamanan dan
kletertiban seluruh bagian RS
5. Sehat jasmani dan rohani, jujur, tegas, bertanggung jawab,
berwibawa
B. KEBUTUHAN TENAGA DI RUMAH SAKIT
Perhitungan kebutuhan SDM per uit kerja tujuannya adalah diperolehnya
jumlah masing-masing kategori SDM yang dibutuhkan untuk mengerjakan seluruh
beban kegiatan pada tiap unit kerja di RSU Kharisma Paramedika.
Rumus penghitungan ketenagaan di setiap ruangan di RSU Kharisma
Paramedika berbeda-beda. Perbedaan tersebut dipengaruhi oleh berbagai macam,
diantaranya terhadap pemberian cuti melahirkanm cuti besar, cuti tahunan, cuti alas an
penting lainnya, libur hari besar nasional dan istirahat sakit
Untuk rawat inap penghitungan dengan menggunakan rumus koreksi.
Besaran koreksi adalah, sebesar 15 %, dengan alasan bahwa; pasien baru yang relative
masih rendah, juga tenaga perawat yang masa produksinya juga dalam katagori rendah
sehingga tidak begitu banyak mempengaruhi kebutuhan tenaga di ruangan rawat inap,
namun tenaga perawat yang ada masih dalam katagori yunior Unit pelayanan juga
masih di bagi berdasarkan kamar-kamar dan dengan demikian mobilitas perawat dapat
di katagorikan rendah sampai dengan sedang.

Sedangkan untuk UGD, rawat jalan besaran koreksi sebesar 10 %,
dikarenakan perawat yang bertugas di rawat jalan rata-rata sudah tidak ada cuti hamil
dan melahirkan. Dan yang menjadi pertimbangan adalah adanya perencanaan dari
pihak yayasan yang meningkatkan jumlah tempat tidur dan perluasan pelayanan
sehingga akan banyak membutuhkan tenaga perawat dan perbaikan manajemen, maka
sebagai tindak lanjut dari pihak manajemen adalah :
 Meningkatkan kwalitas SDM Keperawatan
 Melihat peluang yang dapat di kembangkan di bagian keperawatan
 Meningkatkan pelatihan dan pendidikan berkelanjutan
 Menambah / merekrut tenaga keperawatan sesuai dengan kebutuhan yang akan
di lakukan secara bertahap
 Melakukan evaluasi secara teratur dan berkesinambungan
1. Perhitungan Tenaga Keperawatan
Perhitungan kebutuhan tenaga pada RSU Kharisma Paramedika tetap memperhatikan
pengelompokan dari unit kerja dan tingkat ketergantungan pasien. Adapun
pengelompokan unit kerja/ unit pelayanan pada RSU Kharisma Paramedika antara
lain :
1. Ruang/kamar keperawatan penyakit dalam
2. Ruang/kamar keperawatan bedah
3. Ruang/kamar keperawatan anak
4. Ruang Kebidanan
5. Rawat Jalan
6. Kamar Bersalin
7. UGD
8. Kamar Bedah
Beberapa model pendekatan yang dipergunakan dalam perhitungan kebutuhan
tenaga keperawatan di RSU Kharisma Paramedika adalah Rumus perhitungan
berdasarkan metode “Philipina dan Thailand” adalah dengan pendekatan :
a. Rata-rata perawatan pasien/24 jam (metode di Thailand dan Filipina tahun 1984)
1. Penyakit Dalam : 3,4 jam
2. Bedah : 3,5 jam
3. Campuran (Bedah + Penyakit Dalam) : 3,4 jam
4. Nifas : 3 jam
5. Bayi/ Neonatus : 2,5 jam
6. Anak-anak : 4 jam
7. Neorologi : 3,8 jam
8. Jiwa : 4-5,5 jam
9. Rawat jalan : 0,5 jam
10. UGD : 2,5 jam
11. Kamar Bersalin : 5-8 jam
12. Kamar Operasi RS Tipe A dan B : 5-8 jam
13. Kamar Operasi RS tipe C dan D : 3 jam
b. Jumlah Jam Kerja Efektif / Tahun
1. Loos Day / jumlah hari hilang dalam 1 tahun / jam kerja efektif/ tahun :
1) Hari minggu / tahun : 52 hari
2) Cuti / tahun : 12 hari
3) Sakit, izin, dll/tahun : 3 hari
4) Pengembangan : 3 hari
5) Libur nasional / tahun : 12 hari
82 hari
6) Jumlah hari dalam 1 tahun : 365 hari
7) Jumlah hari kerja efektif / tahun : 365 – 82 = 283 hari
8) Jumlah hari kerja / minggu : 283 / 7 = 40, 41 minggu
Jadi jumlah jam kerja efektif/ tahun : 40,4 minggux40 minggu = 1616
Unit Rawat Inap
Perhitungan berdasarkan koreksi (Depkes 2005), rumusan ini dapat digunakan
untuk perhitungan tenaga keperawatan adalah :
∑ jam kep X ∑ mgg/thn X ∑ hr/mgg X ∑ TT X BOR + koreksi

Jumlah jam kerja efektif dalam 1 tahun
Dana manajemen RSU Kharisma Paramedika menetapkan :
Perhitungan standart tenaga ketenagaan memakai rumus DEPKES 2005 menggunakan
metode koreksi :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 7 hr x (jml tt x bor) + koreksi 25 %
Jml mgg efektif x 40 jam
1) Ruang Penyakit Dalam
Rumus kebutuhan tenaga dalam rumus koreksi dan berdasarkan beban kerja adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 7 hr x (jml tt x bor) + koreksi 25 %
CONTOH :
Jumlah tempat tidur : 28 TT
BOR : 39,56% (39,56 /100 x 28) = 11,1 %
Jumlah jam perawatan : 3,4 jam

Maka penghitungannya adalah :
= Jumlah jam kep x 52 mg x 7 hari x BOR + koreksi 15%
Jml minggu efektif x 40 jam
= = = 8,50 % ( 9 )
Koreksi 15% = 15/100 x 8,50 = 1,3 ( 1 )
Jadi jumlah tenaga perawat yang di butuhkan adalah = 1 + 9 = 10 orang
2) Ruang Bedah
Rumus Kebutuhan tenaga dengan rumus koreksi dan berdasarkan beban kerja adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 7 hr x (jml tt x bor) + koreksi
CONTOH :
BOR : 48,35 % (48,35 /100 x 6) = 2,90 %
Maka perhitungannya adalah :
= + koreksi 15%
= = = 2,28 % ( 2 )
Koreksi 15% = 15/100 x 2 = 0,3 (1)
Jadi jumlah tenaga perawat yang dibutuhkan adalah = 1 + 2 = 3 orang
3) Ruang Anak
Rumus Kebutuhan tenaga dalam rumus koreksi dan berdasarkan beban kerja adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 7 hr x (jml tt x bor) + koreksi 15%
CONTOH :
BOR : 17,80 % (17,80 /100x6) = 1,42 %
Jumlah jam perawatan : 4 jam
= + koreksi 15%
= = = 1,27 % ( 1 )
Koreksi 15% = 15/100 x 1,3 = 0,19 (1)
4) Ruang Kebidanan
Rumus Kebutuhan tenaga dalam rumus koreksi dan berdasarkan beban kerja adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 7 hr x (jml tt x bor) + koreksi 15%
CONTOH :
BOR : 25,27 % (25,27/100x6) = 2,02 %
Jumlah jam perawatan : 3 jam

= + koreksi 15%
= = = 1,36 % ( 1 )
Koreksi 15% = 15/100 x 1,36 = 0,2 (1)
5) Unit Rawat Jalan
Rumus Perhitungan :
Jumlah jam keperawatan x 52 mgg x 6 hr x jumlah kunjungan/ hari + koreksi 10%
CONTOH :
Rata-rata jumlah kunjungan pasien/hari : 38 orang
= Jumlah jam perawatan x 52 mgg x 6 hr x jml kunj / hari + koreksi 10%
40,4 minggu x 40 jam
= = = 3,66
Koreksi 10% = 10/100 x 3,66 = 0,36
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan adalah = 3,66 + 0,36 = 4,02 (4 orang)
6) UGD
Rumus Perhitungan :
Jumlah jam perawatan/hari x 52 mgg x 6 hr x jml kunj/ hari + koreksi 10%

CONTOH :
= Jumlah jam perawatan/hari x 52 mgg x 7 hari x jml kunj / hari + koreksi 10%
= = = 7,09 (7)
Koreksi 10% = 10/100 x 7 = 0,7 ( 1 )
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan = 7 + 1 = 8
7) KAMAR BERSALIN
Rumus Perhitungan :
Jumlah jam perawatan/hari x 52 mgg x 6 hr x jml kunj/ hari + koreksi 10%
CONTOH :
= Jumlah jam perawatan/hari x 52 mgg x 7 hari x jml kunj / hari + koreksi 10%
= = = 0,3
Koreksi 10% = 10/100 x 1 = 0,3
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan = 0,3 + 0,1 = 0,4 (1)
8) KAMAR BEDAH
Jumlah jam perawatan/hari x jml operasi x jml prwt dalam tim

Jml jam kerja efektif / hari
CONTOH :
1) Dikamar operasi
Jumlah rata-rata operasi perhari adalah : 1 orang / hari
= = 2,1 (2) + 1 (perawat cadangan)
2) Ketergantungan di ruang penerimaan dan RR
Ketergantungan di ruang penerimaan : 15 menit
Ketergantungan pasien di RR : 1 jam
= 0,17 (dibulatkan 1)
Jadi kebutuhan tenaga perawat di kamar operasi adalah 3 + 1 + 4 orang
Kategori Tenaga Keperawatan
Yang dimaksud dari katagori tenaga keperawatan klasifikasi tenaga keperawatan
menurut latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja di RSU Kharisma
Paramedika.
Kategori tersebut terdiri dari :
1. Perawat Senior
a. Latar belakang pendidikan DIII Keperawatan, DIII Kebidanan, DIII
Anestesi dengan pengalaman kerja lebih dari 9 tahun 5 bulan.
b. Latat belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja lebih
dari 5 tahun 5 bulan.
c. Latar belakang pendidikan SPK dengan pengalaman kerja lebih dari 7
tahun 5 bulan.
2. Perawat Medior
Anestesi dengan pengalaman kerja 5 tahun 5 bulan.
b. Latat belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja lebih
dari 3 tahun
tahun satu bulan
3. Perawat Yunior
a. Latar belakang pendidikan SI Keperawatan. DIII Keperawatan, DIII
Kebidanan, DIII Anestesi dengan pengalaman kerja 0-2 tahun
b. Latar belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja lebih
dari 1-2 tahun
2. Berdasarkan Beban Kerja
Berdasarkan beban kerja metode WISN (Workload Indicator of Staffing Need)
Faktor (variable) yang mempengaruhi hasil adalah :
1. Waktu kerja yang tersedia
2. Standar waktu pelayanan
3. Jumlah pasien dalam 1 tahun
4. Waktu kelonggaran (allowance)
Langkah-langkah penghitungan :
1. Langkah I menentukan sasaran
2. Langkah II memperkirakan waktu kerja
Waktu Kerja = K – (L+M+P)
Keterangan :
K : Jumlah hari dalam 1 tahun
L : Jumlah hari libur nasional dalam 1 tahun
M : Jumlah cuti tahunan
P : Jumlah hari tidak masuk kerja karena pelatihan, sakit atau alasan tertentu.
3. Langkah III menentukan komponen pekerjaan
4. Langkah IV menentukan standart kegiatan
5. Langkah V menghitung beban kerja
6. Langkah VI menghitung faktor kelonggaran
7. Langkah VII menghitung kebutuhan SDM
3. Menurut Managemen of Intensive Care, Guidelines for Better Use of Resourse
2000
AXBXCXDXE
FXG
Keterangan :
A : Jumlah shiff dalam 1 hari
B : Jumlah tempat tidur
C : Jumlah hari dalam 1 minggu
D : Jumlah pasien yang menginap
E : Tenaga tambahan yang dibutuhkan
F : Jumlah pasien yang dibutuhkan oleh seorang perawat (rasio pasien : perawat)
Untuk Perhitungan kebutuhan SDM per unit kerja di bagian non medis menggunakan
buku dari DEPKES 2008 atau menggunakan metode WINS model bagian penunjang
tujuannya adalah memperolehnya jumlah masing-masing katagori SDM yang dibutuhkan
untuk mengerjakan seluruh beban kegiatan pada tiap unit kerja dirumah sakit selama
kurun waktu 1 tahun.
Data informasi yang dibutuhkan untuk perhitungan kebutuhan SDM masing-masing
katagori SDM per unit kerja utamanya adalah :
1. Waktu kerja tersedia
2. Standar beban kerja masing-masing katagori SDM
3. Standar kelonggaran masing-masing katagori SDM
4. Kualitas kegiatan pokok tiap unit kerja selama kurun waktu 1 tahun
Perhitungan kebutuhan SDM pada setiap unti dapat diperoleh dengan menggunakan
rumus :
Kabutuhan SDM = + Standar
C. KATEGORI TENAGA RSU KHARISMA PARAMEDIKA
A. Kategori Tenaga Medis
1. Dokter Umum
2. Dokter Gigi
3. Dokter Spesialis
B. Kategori Tenaga Keperawatan
Yang dimaksud dari kategori tenaga keperawatan klasifikasi tenaga keperawatan
menurut latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja RSU Kharisma
Paramedika.
Kategori Terdiri dari :

1. Perawat Senior
Anestesi dengan pengalaman kerja lebih dari 9 tahun 5 bulan.
b. Latat belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja
lebih dari 5 tahun 5 bulan.
tahun 5 bulan.
2. Perawat Medior
Anestesi dengan pengalaman kerja 5 tahun 5 bulan.
b. Latat belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja
lebih dari 3 tahun
tahun satu bulan
3. Perawat Yunior
a. Latar belakang pendidikan SI Keperawatan. DIII Keperawatan, DIII
Kebidanan, DIII Anestesi dengan pengalaman kerja 0-2 tahun
b. Latar belakang pendidikan D3 Kebidanan dengan pengalaman kerja
lebih dari 0-2 tahun
C. Kategori Tenaga Penunjang Medis
1. Radiologi
2. Laboratorium
3. Rehabilitasi Medik
Jenis Tenaga Berdasarkan Profesi

a. Medis (Dokter umum, spesialis dan Dokter Gigi
b. Keperawatan (Perawat dan bidan)
c. Penunjang Medis
d. Penunjang Umum.
JENIS TENAGA
NO JUMLAH %
BERDASARKAN PROFESI
1 Tenaga Medis 18 19
2 Keperawatan 22 23
3 Penunjang Medis 15 16
4 Penunjang 39 42
Jumlah 94 100
Jenis Tenaga Berdasarkan Pendidikan
NO PENDIDIKAN JUMLAH
1 Dokter Spesialis 7
2 Dokter Umum 6
3 D3 Akper 17
4 D3 Akbid 4
5 Apoteker 1
6 S1 Akuntansi 1
7 D3 Analis 2
8 SPK 2
9 D3 Fisioterapi 2
10 D3 Sekretaris 1
11 D3 ATRO 2
12 SMA/SMEA/SMKK/SMAK 14
13 STM 3
14 SLTP 1
15 SD -
16 T-TDS -
TOTAL
3.. Berdasarkan Status karyawan
Paruh Calon
PROFESI Tetap Kontrak
Waktu Pegawai
Dokter Umum 3 7 - 2
Dokter Spesialis 1 7 - -
Perawat 8 - 2 9
Bidan 3 - - -
Pekaryan Perawatan 9 - -
Penunjang Medis 12 1 1 1
Non Medis 25 2 1 3
61 17 4 15
TOTAL 94
D. PENGEMBANGAN SDM TENAGA RUMAH SAKIT
Agar pengembangan dan pendidikan tenaga di RSU Kharisma Paramedika baik
tenaga kesehatan (dokter & apoteker) keperawatan, penunjang medis dan non medis
dapat mencapai sasaran yang optimal, maka perlu diadakan system seleksi yang
obyektif, sehingga semua staf mendapatkan kesempatan mengembangkan diri sesuai
dengan kemampuannya dan kemampuan Rumah Sakit.
Ketentuan umum mengenai baik tenaga kerja kesehatan (dokter & apoteker),
keperawatan, penunjang medis dan non medis menurut peraturan yang dikeluarkan
oleh bagian SDM. Adapun spesifikasinya profesi ditentukan sebagai berikut :
PENGEMBANGAN SDM KEPERAWATAN
Agar pengembangan dan pendidikan tenaga keperawatan dapat mencapai sasaran
yang optimal, maka perlu diadakannya system seleksi yang obyektif, sehingga semua
staf mendapatkan kesempatan mengembangkan diri sesuai dengan kemampuannya.
System seleksi pengembangan melalui pendidikan informal (pelatihan)
Pelatihan keperawatan secara umum dibagi dua bagian, yaitu yang bersifat umum
dan khusus yang disesuaikan dengan kebutuhan RS.
1. Pelatihan keperawatan /kebidanan bersifat umum;
Pelatihan keperawatan/kebidanan bersifat umum adalah pelatihan keperwatan
secara umum, seperti Program Orientasi Karyawan (POK) orientasi
perawat/bidan baru diruangan, seminar, semiloka baik yang diselenggarakan
oleh Diklat RSU Kharisma Paramedika Wates, maupun dari luar RSU
Kharisma Paramedika Wates.
Kriteria yang dipakai dalam seleksi adalah ;

1) Status karyawan tetap
2) Belum pernah mengikuti pelatihan sesuai dengan topiknya.
3) Mempunyai kemauan untuk mengaplikasikan pengetahuan dan
keterampilan yang diperolehnya sesuai dengan kebutuhan di ruangannya.
4) Memiliki kemauan dan kemampuan mentransfer ilmu dan keterampilan
yang diperolehnya kepada sejawat.
2. Pelatihan keperawatan bersifat khusus;
Yang dimaksud dengan pelatihan keperawatan khusus adalah pelatihan untuk
bidang keperawatan tertentu yang memerlukan pengetahuan, sikap dan
keterampilan khusu, seperti; Kamar Bedah dan Manajemen Kepala Ruangan.
Kriteria yang dipakai dalam seleksi adalah;
1) Status karyawan kontrak.
2) Belum pernah mengikuti pelatihan sesuai dengan topiknya.
3) Pendidikan minimal DIII keperawatan/kebidanan atau Spk yang sudah
berpengalaman.
4) Memiliki dedikasi, prestasi dan etika profesi yang tinggi dalam bidangnya.
5) Mempunyai kemauan untuk mengaplikasikan pengetahuan dan
keterampilan yang diperolehnya sesuai dengan kebutuhan di ruangannya.
6) Bersedia untuk ditempatkan kembali pada unit kerja yang dituju dengan
penuh dedikasi.
7) Mempunyai potensi untuk pengembangan ilmu dan keterampilan serta
kariernya pada unit kerja.

System Rotasi-Mutasi Tenaga Keperawatan
a. Rotasi adalah perpindahan tenaga kerja dari satu unit/bagian lain dalam satu
lingkup bagian. Sedangkan Mutasi adalah perpindahan tenaga kerja dari satu
unit/bagian ke bagian lain yang berbeda.
b. Untuk karyawan kontrak dilakukan rotasi/mutasi dengan tujuan
pemenuhan/pemerataan perawat yang berstatus tetap dan mempunyai
kompetensi yang diharapkan oleh ruang masing-masing. Rotasi dilakukan
individu minimal 2 tahun.
c. Untuk rotasi/mutasi insidentil diberikan apabila perawat telah melanggar
aturan RS, sehingga perawat tersebut diberikan pembinaan khusus.
d. Kelebihan tenaga di bagian tersebut sehingga dipindahkan ke bagian lain yang
memerlukan, agar terjadi pendayagunaan SDM secara efisien.
e. Perawat tersebut keahliannya dibutuhkan dibagian lain.
f. Rotasi/mutasi atas permintaan perawat boleh dilaksanakan sesuai dengan
tatacara yang ada ( perawat mengajukan surat permohonan kepada kepala
Ruang Keperawatan ).
PENILAIAN KINERJA KARYAWAN RUMAH SAKIT UMUM KHARISMA
PARAMEDIKA
Untuk mengetahui perkembangan kinerja karyawan maka rumah sakit melakukan
penilaian Prestasi kinerja karyawan yang diadakan minimal setahun sekali, kepala
seksi/kepala ruang/kepala sub bagian dari masing-masing karyawan mengadakan penilaian
atas prestasi kinerja karyawan selama tahun berjalan. Penilaian tidak hanya dari atasan tetapi
juga karyawan yang dinilai diberi kesempatan untuk menilai diri sendiri atas kinerjanya
selama satu tahun berjalan.
Evaluasi karyawan adalah penilaian terhadap kinerja karyawan yang dilakukan untuk
suatu keperluan dalam waktu tertentu, yaitu sebagai hasil evaluasi triwulan selama masa
magang, evaluasi Tunjangan Prestasi Kerja, evaluasi yang lain jika diperlukan.
Untuk menjamin kelancaran pelaksanaan penilaian terhadap kinerja karyawan tersebut,
bertujuan agar dapat memperbaiki dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia sesuai
dengan kebutuhan Rumah Sakit Umum Kharisma Paramedika dan pelaksanaa evaluasi
karyawan berdasarkan peraturan yang berlaku di Rumah Sakit Umum Kharisma Paramedika.
Form evaluasi dibuat berdasarkan jenis tenaga yang ada di rumah sakit yaitu
Keperawatan, Penunjang Medis dan Non Medis dan form evaluasi telah disosialisasikan
kepada semua karyawan agar semua mengerti dan paham akan kegunaan evaluasi tersebut.
Untuk mendapat nilai akhir evaluasi kinerja karyawan, dari bagian personalia melakukan
pembagian form evaluasi kepada setiap bagian. Bagian Personalia mempersiapkan daftar
evaluasi karyawan dengan tahapan :
1. Pengumpulan data karyawan yang akan dievaluasi yang dibuat dalam suatu daftar
Rekapitulasi yang memuat :
a) Nama Karyawan
b) Mulai Bekerja
c) Jabatan
d) Bagian
2. Pengisian daftar evaluasi karyawan sesuai dengan data-data karyawan masing-masing
dan keperluannya, pengiriman daftar evaluasi karyawan kepada kepala ruang/kepala
subbagian dengan jangka waktu yang telah ditentukan yaitu satu bulan.
Daftar evaluasi dikembalikan kebagian personalia untuk diteliti dan dicatat dalam
daftar rekapitulasi. Dari hasil evaluasi yang telah selesai melalui proses persetujuan
sampai dengan Direktur dipergunakan untuk menetapkan :
1. Tugas yang diberikan kepada karyawan
2. Kenaikan gaji pokok
3. Mutasi, demosi
4. Pengembangan pendidikan karyawan
Format evaluasi kinerja karyawan Rumah sakit Umum Kharisma paramedika dibagi 3
bagian yaitu bagian keperawatan, penunjang medis dan non medis.

DAFTAR NILAI EVALUASI KINERJA TENAGA KEPERAWATAN
RUMAH SAKIT UMUM KHARISMA PARAMEDIKA WATES
Nama :
Jabatan / :
Bagian
Tujuan Penilai : Perpanjangan Kotrak dan atau Perbaharuan Kontrak
ASPEK YANG DINILAI
NO KOMPONEN 5 4 3 2 1 0
1. Pengkajian :
a. Dapat melakukan pengkajian untuk mendapatkan etiologi
penyakit.
b. Dapat melakukan pengkajian pada data terfokus
c. Dapat melakukan pengkajian sesuai dengan respon
pasien.
d. Dapat melakukan pengkajian sampai pada komplikasi
2. Masalah Keperawatan :
a. Dapat merumuskan masalah keperawatan aktual yang
terdiri dari PES.
b. Dapat merumuskan masalah keperawatan prioritas.
c. Dapat merumuskan masalah keperawatan sampai masalah
risiko.
3. Perencanaan Keperawatan :
a. Dapat menentukan tujuan keperawatan
b. Dapat menentukan dan merumuskan hasil yang

diharapkan sesuai dengan kondisi pasien
c. Dapat merumuskan rencana keperawatan berdasarkan
diagnose keperawatan.
d. Dapat merumuskan rencana tindakan untuk mencegah
terjadinya komplikasi.
e. Dapatkan merumuskan rencana tindakan untuk mengatasi
etiologi.
f. Dapat menentukan jenis kolaborasi.
g. Dapat merevisi rencana tindakan yang tidak sesuai atau
berdasarkan perkembangan pasien.
4. Tindakan :
a. Dapat melakukan tindakan keperawatan sesuai dengan
rencana keperawatan.
b. Dapat melakukan tindakan keperawatan sesuai dengan
SPO.
c. Dapat melakukan tindakan keperawatan sesuai dengan
prioritas masalah.
d. Dapat melakukan tindakan keperawatan yang belum
direncanakan sesuai dengan kondisi pasien saat itu.
5. Dokumentasi :
a. Dapat melakukan dokumentasi keperawatan seuai dengan
pedoman RSU Kharisma Paramedika
b. Dapat melakukan dokumentasi keperawatan sesuai
dengan tindakan yang dilakukan dan respon pasien.
c. Dapat melakukan dokumentasi secara jelas, ringkas,
menggunakan istilah baku dan benar serta dimengerti.
6. Evaluasi :
a. Dapat melakukan evaluasi yang mengacu pada tujuan.
b. Dapat melakukan analisa sesuai dengan respon pasien.
c. Dapat memodivikasi rencana tindakan keperawatan sesuai
dengan respon pasien.
d. Dapat merubah diagnose keperawatan yang tidak sesuai
dengan respon.
Keterangan :
1. Nilai 5 bila karyawan dapat melakukannya dengan tepat dan benar secara terus menerus, setiap
tindakan dan setiap hari.
2. Nilai 4 bila karyawan dapat melakukan dengan tepat secara terus menerus, setiap tindakan dengan
kesalahan 1 kali dalam 1 tahun, dan akibat kesalahan tidak fatal/tidak menyebabkan kecacatan
atau kematian.
3. Nilai 3 bila karyawan dapat melakukannya dengan tepat secara terus menerus, setiap tindakan
dengan kesalahan 4 kali dalam 1 tahun, dan akibat kesalahan tidak fatal/tidak menyebabkan
kecacatan atau kematian.
4. Nilai 2 bila karyawan dapat melakukannya dengan tepat secara terus menerus, setiap tindakan
dengan kesalahan 6 kali dalam 1 tahun, dan akibat kesalahan tidak fatal/tidak menyebabkan
kecacatan atau kematian.
5. Nilai 1 bila karyawan dapat melakukannya dengan tepat secara terus menerus, namun 1 kali
melakukan kesalahan pada setiap bulan (minimal salah 12 kali dalam 1 tahun), dan akibat
kesalahan tidak fatal/tidak menyebabkan kecacatan atau kematian.
6. Nilai 0 bila karyawan melakukan kesalahan dan menyebabkan kecacatan atau kematian.
DAFTAR EVALUASI KINERJA PARA MEDIK
RUMAH SAKIT KHARISMA PARAMEDIKA WATES
Nama :
Jabatan / Bagian :
Tujuan Penilai : Perpanjangan Kontrak dan atau Perbaharuan Kontrak
ASPEK YANG DINILAI
KOMPETENSI KERJA (Bobot 6)
NILAI & NILAI X

NO UNSUR YANG DINILAI URAIAN BOBOT
SEBUTAN BOBOT
a. Mempunyai pengetahuan tentang tugas
yang diberikan, menguasai semua

5
seluk beluk pekerjaan di bidang 6
(Amat baik)
tugasnya dalam dan bidang lain yang
berhubungan dengan tugasnya.
b. Mempunyai pengetahuan dalam 4

6
menguasai seluk beluk tugasnya. (Baik)
PENGETAHUAN
1
AKAN TUGAS c. Mempunyai pengetahuan yang cukup 3
di bidang tugasnya. (Lebih dari 6
cukup)
d. Mempunyai pengetahuan yang terbatas 2

6
di bidang tugasnya. (Cukup)
e.Kurang mempunyai pengetahuan di 1

6
bidang tugasnya. (Kurang)
2 KETERAMPILAN a.Mempunyai keterampilan yang sangat 5 6

baik dalam melaksanakan tugasnya. (Amat baik)
b. Mempunyai keterampilan yang baik 4

6
dalam melaksanakan tugasnya. (Baik)
c.Mempunyai keterampilan yang baik 3

DALAM
dalam melaksanakan tugasnya. (Lebih dari 6
MELAKSANAKAN
cukup)
TUGAS
d.Mempunyai keterampilan yang cukup 2

6
dalam melaksanakan tugasnya. (Cukup)
e.Kurang mempunyai keterampilan di 1

6
bidang tugasnya. (Kurang)
3 HASIL KERJA a.Hasil kerjanya jauh melebihi hasil kerja
rata-rata yang ditentukan 5

6
(standart),baik dalam hal mutu, jumlah, (Amat baik)
maupun waktu.
b. Dapat mencapai hasil kerja padataraf
rata-rata seperti yang ditentukan 4

6
(sesuai standart), baik dalam mutu, (Baik)
jumlah, maupun waktu.
c.Dapat mencapai hasil kerja pada taraf

3
rata-rata seperti yang ditentukan
(Lebih dari 6
(sesuai standart), baik dalam mutu,
cukup)
jumlah, maupun waktu
d.Adakalanya tidak mencapai hasil target 2 6
yang ditentukan (tidak mencapai (Cukup)
standart), baik dalam mutu, jumlah,
maupun waktu, walaupun telah diawasi

dan diberi dorongan.
e.Berkali-kali / sering tidak mencapai
target yang ditentukan baik dalam hal 1

6
mutu, jumlah, dan wktu walaupun telah (Kurang)
diawasi dan diberi dorongan.
a.Selalu dapat menyelesaikan tugas 5

6
tepat pada waktu (Amat baik)
b.Pada umumnya menyelesaikan tugas 4

6
tepat pada waktunya. (Baik)
c.Pada umumnya dapat menyelesaikan 3

PELAKSANAAN
4 tugas tepat waktu tetapi kurang cukup (Lebih dari 6
TUGAS
lengkap cukup)
d.Ada kalanya terlambat melaksanakan 2

6
tugas dan tidak tepat waktu. (Cukup)
e.Sering tidak dapat melaksanakan tugas 1

6
dan tidak tepat waktu. (Kurang)
5 KEPIMPINAN * a.Selalu mampu memimpin,
(diisi apabila yang mengkoordinasikan, mengatur dan

5
bersangkutan memotivasi bawahan/orang lain untuk c. d.
(Amat baik)
menduduki posisi mencapai tujuan (menyelesaikan tugas
jabatan structural) khusus)
b.Cukup mampu memimpin,
mengkoordinasikan, mengatur dan

4
memotivasi bawahan/orang lain untuk c. d.
(Baik)
mencapai tujuan (menyelesaikan tugas
khusus)
c.Cukup mampu memimpin, 3 c. d.
mengkoordinasikan, mengatur dan (Lebih dari

memotivasi bawahan/orang lain untuk

cukup)
khusus), walaupun ada kalanya (satu,
dua kali) meminta petunjuk atasan.
d.Berapa kali menunjukkan sifat
kepemimpinan yang lemah, kurang bisa

2
mengkoordinasi, mengatur dan c. d.
(Cukup)
memotivasi bawahan/orang lain untuk
mencapai tugas (tugas khusus).
e.Sering menunjukkan ketidak mampuan
memimpin, bingung dalam

1
mengkoordinasi, mengatur c. d.
(Kurang)
bawahan/orang lain untuk mencapai
tugas. (tugas khusus).
6 KEMAMPUAN a.Selalu berani membuat keputusan
MENGAMBIL sebatas kewenangannya sehingga

5
KEPUTUSAN * tidak ragu-ragu bertindak jika harus 6
(Amat baik)
(diisi apabila yang segera menyelesaikan suatu
bersangkutan permasalahan.
menduduki posisi b.Pada umumnya berani membuat

jabatan structural) keputusan sebatas kewenangannya 4
6
sehingga tidak ragu bertindak jika harus (Baik)
segera menyelesaikan permasalahan.
c.Cukup berani membuat keputusan

3
sebatas kewenangannya sehingga
(Lebih dari 6
tidak ragu bertindak jika harus
cukup)
menyelesaikan suatu masalahan.
d.Ada kalanya agak ragu-ragu bertindak 2 6
jika harus segera menyelesaikan suatu

permasalahan. (Cukup)
e.Sering ragu-ragu bertindak jika 1

6
menghadapi suatu permasalahan (Kurang)
Jumlah Nilai X Bobot
Rata-rata=jumlah Nilai X Bobot / Jumlah Unsur Yang Dinilai
KERJA SAMA (Bobot : 4)
NILAI & NILAI X

SEBUTAN BOBOT
1. PELAKSANAAN a. Selalu menaati dan melaksanakan perintah

5
TUGAS yang diberi oleh atasan sebaik-baiknya 4
(Amat baik)
tanpoa membantah
b. Pada umumnya menaati perintah yang 4

4
diberikan oleh atasan (Baik)
c. Menaati perintah yang diberikan atasan 3
walaupun kadang kala mencoba mencari (Lebih dari 4
alas an untuk menghindar cukup)
d. Menaati perintah atasan tetapi bersikap 2

4
teledor sehingga menyebabkan kesalahan (Cukup)
e. Sering melaksanakan perintah atasan tidak

1
sungguh-sungguh sehingga sering terjadi 4
(Kurang)
kesalahan
2. KEMAMPUAN a. Selalu mampu membina kerja sama dan 5 4
BEKERJA SAMA mempunyai hubungan social yang baik (Amat baik)
dengan teman dalam unit kerja maupun
teman dari unit kerja yang lain.

b. Pada umumnya mampu membina kerja
sama dan mempunyai hubungan social

4
dengan baik dengan teman dalam unit 4
(Baik)
kerja maupun teman dari unit kerja yang
lain
c. Cukup mampu membina kerjasama dan

3
mempunyai hubungan social yang cukup
(Lebih dari 4
baik dengan teman dalam unit kerja
cukup)
maupun teman dari unit kerja yang lain.
d. Ada kalanya kurang mampu membina
kerja sama dan ada kalanya mempunyai

2
hubungan social yang kurang baik dengan 4
(Cukup)
teman dalam unit kerja maupun teman dari
unit kerja yang lain
e. Sering tidak mampu membina kerjasama
dan sering mempunyai hubungan social

1
yang kurang baik dengan teman dalam unit 4
(Kurang)
kerja maupun teman dari unit kerja yang
lain.
PERILAKU KERJA (Bobot : 5)
NO UNSUR YANG DINILAI URAIAN NILAI & BOBOT NILAI X

SEBUTAN BOBOT
1. DISIPLIN KERJA a. Selalu bersungguh-sungguh dan tidak

5
mengenal waktu dalam melaksanakan 5
(Amat baik)
tugasnya
b. Selalu bersungguh-sungguh melaksana

4
kan tugasnya walaupun tanpa 4
(Baik)
pengawasan.
c. Bersungguh-sungguh melaksanakan tugas 3
bila ada dorongan dan pengawasan (Lebih dari 5
cukup)
d. Ada kalanya tidak bersungguh-sungguh 2

5
dalam melaksanakan tugas (Cukup)
e. Kurang bersungguh-sungguh dalam

1
melaksanakan tugasnya walaupun telah 5
(Kurang)
2. DEDIKASI/ LOYALITAS a. Selalu mengutamakan kepentingan dinas 5

5
dari pada kepentingan pribadi (Amat baik)
b. Pada umumnya lebih mengutamakan

4
kepentingan dinas dari pada kepentingan 5
(Baik)
pribadi
c. Pada umumnya mengutamakan 3
kepentingan dinas walaupun kadang kala (Lebih dari 5
juga mengurus kepentingan pribadinya. cukup)
d. Kurang mengutamakan kepentingan dinas 2

5
(Cukup)
e. Sering mengabaikan kepentingan dinas

1
dan lebih mengutamakan kepentingan 5
(Kurang)
pribadi.
3. TANGGUNG JAWAB a. Sama sekali tidak pernah berusaha
melemparkan kesalahan yang dibuatnya 5

5
kepada orang lain, mau nertanggung jawab (Amat baik)
penuh atas kesalahan yang dibuatnya.
b. Pada umunya tidak pernah berusaha

5
kepada orang pernah berusaha (Baik)
melemparkan lain.
c. Pernah berusaha melemparkan kesalahan 3
yang dibuatnya kepada orang lain (Lebih dari 5
cukup)
d. Dalam batas-batas tertentu ada kalanya dia

2
(Cukup)
kepada orang lain.
e. Sering melemparkan kesalahan yang 1

5
dibuatnya kepada orang lain. (Kurang)
4. TAAT PERATURAN a. Selalau menaati peraturan kepeawaian 5

5
yang berlaku (Amat baik)
b. Pada umumnya menaati peraturan 4

5
kepegawaian yang berlaku (Baik)
c. Pada kalanya melanggar / mengabaikan

3
peraturan kepegawaian karena kurang
(Lebih dari 5
memahami peraturan tersebut tetapi tidak
cukup)
menimbulkan kerugian pada Rumah sakit
d. Ada kalanya melanggar / mengabaikan

2
peraturan walaupun kepegawaian 5
(Cukup)
walaupun memahami peraturan tersebut
e. Sering melanggar peraturan kepegawaian 1 5

(Kurang)
5. KETETAPAN a. Selalu sudah masuk kerja beberapa menit 5

5
TERHADAP JAM sebelum waktunya (Amat baik)
KERJA b. Selalu masuk kerja tepat pada waktunya / 4

5
sesuai dengan jam kerja yang ditentukan (Baik)
c. Ada kalanya dating terlambat atau pulang 3
lebih cepat tanpa alasan yang sah (Lebih dari 5
cukup)
d. Beberapa kali dating terlambat atau pulang

2
lebih cepat tanpa alasan yang sah, tidak 5
(Cukup)
lebih dari 10 jam dalam setahun
e. Sering tidak masuk kerja, dating terlambat

1
atau pulang lebih cepat tanpa alasan yang 5
(Kurang)
sah lebih dari 10 jam dalam setahun
6. SOPAN SANTUN a. Selalu bersikap sopan baik kepada atasan, 5

5
kepada rekan sekerja maupun orang lain (Amat baik)
b. Pada umunya bersikap sopan kepada 4

5
atasan, rekan sekerja dan orang lain (Baik)
c. Ada kalanya (satu dua kali) menunjukkan

3
sikap yang kurang sopan, baik kepada
(Lebih dari 5
atasan maupun kepada rekan sekerja/
cukup)
orang lain.
d. Beberapa kali menunjukkan sikap yang

2
kurang sopan baik kepada atasan maupun 5
(Cukup)
kepada rekan sekerja maupun orang lain.
e. Sering menunjukkan sikap yang kurang

1
sopan baik kepada atasan, rekan sekerja 5
(Kurang)
maupun orang lain.
7. PERILAKU TERHADAP a. Selalu mampu membina hubungan social
5
MITRA KERJA yang baik dan siap membantu rekan kerja 5
(Amat baik)
yang mengalami kesulitan
b. Mampu membina hubungan social yang

4
baik dan mau membantu rekan kerja yang 5
(Baik)
mengalami kesulitan
c. Ada kalanya (satu dua kali) terjadi konflik 3
ringan dengan rekan sekerja dan lebih (Lebih dari 5
mementingkan pekerjaan sendiri cukup)
d. Beberapa kali terjadi konflik dengan rekan

2
sekerja sehingga agak mengganggu 5
(Cukup)
suasana kerja
e. Sering terjadi konflik dengan rekan sekerja

1
sehingga Kepala Bagian perlu turun tangan 5
(Kurang)
menyelesaikan konflik
8. PERILAKU TERHADAP a. Selalu menunjukkan sikap hormat kepada

5
ATASAN atasan dalam hubungan kerja sehari-hari
(Amat baik)
dan taat dalam mengerjakan perintah
b. Pada umumnya menunjukkan sikap hormat
kepada atasan dalam hubungan kerja 4
sehari-hari dan taat dalam mengerjakan (Baik)
perintah
c. Sukup menunjukkan sikap hormat kepada

3
atasan dalam hubungan kerja sehari-hari
(Lebih dari
dan sukup taat dalam mengerjakan
cukup)
perintah
d. Ada kalanya menunjukkan sikap kurang 2
hormat kepada atasan dalam hubungan (Cukup)
kerja sehari-hari dan satu dua kali tidak

melakukan perintah sebagaimana
mestinya.
e. Sering menunjukkan sikap kurang hormat

1
kepada atasan dan agak mengabaikan
(Kurang)
perintah.
SIFAT-SIFAT PRIBADI
NILAI & NILAI X

SEBUTAN BOBOT
1. KEIKLASAN DALAM a. Selalu ikhlas dan rendah hati dalam
MELAKSANAKAN melaksanakan tugas, tidak pernah 5

5
TUGASNYA menggerutu dan tidak pernah bermuka (Amat baik)
masam / cemberut
b. Pada umumnya melaksanakan tugas
dengan ihlas dan rendah hati, tidak 4

5
menggerutu dan tidak pernah bermuka (Baik)
masam / cemberut
c. Ada kalanya (satu dua kali) melaksanakan

3
tugas disertai dengan roman muka yang
(Lebih dari 5
agak masam / cemberut sedikit
cukup)
menggerutu
d. Beberapa kali melaksanakan tugas disertai

2
dengan roman agam masam / cemberut 5
(Cukup)
dan menggerutu
e. Sering kali melaksanakan tugas dengan 1 5
cara-cara yang tidak iklas dan tidak rendah (Kurang)

hati dengan roman yang masam /
cemberut dan selalu menggerutu /
mengeluh
2. KEMAMPUAN a. Mempunyai inisiatif, suka memikirkan dan

5
BEKERJA SAMA melakukan hal-hal yang berguna bagi unit 5
(Amat baik)
kerjanya.
b. Pada umumnya punya inisiatif, sering
mengemukakan pendapat, memikirkan dan 4

5
melakukan hal-hal yang berguna bagi unit (Baik)
kerjanya
c. Cukup sering mengemukakan pendapat 3
dan memberi saran yang berguna bagi unit (Lebih dari 5
kerjanya cukup)
d. Ada kalanya (satu dua kali) mengemuka-

2
kan pendapat dan memberi saran yang 5
(Cukup)
berguna bagi unit kerjanya
e. Jarang mau mengemukakan pendapat,
kurang punya inisiatif, kurang suka berfikir 1

5
dan malakukan hal-hal yang berguna bagi (Kurang)
unit kerja.
3. KEMAMPUAN KERJA a. Mandiri dalam melakukan tugasnya, tidak

5
memerlukan bimbingan dan dukungan 5
(Amat baik)
mental dati atasan atau teman sekerja
b. Pada umumnya mandiri dalam
melaksanakan tugasnya, jarang bertanya 4

5
dan meminta bimbingan dari atasan, (Baik)
senior/ rekan kerja.
c. Pada umumnya mandiri dalam 3 5
melaksanakan tugasnya, jarang bertanya

dan meminta bimbingan/ dukungan dari (Lebih dari
atasan, senior/ rekan kerja. cukup)
d. Agak sering bertanya dan meminta
bimbingan untuk tugas-tugas yang 2

5
seharusnya sudah dapat dia kerjakan (Cukup)
sendiri
e. Tidak mempu mengerjakan tugas-tugas
yang seharusnya dapat dia kerjakan 1

5
sendiri sehingga cukup banyak menyita (Kurang)
waktu kerja atasan, senior atau rekan kerja
4. MOTIVASI KERJA a. Selalu bekerja dengan motivasi, semangat

5
dan daya tahan kerja tinggi semangat dan 5
(Amat baik)
tekun dalam melaksanakan tugasnya
b. Pada umunya bekerja dengan motifasi,
semangat dan daya tahan kerja yang 4

5
tinggi, dan tekun dalam melaksanakan (Baik)
tugasnya
c. Sering menunjukkan sikap kerja dengan

3
motivasi, semangat dan daya tahan kerja
(Lebih dari 5
yang tinggi serta cukup tekun dalam
cukup)
melaksanakan pekerjaan
d. Ada kalanya (satu dua kali) menunjukkan
sikap kerja dengan motifasi semangat dan

2
daya tahan kerja yang agak rendah dan 5
(Cukup)
kurang tekun dalam melaksanakan
pekerjaan
e. Agak sering menunjukkan sikap kerja 1 5
dengan motifasi semangat dan daya tahan (Kurang)
kerja yang agak rendah dan kurag tekun

dalam melaksanakan pekerjaan.
5. KEJUJURAN a. Mempunyai moral kerja yang sangat baik,

5
tidak pernah bohong dan selalu jujur dalam 5
(Amat baik)
bekerja
b. Mempunyai moral kerja yang baik, tidak 4

5
suka bohong dan jujur dalam bekerja (Baik)
c. Mempunyai moral kerja cukup baik, jarang 3
berbohong, cukup jujur dalam bekerja (Lebih dari 5
cukup)
d. Mempunyai moral kerja yang terbatas,

2
kadang/ satu dua kali berbohong dalam 5
(Cukup)
bekerja
e. Mempunyai moral kerja yang rendah,

1
sering berbohong dan tidak jujur dalam 5
(Kurang)
bekerja
JUMLAH RATA-RATA MASING-MASING ASPEK YANG DINILAI
E. KETERANGAN LAIN
Apakah karyawan yang dinilai mempunyai permasalahan dengan :
1. Keadaan Rumah Tangga Ya / Tidak
Uraian :
2. Kesehatan (Apakah sering sakit) Ya / Tidak
Uraian :
3. Kesehatan (Apakah sering sakit) Ya / Tidak
Uraian :
4. Ketidakhadiran Jumlah Hari
Mangkir
Sakit/ Istirahat Sakit
Istirahat dengan alas an penting
Istirahat Hamil
Istirahat di luar tanggungan
Tugas Belajar
JUMLAH
4. Apakah Pernah Mendapat Sanksi Ya / Tidak
Uraian :
URAIAN
KEUNGGULAN :
KELEMAHAN :
RENCANA PENINGKATAN PRESTASI :
KOMITMEN :
Wates
Karyawan yang dinilai,
(……………………………..)
Setuju / Tidak Setuju dinaikkan, dengan Catatan :
1.
2.
3.
Wates, ………………………….
Penilai Langsung,
Nama :
NIK :
Jabatan :
( )
Wates,………………………………
Kesimpulan
Kepala Bagian Sekretariat dan Umum
( )
Wates,……………………………….
Rekomendasi Direktur :
( )
DAFTAR NILAI EVALUASI KINERJA NON PARA MEDIK
RUMAH SAKIT UMUM KHARISMA PARAMEDIKA
Nama :
NIK :
Jabatan / Bagian :
Tujuan Penilai : Perpanjangan Kontrak dan atau Perbaharuan Kontrak
ASPEK YANG DINILAI
A. KOMPETENSI KERJA (Bobot 6)
UNSUR YANG NILAI & NILAI X

NO URAIAN BOBOT
DINILAI SEBUTAN BOBOT
a.Mempunyai pengetahuan tentang tugas yang
diberikan, menguasai semua seluk beluk 5

6
pekerjaan di bidang tugasnya dan bidang lain (Amat baik)
yang berhubungan dengan tugasnya.
b.Mempunyai pengetahuan dalam menguasai 4

6
seluk beluk tugasnya. (Baik)
PENGETAHUAN
1 c.Mempunyai pengetahuan yang cukup di 3
AKAN TUGAS
bidang tugasnya. (Lebih dari 6
cukup)
d.Mempunyai pengetahuan yang terbatas di 2

6
bidang tugasnya. (Cukup)
e.Kurang mempunyai pengetahuan di bidang 1

6
tugasnya. (Kurang)
2 KETERAMPILAN a.Mempunyai keterampilan yang sangat baik 5

6
DALAM dalam melaksanakan tugasnya. (Amat baik)
b.Mempunyai keterampilan yang baik dalam 4

MELAKSANAKAN
6
dalam melaksanakan tugasnya. (Baik)
TUGAS
c.Mempunyai keterampilan yang baik dalam 3 6
melaksanakan tugasnya. (Lebih dari

cukup)
d.Mempunyai keterampilan yang cukup dalam 2

6
melaksanakan tugasnya. (Cukup)
e.Kurang mempunyai keterampilan di bidang 1

6
tugasnya. (Kurang)
a. Hasil kerjanya jauh melebihi hasil kerja rata-

5
rata yang ditentukan (standart), baik dalam 6
(Amat baik)
hal mutu, jumlah, maupun waktu.
b. Dapat mencapai hasil kerja pada taraf rata-
rata seperti yang ditentukan (sesuai

4
standart), baik dalam hal mutu, jumlah, 6
(Baik)
maupun waktu secara mendiri tanpa
c. Dapat mencapai hasil kerja pada taraf rata-

3
3 HASIL KERJA rata seperti yang ditentukan (sesuai
(Lebih dari 6
standart), baik mutu, jumlah, maupun
cukup)
waktu.
d. Adakalanya tidak mencapai hasil target
yang ditentukan (tidak mencapai standart),

2
baik dalam mutu, jumlah, maupun waktu, 6
(Cukup)
walaupun telah diawasi dan diberi
dorongan.
e. Berkali-kali / sering tidak mencapai target 1

6
(Kurang)
4 PELAKSANAAN a. Selalu dapat menyelesaikan tugas tepat 5

6
TUGAS pada waktunya (Amat baik)
b. Pada umumnya dapat menyelesaikan tugas 4

6
tepat pada waktunya (Baik)
c. Pada umunya dapat menyelesaikan tugas 3 6
tepat pada waktunya (Lebih dari

cukup)
d. Adakalanya terlambat melaksanakan tugas 2

6
dan tidak tepat waktu (Cukup)
e. Sering tidak melaksanakan tugas dan tidak 1

6
tepat waktu (Kurang)
a. Selalu mampu memimpin,

5
memotivasi bawahan/ orang lain untuk 6
(Amat baik)
khusus)
b. Pada umunya mampu memimpin,

4
memotivasi bawahan / orang lain untuk 6
(Baik)
menvcapai tujuan (menyelesaikan tugas
khusus)
KEPIMPINAN * c. Cukup mempu memimpin,
(diisi apabila yang mengkoordinasikan, mengatur dan

3
5 bersangkutan memotivasi bawahan/ orang lain untuk
(Lebih dari 6
menduduki posisi mencapai tujuan (menyelesaikan tugas
cukup)
jabatan structural) khusus), walaupun ada kalanya (satu, dua
kali) meminta petunjuk atasan.
d. Beberapa kali menunjukkan sifat
kepemimpinan yang lemah, kurang bisa

2
mengkoordinasi, mengatur dan memotifasi 6
(Cukup)
bawahan / orang lain untuk mencapai tujuan
(tugas khusus)
e. Sering menunjukkan ketidakmampuan
memimpin, bingung dalam mengkoordinasi, 1

6
megatur dan memotivasi bawahan/ orang (Kurang)
lain untuk mencapai tugas (tugas khusus)

6 KEMAMPUAN a. Selalu berani membuat keputusan sebatas
MENGAMBIL kewenangannya sehingga tidak ragu-ragu 5

6
bertindak jika harus segera menyelesaikan (Amat baik)
KEPUTUSAN (diisi
suatu permasalahan
apabila yang
b. Pada umumnya berani membuat keputusan
bersangkutan
sebatas kewenangannya sehingga tidak 4
menduduki posisi 6
ragu bertindak jika harus segera (Baik)
jabatan
menyelesaikan suatu permasalahan
c. Cukup berani membuat keputusan sebatas

3
kewenangannya sehingga tidak ragu
(Lebih dari 6
bertindak jika harus menyelesaikan suatu
cukup)
masalah
d. Ada kalanya agak ragu-ragu bertindak jika

2
harus segera menyelesaikan suatu 6
(Cukup)
permasalahan
e. Sering ragu-ragu bertindak jika menghadapi 1

6
suatu permasalahan (Kurang)
Rata-rata= Jumlah Nilai X Bobot / Jumlah Unsur Ynag Dinilai
B. KERJA SAMA (Bobot : 4)
UNSUR YANG NILAI & NILAI X

NO URAIAN BOBOT
1 PERINTAH a. Selalu menaati dan melaksanakan perintah 5 4
DINAS / yang diberi atasan sebaik-baiknya tanpa (Amat baik)

membantah
b. Pada umumnya menaati perintah yang 4

4
diberikan oleh atasan (Baik)
c. Menaati perintah yang diberikan atasan 3
walaupun kadang kala mencoba mencari alas (Lebih dari 4
an untuk menghindar cukup)

PERINTAH
d. Menaati perintah atasan tetapi bersikap teledor
ATASAN 2
sehingga menyebabkan menyebabkan 4
(Cukup)
kesalahan
e. Sering melaksanakan perintah atasan tidak

1
sungguh-sungguh sehingga sering terjadi 4
(Kurang)
kesalahan
2 KEMAMPUAN a. Selalu mampu membina kerja sama dan
BEKERJA mempunyai hubungan social yang baik dengan 5

4
teman dalam unit kerja maupun teman dari unit (Amat baik)
SAMA
kerja yang lain
b. Pada umumnya mampu membina kerja sama
dan mempunyai hubungan social yang baik 4

4
dengan teman dalam unit kerja maupun teman (Baik)
dari unit kerja yang lain
c. Cukup mampu membina kerja sama dan

3
mempunyai hubungan social yang cukup baik
(Lebih dari 4
dengan teman dalam unit kerja maupun teman
cukup)
dari unit kerja yang lain
d. Ada kalanya kurang mampu membina kerja 2 4
sama dan ada kalanya mempunyai hubungan (Cukup)
social yang kurang baik dengan teman dalam
unit kerja maupun teman dari unit kerja yang
lain
e. Sering tidak mampu membina kerja sama dan
sering mempunyai hubungan social yang 1

4
kurang dengan teman dalam unit kerja (Kurang)
maupun teman dari unit kerja yang lain
Rata-rata= Jumlah Nilai X Bobot / Jumlah Unsur Yang Dinilai
C. PERILAKU KERJA (Bobot 5)
UNSUR YANG NULAI & NILAI X

NO URAIAN BOBOT
a. Selalu bersungguh-sungguh dan tak mengenal 5

5
waktu dalam melaksanakan tugasnya (Amat baik)
b. Selalu bersunggih-sungguh melaksanakan 4

5
tugasnya walau tanpa pengawasan (Baik)
c. Bersungguh-sungguh melaksanakan tugas bila 3
DISIPLIN ada dorongan dan pengawasan (Lebih dari 5

1
KERJA cukup)
d. Ada kalanya tidak tidak bersungguh-sungguh 2

5
dalam melaksanakan tugas (Cukup)
e. Kurang bersungguh-sungguh dalam

1
melaksanakan tugasnya walaupun telah 5
(Kurang)
diawasi dan diberi dorongan
2 DEDIKASI / a. Selalu mengutamakan kepentingan dinas dari 5

5
LOYALITAS pada kepentingan pribadi (Amat baik)
b. Pada umumnya lebih mengutamakan

4
kepentingan dinas dari pada kepentingan 5
(Baik)
pribadi
c. Pada umumnya lebih mengutamakan 3 5
kepentingan dinas walaupun kadang (Lebih dari

cukup)
d. Kurang mengutarakan kepentingan dinas 2

5
(Cukup)
e. Sering mengabaikan kepentingan dinas dan 1

5
lebih mengutamakan kepentingan pribadi (Kurang)
a. Sama sekali tidak pernah berusaha

5
kepada orang lain, mau bertanggungjawab (Amat baik)
penuh atas kesalahan yang dibautnya.
b. Pada umumnya tidak pernah berusaha

5
kepada orang pernah berusaha melemparkan (Baik)
TANGGUNG lain
3
JAWAB c. Peraturan berusaha melemparkan kesalahan 3
yang dibuatnya kepada orang lain (Lebih dari 5
cukup)
d. Dalam batas-batas tertentu ada kalanya dia

2
(Cukup)
kepada orang lain
e. Sering melemparkan kesalahan yang 1

5
dibuatnya kepada orang lain (Kurang)
4 TAAT a. Selalu menaati peraturan kepegawaian yang 5

5
PERATURAN berlaku (Amat baik)
b. Pada umumnya menaati peraturan 4

5
kepegawaian yang berlaku (Baik)
c. Ada kalanya melanggar / mengabaikan

3
peraturan kepegawaian karena kurang
(Lebih dari 5
memahami peraturan tertrentu tetapi tidan
cukup)
menimbulkan kerugian pada Rumah sakit
d. Ada kalanya melanggar / mengabaikan 2 5

peraturan walaupun memahami peraturan
(Cukup)
tersebut
e. Sering melanggar peraturan kepegawaian 1

5
(Kurang)
5 KETAATAN a. Selalu masuk kerja beberapa menit sebelum 5

5
TERHADAP waktunya (Amat baik)
b. Selalu masuk kerja tepat waktunya/ sesuai 4

JAM KERJA
5
dengan jam kerja ditentukan (Baik)
c. Ada kalanya datang terlambat atau pulang 3
lebih cepat tanpa alasan yang sah (Lebih dari 5
cukup)
d. Beberapa kali datang terlambat atau pulang

2
lebih cepat tanpa alasan yang sah, tidak lebih 5
(Cukup)
dari 10 jam dalam setahun
e. Sering tidak masuk kerja, datang terlambat

1
atau pulang lebih cepat tanpa alasan yang sah 5
(Kurang)
lebih dari 10 jam dalam setahun
6 SOPAN a. Selalu bersikap sopan baik kepada atasan, 5

5
SANTUN kepada rekan sekerja maupun orang lain (Amat baik)
b. Pada umumnya bersikap sopan kepada atasan 4

5
rekan sekerja maupun orang lain (Baik)
c. Ada kalanya (satu dua kali) menunjukkan sikap 3
yang kurang sopan, baik kepada atasan (Lebih dari 5
maupun kepada rekan sekerja/ orang lain cukup)
d. Beberapa kali menunjukkan sikap yang kurang

2
sopan baik kepada atasan maupun kepada 5
(Cukup)
rekan sekerja dan orang lain
e. Sering menunjukkan sikap yang kurang sopan

1
baik kepada atasan, rekan sekerja maupun 5
(Kurang)
orang lain
7 PERILAKU a. Selalu mampu membina hubungan social yang
5
TERHADAP baik dan siap membantu rekan kerja yang 5
(Amat baik)
mengalami kesulitan
MITRA KERJA
b. Mampu membina hubungan social yang baik
4
dan mau membantu rekan kerja yang 5
(Baik)
mengalami kesulitan
c. Ada kalanya (satu dua kali) terjadi konflik 3
ringan dengan rekan sekerja dan lebih (Lebih dari 5
mementingkan pekerjaan sendiri cukup)
d. Beberapa kali terjadi konflik dengan rekan

2
sekerja sehingga agak mengganggu suasana 5
(Cukup)
kerja
e. Sering terjadi konflik dengan rekan sekerja

1
sehingga Kepala Bagian perlu turun tangan 5
(Kurang)
menyelesaikan konflik
8 PERILAKU a. Selalu menunjukkan sikap hormat kepada

5
TERHADAP atasan dalam hubungan kerja sehari-hari dan
(Amat baik)
taat dalam mengerjakan perintah
ATASAN
b. Pada umumnya menunjukkan sikap hormat
4
kepada atasan dalam hubungan kerja sehari-
(Baik)
hari dan taat dalam mengerjakan perintah
c. Cukup menunjukkan sikap hormat kepada 3
atasan dalam hubungan kerja sehari-hari dan (Lebih dari
cukup taat dalam mengerjakan perintah cukup)
d. Ada kalanya menunjukkan sikap kurang
hormat kepada atasan dalam hubungan kerja 2
sehari-hari dan satu dua kali tidak melakukan (Cukup)
perintah sebagaimana mestinya
e. Sering menunjukkan sikap kurang hormat 1
kepada atsan dan agak mengabaikan perintah (Kurang)

Rata-rata= Jumlah Nilai X Bobot / Jumlah Unsur Ynag Dinilai
SIFAT-SIFAT PRIBADI
UNSUR YANG NULAI & NILAI X

NO URAIAN BOBOT
1 KEILHASAN a. Selalu iklas dan rendah hati dalam melaksana

5
DALAM kan tugas, tidak pernah menggerutu dan tidak 5
(Amat baik)
MELAKSANAKAN pernah bermuka masam / cemberut
TUGAS b. Pada umumnya melaksanakan tugas dengan

4
iklas dan rendah hati, tidak mengerutu dan 5
(Baik)
tidak bermuka masam / cemberut
c. Ada kalanya (satu dua kali) melaksanakan 3
tugas disertai dengan roman muka yang agak (Lebih dari 5
masam / cemberut dan sedikit menggerutu cukup)
d. Beberapa kali melaksanakan tugas disertai

2
dengan roman muka agak masam / cemberut 5
(Cukup)
dan menggerutu
e. Sering kali melaksankan tugas dengan cara-
cara yang tidak iklas dan tidak rendah hati 1

5
dengan roman muka yang masam/ cemberut (Kurang)
dan selalu menggerutu / mengeluh.
2 INISIATIF a. Mempunyai banyak inisiatif, suka memikirkan

5
dan melakukan hal-hal yang berguna bagi unit 5
(Amat baik)
kerjanya
b. Pada umumnya punya inisiatif, sering 4 5
mengemukakan pendapat, memikirkan dan (Baik)
melakukan hal-hal yang berguna bagi unit
kerjanya
c. Cukup sering mengemukakan pendapat dan 3
member saran yang berguna bagi unit (Lebih dari 5
kerjanya cukup)
d. Ada kalanya (satu dua kali) mengemukakan

2
pendapat dan member saran yang berguna 5
(Cukup)
bagi unit kerjanya
e. Jarang mau mengemukakan pendapat, kurang
punya inisiatif, kurang suka berfikir dan

1
melakukan hal-hal yang berguna bagi unit 5
(Kurang)
kerja. Tugas-tugas rutin dikerjakan secara
monoton saja.
3 KEMAMPUAN a. Mandiri dalam melakukan tugasnya, tidak
KERJA memerlukan hal-hal yang berguna bagi unit 5

5
kerja. Tugas-tugas rutin dikerjakan secara (Amat baik)
monoton saja
b. Pada umunya mandiri dalam melaksanakan

4
tugasnya, jarang bertanya dan meminta 5
(Baik)
bimbingan dari atasan, senior/ rekan kerja
c. Pada umumnya mandiri dalam bekerja

3
walaupun ada kalanya (beberapa kali)
(Lebih dari 5
bertanya dan meminta bimbingan/ dukungan
cukup)
dari atasan, senior / rekan kerja
d. Agak sering bertanya dan meminta bimbingan

2
untuk tugas-tugas yang seharusnya sudah 5
(Cukup)
dapat dia kerjakan
e. Tidak mampu mengerjakan tugas-tugas yang
seharusnya dapat dia kerjakan sendiri 1

5
sehingga cukup banyak menyita waktu kerja (Kurang)
atasan, senior atau rekan kerja
4 MOTIFASI a. Selalu bekerja dengan motifasi, semangat dan 5 5

KERJA daya tahan kerja yang tinggi, dan tekun dalam
(Amat baik)
melaksanakan tugasnya
b. Sering menunjukkan sikap kerja dengan

4
motivasi, semangat dan daya tahan kerja yang 5
(Baik)
tinggi, dan tekun dalam melaksanakan tugasnya
c. Sering menunjukkan sikap kerja dengan

3
motifasi, semangat dan daya tahan kerja yang
(Lebih dari 5
tinggi, serta cukup tekun dalam melaksanakan
cukup)
pekerjaan
d. Ada kalanya (satu dua kali) menunjukkan sikap
kerja dengan motifasi semangat dan daya 2

5
tahan kerja yang agak rendah dan kurang (Cukup)
tekun dalam melaksanakan pekerjaan
e. Agak sering menunjukkan sikap kerja dengan
motifasi semangat dan daya tahan kerja yang 1

5
agak rendah dan kurang tekun dalam (Kurang)
melaksanakan pekerjaan
5 KEJUJURAN a. Mempunyai moral kerja yang sangat baik, tidak 5

5
pernah bohong dan selalu jujur dalam bekerja (Amat baik)
b. Mempunyai moral kerja yang baik tidak suka 4

5
bohong dan jujur dalam bekerja (Baik)
c. Mempunyai moral kerja yang cukup baik, 3
jarang berbohong, cukup jujur dalam bekerja (Lebih dari 5
cukup)
d. Mempunyai moral kerja yang terbatas, kadang/ 2

5
satu dua kali berbohong dalam bekerja (Cukup)
e. Mempunyai moral kerja yang rendah, sering 1

5
berbohong dan tidak jujur dalam bekerja (Kurang)
Rata-rata= Jumlah Nilai X Bobot / Jumlah Unsur Yang Dinilai

JUMLAH RATA-RATA MASING-MASING ASPEK YANG DINILAI
KETERANGAN LAIN
C. KEBUTUHAN TENAGA DI RUMAH SAKIT
Perhitungan kebutuhan SDM per unit kerja tujuannya adalah diperolehnya
jumlah masing-masing kategori SDM yang dibutuhkan untuk mengerjakan seluruh
beban kegiatan pada tiap unit kerja di Rumah sakit selama kurun waktu 1 tahun
Rumus penghitungan ketenagaan disetiap ruangan di RSU Kharisma
Paramedika berbeda- beda. Perbedaan tersebut dipengaruhi oleh berbagai macam,
diantaranya adalah ukuran dan tipe ruangan, kompleksitas penyakit, usia pasien,
kebijakan terhadap pemberian cuti melahirkan, cuti besar, cuti tahunan, cuti alasan
penting lainnya, libur hari besar nasional dan istirahat sakit

BAB IV
PENGHITUNGA DAN EVALUASI KEBUTUHAN TENAGA
SESUAI DENGAN BEBAN KERJA
PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA SESUAI BEBAN KERJA
A.1 PENGHITUNAGN TENAGA KEPERAWATAN
a. Rata – rata perawatan pasien / 24 jam (method di Thailand dan Filipina tahun
1984)
Penyakit Dalam : 3,4 jam
Bedah : 3,5 jam
Campuran (Bedah + Penyakit Dalam) : 3,4 jam
Nifas : 3 jam
Bayi / Neonatus : 2,5 jam
Anak – anak : 4 jam
Rawat Jalan : 0,5 jam
UGD : 2,5 jam
Kamar Bersalin : 5 – 8 jam
Kamar Operasi RS Tipe D : 3 jam
b. Jumlah Jam Kerja Efektif / Tahun
Loss Day / jumlahhari hilang dalam 1 tahun / jam kerja efektif / tahun :
Hari minggu / tahun : 52 hari
Cuti / tahun : 12 hari
Sakit, izin, dll / tahun : 3 hari

Pengembang : 3 hari
Libur nasional / tahun : 12 hari
------------ +
82 hari
Jumlah hari dalam 1 tahun : 365 hari
Jumlah hari kerja efektif / tahun : 365 – 82 = 283 hari
Jumlah minggu efektif / tahun : 283 / 7 = 40,42 minggu
Jadi jumlah jam kerja efektif / tahun : 40,4 minggu x 40 jam = 1616
Unit Rawat Inap
Perhitungan berdasarkan koreksi menurut (Depkes 2005), rumusan ini dapat
digunakan untuk perhitungan tenaga keperawatan adalah :
∑ jam kep X ∑ mgg/thn X ∑ hr/mgg X ∑ TT X BOR
----------------------------------------------------------------- + Koreksi
Jumlah jam kerja efektif dalam 1 tahun
Dan manajemen RSU. Kharisma Paramedika Wates menetapkan :
Perhitungan standart tenaga ketenagaan memakai rumus DEPKES 20054
menggunakan metode koreksi :
Jumlah jam keperawatan x 52 minggu x 7 hari x (jml TT x BOR) + koreksi 15 %
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Jumlah minggu efektif x 40 jam

Ruang Penyakit Dalam
Rumus Kebutuhan tenaga dengan rumus koreksi dan berdasarkan beban kerja
adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 minggu x 7 hari x (jumlah TT xBOR)+koreksi 15%
Jumlah tempat tidur (TT) : 29 TT
BOR : 40 % (40/100 x 29) = 11,6 %
Jumlah jam keperawatan x 52 minggu x 7 hari x BOR + koreksi
3,4 x 52 x 7 x 11,6 = 14356 = 8,88 ( 9 )
40,4 x 40 1616
Koreksi 15 % = 15/100 x 8,88 = 1,33 ( 1 )
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan adalah = 9 + 1 = 10 orang
Ruang Bedah
adalah :
Jumlah jam Keperawatan x 52 minggu x 7 hari x (jumlah TT x BOR) + koreksi

BOR : 40 % ( 40/100 x 4) = 1,6 %
Jumlah jam perawatan 3,5 jam
Jumlah jam keperawatan x 52 minggu x 7 hari x BOR + koreksi 15 %
3,5 x 52 x 7 x 1,6 = 2038 = 1,26 % ( 1 )
40,4 x 40 1616
Koreksi 15 % = 15/100 x 1,26 = 0,2 ( 1 )
Ruang Anak
adalah :
Jumlah jam keperawatan x 52 mingg x7 hari x (jumlah TTxBOR) + koreksi 15 %
BOR : 40 % (40/100 x 9) = 3,6 %
Jumlah jam perawatan 4 jam
Maka penghitungannya :

4 x 52 x 7 x 3,6 = 5242 = 3,24 % ( 3 )
40,4 x 40 1616
Koreksi 15 % = 15/100 x 3,24 = 0,5 ( 1 )
Jadi jumlah tenaga perawat yang dibutuhkan adalah : 3 + 1 = 4 orang
Ruang Kebidanan
BOR : 40 % (40/100 x 4) = 1,6 %
Jumlah jam perawatan 3 jam
Maka penghitungannya adalah :
3 x 52 x 7 x 1,6 = 1747 = 1,1 % ( 1 )
40,4 x 40 1616
Koreksi 15 % = 15/100 x 1,1 = 0,2 ( 1 )
Jadi jumlah tenaga bidan yang di butuhkan adalah = 1 + 1 = 2 orang
Unit Rawat Jalan
Rumus penghitungan :
Jumlah jam keperawatanx52 minggux6 harixjumlah kunjungan/hari+koreksi 10 %

Rata – rata jumlah kunjungan / hari : 15 orang
Jumlah jam keperawatanx52 minggux6 harixjumlah kunjungan/hari+koreksi10 %
= 0,5 x 52 x 6 x 15 = 2340 = 1,44
40,4 x 40 1616
Koreksi 10 % = 10/100 x 1,44 = 0,14
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan adalah = 1,44 + 0,14 = 1,58 ( 2 )
UGD
Rumus penghitungan :
Rata – rata jumlah kunjungan pasien / hari : 7 orang
2,5 x 52 x 7 x 7 = 6370 = 3,94 ( 4 )
40,4 x 40 1616
Koreksi 10 % = 10/100 x 4 = 0,4 ( 1 )
Jadi jumlah pearawt yang dibutuhkan = 4 + 1 = 5 orang
KAMAR BERSALIN
Rata – rata jumlah kunjungan pasien / hari : 1 orang

8 X 52 x 7 x 1 = 2912 = 1,8
40,4 x 40 1616
Koreksi 10 % = 10/100 x 2 = 0,2
Jadi jumlah perawat yang dibutuhkan = 1,8 + 0,2 = 2 orang
KAMAR BEDAH
Jumlah jam pearawatan/hari x jumlah operasi x jumlah perawat dalam tim
Jumlah jam kerja efektif / hari
1) Di kamar operasi
Jumlah rata – rata operasi perhari adalah : 1 orang
3 jam x 1 x 5 = 15 = 2,1 ( 2 ) + 1 ( perawat cadangan inti )
7 7
2) Ketergantungan di ruang penarimaan dan RR
Ketergantungan di ruang penerimaan : 15 orang
Ketergantungan pasien di RR : 1 jam
1,25 x 1 = 0,17 ( dibulatkan 1 )
Jadi kebutuhan tenaga perawat di kamar operasi 3 +1 = 4 orang

A.2 PENGHITUNGAN POLA KETENAGAAN REKAM MEDIS RSU.
KHARISMA PARAMEDIKA WATES
Penghitungan jumlah tenaga kerja di Unit rekam medis Rumah Sakit Kharisma
Paramedika Wates 2012
I. Dasar
1. Standar waktu per kegiatan di Unit Rekam Medis
Kegiatan R. Jalan R. Inap
Pendaftaran / TPP 5’ 5’
Assembling 2’ 5’
Coding + Indexing 2’ 7’
Filling 5 ’ 5’
Anaysing + Reporting 5’ 5’
2. Jumlah penderita tahun 2011 ( semester 2 )
Jumlah kunjungan poliklinik : 5250 ( ½ tahun )
Jumlah kunjungan rawat inap :1603
3. Waktu kerja efektif tiap tenaga di Unit Rekam Medis RSU. Kharisma
Paramedika Wates = 283 x 7 x 60
( hari ) ( jam ) ( menit )
= 118.860 menit / orang

II. Jumlah tenaga yang diperlukan pada tiap kegiatan
Pendaftaran pasien
TPP Rawat Jalan 5250 x 5 menit
----------------------- x 2 = 0,44 orang
5 menit/pendaftaran 118.860
TPP Rawat Inap 1603 x 5 menit
---------------------- x 2 = 0,07 orang
5 menit/pendaftaran 118.860 ------------------
Jumlah = 1 orang
Secara matematis tenaga diperlukan 1 orang untuk TPP, tetapi karena TPP ada 2 shift,
maka dibutuhkan 2 orang. Dengan catatan tenaga ini masih dapat difungsikan untuk
kegiatan – kegiatan lain dalam Unit Rekam Medis.
1. Assembling
a. Rawat Jalan ( UGD + Poli )
2 menit/RM = 5250 x 2 x 2
----------------- = 0,17 orang
118.860
b. Rawat Inap
5 menit/RM = 1603 x 5 x 2
------------------ = 0,13 orang
118.860 -------------------
Jumlah = 1 orang
2. Coding + Indexing
a. Rawat Jalan (UGD + Poli)
2 menit/RM = 5250 x 2 x 2
------------------ = 0,17 orang
118.860
b. Rawat Inap
7 menit/RM = 1603 x 7 x 2
------------------ = 0,19 orang
118.860 -----------------
Jumlah = 1 orang
3. Filling
a. Rawat Inap : 5 menit/RM
b. Rawat Jalan : 5 menit/RM
Tenaga yang diperlukan = ( 1603 x 5 ) + ( 5250 x 5 )
---------------------------------- x 2 = 0,58 orang
118.860
4. Analising + Reporting
a. Rawat Inap : 5 menit/RM
b. Rawat Jalan : 5 menit/RM
Tenaga yang diperlukan
= ( 1111 x 5 ) + ( 5250 x 5 )
---------------------------------- x 2 = 0,54 orang
118.860
5. Administrasi Umum
Rata – rata pelayanan Asuransi + Visum = 10 / bulan
Kapasitas 1 RM/hari/orang
Tenaga yang dibutuhkan = 10 x 12
------------ = 0,43 orang
1 x 283
6. Pengetikan dan pendistribusian laporan RS
Rata – rata Jenis laporan dibuat = 35 / bulan
Tenaga yang dibutuhkan = 35 x 2
----------- = 1,48 orang
1 x 283
TOTAL TENAGA YANG DIBUTUHKAN
TPP = 3 orang
Administrasi & Pelaporan= 2 orang
------------- +
Tenaga Operasional 5 orang
Tenaga Pimpinan 1 orang
------------- +
Jumlah Total 6 orang

A.3 PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA BAGIAN LABORATORIUM
A. Menghitung jumlah tenaga yang diperlukan
Dalam merencanakan kebutuhan tenaga di bagian laboratorium dilakukan analisa
terhadap jenis kegiatan yang dikerjakan, sesuai dengan tugas, wewenang, dan waktu
yang dibutuhkan serta beban kerja yang ada. Penghitungan kebutuhan tenaga ini
berdasarkan SK.DIRJEN.PEL.MEDIK NO. 78/YAN-MED/RSM.DIK/YMU/I/91
tanggal 31 Januari 1991.
Perkiraan waktu rata – rata
1. Waktu yang dibutuhkan tenaga administrasi untuk melayani 1 orang pasien ( 5
menit )
a. Menerima dan membuat bon transaksi pemeriksaan laboratorium ( 3 menit /
pasien )
b. Rekapitulasi jumlah pasien dan pelaporan keuangan harian ke bagian
keuangan / administrasi ( 2 menit / pasien )
2. Waktu yang diperlukan oleh tenaga analis untuk melayani 1 orang pasien ( 30
menit )
a. Mengambil sampling, menerima, member identitas specimen ( 5 menit /
pasien )
b. Mengolah specimen ( 7 menit / pasien )
c. Pemeriksaan specimen ( 10 menit / pasien ) tergantung jumlah
pemeriksaan.
d. Pencatatan dan pendokumentasian hasil pemeriksaan ( 5 menit / pasien )
e. Pelaporan hasil ( 3 menit / pasien )
3. Waktu yang diperlukan dokter untuk melakukan Interprestasi dan validasi hasil (
2 menit / pasien )
B. Rincian kebutuhan tenaga sebagai berikut :
a. Jumlah hari dalam satu tahun = 365 hari
b. Jumlah hari kerja dalam satu tahun ( 365 – 52 – 12 ) = 301 hari
- 365 jumlah hari dalam 1 tahun
- 52 jumlah hari minggu dalam 1 tahun
- 12 jumlah cuti dalam 1 tahun
c. Jumlah jam kerja dalam 1 hari = 7 jam
d. Jumlah hari kerja efektif
Jumlah hari / tahun – jumlah minggu / tahun – libur – cuti / tahun – sakit/ijin =
hari kerja effektif
365 - 52 - 12 - 12 - 12 = 277
e. Jumlah jam kerja efektif
Jumlah hari kerja efektif x jumlah jam kerja 1 hari
--------------------------------------------------------------------- x 1 jam
Jumlah hari dalam 1 tahun
DxC 277 x 7
--------- x 1 jam ► ----------- x 1 jam
A 365
= 5,31 jam
f. Total waktu yang diperlukan untuk melayani 1 pasien
- Tenaga administrasi = 5 menit / pasien
- Analis = 30 menit / pasien
- Dokter = 2 menit / pasien
g. Jumlah pasien per hari ( rawat inap dan Rawat Jalan ) data tahun 2010
1. Pasien Rawat Jalan
- Jumlah total selam tahun 2010 = 10.188 pasien
- Jumlah rata – rata / bulan = 849 pasien
- Jumlah rata – rat / hari = 28 pasien
2. Pasien Rawat Inap
- Jumlah total selama thn 2010 = 1540 pasien
- Jumlah rata – rata / bulan = 129 pasien
- Jumlah rata – rata / hari = 5 pasien
3. Jumlah rata – rata pasien setiap hari = 28 + 5 = 33 pasien
h. Total waktu yang diperlukan untuk melayani semua pasien dalam 1 hari = F x G
- Administrasi = 5 menit x 33 pasien = 165 menit / 60 menit = 2,75 jam
- Analis = 30 menit x 33 pasien = 990 menit / 60 menit = 16,5 jam
- Dokter = 2 menit x 33 pasien = 66 menit / 60 menit = 1,1 jam
Perhitungan jumlah tenaga = A x H
--------
BxE
1. Administrasi = 365 x 2,75 = 1003,75 = 0,63 = 1 orang
302 x 5,31 1603,6
2. Analis = 365 X16,5 = 6022,5 = 3,75 = 4 orang
302 x 5,31 1603,6
3. Dokter 365 x 1 = 365 = 0,2 orang
302 x 5,31 1603,6
Kebutuhan tenaga analis di laboratorium adalah 3 yang ada sekarang 2 orang, jadi
kekurangan 1 tenaga analis
Tenaga administrasi 1 orang
A.4 PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA BAGIAN RADIOLOGI
A. Menghitung jumlah tenaga yang diperlukan
Dalam merencanakan kebutuhan tenaga di bagian radiologi dilakukan analisa
terhadap jenis kegiatan yang dikerjakan, sesuai dengan tugas, wewenang, dan
waktu yang dibutuhkan serta beban kerja yang ada. Penghitungan kebutuhan
tenaga ini berdasarkan SK.DIRJEN.PEL.MEDIK NO.
78/YAN-MED/RSM.DIK/YMU/I/91 tanggal 31 Januari 1991.
Perkiraan waktu rata – rata
1. Waktu yang dibutuhkan tenaga administrasi untuk melayani 1 orang pasien ( 5
menit )
a. Menerima pasien dan membuat bon transaksi pemeriksaan radiologi ( 3
menit / pasien )
b. Rekapitulasi jumlah pasien dan pelaporan keuangan harian ke bagian
keuangan/administrasi ( 2 menit / pasien )
2. Waktu yang diperlukan oleh tenaga radiographer untuk melayani 1 orang pasien
( 35 menit )
a. Memanggil pasien dan persiapan pasien sampai siap di foto ( 5 menit / pasien )
tergantung jumlah pemeriksaan
b. Memfoto pasien ( 5 menit / pasien )
c. Proses cuci film dan pengringan film ( 15 menit / pasien )
d. Pencatatan dan pendokumentasian hasil pemeriksaan ( 5 menit / pasien )
e. E. Pelaporan hasil ( 5 menit / pasien )
3. Waktu yang diperlukan dokter untuk melakukan pemeriksaan dan pembacaan
hasil rontgen ( 10 menit / pasien )
B. Rincian kebutuhan tenaga sebagai berikut :
a. Jumlah hari dalam satu tahun = 365 hari
b. Jumlah hari kerja dalam satu tahun ( 365 – 52 – 12 ) = 302
- 365 jumlah hari dalam 1 tahun
- 52 jumlah hari minggu dalam 1 tahun
- 12 jumlah hari cuti dalam 1 tahun
c. Jumlah jam kerja dalam 1 hari = 7 jam
d. Jumlah hari kerja efektif
Jumlah hari – minggu – libur – cuti – sakit/ijin = hari kerja efektif
365 - 52 - 12 - 12 - 12 = 277
e. Jumlah jam kerja efektif
= Jumlah hari kerja efektif x jumlah jam kerja 1 hari
Jumlah hari dalam 1 tahun x 1 jam
=DxC
A x 1 jam
= 277 x 7
365 x 1jam = 5,31 jam
f. Total waktu yang diperlukan untuk melayani 1 pasien
- Radiografer = 30 menit / pasien
- Dokter = 2 menit / pasien
g. Jumlah pasien per hari ( rawat Inap dan Rawat Jalan ) data tahun 2010
1. Pasien Rawat Jalan dan Rawat Inap
- Jumlah total selama tahun 2010 = 1317 pasien
- Jumlah rata – rata / bulan =109,7 pasien
- Jumlah rata –rata / hari = 4 pasien
2. Jumlah rata – rata pasien setiap hari = 4 pasien
h. Total waktu yang diperlukan untuk melayani semua pasien dalam 1 hari =
FxG
- Administrasi = 5 menit x 4 pasien = 20 menit / 6o menit = 0,33 jam
- Radiografer = 35 menit x 4 pasien = 140 menit / 60 menit = 2,33 jam
- Dokter = 10 menit x 4 pasien = 40 menit / 60 menit = 0,66 jam
Perhitungan jumlah tenaga = A x H
BxE
1. Administrasi = 365 x 0,33 = 120,45 = 0,08 orang
302 x 5,31 1.603,6
2. Radiografer = 365 x 2 = 730 = 0,45 orang
302 x 5,31 1.603,6
3. Dokter = 365 x 0,13 = 47,45 = 0,03 orang
302 x 5,31 1.603,6
Tenaga Radiografer yang dibutuhkan 1 orang, tetapi karena ada 2 shift maka
tenaga yang tersedia 2 orang.
A.5. PENGHITUNGAN KEBUTUHAN TENAGA UNIT FARMASI
(MENURUT BEBAN KERJA)
FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBUTUHAN TENAGA
A. Jumlah hari dalam 1 tahun = 365 hari
B. Jumlah hari kerja dalam 1 tahun = ∑ hari dlm 1 thn – hari Minggu – libur dlm 1 thn
= 365 - 52 - 13 = 300 hari
C. Jumlah jam kerja per hari = 7 jam
D. Jumlah hari kerja efektif = ∑ hari kerja – Cuti – Sakit
= 300 - 12 - 12
= 276 hari
E. Jumlah jam kerja efektif = D x C x 1 jam
= 276 hari x 7 jam x 1 jam
365 hari
= 5,29 jam
F. Waktu yang diperlukan untuk melayani 1 pasien ( menyelesaikan per satuan
pekerjaan )
- Apoteker = 30 menit / pasien
G. Jumlah pasien ( Volume pekerjaan )
1. Pasien Rawat Jalan dan Rawat Inap
- Jumlah total selama tahun 2010 = 1317 pasien
- Jumlah rata – rata / bulan =109,7 pasien
- Jumlah rata –rata / hari = 4 pasien
2. Jumlah rata – rata pasien setiap hari = 4 pasien
H. Total waktu yang diperlukan untuk melayani semua pasien ( menyelesaikan
pekerjaan ) = F x G
Kebutuhan Tenaga = A x H
BxE
- Administrasi = 5 menit x 4 pasien = 20 menit / 6o menit =0,33 jam
- Apoteker = 35 menit x 4 pasien = 140 menit /60 menit = 2,33 jam

1. Kebutuhan Tenaga Kefarmasian ( Apoteker dan Tenaga Teknis
Kefarmasian )
365 x 17,391 = 6348 = 4 orang
300 x 5,29 1587
Menurut Keputusan Menkes RI Nomor 1197/MENKES/SK/X/2004
tentang Standar Pelayanan Farmasi di RS, kebutuhan Apoteker untuk
pelayanan kefarmasian idealnya 30 tempat tidur = 1 Apoteker.
RSU. Kharisma Paramedika berkapasitas 50 tempat tidur, jadi kebutuhan
Apoteker 2 orang.
Tenaga kefarmasian yang sudah ada :
1 orang Apoteker + 2 orang tenaga teknis kefarmasian
2. Kebutuhan Tenaga Administrasi
365 x 4,347 = 1587 = 1 orang
300 x 5,29 1587
Tenaga administrasi yang sudah ada I orang.
Jadi jumlah tenaga kefarmasian RSU. Kharisma Paramedika Wates 1 orang
Apoteker + 2 orang tenaga teknis kefarmasian + 1 orang administrasi.
NB :
Tenaga Teknis Kefarmasian adalah tenaga yang membantu Apoteker dalam
menjalani Pekarjaan Kefarmasian, terdiri atas Sarjana Farmasi, Ahli Madya
Farmasi, Analis Farmasi, dan Tenaga Menengah Farmasi / Asisten Paoteker
( PP Nomor 51 Tahun 2009 tentang Pekerjaan Kefarmasian ).

MENETAPKAN WAKTU KERJA TERSEDIA ( 1 & 2 shift )
WAKTU KERJA TERSEDIA = { A – ( B + C + D + E ) } X F
Keterangan
A = Hari Kerja D = Hari Libur Nasional
B = Cuti Tahunan E = Ketidakhadiran Kerja
C = Pendidikan dan Pelatihan F = Waktu Kerja
Kategori
Kode Faktor SDM Keterangan
Administrasi
Hari Kerja ( Jml hari dlm 1 thn – Jml hari minggu 313 Hari / tahun
A
dlm 1 thn )
B Cuti Tahunan 12 Hari / tahun
C Pendidikan dan Pelatihan 1 Hari / tahun
D Hari Libur Nasional 14 Hari / tahun
E Ketidakhadiran Kerja 1 Hari / tahun
F Waktu Kerja Efektif 7 Jam / hari
285 Hari kerja /

Hari Kerja Tersedia
tahun
1.995 Jam / tahun

Waktu Kerja Tersedia
119.700 Menit / tahun
MENETAPKAN WAKTU KERJA TERSEDIA ( 3 shift )
WAKTU KERJA TERSEDIA = { A – ( B + C + D + E )} X F
Keterangan
A = Hari Kerja D = Hari Libur Nasional
B = Cuti Tahunan E = Ketidakhadiran Kerja
C = Pendidikan dan Pelatihan F = Waktu Kerja
Kategori SDM
Kode Faktor Keterangan
Administrasi
Hari Kerja ( Jml hari dlm 1 thn – Jml hari minggu

A 289 Hari / tahun
dlm 1 thn – Jml cuti dlm 1 thn )
B Cuti Tahunan 12 Hari / tahun
C Pendidikan dan Pelatihan 1 Hari / tahun
D Hari Libur Nasional 14 Hari / tahun
E Ketidakhadiran Kerja 1 Hari / tahun
F Waktu Kerja Efektif 7 Jam / hari
261 Hari kerja /

Hari Kerja Tersedia
tahun
1.827 Jam / tahun

Waktu Kerja Tersedia
109.620 Menit / tahun

Standar Dan Pola Ketenagaan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Standar Dan Pola Ketenagaan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB 1

pemerintah dan masyarakat. Untuk meniongkatkan mutu pelayanan di Rumah Sakit

MISI RUMAH SAKIT UMUM KHARISMA PARAMEDIKA adalah

1. Menyelenggarakan upaya pelayanan kesehatan yang aman, berkualitas dan

terjangkau oleh seluruh lapisan masyarakat.

yang berkualitas tinggi.

4. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam rangka mengembangkan pelayanan.

di butuhkan SDM yang Profesional. Profesional berarti memiliki kompetensi pribadi,

kompetensi sosial, kompetensi profesi dan kompetensi pembelajaran.

spiritual, sehingga akan membentuk pribadi tangguh , tatag, dan ulet.

2. Kompetensi Sosial adalah pribadi yang bersosialisasi, berkomunikasi dan berempati

pelayanannya. Untuk meningkatkan keterampilan / keahliannya perlu didukung oleh

tuntutan pelayanan sesuai perkembangan jaman.

Untuk memenuhi standar mutu pelayanan , RSU Kharisma Paramedika merencanakan

ketenagaan mengacu pada :

 UU No.8 Tahun 1974 tenteng Pokok – Pokok Kepegawaian ( Lembaga Negara

Tahun 1974 No.55, Tambahan Lembaran Negara No.3041 ), sebagaimana telah

Tambahan Lembaran Negara No.3890 )

Kewenangn dan Sususnan Organisasi

 Penghitungan kebutuhan tenaga berdasarkan SK.DIRJEN.PEL.MEDIK

NO.78/YANMED/RSM.DIK/YMU/I/91 tanggal 31 Januari 1991

 Menurut Keputusan Menkes RI Nomor 81/MENKES/SK/I/2004 tentang Pedoman

Penyusunan Perencanaan SDM Kesehatan di tingkat propinsi, Kab/ Kota dan

pelayanan yang efektif.

Meningkatkan pelayanan kesehatan kepada masyarakat yang optimal dengan pelayanan

yang profesional, komitmen, dan komunikatif.

sebagai acuan dalam perencanaan dan pendayagunaan tenaga kesehatan di Rumah

2. Adanya standar kualifikasi dan kompensasi setiap jenis tenaga.

5. Adanya uraian tugas dan penilaian kinerja bagi karyawan

6. Adanya penilaian kinerja bagi karyawan.

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP STANDAR

B. RUANG LINGKUP STANDAR

POLA DAN STANDAR KEBUTUHAN TENAGA KERJA

A. KUALIFIKASI JENIS TENAGA

DIREKTUR 1. Pendidikan SI/S2/MARS/S3 Kedokteran/ Spesialis

3. Menguasai masalah-masalah rumah sakit dan bisnis rumah

4. Menguasai aturan-aturan pemerintah sehubungan dengan

permasalahan rumah sakit

5. Memiliki kemampuan dalam merencanakan kegiatan/

perkembangan rumah sakit

6. Memiliki kemampuan kepemimpinan dan manajerial rumah

7. Memiliki kemampuan dalam mengambil keputusan dengan

cepat dan tepat

8. Memiliki kemampuan dalam melakukan koordinasi dengan

baik dan memotivasi bawahan

9. Mempunyai inisiatif, obyektivitas, daya konsentrasi, daya

adaptasi dan kreativitas yang tinggi

10. Berwibawa dan berdedikasi tinggi

11. Sehat jasmani dan rohani

12. Kursus/pelatihan Manajemen RS

 Kemampuan belajar secara umum

 Kemampuan menangkap/ memahami instruksi dan

prinsip-prinsip yang mendasari

 Kemampuan dalam membuat alasan dan membuat

 Kemampuan untuk memahami kata-kata dan

menggunakannya secara efektif

 Kemampuan dalam membuat, menganalisa dan

 Kemampuan dalam mengelola pelaporan

KEPALA BIDANG 1. Pendidikan SI KEDOKTERAN

PELAYANAN 2. Pengalaman dalam menyelenggarakan fungsi teknis RS

4. Memiliki kemampuan kepemimpinan

5. Berwibawa dan berdedikasi tinggi

6. Sehat jasmani dan rohani

7. Bakat yang dimiliki :