PANDUAN

PELAKSANAAN
UJI SKIL KEPERAWATAN
Menimbang : a Bahwa dalam Kualitas pelayanan keperawatan merupakan
salah satu penentu dari kualitas pelayanan kesehatan, utama
di rumah sakit
 
b Bahwa dalam pemberian pelayanan dan asuhan keperawatan
Tuntutan peningkatan kinerja perawat di rumah sakit saat ini
meliputi kompetensi hard skills dan soft skills.

 
c Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
dalam huruf a dan b perlu adanya peraturan Direktur RS
Woodward Palu,tentang panduan pelaksanaan uji skil
keperawatan.
Mengingat : 1 Undang-undang Nomor 36 Tahun 2009 Tentang
Kesehatan
  2 Undang-undang Nomor 36 Tahun 2014 Tentang
Tenaga Kesehatan
  3 Undang-undang Nomor 38 Tahun 2014 tentang
Praktik Keperawatan
  4 PMK Nomor 49 Tahun 2013 tentang Komite
Keperawatan
  5 Surat Keputusan Dewan Pengurus Yayasan
Pelayanan Kesehatan Bala Keselamatan Nomor :
083/DP.YPKBK-SK/III/2019, Tanggal 29
Maret 2018, tentang pengangkatan Direktur
RS Woodward Palu.
 B A B I
DEFINISI
Pasal 1
Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan :
1. Rumah Sakit adalah : Institusi pelayanan Kesehatan yang
menyelenggarakan pelayanan Kesehatan perorangan secara paripurna yang
menyediakan pelayanan rawat inap, rawat jalan dan gawat darurat.
2. Pasien adalah setiap orang yang melakukan konsultasi masalah
kesehatannya untuk memperoleh pelayanan Kesehatan yang diperlukan,
baik secara langsung maupun tidak langsung di Rumah Sakit.
3. Hard Skill adalah merupakan keterampilan teknis dalam melakukan
tindakan keperawatan
4. Soft Skills adalah merupakan seperangkat kemampuan yang
mempengaruhi individu berinteraksi dengan orang lain
 Kompetensi adalah kemampuan kerja setiap individu yang mencakup aspek
pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja yang sesuai dengan
standardisasi yang diharapkan
 Perawat Klinik I adalah jenjang perawat klinis dengan kemampuan
melakukan asuhan keperawatan dasar dengan penekanan pada
keterampilan teknis keperawatan dibawah bimbingan.
 Perawat klinis II adalah jenjang perawat klinis dengan kemampuan
melakukan asuhan keperawatan holistik pada klien secara mandiri dan
mengelola klien/sekelompok klien secara tim serta memperoleh bimbingan
untuk penanganan masalah lanjut/kompleks
 Perawat klinis III jenjang perawat klinis dengan kemampuan melakukan
asuhan keperawatan komprehensif pada area spesifik dan
mengembangkan pelayanan keperawatan berdasarkan bukti ilmiah dan
melaksanakan pembelajaran klinis
 Kinerja (prestasi kerja) adalah hasil kerjasama kualitas dan kuantitas
yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai
dengan tanggungjawab yang diberikan kepadanya.
 B A B II
RUANG LINGKUP
Pasal 2
Tuntutan peningkatan kinerja perawat di rumah sakit saat ini meliputi
kompetensi soft skills dan hard skills
A. Soft Skills
1. ketrampilan personal yaitu ketrampilan khusus yang bersifat non teknis, tidak
terwujud dan kepribadian yang menentukan kekuatan seseorang sebagai
pemimpin, pendengar yang baik, negosiator dan mediator konflik.
2. istilah sosiologis antara lain pada sekumpulan karakteristik kepribadian, daya
tarik sosial, kemampuan berbahasa, kebiasaan pribadi, kepekaan atau
kepedulian dan serta optimisme.
3. merupakan bagian dari keterampilan individu yang lebih bersifat pada
kehalusan atau sensitifitas perasaan individu terhadap lingkungan di
sekitarnya
 B. Hard Skills
1. kemampuan fungsional atau teknis pekerjaan
2.kemampuan yang dapat dipelajari yang diperoleh dan
ditingkatkan melalui latihan, pengulangan, dan
pendidikan
3.mencakup pengetahuan dan kemampuan khusus yang
diperlukan untuk sukses dalam suatu pekerjaan. Jenis-
jenis keterampilan ini dipelajari dan dapat
didefinisikan, dievaluasi, dan diukur.
 B A B III
TATA LAKSANA
Pasal 3

menggunakan kuesioner berupa daftar

1 pertanyaan /pernyataan yang diberikan kepada
responden untuk diisi

SOFT SKILL
melakukan observasi yaitu melakukan
2 pengamatan terhadap perilaku perawat

wawancara yaitu melakukan tanya jawab dengan

3 para perawat untuk mendapatkan informasi yang
mendukung kuesioner dan pengamatan.
Komponen Soft Skill yang harus dimiliki
Perawat adalah :
1. Kemampuan Berkomunikasi
.

Kemampuan menyampiakan ide

maupun gagasan secara jelas, Kemampuan berpresentasi
efektif dan meyakinkan baik lisan secara jelas dan meyakinkan
maupun tertulis. kepada pasien

Kemampuan untuk
mempraktekkan kemampuan
mendengar baik dan memberi
tanggapan
Kemampuan berpikir kritis
1) Kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam
situasi sulit dan melakukan justifikasi.
2) Kemampuan memperluas dan memperbaiki keterampilan berpikir seperti
menjelaskan, menganalisis dan mengevaluasi.
3) Kemampuan mendapatkan ide dan mencari solusi alternative.
Kemampuan Kerjasama TIM

1)Kemampuan untuk
membangun hubungan
berinteraksi dan bekerja
secara efektif dengan orang
lain
2)Kemampuan untuk memahami
dan berperan aktif sebagai
anggota
Kemampuan Belajar mengelola informasi
1) Kemampuan untuk mengelola informasi yang relevan sebagai
sumber
2)Kemampuan untuk menerima ide-ide baru
Kemampuan BerEtika Moral dan Profesional Kemampuan
untuk mempraktikkan etika budaya
Kemampuan Kepemimpinan
1)Kemampun untuk melakukan
pelayanan
2)Kemampuan memahami
kebutuhan pelayanan
 B A B IV
 

DOKUMENTASI
 

Pasal 4
 

1.Laporan Hasil Uji Skil keperawatan

2.Laporan Proses Pelaksanaan kegiatan uji skil keperawatan