LAPORAN

PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT

SD NEGERI SRONDOL WETAN 05 SEMARANG

Disusun oleh :

Rizka Amalia (P17425111174)

Rizka Naila Shofa (P17425111175)

Rizki Adji Praseptyan (P17425111176)

Rufaida Poppy Yuwana (P17425111177)

Selvia Febrina (P17425111178)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN SEMARANG
JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
2013
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas
segala rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan
Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut di SD N Srondol Wetan 05. Dalam
penyusunan Laporan ini tak lupa penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Suwarsono, S.Pd, S.Si.T, M.Pd selaku Ketua Jurusan Keperawatan Gigi

Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang.
2. Triwiyatini, SKM, M.Kes (Epid) selaku Ketua Prodi DIII Keperawatan
Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Semarang.
3. Yodong, S.ST, M.HKes selaku pembimbing Praktek Pembelajaran
Lapangan di SD Ngesrep 01 Semarang.
4. Suci Kristiningsih,S.Pd, M.Si selaku Kepala Sekolah SD N Srondol
Wetan 05, yang telah memberikan ijin untuk melaksanakan Praktek
Pembelajaran Lapangan di SD N Srondol Wetan 05.
5. Kristianto,selaku guru Olahraga SD N Srondol Wetan 05, yang telah
memberikan izin serta membimbing dalam pelaksanaan Pelayanan Asuhan
Kesehatan Gigi dan Mulut.
6. Bapak-ibu Guru/Wali kelas I-VI dan karyawan SD N Srondol Wetan 05
yang telah membantu dalam pemeriksaan gigi pada semua murid.
7. Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu.

Kesempurnan hanya milik Tuhan, penyusun menyadari Laporan

Pelayanan Asuhan Gigi dan Mulut ini masih banyak kekurangan, mengingat
keterbatasan waktu dan pengetahuan penulis. Oleh karena itu dengan penuh
kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk
kesempurnaan proposal ini.

Semarang, Desember 2013

 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan ini telah disetujui dan disahkan sesuai dengan kegiatan yang telah
kami lakukan di SD N Srondol Wetan 05 pada tanggal 28 Oktober September
2013 sampai 21 Desember 2013.

Semarang, 18 Desember 2013

Mengetahui,

Pembina Usaha Kesehatan Pembimbing Institusi

SD N Srondol Wetan 05

Susi Lisiana, S.Pd Yodong, S.ST, M.Hkes

NIP 19611011985082002 NIP 196512091985032003

Menyetujui,

Kepala Sekolah Ketua Prodi

SD N Srondol Wetan 05 DIII Keperawatan Gigi
Semarang Poltekkes Semarang

Suci Kristiningsih, S.Pd, M.Si Tri Wiyatini, SKM, M.Kes(Epid)

NIP 196007141979112004 NIP 197001051991012001
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.
Upaya peningkatan kesehatan gigi dan mulut salah satunya dengan
dilakukan kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut. Pelayanan
asuhan kesehatan gigi dan mulut meupakan suatu pelayanan asuhan
kesehatan gigi dan mulut yang terencana, ditujukan untuk kelompok
tertentu yang dapat diikuti dalam satu kurun waktu tertentu
diselenggarakan secara berkesinambungan untuk mencapai kesehatan gigi
dan mulut yang optimal (Depkes RI, 1995).

Sasaran pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut diantaranya

ditujukan kepada rentan penyakit terhadap penyakit gigi dan mulut yaitu
pada ibu hamil, anak pra sekolah dan anak usia sekolah (Depkes RI,1998).

Tujuan dari kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut

adalah meningkatakan pengetahuan, sikap dan kemampuan masyarakat
untuk berperilaku hidup sehat dibidang kesehatan gigi dan mulut serta
meningkatnya angka memepertahankan gigi.

Keberhasilan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut dapat

diketahui dari target nasional tahun 2010 adalah DMF-T ≤ 2, OHI-S ≤ 1,2,
PTI ≥ 20%, CPITN ≥ 3 sextan sehat ( Depkes RI, 2000).

Dari hasil pemeriksaan yang dilakukan pada siswa SD N Ngesrep

01 pada tanggal 12-19 November 2013 di dapatkan hasil sebagai berikut
rata-rata OHI-S = 1,01 , DMF-T = 0,9 , def-t = 3,99 , CPITN = 5,82 sektan
sehat, dan PTI = 8,9%. Hasil pemeriksaan tersebut menunjukkan adanya
kesenjangan antara target nasional dan hasil dilapangan. Maka dari itu
untuk meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD N
Srondol Wetan 05 perlu dilaksanakan pelayanana asuhan kesehatan gigi
dan mulut.
B. Data Masalah.
1. Data Umum.
SD N Srondol Wetan 05 terletak di Jalan Kruing Raya, Srondol
Wetan-Banyumanik Semarang. SD N Srondol Wetan 05 mempunyai
12 ruang kelas, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang guru,1 ruang BK, 1
ruang perpustakaan, 1 ruang UKS, 1 ruang aula, 1 mushola, 4 rumah
penjaga, 14 kamar mandi, 1 ruang dapur dan 3 kantin sekolah.

2. Data Masalah Khusus.

Dari hasil pemeriksaan pada tanggal 12-19 November 2013 diperoleh
data mengenai kondisi kesehatan gigi dan dan mulut siswa SD N
Srondol Wetan 05 di peroleh data sebagai berikut:
a. Status kebersihan gigi dan mulut
OHI-S = 1,01 ( kriteria baik)
DI = 1 (kriteria sedang)
CI = 0,18 (kriteria baik)

b. Status kesehatan gigi dan mulut

1. DMF-T = 0,9
D =2
M = 0,19
F = 0,08

2. def-t = 3,99
d = 2,47
e = 0,96
f = 0,05

3. PTI = F x 100% = 0,089 x 100% = 8,9%

DMF-T

4. CPITN = 5,82 sektan sehat.

C. Identifikasi Masalah.
Dari data hasil pemeriksaan yang telah di lakukan, dapat di identifikasi
masalah sebagai berikut:

1. OHI-S = 1,01 dimana DI = 1 dan CI = 0,18 sedangkan menurut target

nasional OHI-S < 1,2 berarti keadaan ini sudah memenuhi target
nasional dan perlu ditingkatkan lagi.

2. DMF-T = 0,9 dimana D = 2 , M = 0,19 , F = 0,08 sedangkan menurut

target nasional adalah DMF-T < 2 berarti keadaan ini sudah memenuhi
target nasional dan perlu di tingkatkan lagi.

3. def-t = 3,99 dimana d = 2,47 , e = 0,96 , f = 0,05 sedangkan menurut

target nasional adalah def-t < 2 berarti keadaan ini perlu di lakukan
tindakan penambalan dan pencabutan gigi susu.

4. PTI = 8,9% sedangkan menurut target nasional PTI > 20% berarti
keadaan ini belum memenuhi target nasional dan perlu perawatan gigi
yang lebih optimal lagi.

5. CPITN = 5,82 sektan sehat sedangkan menurut target nasional CPITN

> 3 sektan sehat berarti keadaan ini sudah memenuhi target nasional
dan perlu di tingkatkan lagi.
D. Prioritas Masalah.
Dari hasil pemeriksaan yang telah di lakukan pada siswa SD N
Srondol Wetan 05 di dapatkan prioritas masalah sebagai berikut :
NO Indikator Keadaan Target Kesenjangan % Prioritas
1 OHI-S 1,01 0,9 0,11 12%
DI= 1 DI = 0,6 0,4 67% III
CI = 0,18 CI = 0 0,18 ~
2 DMF-T 0,9 0,6 0,3 50%
D =2 D = 1,7 0,3 17%
M = 0,19 M=0 0,19 ~ I
F = 0,08 F = 0,38 0,3 78%
3 def-t 3,99 2 1,99 23 %
d = 2,47 d=2 0,47 23%
e = 0,96 e=0 0,96 ~ II
f = 0,05 f = 0,52 0,47 90%
4 PTI 8,9 % 20% 11,1% 55% IV
5 CPITN 5,82 6
0,18 3% V
sektan sehat sektan sehat

Berdasarkan tabel di atas, maka dapat di rumuskan urutan prioritas

masalah sebagai berikut :

1. DMF-T = Prioritas I
2. def-t = Prioritas II
3. OHI-S = Prioritas III
4. PTI = Prioritas IV
5. CPITN = Prioritas V
E. Alternatif Pemecahan Masalah.
Berdasarkan urutan prioritas masalah maka di butuhkan suatu
alternatif masalah sebagai berikut:
1. DMF-T
a. Promotif.
1) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.
2) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang.
3) Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.

b. Preventif.
1) Melakukan pengolesan flour (Topical Aplikasi).
2) Melakukan fissure sealant.

c. Kuratif.
1) Melakukan penambalan pada gigi berlubang.
2) Melakukan rujukan.
2. def-t
a. promotif
1) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.
2) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang.
3) Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.

b. Kuratif.
Melakukan pencabutan gigi susu yang mengalami persistensi dan
resorbsi fisiologis.
3. OHI-S
a. Promotif.
Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.

b. Preventif.
Melakukan pembersihan karang gigi.
4. PTI
a. Promotif.
1) Melakukan penyuluhan tentang gigi berlubang.
2) Melakukan penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.

b. Kuratif.
Melakukan penambalan pada gigi berlubang.
5. CPITN
a. Promotif.
Melakukan penyuluhan tentang cara merawat gigi.

b. Kuratif.
Melakukan pembersihan karang gigi.
 BAB II
PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT
SD NEGERI SRONDOL WETAN 05

A. Pelaksanaan PKL
1. Ruang Lingkup Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan dalam pelayanan asuhan kesehatan gigi
dan mulut sebagai berikut :
a. Promotif
Melakukan kegiatan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan
mulut pada siswa SD N Srondol Wetan 05 dengan materi
penyuluhan sebagai berikut:
1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi
2) Penyuluhan tentang gigi berlubang
3) Penyuluhan tentang cara merawat gigi
b. Preventif
1) Melakukan pengolesan fluor untuk memperkuat gigi
sehingga tidak mudah terkena karies (topikal aplikasi
fluor).
2) Melakukan kegiatan fissure sealant untuk mencegah
terjadinya gigi berlubang pit dan fissure yang dalam.
3) Melakukan pembersihan karang gigi (Scalling).
c. Kuratif
1) Melakukan penambalan dengan GI.
2) Melakukan pencabutan gigi sulung yang mengalami
persistensi dan resorbsi fisologis pada gigi susu agar tidak
mengganggu pertumbuhan gigi permanen.
3) Melakukan penambalan Atraumatik Restorative Atreatment
(ART)/glass ionomer dengan bahan penambalan glass
ionomer.
 2. Kebutuhan Alat

NO Jenis Kegiatan Alat yang dibutuhkan

1. Pemeriksaan OD set, kartu status dan alat tulis

2. Promotif
Penyuluhan OHT

3. Preventif
K
a . Fissure Sealant -OD set ,bengkok, gelas kumur, tempat
e kapas, dappen disk, handschoen, agate spatel,
g plastis instrument, chip blower, bunsen,
tongue holder.
i
b . Scallin -OD set, bengkok, gelas kumur, scaller set,
a
pipete, tempat kapas, handscoen, dappen
t disk.
a c. Topikal aplikasi -OD set, bengkok, gelas kumur, tempat
n kapas, dappen disk, contra angle, brush,
handscoen, tongue holder, chip blower,
bunsen.
p
4 Kuratif
e
a. Penambalan ART -OD set, bengkok, gelas kumur, tempat
l kapas, dappen disk, agate spatel, plastis
a instrument, handscoen.

y b.Penambalan -OD set, bengkok, gelas kumur, contra angle,

Amalgam mata bur, tempat kapas, dappen disk, cement
a
spatel, mixing slab, plastis instrument,
n mortal, pastle, kain mulin, amalgam stoper,
burnisher, batu poles, handscoen.
a
n c. Penambalan GI -OD set, bengkok, gelas kumur, dappen disk,
tempat kapas, contra angle, mata bur, agate
spatel, plastis instrument, handscoen.
a
s d. Pencabutan -OD set, bengkok gelas kumur, tempat kapas,
dappen disk, tang anak mahkota dan akar
u rahang atas dan bawah posterior dan anterior.
h
an kesehatan gigi dan mulut dapat berjalan dengan baik bila ditunjang
dengan kebutuhan bahan yang akan digunakan. Bahan dan biaya yang
akan digunakan dalam kegiatan ini adalah :

N Jenis kegiatan Jumlah Bahan yang Jumlah Harga satuan Total

O Kasus digunakan bahan
1. Penjaringan 480  480 kartu 480/lembar @ Rp 110 Rp 52.800
siswa status
 Kapas 480 gram @ Rp 60/gr Rp 28.800
 Alkohol 480 ml @Rp 45/ml Rp 21.600
2. Promotif
Penyuluhan 80 siswa  Modul 40 modul @ Rp 600 Rp 24.000
Penyuluhan /modul
3. Preventif
Scalling 15 siswa  Kapas 10 gram @ Rp 60/gr Rp 600
 Iodin 10 ml @ Rp 476/ml Rp 4.760
Povidon -
 Aquadest - -
Topikal Aplikasi 15 siswa  Kapas 20 gram @ Rp 60/gr Rp 1.200
 Flucol 4 ml @Rp15.000/ml Rp 60.000

-
 Aquadest - -

Fissure Sealant 15 siswa  Kapas 50 gram @ Rp 60/gr Rp 3.000

 Fuji IX 10 set @ Rp 20.000 Rp
(1 set terdiri 200.000
dari 0,45 gr
puder dan
0,14 ml
liquid)

-
-
 Aquadest
-
4. Kuratif
Penambalan GI 3 Siswa  Kapas 50 gram @ Rp 60/gr Rp 3.000
 Glass 3 set @ Rp 20.000 Rp 60.000
Ionomer (1 set
terdiri dari
IX 0,45 gr
puder dan
0,14 ml
-
liquid)
- - -
 Aquadest - -

 Vaseline
Pencabutan 14 siswa  Kapas 15 gram @ Rp 60/gr Rp 900
 Chlor Etil 17 ml @ Rp 546/ml Rp 9.282
@ Rp 476/ml
 Iodin 8 ml Rp 3.808
povidon
Penambalan 15  Kapas 50 gram @ Rp 60/gr Rp 3.000
ART Siswa  Glass 15 set @ Rp 20.000 Rp300.000
Ionomer (1 set
terdiri dari
IX 0,45 gr
puder dan
0,14 ml
-
liquid
- -
 Aquadest
TOTAL BIAYA Rp767.468

B. Perencanaan Waktu Perencanaan

Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut pada siswa SD N
Srondol Wetan 05 dilaksanakan selama 8 minggu dari tanggal 28
Oktober 2013 sampai 21 Desember 2013 dengan jadwal kegiatan
terlampir.
C. Evaluasi
1. Jangka Pendek
Dilakukan setelah dilakukan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan
mulut dengan rincian sebagai berikut :
a. Promotif
1) Untuk melihat keberhasilan penyuluhan dengan
mengajukan tanya jawab dalam setiap penyuluhan.
b. Preventif.
1) Untuk melihat keberhasilan pembersihan karang gigi
dilakukan pemeriksaan Calculus Indeks.
2) Pengolesan flour pada gigi yang sehat untuk mencegah
terjadinya lubang gigi.
3) Penutupan fissure yang dalam di tumpat dengan glass
ionomer agar tidak mudah terjadi lubang gigi.
c. Kuratif
1) Untuk melihat keberhasilan penumpatan gigi telah
ditumpat dengan baik,rapat, tidak mengganjal sehingga
bentuk dan fungsi gigi bisa kembali dengan melihat hasil
tambalan dan menyakan kenyamanan dari tumpatan pada
pasien.
2) Untuk melihat keberhasilan pencabutan gigi susu telah
dicabut dengan baik, dengan melihat luka bekas
pencabutan dan menanyakan keluhan dari pasien apabila
ada rasa sakit.
2. Jangka Panjang
Melakukan pemeriksaan gigi minimal 6 bulan untuk mengetahui
keberhasilan program kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi
dan mulut.
D. Hambatan dan Pemecahannya.
1. Hambatan Teknis.
a. Pasien kurang kooperatif, cara mengatasinya dengan
melakukan pendekatan yang maksimal.
b. Pembatasan penggunaan ruang klinik untuk tindakan
pencabutan gigi susu sehingga tindakan pencabutan tidak dapat
dilakukan secara maksimal, cara mengatasinya melakukan
tindakan pencabutan diluar jadwal PPL SD.

2. Hambatan Program.
a. Pihak orang tua tidak memberikan ijin, cara mengatasinya
dengan melakukan pendekatan pada anak agar anak dapat
menginformasikan pada orang tua.
b. Keterbatasan waktu.

E. Plan of Action.
Agar pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut berjalan dengan
baik, sesuai dengan tujuan, tepat waktu dan sasaran, maka diperlukan
adanya rencana pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang
berbentuk POA (Plant of Action) yang terdiri dari :

1. Persiapan.
a. Perijinan kepada pihak sekolah.
b. Persiapan operator.
c. Persiapan pasien.
d. Persiapan alat, bahan, dan ruang.

2. Pelaksanaan.
a. Promotif.
Penyuluhan dengan judul:
1) Masa pertumbuhan gigi.
2) Gigi berlubang.
3) Cara merawat gigi.
 b. Preventif.
1) Melakukan pembersihan karang gigi.
2) Melakukan topical aplikasi fluor (pengolesan fluor).
3) Melakukan fissure sealant (penumpatan fissure dalam).

c. Kuratif.
1) Melakukan penumpatan ART.
2) Melakukan penumpatan glass ionomer.
3) Melakukan pencabutan gigi susu.
4) Melakukan rujukan bagi kasus tertentu.

3. Evaluasi.
a. Evaluasi jangka pendek.
b. Evaluasi jangka panjang.
Adapun POA terlampir.
 BAB III
PENATALAKSANAAN PELAYANAN ASUHAN
KESEHATAN GIGI DAN MULUT

A. Rencana Pelaksanaan.
1. Persiapan.
a. Perijinan
b. Persiapan pasien
c. Persiapan Alat dan Bahan
d. Persiapan Operator
e. Persiapan ruangan
: Kepala SD N Srondol Wetan 05
: Menerima surat ijin dari orang tua.
: Bahan-bahan dan alat dari kampus.
: Ramah, pakaian sopan, bersih, dan
rapi.
: Hygiene ruangan.

2. Pelaksanaan.
a. Promotif.
1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.
2) Penyuluhan tentang gigi berlubang.
3) Penyulutan tentang cara merawat gigi.

b. Preventif.
1) Sikat gigi masal dengan bimbingan operator.
2) Scalling ( pembersihan karang gigi ).
3) Fissure sealant.
4) Topikal aplikasi flour.

c. Kuratif.
1) Penambalan ART.
2) Penambalan GI.
3) Penambalan amalgam.
4) Pencabutan gigi susu.
B. Pelaksanaan.
Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang telah
dilakukan di SD N Srondol Wetan 05 antara lain:

a. Promotif .
Penyuluhan tentang:
1) Masa pertumbuhan gigi.
2) Gigi berlubang.
3) Cara merawat gigi.

b. Preventif.
1) Scalling ( pembersihan karang gigi ).
2) Fissure sealant.
3) Topikal aplikasi flour.

c. Kuratif.
1) Penambalan ART.
2) Penambalan GI.
3) Pencabutan gigi susu.

B. Permasalahan dan Alternatif Pemecahan Masalah.

a. Kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut yang tidak
bisa dilakukan yaitu penambalan amalgam. Hal ini dikarenakan
gigi yang berlubang masih bisa ditambal dengan menggunakan GI
yang bahannya lebih aman.
b. Kegiatan sikat gigi masal tidak dilakukan karena kegiatan tersebut
sudah terlalu sering dilakukan kepada SD N Srondol Wetan 05
Semarang.
c. Keterbatasan alat serta waktu dalam melakukan pemeriksaan
sehingga perlu dilakukan pengaturan jadwal kembali.
 d. Penggunaan ruang klinik JKG untuk tindakan pencabutan gigi susu
yang terbatas, sehingga perlu pembagian penggunaan ruang klinik
yang adil dan merata.

C. Rekapitulasi Data Tindakan Yang Telah Dilakukan.

Rekapitulasi data tindakan Pelayanan Asuhan Kesehatan Gigi dan
Mulut yang telah dilakukan di SD N Srondol Wetan 05 terlampir.
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelayanan
asuhan kesehatan gigi dan mulut yang di laksanakan pada tanggal 29
Oktober – 21 Desember 2013 dengan sasaran Siswa SD Srondol Wetan 05
adalah sebagai berikut:
1. Tindakan yang telah dilakukan.
a. Promotif (penyuluhan) yaitu:
1) Penyuluhan tentang masa pertumbuhan gigi.
2) Penyuluhan tentang gigi berlubang.
3) Penyulutan tentang cara merawat gigi.

b. Preventif.
1) Pembersihan karang gigi.
2) Topikal aplikasi.
3) Perawatan fissure sealant.

c. Kuratif.
1) Pencabutan gigi susu.
2) Penambalan ART.
3) Penambalan GI.

2. Tindakan yang belum dilakukan.

1) Penambalan amalgam.
2) Sikat gigi masal dengan bimbingan operator.

3. Pelaksanaan kegiatan pelayanan asuhan kesehatan gigi dan mulut

dilakukan di UKS.
4. Pelaksanaan kegiatan pencabutan gigi susu dilakukan di klinik gigi JKG
Poltekkes Kemenkes Semarang.
 5. Status Kesehatan Gigi dan Mulut siswa SD N Srondol Wetan 05 belum
mencapai target yang ditetapkan sehingga perlu dilakukan pelayanan
asuhan Kesehatan Gigi dan Mulut.
6. Pelayanan Asuhan Kesehatn Gigi dan Mulut perlu diberikan kepada anak
sekolah dasar karena pada masa itu adalah masa peralihan gigi tetap
sehingga perlu dijaga agar tetap sehat.

B . Saran.
1. Perlu peningkatan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut murid-murid
dengan cara diberikan penyuluhan.
2. Sebaiknya orang tua murid perlu kiranya diberi penyuluahan tentang
pentingnya kesehatan gigi dan mulut anak agar gigi dapat dijaga sejak
dini, sehingga orang tua dan anak dapat kooperatif dalam menjaga
kesehatan gigi dan mulut.
3. Perlu adanya kerja sama dengan puskesmas dalam kegiatan pelayanan
asuhan kesehatan gigi dan mulut.
4. Diharapkan kerja sama kepada guru dan orang tua siswa agar kegiatan
pelayanan asuhan dapat tercapai derajat kesehatan yang optimal.
 JADWAL PPL POLTEKKES KEMENKES SEMARANG
DI SD NEGERI SRONDOL WETAN 05 SEMARANG
(Periode 29 Oktober s/d 21 Desember 2013)

Hari/ Tanggal Kelas Kegiatan

 Serah terima ke SD Negeri Srondol
Selasa, 29 Oktober 2013
Wetan 05
Rabu, 30 Oktober 2013  Orientasi di SD N Srondol Wetan 05
Selasa, 5 November 2013 Libur 1 Muharam
 Membantu mengukur TB dan BB
Rabu, 6 November 2013
siswa
II
Selasa, 12 November 2013  Penjaringan
IV
III
Rabu, 13 November 2013  Penjaringan
I
Selasa, 19 November 2013 V  Penjaringan
Rabu, 20 November 2013  Merekap data Kartu Status
II
 Pemberian surat izin
Selasa, 26 November 2013 III
 Merekap data Kartu Status
V
Rabu, 27 November 2013 VI  Penjaringan
Kamis, 28 November 2013 III  Pencabutan gigi
 Pemberian surat izin
Selasa, 3 Desember 2013 VI
 Merekap data Kartu Status
III
Rabu, 4 Desember 2013  Tindakan GI
V
Kamis, 5 Desember 2013 IV  Penyuluhan
Selasa, 10 Desember 2013
UAS
Rabu, 11 Desember 2013
V  Topical Aplikasi
Selasa, 17 Desember 2013
VI  Scalling
 Fissure Sealant
Rabu, 18 Desember 2013 III
 ART

NB:

 Penjaringan: Pemeriksaan gigi dan mulut.

 Fiesurre Selant: Penambalan gigi yang terindikasi pit dan fissure dalam.
 Topical Aplikasi: Pengolesan fluokol pada gigi sehat.
 Scalling: pembersihan karang gigi.
 GI: penambalan gigi dengan indikasi karies dangkal.
 Hasil Penjaringan dan Jumlah Perawatan Gigi
Siswa SD N Srondol Wetan 05

Kelas dan Jumlah

Jenis Perawatan
1 2 3 4 5 6
Scalling 0 0 0 7 9 10
Fissure Sealant 8 17 34 23 16 22
Topical Aplikasi 0 0 0 7 12 28
Pencabutan Gigi 0 4 14 9 16 6
Penambalan Gigi 2 10 14 23 26 22

Rekapitulasi Hasil Pencapaian

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Scalling FS TA ART Pencabutan Penambalan Penyuluhan

1. Rizka Amalia 3 3 3 3 3 0 3
2. Rizka Naila S. 3 3 3 3 3 1 3
3. Rizki Aji P. 3 3 3 3 3 0 3
4. Rufaida Poppy Y. 3 3 3 3 3 1 3
5. Selvia Febrina 3 3 3 3 2 1 3
 Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Scalling

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Sextan Gigi

1. Rizka Amalia  Armelita Gita  4 dan 6
 Wira Salyawan N  4,5 dan 6
 Diatri Nimas  1 dan 3
2. Rizka Naila S.  Widya Azalea  5 dan 6
 Diasti Mutia  4 , 5, dan 6
 Devita Kurnia  1 dan 3
3. Rizki Aji P.  Deswita Nawa  2 dan 3
 Maria Angelina  4 dan 5
 Anisa Herlinda  4 dan 6
4. Rufaida Poppy Y.  Chintya Naura  1 , 2 , dan 3
 Ryan Hafiz  4 dan 6
 Stella Nadine  2 dan 3
5. Selvia Febrina  Tarissa Putri  1 dan 2
 M.Thisafi  4 dan 6
 Tifani Natalia  4 dan 5
 Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Topikal Aplikasi

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Sextan Gigi

1. Rizka Amalia  Imam Bayu Aji  1,2 dan 3
 Titania Candra  2 dan 5
 Aulia Anandita  4 dan 5
2. Rizka Naila Shofa  Emilia Rizqika  1 dan 2
 Fakihana Ananda  4 , 5, dan 6
 Arya Putra  4 dan 6
3. Rizki Aji Praseptyan  Tegar Andrianto  4 dan 5
 Nadila Setyaningrum  5 dan 6
 Adi setyawan  2 dan 3
4. Rufaida Poppy Yuwana  Shazia Dea N  1 ,2, dan 3
 Lara Lolita P  4 dan 5
 Fauzia Ibnu  5 dan 6
5. Selvia Febrina  Satria Agil Prayoga  4 dan 5
 Athaya Timur  5 dan 6
 Virginia Putri A  4 , 5 dan 6
 Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Fissure Sealant

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Elemen Gigi

1. Rizka Amalia  Hanansa Sabila  46
 Khaila Harfani  36
 Jasmin Desmita  46
2. Rizka Naila Shofa  Naura Anadine W  46
 Zefanya Miracle H  46
 Rizki Sejati G N  36
3. Rizki Aji Praseptyan  Safira Khairunnisa  36
 Nisrira Mumtaz  46
 M.Gigar Fadillah  36
4. Rufaida Poppy Yuwana  Triyoga Ardiansyah  36
 Miko Wicaksono  46
 Irma Maharani  36
5. Selvia Febrina  Erika Nabila  46
 Defita Wahyu  36
 Anisa Zahra W  36
 Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan ART

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Elemen Gigi

1. Rizka Amalia  Amjada A  36
 Dyah Kumala  36
 Satrio Arfiansyah  46
2. Rizka Naila Shofa  Salma Dyah  46
 Khailila Sarah  36
 Radevta Arleanda  36
3. Rizki Aji Praseptyan  Aurela Sadira  36
 Aldian Sakti  46
 Aninda Farhan  36
4. Rufaida Poppy Yuwana  Meisa Kalista  46
 Daffa Eka  36
 Syahla Aniza P  46
5. Selvia Febrina  M. Akbar Pradana  36
 Fatimah Inayah  46
 Jasmin Desnita A  46

Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Penambalan Glass Ionomer

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Elemen Gigi

1. Rizka Amalia - -
2. Rizka Naila Shofa Rizki Krisna 36
3. Rizki Aji Praseptyan - -
4. Rufaida Poppy Yuwana Salma Dyah Permata S 36
5. Selvia Febrina Vitto Arvino 46
 Rekapitulasi Nama Siswa Hasil Pencapaian Tindakan Pencabutan Gigi Susu

SD N Srondol Wetan 05

No Nama Mahasiswa Nama Siswa Elemen Gigi

1. Rizka Amalia  Safira Khairunnisa  75
 Mariana Rahmawati  83
 Fadil Hakim  74
2. Rizka Naila Shofa  Najwa putri meidri  82
 Bening Putrika Ardanto  52
 M. Akbar Pradipta  84
3. Rizki Aji Praseptyan  Saharani Sattva S  53
 Azalea  62
 Sandi Arrahman  83
4. Rufaida Poppy Yuwana  Aulia Zalfa P  62
 Riski Sejati G.N  63
 Callista Elektra  85
5. Selvia Febrina  Valentine Sekar Putri  83
 Maisa Nada  83
Foto Ruang UKS SD N Ngesrep 01

Foto pemeriksaan Gigi (Screening)

Foto tindakan perawatan gigi
Foto penyuluhan