Anda di halaman 1dari 5

RPL BIMBINGAN DAN KONSELING

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

A. IDENTITAS
1. Sekolah : SMP....................
2. Kelas/Semester : VII/Ganjil
3. Bidang Bimbingan : Pribadi-karir
4. Jenis Layanan : Informasi
5. Topik/Pokok Bahasan : Cita-citaku
6. Fungsi layanan : Pemahaman
7. Sasaran Layanan : Kelas VIIA
8. Waktu Pelaksanaan : 45 menit, September 2013
Penyelenggara Layanan : Guru BK
Tempat : Ruang kelas VIIA
9. Aspek Perkembangan : Kematangan Inteketual
10. Tugas Perkembangan : Memiliki kemampuan untuk mengambil keputusan secara
efektif dan efisien berdasarkan kemampuan intelektual
Standar Kompetensi : Mempelajari cara-cara pengambilan keputusan dan
11. pemecahan masalah
 Indikator : - Memahami cara-cara pengambilan keputusan
- Mampu menentukan cita-citanya
- Mampu mnyebutkan kemungkinan pendukung dan penghambat
Cita-cita

 Nilai Karakter yang : Percaya diri, tanggung jawab


dikembangkan
B. Tujuan Layanan Peserta didik mampu menentukan cita-citanya secara
bertanggung jawab
C. MATERI KEGIATAN : Terlampir

D. URAIAN KEGIATAN :
Tahap Uraian Kegiatan Nilai Karakter
I. Pembukaan (5 menit) 1. Salam, berdoa Religius
2. Mengecek kehadiran
3. Pengahangat suasana Kekeluargaan
(Mengucapkan yel-yel kelompok) Setia kawan

II. Kegiatan (30 menit) 1. Menjelaskan topik layanan Saling menghormati,


2. Menjelaskan tujuan layanan Saling menghargai
3. Guru BK meminta satu/dua orang secara
bergantian ke depan untuk melempar koin dan
menangkapnya
4. Peserta didik yang lain diminta menjelaskan
maksud permainan lempar koin
5. Guru BK merangkum jawaban dari peserta didik,
kemudian menjelaskan maksudnya yang
dikaitkan dengan cara menentukan cita-citanya
6. Peserta didik diminta membuat mind map yang
berkaitan dengan Kata (cita-cita)
III. Penutup (5 menit) 1. Guru BK memberi kesempatan tiap kelompok Keberanian
untuk bertanya Tanggung jawab
2. Guru BK menyimpulkan isi materi
3. Beberapa konseli diberi
kesempatanmemberikan kesan setelah
mengikuti kegiatan

E. METODE/TEHNIK : Ceramah, bermain, penugasan


F. MEDIA/ALAT/SUMBER : Koin/ Buku Melapendis,
Buku Pintar Mind Map (Tony Buzon)
G. EVALUASI Penilaian Segera
1. Evaluasi proses
2. Evaluasi produk/hasil
H. Tindak Lanjut : Memberikan layanan konseling
individu/kelompok bagi mereka yang
bermasalah yang berkaitan dengan topik
I. Biaya : Rp,5000
Lampiran :
1. Materi
2. Instrumen evaluasi

Mengetahui ............, September 2013


Kepala Sekolah Guru BK

............................... ..............................
NIP. NIP.
Lampiran 1

Materi : Menentukan Tujuan Hidup (Cita-cita)

Setiap orang pasti mempunyai tujuan dalam menjalani kehidupan.

Sehingga dalam kehidupannya orang mempunyai rencana atau program yang akan
dilakukannya. Untuk itu sedini mungkin kita harus menentukan untuk apa kita hidup .

Kalau kita renungkan sebenarnya kita dihidupkan oleh Allah bukan untuk enak-enakan. Tetapi
untuk beribadah yaitu dengan menjalankan perintah dan larangan-larangan Allah. Belajar,
bekerja adalah contoh ibadah. Agar apa yang kita inginkan dalam kehidupan ini bisa lancar
maka perlu direncanakan. Langkah yang pertama adalah menentukan cita-cita. Dengan
menentukan cita-cita terlebih dahulu kita akan termotivasi langkah apa saja yang akan kita
lakukan untuk menggapai cita-cita itu.

Contoh :

1. Menentukan cita-cita

Ciita-cita : Menjadi TNI

Hal-hal yang harus dipersiapkan :

a.. Sehat jasmani dan rohani, tinggi badan, berat badan, tidak cacat jasmani

b. Pendidikan minimal, dll

c. Keluarga

2. Mind Map :

Pendukung:

-
Penghambat:

Cita -cita

TNI

Orang tua:

Kemampuan:
Lampiran 2

Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)

A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)

No. Indikator yang diamati 3 2 1


1. Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2. Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3. Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan : A : Baik = Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup = Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang = Jumlah skor 1 - 3

B. Hasil (Tes Tertulis)


1. Tulislah cita-citamu saat ini ?
2. Sebutkan faktor apa saja yang mendukung cita-citamu ?
3. Sebutkan faktor apa saja yang akan menghambat cita-ctamu?
4. Bagaimanakah caramu untuk megatasi faktor -faktor yang menghambat
cita-citamu ?
5. Rangkumlah jawaban no. 1 sapai 4 dalam bentuk Mind Map !

Mengetahui ............, September 2013


Kepala Sekolah Guru BK

............................... ..............................
NIP. NIP.
Lampiran 3

Media : Koin (8-10)

Anda mungkin juga menyukai