2B. Intervensi
Semester V
INTER-PROFESSIONAL EDUCATION 2
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS UDAYANA
DENPASAR – BALI
2017
INTER-PROFESSIONAL EDUCATION
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
IDENTITAS MAHASISWA
Kelompok : 46
Nama : Kristina Megi Limba
NIM : 1608551080
Program Studi : Farmasi
Semester : V
Alamat Rumah : Jl. Kampus Udayana, Pondok Mekar, Jimbaran
No. Telephone : 085253627839
Dosen Pembimbing : dr. Putu Aryani, S. Ked, MIH
No. Telephone : 082237285856
Desa Binaan : Dusun Buagan, Desa Pemecutan Kelod
Kontak Person : I Gede Supartha
No. Telephone : 081933038871
PETUNJUK UMUM
1. Buku LOG ini dipergunakan untuk merekam proses pembelajaran
dan komunikasi, berkaitan dengan latar belakang sosial budaya
keluarga angkat (KA) dan merekam berbagai informasi untuk dapat
mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan dengan timbul-
nya gangguan kesehatan pada masyarakat terutama pada keluarga
angkat (KA). Data dan informasi yang perlu direkam mencakup:
bagaimana proses komunikasi dilakukan, sistem kekerabatan
(sistem sosial) keluarga, persepsi atau nilai kepercayaan keluarga
terkait dengan kesehatan, sikap keluarga dalam menghadapi
gangguan kesehatan, pengalaman keluarga dalam pengobatan dan
persepsi keluarga tetang “sakit” itu sendiri.
2. Buku ini harus diisi setiap saat habis kunjungan dan setelah selesai
diskusi kelompok
3. Setiap kegiatan individu maupun kelompok mengacu kepada tujuan
yang tercantum dalam pedoman PBL
4. Setiap saat setelah selesaI diskusi kelompok, buku LOG ini harus
diserahkan pada dosen pembimbing untuk dilakukan evaluasi dan
kemudian diminta kembali sebelum kunjungan ke keluarga
angkat /masyarakat berikutnnya
5. Mahasiswa yang tidak melakukan kunjungan sesuai jadwal karena
sesuatu hal, dapat menggantinya dengan hari lain, atas ijin dan
kesepakatan dengan keluarga angkat/masyarakat yang dikunjungi
6. Dalam buku ini mencatat, merekam hal-hal yang inti saja dari hasil
wawancara dengan keluarga angkat maupun masyarakat dari
daerah binaan.
Desa binaan yang kami dapatkan adalah dusun Buagan yang terletak di
Pemecutan Kelod. Kepala dusun ini adalah Bpk. I Gede Supartha. Kegiatan
yang biasa dilakukan adalah gotong royong, pemeriksaan kesehatan secara
serempak. Secara garis besar, warga di dusun buagan ini tergolong sehat,
masalah kesehatan yang sering kali muncul di dusun ini adalah seperti
demam dan batuk. Namun, ada sebagian warga yang menderita masalah
kesehatan seperti rematik dan rematik. Untuk masalah sosial tidak terdapat
masalah yang berdampak pada kerukunan yang terjalin dalam dusun ini.
Berdasarkan masalah-masalah yang terjadi di wilayah lingkungan dusun
Buagan ini, kelompok kami memutuskan untuk mengambil masalah diabetes
yang diderita oleh salah satu keluarga di dusun ini. Kami akan melakukan
intervensi sesuai dengan profesi kami masing-masing dengan menyesuaikan
keadaan pasien saat ini.
Hubungan
No Nama Kelamin Umur Pendidikan
KK
1.
Ni Nyoman Sryani P 36 th Tidak sekolah Istri
2. Ni Luh Dita
P 17 th SLTP/Sederajat Anak
Ramadani
3. I Kadek Darmadi Tamat
L 14 th Anak
Putra SD/Sederajat
4. I Komang Gede
L 3 th Belum Sekolah Anak
Aditya Junapermana
5. Tamat
I Made Dama L 65 th Orangtua
SD/Sederajat
6. Tamat
Ni Wayan Kormi P 61 th Orangtua
SD/Sederajat
Paraf Pembimbning :
Tgl :
DISKUSI KELOMPOK I
Hari – Tanggal Diskusi :
KUNJUNGAN LAPANGAN I
Hari – Tanggal Kunjungan :
Melihat doability beberapa rencana intervensi yang telah direncanakan sebelumnya
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
KUNJUNGAN LAPANGAN II
Hari – Tanggal Kunjungan :
Berdiskusi dengan teman satu kelompok tentang laporan akhir beserta naskah untuk
presentasi dengan bimbingan dosen pembimbing. (Materi mencakup : pelaksanaan
intervensi, proses treatment/intervensi, hasil treatment/intervensi dan media yang
digunakan dalam intervensi, termasuk post-test)
Berdiskusi dengan teman satu kelompok tentang laporan akhir beserta naskah untuk
presentasi dengan bimbingan dosen pembimbing. (Materi mencakup : pelaksanaan
intervensi, dari proses persiapan sampai pelaksanaan treatment/intervensi, hasil
treatment/intervensi dan jenis media yang digunakan dalam intervensi, termasuk post-
test)
membahas hasil kunjungan 3 dan 4), menyerahkan absen kunjungan lapangan 3 dan 4;
melaporkan hasil dan atau kendala-kendala yang dihadapi dalam melaksanakan
intervensi, berdiskusi tentang alternative intervensi jika mengalami kendala
Diskusi laporan akhir beserta naskah untuk presentasi dengan bimbingan dosen
pembimbing. (Materi mencakup : pelaksanaan intervensi, dari proses persiapan sampai
pelaksanaan treatment/intervensi, hasil treatment/intervensi dan jenis media yang
digunakan dalam intervensi, termasuk post-test)
DISKUSI KELOMPOK IV
Hari – Tanggal Kunjungan / Diskusi :
Bimbingan dengan dosen pembimbing untuk pembuatan laporan kegiatan intervensi dan
atau kendala yang dihadapi dalam melakukan intervensi
NO PERNYATAAN REFLEKSI
1 Komunikasi
2 Kolaborasi
4 Manajemen konflik
5 Pengambilan keputusan
NO PERNYATAAN REFLEKSI
7 Respect
Saran dan kesimpulan hasil evaluasi di akhir periode - kekuatan dan area yang
perlu ditingkatkan. Catatan: Jika kemampuan mahasiswa dibawah dari level
pendidikan mereka (pemula/menengah/entry/), mohon dijelaskan rencana apa
yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa tersebut.
(Dikutip dan diterjemahkan dari ICAT (Brewer, Gribble, Llyod, Robinson & White, 2009)
BAB V EVALUASI
IDENTITAS MAHASISWA
Kelompok :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Semester :
ASPEK-ASPEK YANG : Bobot Nilai Hasil Sumber
DINILAI
CBT : 0.20 Individu
Disiplin Diri 0.20 Individu
Laporan Buku Logbook (self- : 0.10 Individu
reflection)
Presentasi Student Project : 0.25 Kelompok
Mengetahui, Denpasar,
Drs. Supriyadi, MS
A ≥ 80
B+= 71-79
B = 65-70
C+ = 60-64
C = 55-59
D+ = 50-54
D = 40-49
E ≤ 39
LEMBAR VERIFIKASI :
Dosen Pembimbing :
Tanggal Verifikasi :
Catatan Dosen Pembimbing :
Dosen Pembimbing
tanda tangan