KELUARGA BINAAN
“ASUHAN KEBIDANAN PADA BALITA
DENGAN KEBUTUHAN NUTRISI PADA BALITA DAN POLA ASUH
YANG TEPAT PADA BALITA”
DISUSUN OLEH :
TARISA MIRANDA
NIM :
(20011281)
PRODI :
DIII KEBIDANAN
1
HALAMAN PENGESAHAN
Diajukan untuk memenuhi tugas individu keluarga binaan KKN Tematik 2023 di
Desa Sukabangun, Kecamatan Delta Pawan, Kabupaten Ketapang.
Mengesahkan :
2
Kata Pengantar
Penulis
3
DAFTAR ISI
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar tabel
Daftar Gambar
Daftar Lampiran
4
ASUHAN KEBIDANAN PADA BALITA NY. S
I. Pengkajian Keluarga
I.1 Data Umum / Susunan Keluarga
No. Nama Umur J Statu Agam Suku Pendidi Pekerjaa Penghasila Status Status
K s a kan n n Pernikahan Kesehatan
2. Ny. J 34 thn P Istri Islam Melay SMP Wirausa ±500.000 Menikah Baik
u ha
tabel 1.1
Genogram
5
gambar 1.1
6
Air yang digunakan untuk mandi, mencuci menggunakan Air Sumur, Air
Hujan Sedangkan untuk minum da memasak menggunakan Air galon
beli.
Ada tempat sampah di depan rumah, setiap 3 hari sekali sampah tersebut
diangkut ketempat pembuangan sampah.
Pembuangan limbah disalurkan ke selokan. Selokan mengalir lancar ke
arah parit.
Pembuangan tinja di WC.
Keluarga tidak mempunyai binatang peliharaan.
I.5 Kegiatan Sosial Di Masyarakat dan Fasilitas Keluarga yang Menunjang
Kesehatan
Hubungan keluarga dengan masyarakat sekitar baik, Tn. S dan Ny. J aktif
dalam kegiatan-kegiatan sosial masyarakat seperti pengajian, Ny. J
merupakan seorang kader posyandu putri medan, tapi setelah memiliki
bayi Ny. J lebih fokus ke bayi nya sementara waktu. An. I Juga bermain
bersama anak tetangga seusianya.
Jarak antara rumah dengan puskesmas dan fasilitas Kesehatan lainnya
cukup dekat.
I.6 Struktur Anggota Keluarga
1) Struktur peran masing-masing anggota keluarga
Tn. S berperan sebagai pencari nafkah dan bertindak sebagai
pengambil keputusan.
Ny. J berperan sebagai mengurus pekerjaan rumah tangga dan
membantu suaminya dalam mencari nafkah dengan membuka warung
disamping rumahnya.
An. E sebagai anak pertama tugasnya belajar, bermain, dan
mengaji,sesekali membantu Ny. J menjaga warung
An. A sebagai anak kedua tugasnya belajar,bermain dan mengaji.
By. I sebagai anak ketiga .
2) Nilai dan norma dalam keluarga
7
Keluarga biasanya melakukan sholat di rumah. Keluarga biasanya
memeriksakan diri ke puskesmas, bidan ataupun rumah sakit bila sakit.
Kebersihan dan keharmonisan rumah menjadi tanggung jawab bersama.
3) Pola komunikasi antar anggota keluarga
Masalah yang timbul dalam keluarga, selalu diselesaikan dengan
komunikasi yang baik
Tn. S mencari nafkah dengan berkerja sebagai nelayan dan Ny.J
sebagai ibu rumah tangga dan juga membantu suami mencari nafkah
dirumah dengan membuka warung kecil-kecilan sehingga Ny. J dan
Tn. S kurang waktu untuk mengasuh, mendidik dan mengawasi
anaknya secara optimal ,ia juga tidak memiliki kemampuan lebih
untuk mendidik lebih anaknya dari segi Pendidikan,serta
pengetahuannya yang kurang terkait pola asuh dan varisi kebutuhan
nutrisi pada balita.
Komunikasi sehari-hari menggunakan bahasa daerah Ketapang,
Melayu dan Indonesia
I.7 Fungsi-Fungsi dalam Keluarga
1) Fungsi afektif
Hubungan antar anggota keluarga erat, namun pola mengasuh anak
kurang efektif , dikarenakan Tn.S bekerja dan Ny.J juga membantu
suaminya bekerja menyebabkan kurangnya waktu yang bisa diluangkan
oleh Ny.J untuk mengasuh,mendidik dan mengawasi anaknya secara
optimal.
2) Fungsi Ekonomis
Tn. S bekerja mencari nafkah dan Ny.J membantu suaminya dalam
mencari nafkah dari rumah dengan membuka warung kecil-
kecilan .Penghasilan keluarga cukup untuk memenuhi kebutuhan sehari-
hari.
3) Fungsi sosialisasi
8
Keluarga Tn. S membiasakan diri untuk ikut dalam kegiatan-kegiatan di
desa seperti pengajian dan Ny.J juga merupakan seorang kader posyandu
putri medan.
4) Fungsi Pendidikan
Tn. S sekolah sampai tamat SMP dan Ny. J juga sekolah sampai tamat
SMP. Anak Tn. S yang pertama yaitu An. E sedang menempuh
Pendidikan SMP ,anak kedua yaitu An.A sedang menempuh Pendidikan
SD sedangkan anak ketiga yaitu By.I Masih belum sekolah.
5) Fungsi religius
Anggota keluarga Tn. S biasa melakukan sholat berjamaah di surau dekat
rumah dan di rumah. Tn. S memiliki kemampuan lebih untuk
mengajarkan anaknya tentang ilmu pendidikan. An. E dan An.A mengaji
di TPA.
6) Fungsi rekreasi
Keluarga Tn. K biasanya menonton TV bersama-sama dan sesekali
berlibur ke pantai Bersama.
7) Fungsi reproduksi
Di dalam keluarga tidak ada yang sedang hamil.
8) Fungsi kesehatan
Nutrisi
Keluarga Tn. S biasa mengkonsumsi nasi, lauk, dan sayuran. Menu
yang dihidangkan juga beragam, yang paling sering adalah sayur, ikan
makanan laut hasil nelayan dan tahu tempe, tetapi By.Ny.J kurang
mendapatkan kebutuhan nutrisi yang kurang bervariasi.
Istirahat
Tn. S jarang tidur siang, karena harus bekerja sebagai Nelayan ,tidur
malam ± 7 jam sehari.
By. I tidur siang ± 2 jam perhari dan tidur malam ±8 jam perhari
I.8 Stress dan Kopping Keluarga
1) Kemampuan dalam menangani permasalahan
Menurut Tn. S semua masalah harus diselesaikan dengan musyawarah
9
Menurut Tn. S jika ada salah satu anggota keluarga yang sakit segera
dibawa ke puskesmas, rumah bidan ataupun rumah sakit.
2) Penyelesaian masalah keluarga
Pengambilan keputusan jika ada masalah adalah Tn. S selain sebagai
kepala keluarga Tn. S juga bertanggung jawab atas semua permasalahan
yang ada di keluarganya.
II. Pengkajian Bayi
II.1Data Subjektif
a. Identitas
Nama : By. “I”
Jenis Kelamin : Laki-laki
Umur : 18 Bulan
Suku : Melayu
Agama : Islam
Pendidikan :-
Alamat : Jl.Medan Pertanian sukabangun
Keluhan : Tidak ada keluhan
b. Riwayat Kesehatan Klien
Saat ini klien tidak sedang demam ringan pasca imunisasi
c. Riwayat Kesehatan Keluarga
Tidak ada riwayat penyakit menurun atau menular dari keluarga
seperti darah tinggi, diabetes, asma, jantung, dan TBC
d. Pola Fungsional Kesehatan
Nutrisi
Minum asi ekslusif, By.Ny.J kurang mendapatkan kebutuhan
nutrisi yang kurang bervariasi.
Eliminasi
BAB 1 kali sehari, BAK 5-6 kali sehari
Kebersihan
Mandi 2 kali sehari
Istirahat
10
Tidur malam ± 8 jam
II.2Data Objektif
a. Pemeriksaaan Umum
Keadaan umum : baik
N : 134 x/mnt
S : 37.2 0C
RR : 42 x/mnt
b. Pemeriksaan Fisik
- Kepala: Tidak ada cepalhematoma, tidak ada caput suksedanum,
tidak ada ensefalokel
- Kulit: Warna merah muda, tidak ada ruam
- THT: Simetris, tidak ada pengeluaran cairan abnormal, tidak ada
pernafasan cuping hidung
- Mulut: Tidak ada sariawan, tidak ada labiopalatoskisis, tidak ada
hipersaliva
- Leher: Tidak ada pembengkakan, tidak ada trauma
- Dada: Simetris, tidak ada retraksi dinding dada, bentuk dada baik,
tidak ada fraktur pada klavikula
- Paru-paru: Tidak ada bunyi wheezing dan bunyi stridor
- Jantung: Bunyi jantung normal
- Abdomen: Tidak asites, tidak terdapat omfalokel, tidak kembung,
tidak terdapat perdarahan tali pusat
- Genetalia ,Laki-Laki: penis 3-3,5 cm,terdapat lubang uretra
- Anus: (+), tidak ada atresia ani dan rekti
- Ekstremitas: Bergerak aktif, tidak ada sindaktili dan polidaktili
- Refleks hisap: Ada
- Pengeluaran air kemih: Ada
- Pengeluaran mekonium: Ada
- Pemeriksaan laboratorium: Tidak dilakukan
II.3Analisis
By. I berusia 18 Bulan
11
II.4Penatalaksanaan
1) Kurangnya pengetahuan Ny.J terkait pemenuhan kebutuhan Nutrisi
balita yang bervariasi sehingga saya Memberikan ibu konseling
tentang pemenuhan kebutuhan nutrisi yang tepat dan bervariasi untuk
balita
2) Menganjurkan ibu untuk tetap rutin mengikuti posyandu dan
menjelaskan tujuannya
3) Memberikan ibu konseling tentang pentingnya imunusasi rutin
lengkap pada balita
4) Memberikan ibu konseling terkait demam pasca imunisasi dan
penanganannya
5) Kurangnya waktu dan pengetahuan Ny.J dalam mengasuh
anaknya ,menyebabkan pola asuh pada anaknya kurang efektif ,
sehingga saya Memberikan ibu konseling tentang pentingnya
pengaruh pola pengasuhan terhadap anak yang berhubungan erat
dengan proses perkembangan anak.
6)
12
DOKUMENTASI
13
14
15
LAMPIRAN 1
NIM : 20011281
Tanda Tangan
16
antropometri
17
LAMPIRAN 2
Keterangan: Rubrik penilaian kerja mahasiswa KKN ini diisi oleh Dosen Pembimbing Lapangan
KKN dengan cara memberikan grade nilai dan komentar terhadap masing-masing kriteria yang
telah ditetapkan
18
hari dari total dari total kegiatan
kegiatan hari hari
kegiatan kegiatan
19
3. Mengedukasi
masyarakat
4. Mengadvokasi
masyarakat
6. Kolaborasi Memiliki Memilik Memiliki Memenuhi semua kriteria
(membangun 1 dari 4 i 2 dari 4 3 dari 4 berkolaborasi sbb:
jejaring kerja kriteria kriteria kriteria
sama yang 1. Multidisiplin sesama
mendukung mahasiswa
pelaksanaan 2. DPL dan panitia
program) 3. Mitra masyarakat
desa
4. mitra masyarakat luar
desa, PLKB,
Kecamatan,
Puskesmas, LSM,
stakeholder lainnya
Total Nilai
20
21