Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • ANALISIS SKL KI KD

    Diunggah oleh

    Sufa Akbar
    12 tayangan2 halaman
    analisis KI KD sistem instalasi tata udara

    Judul Asli

    KD 3.4_SITU ANLISIS

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    analisis KI KD sistem instalasi tata udara

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan2 halaman

    ANALISIS SKL KI KD

    Diunggah oleh

    Sufa Akbar
    analisis KI KD sistem instalasi tata udara

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    ANALISIS KETERKAITAN ANTARA SKL, KI, KD, DAN MATERI PEMBELAJARAN

    Sekolah : SMKN 2 TRENGGALEK


    Program Keahlian : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
    Kompetensi Keahlian : TEKNIK PENDINGIN DAN TATA UDARA
    Mata Pelajaran : SISTEM DAN INSTALASI TATA UDARA
    Kelas/Semester : XI/ GANJIL

    Standar Kompetensi Lulusan


    Kompetensi Kompetensi Materi Analisis dan
    (SKL)
    Inti (KI) Dasar (KD) Pembelajaran Rekomendasi
    Ranah Kualifikasi Kemampuan
    Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, 3. Memahami, 3.4. Memilih alat ukur   Slink Psikrometrik Analisis:
    konseptual, prosedural, dan menerapkan, besaran fisis udara   Thermometer Kata kerja Memilih
    metakognitif dalam ilmu menganalisis, dan   Humidifimeter termasuk dalam ranah
    pengetahuan, teknologi, seni, dan mengevaluasi tentang kognitif C4 dengan dimensi
    budaya dengan wawasan
    pengetahuan faktual, Metakognitif
    kemanusiaan, kebangsaan,
    kenegaraan, dan peradaban konseptual, operasional
    terkait penyebab serta dampak dasar, dan metakognitif Rekomendasi:
    fenomena dan kejadian sesuai dengan bidang
    dan lingkup kerja Teknik
    Elektronika Industri.
    Keterampilan Memiliki kemampuan berpikir 4. Melaksanakan tugas 4.4. Menggunakan alat Analsis:
    dan bertindak yang efektif dan spesifik dengan ukur besaran fisis udara Kata kerja Menggunakan
    kreatif dalam ranah abstrak menggunakan alat, termasuk dalam
    informasi, dan prosedur
    dan konkret sebagai keterampilan Kongkrit
    kerja yang lazim dilakukan
    pengembangan dari yang dengan tingkat Naturalisasi
    serta memecahkan masalah
    dipelajari di sekolah secara sesuai dengan bidang kerja (P5)
    mandiri Teknik Elektronika
    Industri. Rekomendasi:

    Sufa Akbar Rizqi, S.Pd |PPG PRAJABATAN BERSUBSIDI 2017 | 1


    ANALISIS HUBUNGAN PERKEMBANGAN BERPIKIR
    DENGAN BENTUK PENGETAHUAN

    Sekolah : SMKN 2 TRENGGALEK


    Program Keahlian : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
    Kompetensi Keahlian : TEKNIK PENDINGIN DAN TATA UDARA
    Mata Pelajaran : SISTEM DAN INSTALASI TATA UDARA
    Kelas/Semester : XI/ GANJIL

    Bentuk Pengetahuan
    No Rumusan pada KD.KI 3 Keterangan
    (Knowledge Dimension)
    1 3.4. Memilih alat ukur besaran fisis udara Metakognitif High Order Thinking Skill

    ANALISIS KOMPETENSI KETERAMPILAN

    Sekolah : SMKN 2 TRENGGALEK


    Program Keahlian : TEKNIK KETENAGALISTRIKAN
    Kompetensi Keahlian : TEKNIK PENDINGIN DAN TATA UDARA
    Mata Pelajaran : SISTEM DAN INSTALASI TATA UDARA
    Kelas/Semester : XI/ GANJIL

    Bentuk Keterampilan
    No. Rumusan pada KD.KI 4
    Abstrak Konkrit
    1 4.4. Menggunakan alat ukur besaran fisis udara Naturalisasi

    Sufa Akbar Rizqi, S.Pd |PPG PRAJABATAN BERSUBSIDI 2017 | 2

    Anda mungkin juga menyukai