KISI KISI SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN : 2018 – 2019

PROGRAM KEAHLIAN : TSM, TEI, TKJ KELAS :X

MATA DIKLAT : BAHASA INGGRIS SEMESTER : I
KOMPETENSI Indikator IPK MATERI Butir Soal
NO INDIKATOR SOAL
SUB KOMPETENSI
1. 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, Mengganti kata yang di tebalkan Pronoun Peserta didik dapat Mengganti 1. Replace the bolds word with suitable
dan unsur kebahasaan teks interaksi ke pronoun yang tepat. kata yang di tebalkan ke pronouns!
transaksional lisan dan tulis yang pronoun yang tepat. a. Tell the answer to the student
melibatkan tindakan memberi dan meminta b. My sister and I told a story to them
informasi terkait jati diri dan hubungan
keluarga, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur
kebahasaan pronoun: subjective, objective,
possessive)
Peserta didik mampu 2. Make a simple conversation about
4.1 Menyusun teks interaksi transaksional Menuliskan perkenalan diri Talking about self Menuliskan perkenalan diri introducing yourself to a new person!
lisan dan tulis pendek dan sederhana yang kepada orang yang baru dikenal. kepada orang yang baru
melibatkan tindakan memberi dan meminta dikenal.
informasi terkait jati diri, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks penggunaannya
2. 3.2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, Bertanya jawab untuk Complimenting Peserta didik dapat Bertanya Conversation
dan unsur kebahasaan teks interaksi mengidentifikasi dan jawab untuk mengidentifikasi a. Marsya: I appreciate you compliment.
interpersonal lisan dan tulis yang menyebutkan ungkapan dan menyebutkan ungkapan was a birthday present from my mothe
melibatkan tindakan memberikan pemberian selamat dan pujian pemberian selamat dan pujian b. Ilham: That’s a nice and cute T-shirt
ucapan selamat bersayap (extended), serta tambahannya, dan serta tambahannya, dan you’re wearing.
dan responnya, sesuai dengan konteks mengidentifikasi persamaan dan mengidentifikasi persamaan c. Marsya: Thank you but this is a really
penggunaannya. perbedaannya dan perbedaannya cheap T-shirt.
d. Marsya: My mother said that she had
bought it for me when she was in
Singapore
e. Ilham : Where did your mother buy it
f. Ilham : Your look beautiful with that
expensive T-shirt
 3. What is the expression of compliment
from this dialog?
4. Arranges this dialog into a good dialog

3. 3.3 Menganalisis fungsi sosial,struktur teks, Mengubah kalimat simple Simple Future tense Peserta didik dapat Mengubah 5. Change this sentences into positive,
dan unsur kebahasaan teks interaksi present tense kedalam bentuk kalimat simple present tense negative and intorgative!
transaksional lisan dan tulis yang positive, negative dan kedalam bentuk positive, a. (+) I will close the door
melibatkan tindakan memberi dan introgative negative dan introgative b. (-) My parents are going to be judges
meminta informasi terkait niat c. (+) They are gong to buy some food
melakukan suatu tindakan/kegiatan,
sesuai dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan be going
to, would like to))

4. 3.4 Menganalisis fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks deskriptif lisan dan tulis dengan
memberi dan meminta informasi
pendek dan sederhana terkait orang,
benda dan tempat sesuai dengan
konteks penggunaannya.
Menjabarkan pengertian
descriptive text dan menjelaskan
generic strucutre dari descriptivr
text
Descriptive Text Peserta didik dapat 6. What is descriptive text? And what is
Menjabarkan pengertian generic structure of descriptive text?
descriptive text dan
menjelaskan generic strucutre
dari descriptivr text

4.4 Menyusun teks deskriptif lisan dan Memberikan contoh gambaran

tulis, pendek dan sederhana, terkait tentang seseorang Peserta didik dapat 7. Give an example about describing
orang, benda dan tempat, dengan Memberikan contoh gambaran someone!
memperhatikan fungsi sosial, tentang seseorang
struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai kontek

5. 3.5 Menganalisis fungsi sosial, struktur Announcement Peserta didik dapat

teks, dan unsur kebahasaan beberapa Memberikan Memberikan contoh dari 8. Give an example of announcement!
contoh dari
teks khusus dalam bentuk announcement announcement
pemberitahuan (announcement),
dengan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan
sekolah/tempat kerja, sesuai dengan
konteks penggunaannya
6. 3.6 Menganalisis fungsi sosial, struktur
teks, dan 4unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis
yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait
keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian
yang dilakukan/terjadi di waktu
lampau yang merujuk waktu
terjadinya dan kesudahannya, sesuai
dengan konteks penggunaannya.
(Perhatikan unsur kebahasaan
simple past tense vs present perfect
tense)
Memberikan contoh soal Simple Past tense Peserta didik dapat 9. Give 3 examples of simple past tense!
tentang simple past tense memberikan contoh soal
tentang simple past tense
Mengubah kalimat simple past Peserta didik dapat Mengubah 10. Change this sentence into positive,
tense kedalam bentuk positive, kalimat simple past tense negative and Introgative!
negative dan introgative kedalam bentuk positive,
negative dan introgative a. (+) She bought a new bag yesterda
b. (-) They didn’t sing a song last we

Standart Soal : Bobot Soal :

1. Normatif = 15 Soal 1. Mudah = 25 %

2. Adaftif = 10 Soal 2. Sedang = 50 %
3. Produktif = 10 Soal 3. Sukar = 25 %

Disahkan Oleh DIKETAHUI : Kerasaan, 2018

PENGAWAS SMK KEPALASMK ABDI SEJATI WAKA Kurikulum Guru Mata Diklat

…………………… JINTAN SINAGA, ST PATAR SIRUMAPEA, S.T HELGA V.MARBUN, SPd