LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Nama Kelompok :
Nama Anggota : 1. 5.
Kelompok 2. 6.
3. 7.
4.
Kelas :
Tujuan pembelajaran : Setelah proses pembelajaran melalui penerapan metode Problem Based
Learning, siswa menguasai kompetensi (3.2) Menerapkan pemilihan
bahan pakan ternak ruminansia (4.2) Melakukan pemilihan bahan pakan
ternak ruminansia dengan pencapaian domain kognitif tingkat penerapan
C3, domain Psikomotor tingkat P2 Manipulasi (Dave) dan domain afektif
tingkat mewatak (A5)

Langkah-langkah kegiatan:
1. Amatilah gambar berikut!

Gambar 1 Gambar 2
Seorang peternak sapi yang ingin memulai usaha peternakan berkonsultasi kepada ahli peternakan
tentang perusahaan yang akan ia bangun. Dari hasil konsultasi, ternyata peternak hanya memiliki
dua jenis pakan saja yang terdapat pada gambar!
Sebagai seorang ahli peternakan, bantulah pengusaha tersebut agar mendapatkan informasi dan
solusi yang dapat digunakan tentang bahan pakan pada gambar di atas!
2. Bereksplorasilah tentang klasifikasi bahan pakan pada gambar 1 dan gambar 2

3. Uraikanlah contoh dari kedua jenis kelas bahan pakan selain ke dua gambar tersebut!

4. Tugas dikerjakan secara berkelompok!

5. Hasil diskusi di laporkan dalam format presentasi kelompok!

Jawaban:

1.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Nama Kelompok :
Nama Anggota : 1. 5.
Kelompok 2. 6.
3. 7.
4.
Kelas :
Tujuan pembelajaran : Setelah proses pembelajaran melalui penerapan metode Problem Based
Learning, siswa menguasai kompetensi (3.2) Menerapkan pemilihan
bahan pakan ternak ruminansia (4.2) Melakukan pemilihan bahan pakan
ternak ruminansia dengan pencapaian domain kognitif tingkat penerapan
C3, domain Psikomotor tingkat P2 Manipulasi (Dave) dan domain afektif
tingkat mewatak (A5)

Langkah-langkah kegiatan :
1. Amatilah gambar berikut!

Gambar 1 Gambar 2
Seorang peternak sapi yang ingin memulai usaha peternakan berkonsultasi kepada ahli peternakan
tentang perusahaan yang akan ia bangun. Dari hasil konsultasi, ternyata peternak hanya memiliki
dua jenis pakan saja yang terdapat pada gambar!
Sebagai seorang ahli peternakan, bantulah pengusaha tersebut agar mendapatkan informasi dan
solusi yang dapat digunakan tentang bahan pakan pada gambar di atas!
6. Bereksplorasilah tentang klasifikasi bahan pakan pada gambar 1 dan gambar 2

7. Uraikanlah contoh dari kedua jenis kelas bahan pakan selain ke dua gambar tersebut!

8. Tugas dikerjakan secara berkelompok!

9. Hasil diskusi di laporkan dalam format presentasi kelompok!

Jawaban:

1.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Nama Kelompok :
Nama Anggota : 1. 5.
Kelompok 2. 6.
3. 7.
4.
Kelas :
Tujuan pembelajaran : Setelah proses pembelajaran melalui penerapan metode Problem Based
Learning, siswa menguasai kompetensi (3.2) Menerapkan pemilihan
bahan pakan ternak ruminansia (4.2) Melakukan pemilihan bahan pakan
ternak ruminansia dengan pencapaian domain kognitif tingkat penerapan
C3, domain Psikomotor tingkat P2 Manipulasi (Dave) dan domain afektif
tingkat mewatak (A5)

Langkah-langkah kegiatan:
1. Amatilah gambar berikut!

Gambar 1 Gambar 2
Seorang peternak sapi yang ingin memulai usaha peternakan berkonsultasi kepada ahli peternakan
tentang perusahaan yang akan ia bangun. Dari hasil konsultasi, ternyata peternak hanya memiliki
dua jenis pakan saja yang terdapat pada gambar!
Sebagai seorang ahli peternakan, bantulah pengusaha tersebut agar mendapatkan informasi dan
solusi yang dapat digunakan tentang bahan pakan pada gambar di atas!
2. Bereksplorasilah tentang klasifikasi bahan pakan pada gambar 1 dan gambar 2

3. Uraikanlah contoh dari kedua jenis kelas bahan pakan selain ke dua gambar tersebut!

4. Tugas dikerjakan secara berkelompok!

5. Hasil diskusi di laporkan dalam format presentasi kelompok!

Jawaban:

1. a
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)

Nama Kelompok :
Nama Anggota : 1. 5.
Kelompok 2. 6.
3. 7.
4.
Kelas :
Tujuan pembelajaran : Setelah proses pembelajaran melalui penerapan metode Problem Based
Learning, siswa menguasai kompetensi (3.2) Menerapkan pemilihan
bahan pakan ternak ruminansia (4.2) Melakukan pemilihan bahan pakan
ternak ruminansia dengan pencapaian domain kognitif tingkat penerapan
C3, domain Psikomotor tingkat P2 Manipulasi (Dave) dan domain afektif
tingkat mewatak (A5)

Langkah-langkah kegiatan:
1. Amatilah gambar berikut!

Gambar 1 Gambar 2
Seorang peternak sapi yang ingin memulai usaha peternakan berkonsultasi kepada ahli peternakan
tentang perusahaan yang akan ia bangun. Dari hasil konsultasi, ternyata peternak hanya memiliki
dua jenis pakan saja yang terdapat pada gambar!
Sebagai seorang ahli peternakan, bantulah pengusaha tersebut agar mendapatkan informasi dan
solusi yang dapat digunakan tentang bahan pakan pada gambar di atas!
6. Bereksplorasilah tentang klasifikasi bahan pakan pada gambar 1 dan gambar 2

7. Uraikanlah contoh dari kedua jenis kelas bahan pakan selain ke dua gambar tersebut!

8. Tugas dikerjakan secara berkelompok!

9. Hasil diskusi di laporkan dalam format presentasi kelompok!

Jawaban:

1.