RENCANA PEKAN EFEKTIF (RPE)

Nama Sekolah : SMK INDONESIA PUTERA

Kelas / Bidang Keahlian
Program Keahlian
Kompetensi Keahlian
Kelompok Kompetensi
Semester / TA
: X / Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
: Semua program keahlian
: Semua kompetensi keahlian
: Biologi
: Ganjil / 2019 / 2020

I. Jumlah Hari Efektif Sekolah, Efektif Fakultatif dan Hari Libur Sekolah Semester Ganjil
No. Nama Bulan HES HEF LU LHB LS LPP LHR JML
1 Juli 2019 8 - 5 13 - 26
2 Agustus 2019 22 - 4 1 - - - 27
3 September 2019 16 - 4 2 - - - 22
4 Oktober 2019 22 - 5 - - - 27
5 Nopember 2019 11 - 4 - - - - 15
6 Desember 2019 0 - 5 1 12 - - 18
Jumlah Semester Ganjil 79 0 27 4 25 0 0 135

II. Jumlah Pekan yang efektif :

Jumlah Pekan yang efektif = 18 X 2 jam = 36 jam pelajaran

III Distribusi Alokasi Waktu :

No. Kompetensi / Sub Kompetensi / Tema / Topik Alokasi Waktu
1 3.1 Menganalisisberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2 Jam
2 4.1 Melakukanklasifikasiberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2 Jam
3 3.2 Menganalisisstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 10 Jam
4 4.2 Menunjukkanhasilkajianstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 4 Jam
Ulangan Harian I 2
5 3.3 Menganalisis virus 2 Jam
6 berdasarkanciri, sifat,
4.3 Mengintegrasikanjenis-jenis virus berdasarkanciri ,sifatdanfungsinya. 2 Jam
danfungsinya.
7 3.4 Menganalisisarchaebacteriadan eubacteriaberdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 2 Jam
8 4.4 Membedakanarchaebacteriadan eubacteria berdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 4 Jam
12 Ulangan Harian II 2 Jam
15 Evaluasi (UTS & UAS) 4 Jam
Jumlah 36 Jam

Mengetahui Blitar, Juli 2019

Kepala SMK INDONESIA PUTERA, Guru Prog. Diklat. / Mapel.

Drs.Retno Adi, S.PAK,M.MPd, D.Min Sofia Ratnasari, S.Si, S.Pd

NIP. NUPTK. 6040763664230133
 PROGRAM SEMESTER GANJIL
Nama Sekolah : SMK INDONESIA PUTERA
Kelas / Bidang Keahlian : X / Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
Program Keahlian : Semua program keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua kompetensi keahlian
Kelompok Kompetensi : Biologi
Semester / TA : Ganjil / 2019 / 2020

Alokasi Juli Agustus

No Kompetensi / Sub Kompetensi
Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4
1 3.1 Menganalisisberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2 x
2 4.1 Melakukanklasifikasiberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2 x
3 3.2 Menganalisisstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 10 x x x
4 4.2 Menunjukkanhasilkajianstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 4
5 Ulangan Harian I 2
6 3.3 Menganalisis virus berdasarkanciri, sifat, danfungsinya. 2
7 4.3 Mengintegrasikanjenis-jenis virus berdasarkanciri ,sifatdanfungsinya. 2
8 3.4 Menganalisisarchaebacteriadan eubacteriaberdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 2
9 4.4 Membedakanarchaebacteriadan eubacteria berdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 4
10 Ulangan Harian II 2
11 Evaluasi (UTS & UAS) 4
JUMLAH 36

Ket : Libur
Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS)
Evaluasi sumatif/ evaluasi kompetensi berakhir
Efektif Fakultatif
Semester genap

Mengetahui,
Kepala SMK INDONESIA PUTERA

Retno Adi, S.SPAK.M. MPd. D.Min

rjaan Sosial

Agustus September Oktober Nopember Desember

5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

LIBUR SEMESTER GANJIL

x x
x x
x
x
x
x
x x
x

Blitar, Juli 2019

Guru Mata Diklat

Sofia Ratnasari, S.Si, S.Pd

NUPTK. 6040763664230133
 PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SMK INDONESIA PUTERA
Kelas / Bidang Keahlian : X / Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
Program Keahlian : Semua program keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua kompetensi keahlian
Kelompok Kompetensi : Biologi
Tahun Ajaran : 2019 / 2020

Alokasi
No Materi Kompetensi / Sub Kompetensi
Waktu
1 Keanekaragaman hayati 3.1 Menganalisisberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2
2 Keanekaragaman hayati 4.1 Melakukanklasifikasiberbagaitingkatkeanekaragamanhayati. 2
3 Struktur dan fungsi anatomi tubuh manusia 3.2 Menganalisisstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 10
4 Struktur dan fungsi anatomi tubuh manusia 4.2 Menunjukkanhasilkajianstrukturdanfungsianatomitubuhmanusia. 4
5 Ulangan Harian I
2
6 Virus 3.3 Menganalisis virus berdasarkanciri, sifat, danfungsinya. 2
7 Virus 4.3 Mengintegrasikanjenis-jenis virus berdasarkanciri ,sifatdanfungsinya. 2
8 Bakteri 3.4 Menganalisisarchaebacteriadan eubacteriaberdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 2
9 Bakteri 4.4 Membedakanarchaebacteriadan eubacteria berdasarkanciri,sifatdanfungsinya. 4
10 Ulangan Harian II
2
11 Evaluasi (UTS & UAS) 4
12 Fungi Menganalisis jamur berdasarkan ciri, sifat dan fungsinya. 4
13 Fungi Membedakan jamur berdasarkan ciri,sifat dan fungsinya. 2
14 Metabolisme dan enzim Mendiagnosis metabolisme dan enzim. 4
15 Metabolisme dan enzim Menggunakan konsep metabolisme dan enzim dibidang kesehatan 2
Ulangan Harian I
2
16 Sel, jaringan, organ tubuh manusia dan hewan Mengidentifikasiklasifikasisel, jaringan,organtubuhmanusiadanhewan 2
17 Sel, jaringan, organ tubuh manusia dan hewan Menunjukkanklasifikasisel, jaringan, organ tubuhmanusiadanhewan. 2
18 Bioteknologi Menerapkan pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya dalam masyarakat. 2
19 Bioteknologi Menggunakan pengembangan bioteknologi serta manfaat dan dampaknya di masyarakat dalam memeca 4
20 Sistem reproduksi Menganalisis sistem reproduksi pada manusia 4
21 Sistem reproduksi Mengintegrasikan antara organ dengan proses reproduksi manusia dibidang kesehatan. 2
Ulangan Harian II
2
Evaluasi (UAS dan UTS) 4
Jumlah 72

Mengetahui,
Kepala SMK INDONESIA PUTERA Blitar, Juli 2019
Guru Mata Diklat

Retno Adi, S.SPAK.M. MPd. D.Min Sofia Ratnasari, S.Si, S.Pd

Peg.Id 20514340185001