TEKS DESKRIPSI (Lengkap): Pengertian,

Ciri, Struktur, Contoh

Pengertian Teks Deskripsi

Teks deskripsi adalah sebuah paragraf dimana gagasan utamanya disampaikan dengan cara
menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada pembaca.
Sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan dalam teks tersebut.

Tujuan Teks Deskripsi

Tujuan teks berbeda dengan teks negosiasi, dimana tujuan teks deskripsi sangat jelas yaitu agar orang
yang membaca teks ini seolah-olah sedang merasakan langsung apa yang sedang di jelaskan dalam teks
tersebut.

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Ciri-ciri yang dimiliki teks ini sangat jelas sehingga akan sangat mudah membedakan teks ini dengan teks
lainnya.

Berikut ini ciri-cirinya:

Paragraf deskripsi menggambarkan sesuatu.

Paragraf yang digambarkan dijelaskan secara sangat jelas dan rinci serta melibatkan kesan indera.

Ketika pembaca membaca teks deskripsi, maka seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang
dibahas di dalam teks.

Teks deskripsi menjelaskan ciri-ciri fisik objek, seperti bentuk, ukuran, warna, atau ciri-ciri
psikis/keadaan suatu objek dengan rinci.

Struktur Teks Deskripsi

Adapun 3 struktur yang menyusun teks deskripsi sehingga menjadi satu keutuhan. 3 struktur tersebut
yaitu:

1. Identifikasi
Penentu identitas seseorang, benda, dan sebagainya.

2. Klasifikasi

Penyusunan ber-sistem dalam kelompok menurut kaidah atau standar yang telah ditetapkan.

3. Deskripsi bagian

Bagian teks yang berisi tentang gambaran-gambaran bagian didalam teks tersebut.

Jenis Teks Deskripsi

Dari sumber yang Yuksinau.id dapat, teks deskripsi sendiri dibedakan menjadi 3 macam yaitu:

Teks paragraf deskripsi subjektif : suatu paragraf deskripsi yang penggambaran objek nya menurut
kesan yang dimiliki oleh penulis teks.

Teks paragraf spatial: dalam teks ini objek yang digambarkan hanya berupa tempat, benda, ruang dan
lainnya.

Teks paragraf objektif: teks ini objek digambarkan apa adanya menurut keadaan objek yang
sebenarnya tanpa penambahan opini dari penulis itu sendiri.

Langkah-langkah Membuat Teks / Paragraf Deskripsi

Menentukan tema (objek yang akan dibahas).

Menentukan tujuan.

Kumpulkan data-data dan lakukan pengamatan langsung mengenai objek yang akan dibahas.

Setelah data-data terkumpul, susunlah data tersebut menjadi kerangka karangan.

Uraikan kerangka karangan menjadi teks deskripsi yang disesuaikan dengan topik.

Ciri/Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi

Berikut ini adalah kaidah kebahasaan teks deskripsi:

 Menggunakan kata benda sesuai topik yang dideskripsikan. Seperti: sekolah, rumah, guruku, teman
saya, dll.

Menggunakan frasa yang mengandung kata benda. Contohnya yaitu beliau adalah seorang kepala
sekolah yang rendah hati, dll.

Mengandung kata sifat yang bersifat menggambarkan. Seperti: satu siswa rajin, dua kaos kaki putih,
dll.

Mengandung kata kerja Transitif untuk memberikan informasi subjek. Seperti: siswa itu mengenakan
seragam putih biru, dll.

Mengandung kata kerja (perasaan, pendapat) dengan tujuan mengungkapkan pandangan pribadi
penulis mengenai subjek. Seperti: saya pikir itu adalah kucing cerdas, saya yakin buku itu murah, dll.

Mengandung kata keterangan untuk memberikan informasi tambahan mengenai objek. Seperti:
dengan cepat, di rumah, di kantin, dll.

Mengandung bahasa kiasan berupa perumpamaan atau metafora. Seperti: kulitnya lembut seperti
benang sutra, dll.

Contoh Teks Deskripsi

Contoh teks deskripsi dalam Bahasa Indonesia

Aku punya kucing bernama Tara. Bulunya berwarna hitam dan putih,
dengan putih sebagai warna dominan. Tara mempunyai ekor panjang dan
sangat lucu. Tara suka sekali memakan ikan dengan nasi. Saat Tara lapar, dia
akan mengeong meminta makan. Pengertian Teks Deskripsi

Teks deskripsi adalah sebuah paragraf dimana gagasan utamanya disampaikan dengan cara
menggambarkan secara jelas objek, tempat, atau peristiwa yang sedang menjadi topik kepada
pembaca. Sehingga pembaca seolah-olah merasakan langsung apa yang sedang diungkapkan
dalam teks tersebut.

Tujuan Teks Deskripsi

Tujuan teks berbeda dengan teks negosiasi, dimana tujuan teks deskripsi sangat jelas yaitu agar
orang yang membaca teks ini seolah-olah sedang merasakan langsung apa yang sedang di
jelaskan dalam teks tersebut.

Ciri-Ciri Teks Deskripsi

Ciri-ciri yang dimiliki teks ini sangat jelas sehingga akan sangat mudah membedakan teks ini
dengan teks lainnya.

Berikut ini ciri-cirinya:

 Paragraf deskripsi menggambarkan sesuatu.

 Paragraf yang digambarkan dijelaskan secara sangat jelas dan rinci serta melibatkan kesan
indera.
  Ketika pembaca membaca teks deskripsi, maka seolah-olah merasakan langsung apa yang
sedang dibahas di dalam teks.
 Teks deskripsi menjelaskan ciri-ciri fisik objek, seperti bentuk, ukuran, warna, atau ciri-ciri
psikis/keadaan suatu objek dengan rinci.

Struktur Teks Deskripsi

Adapun 3 struktur yang menyusun teks deskripsi sehingga menjadi satu keutuhan. 3 struktur
tersebut yaitu:

1. Identifikasi

Penentu identitas seseorang, benda, dan sebagainya.

2. Klasifikasi

Penyusunan ber-sistem dalam kelompok menurut kaidah atau standar yang telah ditetapkan.

3. Deskripsi bagian

Bagian teks yang berisi tentang gambaran-gambaran bagian didalam teks tersebut.

Jenis Teks Deskripsi

Dari sumber yang Yuksinau.id dapat, teks deskripsi sendiri dibedakan menjadi 3 macam yaitu:

1. Teks paragraf deskripsi subjektif : suatu paragraf deskripsi yang penggambaran objek nya
menurut kesan yang dimiliki oleh penulis teks.
2. Teks paragraf spatial: dalam teks ini objek yang digambarkan hanya berupa tempat, benda,
ruang dan lainnya.
3. Teks paragraf objektif: teks ini objek digambarkan apa adanya menurut keadaan objek yang
sebenarnya tanpa penambahan opini dari penulis itu sendiri.

Langkah-langkah Membuat Teks / Paragraf Deskripsi

1. Menentukan tema (objek yang akan dibahas).

2. Menentukan tujuan.
3. Kumpulkan data-data dan lakukan pengamatan langsung mengenai objek yang akan dibahas.
4. Setelah data-data terkumpul, susunlah data tersebut menjadi kerangka karangan.
5. Uraikan kerangka karangan menjadi teks deskripsi yang disesuaikan dengan topik.

Ciri/Kaidah Kebahasaan Teks Deskripsi

Berikut ini adalah kaidah kebahasaan teks deskripsi:

1. Menggunakan kata benda sesuai topik yang dideskripsikan. Seperti: sekolah, rumah, guruku,
teman saya, dll.
2. Menggunakan frasa yang mengandung kata benda. Contohnya yaitu beliau adalah seorang
kepala sekolah yang rendah hati, dll.
3. Mengandung kata sifat yang bersifat menggambarkan. Seperti: satu siswa rajin, dua kaos kaki
putih, dll.
4. Mengandung kata kerja Transitif untuk memberikan informasi subjek. Seperti: siswa itu
mengenakan seragam putih biru, dll.
5. Mengandung kata kerja (perasaan, pendapat) dengan tujuan mengungkapkan pandangan
pribadi penulis mengenai subjek. Seperti: saya pikir itu adalah kucing cerdas, saya yakin buku itu
murah, dll.
 6. Mengandung kata keterangan untuk memberikan informasi tambahan mengenai objek. Seperti:
dengan cepat, di rumah, di kantin, dll.
7. Mengandung bahasa kiasan berupa perumpamaan atau metafora. Seperti: kulitnya lembut
seperti benang sutra, dll.

Contoh Teks Deskripsi

Contoh teks deskripsi dalam Bahasa Indonesia

Aku punya kucing bernama Tara. Bulunya berwarna hitam dan putih, dengan putih sebagai
warna dominan. Tara mempunyai ekor panjang dan sangat lucu. Tara suka sekali memakan ikan
dengan nasi. Saat Tara lapar, dia akan mengeong meminta makan.
 ULANGAN HARIAN I

BAHASA INDONESIA KELAS VII SEMESTER SATU

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d !
1. Istilah lain untuk menyebut ragam teks hasil observasi adalah.....
a. teks deskripsi c. teks berita
b.teks laporan d.teks klasifikasi deskrripsi

2 .Berikut yang merupakan struktur teks hasil observasi adalah....

a. definisi umum - deskripsi bagian
b. deskripsi bagian – definisi umum
c. klasifikasi umum – definisi umum
d.definisi umum – klasifikasi umum

3. Bangunan istana sayap terdiri dari istana induk yang diapit dua istana d i kedua
sisinya.Itulah sebabnya istana Sayap. Bangunan istana
Yang ada sekarang adalah repika. Bangunan aslinya yang berusia ratusan tahun sadah rusak
dan roboh. Sekitar 50 meter dari istana terdapat pemukiman warga desa pahlawan. Di desa
itu masih ada sejumlah bangunan peninggalan kerajaan Palalawan ,misalnya puskesmas dan
masjid.
Objek yang diamati dalam laporan observasi tersebut adalah......
a.Istana Sayap c. Replika Isstana Sayap
b.Desa Palalawan d.Kerajaan Palalawan

4. Taman Wisata Alam Sicikeh-Cikeh terletak di Sumatra Utara,tepatnya di Desa Lae

Hole,Kabupaten Dairi, Medan. Di sana ada tiga danau yang berdekatan.Ada juga air terjun
Lae Pandaroh yang sangat indah.Banyak fauna yang hidup di sana, antara lain babi
rusa,beruang madu,landak,harimau sumatera, dan itik liar.Flora yang hidup disana
kebanyakan tumbuhan berdaun lebar dan berdaun jarum,antara lain Sampinur bunga,
raflesia kecil,dan anggrek hutan.

5. (1) Kebun Raya Bogor adalah salah satu objek wisata alam yang terletak di kota
Bogor, Jawa Barat.(2) Kebun Raya Bogor pada mulanya merupakan bagian dari hutan
buatan yang dibangun pada masa pemerintahan Prabu Siliwangi pada tahun 1474 – 1513
dari kerajaan Sunda. (3) Tujuan pembangunan hutan buatan ini untuk menjaga kelestarian
lingkungan dan menjaga benih-benih kayu yang langka. (4) Saat ini,Kebun Raya Bogor
ramai dikunjungi sebagai tempat wisata terutama pada hari Sabtu dan Minggu.
Dalam struktur teks hasil observasi, paragraf di atas menunjukkan struktur ......
a . Definisi umum c.deskripsi bagian
b b. Deskripsi bagian d.deskripsi manfaat

Kalimat yang menunjukkan struktur definisi umum pada teks di atas adalah kalimat ke-...
a (1) b. (2) c.(3) d.(4)

6. Di objek tersebut, pengunjung juga dapat melihat keindahan berbagai koleksi ikan di
sebuah akuarium raksasa yang dipajang di beberapa tempat.

Makna kata akuarium berdasarkan isi teks di atas adalah...

a.benda dari kaca yang sangat indah
b.tempat kaca yang sangat besar
c.bak kaca untuk memelihara hewan air
d.tempat menyimpan benda-benda unik
 7. (1) SMP Harapan Bangsa mengadakan p berbagai perjalanan ke kebun stroberri di
Tawangmangu, Karanganyar.(2) Mereka melihat cara menanam buah stroberri itu. (3)
Ternyata waktu, tempat,dan bahan menanam buah itu tidak sulit.(4) Buah ini dapat diolah
menjadi berbagai makanan seperti selai,sirup dan sebagai campuran makanan lain.

Pertanyaan yang tidak laporan sesuai dengan isi laporan di atas adalah...
a.Siapa yang mengadakan laporan perjalanan ke Tawang mangu?
b.Ke mana tujuan perjalanan itu?
c.Apa yang mereka lakukan di tempat tujuan?
d.Kapan perjalanan itu dilakukan

8.Perhatikan tahapan menulis laporan observasi berikut!

(1) membuat kerangka laporan
(2) menulis laporan lengkap
(3) mengamti objek dengan seksama
(4)membuat catatan hal-hal pokok yang diamati
Urutan tahapan menulis laporan observasi yang tepat adalah...
a (3)-(1)-(4)-(2) c. (1)-(3)-(4)-(2)
b (1)-(2)-(3)-(4) d. (3)-(4)-(1)-(2)

9.Untuk memperoleh data untuk menyusun teks hasil observasi dapat dilakukan dengan
metode
sebagai berikut, kecuali...
a. pengamatan langsung c. wawancara
b. studi pusaka d.berimajinasi

10.Kalimat yang mengandung kata rujukan pada teks di atas (soal no 7 ) adalah
Kalimat ke...
a. (1) b (2) c (3) d (4)

11.Proses pembentukan kata berimbuhan menyamakan adalah...

a. me (N)-kan + sama c. me (N)- + samakan
b. me (N)- + sama + kan d. Me(N)- + sama

12.Gabungan kata berikut berupa frasa, kecuali...

a. kelopak bunga c. Pada zaman dahulu
b. bahasa Inggris d. Bunga teratai

Bacalah teks hasil observasi berikut:

Kuda merupakan salah satu hewan peliharaan. Binatang ini dapat dijumpai di
berbagai daerah.Hal ini dilakukan karena kuda dimanfaatkan dalam pengangkutan orang
dan barang selama ribuan tahun.
Kuda adalah salah satu jenis binatang mamalia.Hal ini dapat diketahui adanya daun
telinga dan kelenjar susu yang dimiliki.Tidak heran jika di daerahtertentu kamu menyaksikan
kuda menyusui anaknya.
Kuda termasuk binatang pemakan rumput.Dalam istilah biologi,kita menyebutnya
sebagai binatang herbivor.Kuda dapat makan rumput dari tanah lapang dan dapat pula
rumput yang khusus disediakan.
Umur kuda dapat dilihat dari giginya.Karena rumput yang dimakan oleh kuda
mengandung pasir dan debu, gigi mereka lambat laun aus dan tingkat keausan ini
menunjukkan umurnya.Kuda tidak mimiliki tulang selangka,suatu ciri yang memungkinkan
mereka melangkah lebih lebar.
Ada satu lagi sifat menarik dari kuda,yaitu kuda tidur berdiri! Tahukah kalian bagaimana
mereka berusaha agar tidak jatuh? Itu karena tulang kaki mereka memiliki kemampuan
untuk “mengunci” selama tidur. Berkat kemampuan yang Tuhan berikan pada kuda ini,
mereka dpat tidur berdiri dan juga membawa beban berat.
13.Hal yang disajikan dalam teks hasil observasi di atas adalah...
a. jenis-jenis kuda c. Manfaat kuda
b.ciri-ciri dan sifat kuda d.Kehebatan kuda

14.Paragraf yang menjelaskan ciri-ciri kuda adalah...

a.Paragraf (1), (2), (3) c. Paragraf (2),(3), (4)
b. Paragraf (1),(3),(4) d. Paragraf (2),(4), (5)

15.Teks tersebut termasuk teks hasil observasi karena...

a.menyampaikan informasi / fakta secara umum
b.menyampaikan informasi / fakta secara khusus
c.menyampaikan informasi / fakta yang sudah diketahui
d.menyampaikan informasi / fakta yang belum diketahui

16.Paragraf berikut yang termasuk paragraf hasil observasi adalah...

a. Amin adalah adik sepupu. Dia sangat lucu.Badanya gemuk dan rambutnya
keriting.Bicaranya
ceplas ceplos membuat gemas setiap orang yang mendengarnya.
b. Eceng gondok merupakan tumbuhan pengganggu (gulma) di perairan karena
pertumbuhannya yang sangat pesat. Eceng gondok hidup mengapung di air dan kadang-
kadang berakar dalam tanah. Tingginya sekitar 0,4- 0,8 meter.Tumbuhan ini mempunyai
batang. Daunnya tunggal dan berbentuk ova.Ujung dan pangkalnya meruncing,pangkal
tangkai daun menggelembung. Permukaan daunnya licin dan berwarna hijau. Bunganya
termasuk bunga majemuk, berbentuk bulir, kelopaknya berbentuk tabung.Bijinya berbentuk
bulat dan berwarna hitam.Buahnya kotak beruang tiga dan berwarna hijau.Akarnya
merupakan
akar serabut.
c. Bunga mawar di halaman rumahku tumbuh subur.Bunga mawar ini adalah satu-satunya
bunga yang ku miliki. Batangnya yang begitu besar itu memliliki lima cabang tangkai.Semua
tangkai memiliki daun yang lebat.Daun-daun itu tampak hijau yang menggambarkan
tanaman itu subur.hal yang menarik lagi, tiap tangkai terdapat bunga yang indah.
d. Buaya yang terdapat di Kebun Binatang Gembiralokaada lima ekor. Dua diantaranya
indukan dan tiga anakan. Buaya-buaya itu dijdikan dlam satu kolam yang berukuran 10 x10
meter. Ukuran itu Sebenarnya ukuran itu kurang ideal untik penggerakan lima ekor buaya.
Buaya-buaya itu tampak gemuk dan bersih. Ini menandakan perawatan hewan reptilini
cukup bagus.

Bacalah paragraf berikut!

Kendaraan atau angkutan adalah alat transportasi,baik yang digerakan oleh
manusia maupun mahluk hidup. Kendaraan ini biasanya buatan manusia,
mobil,motor,kereta,perahu dan pesawat terbang.Namun ada yang bukan buatan manusia dan
masih bisa disebut kendaraan, seperti gunung es, dan batang pohon yang mengambang.
Kendaraan tidak bermotor dapat juga digerakkan oleh manusia atau ditarik oleh hewan,
seperti gerobak. Kendaraan amat besar manfaatnya bagi manusia.

17. Berdasarkan teks hasil observasi tersebut, inti bagian pernyataan umum adalah...
a.Kendaraan adalah alat transportasi
b.manfaat kendaraan
c.jenis kendaraan
d.alat penggerak kendaraan

18.Bagian penutup teks hasil onservasi di atas adalah...

a. Kendaraan adalah alat transportasi
b. manfaat kendaraan
c.Jenis kendaraan
d.Alat penggerak kendaraan
 19. Cermati bahan penulisan teks hasil observasi beikut...
(1) Jenis padi (4) pembudidayaan
(2) bentuk daun (5) cara pembuahan
(3) Jenis akar (6) Pengertian padi
Urutan bahan penulisan teks hasil observasi tersebut sesuai dengan struktur yang benar
adalah...
a. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
b. (6) – (4) – (1) – (2) – (3) – (5)
c. (1) – (2) – (3) – (5) – (4) – (6)
d. (6) – (1) – (2) – (3) – (5) – (4)

20. Cermatilah teks berikut !

(1) Batuan adalah benda padat yang terbuat secara alami dari mineral dan mineraloid. (2)
Batuan umumnya diklasifikasikan berdasarkan komposisi mineral dan kimia, tekstur partikel
unsur dan proses yang membentuknya. (3) Batuan umunya dibagi menjadi tiga jenis, yaitu
batuan beku, sedimen dan metamorf. (4) Selain itu,klasifikasi batuan didasarkan atas
kandungan mineral, stuktur batu, tekstur batu dan proses pembentukan.
Pernyataan umum dalam teks observasi di atas terdapat pada kalimat...
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

21. Pohon angsana keling banyak ditanam di pinggir jalan untuk penghijauan. Pohon ini
dapat mencapai 30 meter dan berdiameter 80 sentimeter. Pohon ini memiliki kayu keras,kuat,
awet dan lentur sehingga banyak digunakan untuk perabot rumah tangga. Di pulau
jawa,kayu ini sering dipakai untuk bahan mebel.
Judul yang tepat untuk laporan tersebut adalah...
a. Gambaran Angsana keling
b. Angsana Keling
c. Angsana Keling untuk Perabotan
d. Angsana Keling untuk Mebel

22. Melati merupakan tanaman bunga hias. Di Indonesia, nama melati dikenal oleh
masyarakat di seluruh wilayah letak Nusantara.Kekhasan tanaman ini terletak pada
bunganya yang berwarna putih dan mengeluarkan aroma harum. Melati putih atau
Jasminum sambac adalah spesies melati yang berasal dari Asia Selatan.
Kalimat yang merupakan bagian dari definisi tanaman melati pada teks di atas adalah...
a. Melati merupakan tanaman bunga hias
b. Di Indonesia, nama melati dikenak oleh masyarakat di seluruh wilayah Nusantara
c. Kekhasan tanaman ini terletak pada bunganya yang putih dan aroma harum
d. Melati putih atau Jasminum sambacadalah spesies melati yang berasal dari Asia Selatan

23. Berikut ini yang merupakan kutipan paragraf teks hasil observasi adalah...
a. Indonesia memiliki beberapa tanaman langka. Salah satunya adalah Raflesia arnoldi.
Tanaman ini diberi nama berdasarkan penemunya yaitu Thomas Stamford Rafles. Raflesia
arnoldi juga disebut bunga bangkai karena bunganya berbau seperti daging yang
membusuk.Bunga initermasuk jenis bunga yag besar karena beratnya mencapai10 kg.
b. Menanamkan perasaan cinta lingkungan tak harus selalu lewat gerakan fisik. Mengajak
anak membaca buku atau menceritakan dongeng yang bertemakan lingkungan pun bisa
menjadi pintugerbang bagi anak untuk mengenal dan mencintai lingkungan
sekitarnya.(Sumber : Intisari)
c. Kemah Rwmaja Pendidikan karakter sekolah menengah Atas (SMA) untuk pertana
kalinya diselenggarakan pada 13-18 Maret 2012. Kementrian Pendidikan dan kebudayaan
melalui Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jendral Pendidikan Menengah (Ditj dalam
kemahen Dikmen), memilih 25 SMA, yang terdiri dari SMA negeri dan swasta di Jabotabek,
sebagai SMA pilot project dalam kemah Remaja tersebut. Kemah Remaja berlangsung selama
enam hari di Lembang, Jawa Barat.
(Sumber : http://www.kemdikbud.go.id)
 d. Anoa adalahhewan khas Sulawesi. Ada dua spesies Anoa, yaitu anoa pegunungan
(Bubalus quarlesi) dan anoa daratan (Bubalus depressicornis). Keduanya tinggal di hutan
yang tidak dijamah manusia.Penampilan mereka mirip dengan rusa. Beratnya antara 150 –
300 kg. Kedua spesies ini dapat ditemukan di Sulawesi. (Sumber : Wikipedia.com)
24. Suku anggrek-anggrekan atau Orchidceae merupakan satu suku tumbuhan
berbungan dengan anggote jenis terbanyak. Jenis tanaman ini tumbuh subur di daerah tropis
sebagai tanaman epifit. Anggrek epifit dapat hidup dari embun dan udara lembab. Anggrek
menyukai cahaya matahari, tetapi tidak langsung sehingga ia bisa ditemukan di alam sebagai
tumbuhan lantai hutan atau di bawah naungan.
Termasuk jenis tanaman apa tanaman suku anggrek-anggrekan?
a. Parasit b. Epifit c. darat d. Air

25. Batok kura-kura terdiri dari dua bagian.Bagian atas yang menutupi punggung di sebut
karapas ( carapace) dan bagian bawah (ventral, perut) disebut plastron. Kemudian setiap
bagiannya terdiri daridua lapis.Lapis luar umumnya berupa sisik-sisik besar dan keras, dan
tersusun seperti genting ; sementara lapis bagian dalam berupa lempeng-lempeng tulang
yangtersusun rapat seperti tempurung.
Pernyataan yang sesuai isi teks di atas adalah...
a. Ventral adalah batok kura-kura bagian atas
b. Carapace adalah batok kura-kura bagian bawah
c. Plastron adalah batok kura-kura bagian bawah
d. Ventral dan carapace adalah bagian luar batokkura-kura

26. Harimau sumatera (Panthera tigris sumtrae) adalah salah satu jenis satwa Indonesia yang
langka. Satwa ini hanya dapat ditemukan di pulau Sumatera, Indonesia. Populasinya di alam
liar diperkirakan tinggal 500 ekor.Perburuan liar terhadap hewan ini menyebabkan semakin
langka, bahkan terancam punah.
Kata ini pada teks di atas merujuk pada...
a. Satwa b. Harimau sumatera c. satwa langka d. Indonesia

27. Kalimat berikut yang merupakan definisi adalah...

a. Katak merupakan jenis hewan yang sangat peka terhadap lingkungan
b. Sudah sejak lama, anoa terancam punah
c. Salah satu jenis anggrek yang diberi nama dengan nama tokoh
Indonesia adalah anggrek Tien Soeharto
d.Anggrek disukai banyak orang karena kekhasan yang dimilikinya

28. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Jadi, sampai saat ini lomba perahu naga masih diminati oleh
Masyarakat Kepulauan Riau
(2) Kota Tanjung Pinang sebagai ibu kota kepulauan Riau menyim-
Pan segudang pesona wisata
(3) Oleh masyarakat setempat dikenal juga dengan “Tanjung Pinang
Dragon Boat Race”.
(4) Salah satu wisata budaya masih bertahan adalah lomba perahu
Naga.
(5) Mulai dari wisata budaya, sejarah, dan bahasa.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang padu adalah...
a. (1), (3), (4), (5), dan (2)
b. (2), (5), (4), (3), dan (1)
c. (3), (4), (5), (2), dan (1)
d. (4), (5), (1), (2), dan(3)

29. Buku catatan elektronik adalah buku yang bentuknya mirip game watch. Buku ini
digerakkan oleh tenaga listrik. Buku catatan ini bukanlah lembaran kertas kosong untuk
 menulis.Buku ini merupakan alat (mesin kecil) yang berguna untuk mencatat pelajaran
sekolah
Dalam sebuah teks laporan hasil observasi, paragraf tersebut termasuk bagian....
a. Definisi umum c. deskripsi manfaat
b. Deskripsi bagian d. Deskripsi umum

30. Teks berikut yang termasuk bagian pembukaan dari teks laporan hasil observasi adalah ...
a. Dengan hormat,
Kami atas nama pengelola Gedung Mandala, memohon maaf atas
Kejadian yang tidak menyenangkan yang telah menimpa Bapak
Sekeluarga
b.Joko membungkukkan badanya dalam-dalam. Melongok ke dalam
laci. Dan menyumpah-nyumpah. Begitu banyak sampah di dalam
sana, seakan-akan sampah seluruh penduduk Jakarta di buang ke
situ. Ini pasti perbuatan si Gino!
c.Parasit adalah tumbuhan atau binatang yang hidup dalam tubuh.
Di sana mereka merampas makanan yang kita perlukan. Hal itu ten-
tu dapat menghambat pertumbuhan terutama pada anak-anak
d.Tanpa di sadari, banyak pergeseran norma dan etika akibat pestanya
perkembangan teknologi selular. Dulu bermaaf-maafan di kala
lebaran tersa begitu khusyu. Saling berjabat tangan, berpelukan.
Kini, itu semua hampir tergantikan oleh SMS, sekali tekan, SMS
Lebaran bisa dikirim ke banyak nomor tujuan
Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah. . .
a. Bersifat menceritakan.
b. Mengandung bukti dan kebenaran.
c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka.
d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra.2. Setiap
memandang wajahnya, hatiku terasa teduh. Ya, wajah ibuku memang meneduhkan. Matanya
yang bulat menyiratkan kasih sayang kepada orang lain. Tangannya yang mungil dan lembut
mengajari kami berjalan untuk pertama kalinya. Dengan tangannya yang mungil, ibuku
menyuapi kami untuk pertama kalinya dan menghapus air mata kami saat kami menangis.
Rambut ibu yang indah menggambarkan keindahan pikirannya. Tidak pernah terbesit dalam
pikirannya berbuat buruk kepada orang lain. Dengan bibir mungilnya nasihat-nasihat indah
tentang kehidupan mengalir ke telinga kami.
Kalimat di atas merupakan deskripsi. . .
a. Deskripsi sugestif
b. Deskripsi teknis/ekspositoris
c. Deskripsi subjektif
d. Deskripsi objektif

3. Berdasarkan teks deskripsi pada soal di atas objek yang dideskripsikan adalah. . .
a. wajah ibuku
b. tangan ibuku
c. keramahan ibuku
d. sosok ibuku

1. 4. Paragraf yang menyatakan aspek bidang perasaan adalah. . .

a. Kedua anak itu bak pinang dibelah dua. Wajahnya sangat mirip. Rambut kedua anak
itu ikal. Kulitnya putih bersih seperti ibunya.
b. Dilihat dari penampilannya, orang itu pasti kaya. Setiap hari baju yang dikenakan
selalu bagus. Ia selalu menggunakan baju dan perhiasan mahal jika akan pergi ke pesta.
c. Hani sangat sensitif. Ia mudah tersinggung jika temannya salah mengucapkan kata-
kata. Oleh karena itu, teman-teman Hani sangat hati-hati memperlakukannya.
d. Ayah dan ibu tidak pernah berbuat kasar terhadap kami. Ayah dan ibu selalu
memperlakukan kami dengan lembut. Keluarga kami hangat dan saling menyayangi.

5. Pemerintah Kabupaten Probolinggo menawarkan paket wisata erupsi Gunung Bromo.

Penawaran ini bertujuan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan sekaligus
memberikan jaminan bahwa gunung setinggi 2.329 m dari permukaan laut tersebut aman
dikunjungi meskipun berstatus siaga. Wisatawan dapat menikmati pemandangan eksotis
Gunung Bromo dari jauh. Penawaran paket wisata ini termasuk kegiatan menikmati hasil
panen dan keindahan matahari terbit.
Teks tersebut membahas. . .
a. keindahan gunung Bromo
b. penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo
c. peningkatan kunjungan wisatawan
d. pemandangan eksotis Gunung Bromo

6. Perhatikan kedua teks berikut !

TEKS 1
PANTAI MOJOPAHIT
Pemandangan Pantai Mojopahit – Mojokerto sangat mempesona. di sebelah kiri terlihat tebing
yang amat sangat tinggi dan di sebelah kanan kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-
olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Banyaknya wisatawan yang selalu
mengunjungi Pantai Mojopahit ini membuat pantai ini tidak pernah sepi dari pengunjung.
Di pantai Mojopahit ini keta bisa bermain pasir dan merasakan hembusan segar angin laut. Kita
juga bisa naik kuda ataupun angkutan sejenis andong yang bisa membawa kita ke area karang
laut yang sungguh sangat indah.Disore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang
merupakan momen sangat istimewa melihat matahari yang seolah-olah amsuk ke dalam
hamparan air laut.

TEKS 2
TARI GAMBYONG
Tari Gambyong adalah tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi perkawinan.
Tarian ini dinamai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini hidup pada
zaman Sunan Paku Buwana IV di Surakarta. Dia mahir dalam menari dan memiliki suara merdu
sehingga menjadi pujaan kaum muda pada zaman itu.

Koreografi tari Gambyong sebagian besar berpusat pada penggunaan gerak kaki, tubuh, lengan,
dan kepala. Penari tidak hanya lentur tubuhnya, tetapi juga harus terampil.Ada berbagai gerak
dalam tari Gambyong.Gerak srisig adalah gerak dengan sikap berdiri jinjit dilanjutkan dengan
langkah-langkah kecil. Nacah miring yaitu kaki kiri bergerak ke samping, bergantian disusul
kaki kanan diletakkan di depan kaki kiri. Kengser adalah gerak kaki ke samping dengan cara
bergeser dengan posisi kaki tetap merapat ke lantai. Gerak embat atau entrag adalah gerak
dengan posisi lutut yang membuka karena mendhak bergerak ke bawah dan ke atas. Selain itu,
ada juga gerak berjalan (sekaran mlaku), dan gerak di tempat (sekaran mandheg).
(sumber:http://www.guruberbahasa.com/2016/02/2-contoh-teks-deskripsi-tari-saman-dan.html)

Perbedaan teks 1 dan teks 2 tersebut adalah …

a. Topik utama yang dideskripsikan: Teks 1 Pantai Mojopahit, Teks 2 Tari Gambyong
Perincian isi: Teks 1 Pemandangan pantai, tebing di kanan kiri pantai, pengunjung, keindahan
matahari terbenam. Teks 2 Waktu pementasan, koreografi tari Gambyong
b. Topik utama yang dideskripsikan: Teks 1 Keindahan Pantai Mojopahit, Teks 2 Tari
Gambyong
Perincian isi: Teks 1 Pemandangan pantai, pengunjung, permainan yang ada di pantai, keindahan
matahari terbenam. Teks 2 Penemu tari Gambyong, gerakan tari Gambyong
c. Topik utama yang dideskripsikan: Teks 1 Pantai Mojopahit Teks 2 Tari Gambyong
Perincian isi: Teks 1 Keindahan Pantai Mojopahit ketika sore hari Teks 2 Kelenturan Tari
Gambyong
d. Topik utama yang dideskripsikan: Teks 1 Pantai Mojopahit Teks 2 Tari Gambyong
Perincian isi: Teks 1 Alasan mengapa pantai ini sangat banyak pengunjungnya, Teks 2 Tujuan
tari, gerakan tari Gambyong

7. Paragraf yang mengandung unsur deskripsi umum adalah …

a. Rumah makan “ Nyampleng” terletak di sebelah selatan alun-alun Kota Malang. Rumah
makan ini terkenal dengan masakan tradisionalnya. Nama rumah makan ini berasal dari bahasa
Jawa yaitu nyamleng yang berarti enak sekali. Sesuai dengan namanya rumah makan ini
menyediakan masakan Jawa dengan cita rasa tinggi. Bangunan rumah makan ini beraksitektur
Jawa. Hampir semua peralatan dan ornamen di rumah makan ini berhiaskan dengan nuansa
Jawa.
b. Memasuki rumah makan ini, kita disambut gapura bernuansa Jawa yang berdiri kokoh di pintu
masuk. Di bagian DEPAN rumah makan ini terpasang gapura yang indah bertuliskan huruf Jawa
dengan warna alami. Begitu memasuki pintu utama kita akan disambut ruangan yang sejuk
dengan estetika tinggi. Lantai rumah makan ini terbuat dari kayu berwarna coklat tua. Dinding
berwarna putih bersih.
c. Di dalam rumah makan ini diletakkan gamelan Jawa yang tertata rapi lengkap dengan
niyaganya. Warna gamelan keemasan dengan bingkai kayu warna coklat gelap sangat antik dan
menarik. Di samping gamelan di tata meja kursi antik dengan warna legam. Di pojok ruangan
diletakkan lampu hias coklat dengan ornamen kuning keemasan.
d. Di bagian belakang terdapat kolam ikan nila. Warna merah yang mendominasi kolam nampak
seperti kain indah yang sedang dimainkan seorang penari. Kolam itu tidak terlalu luas, tetapi
bersih. Di pinggir kolam dihias beragam bunga. Warna warni bunga dengan semerbakwanginya
menambah keasrian rumah makan ini.

8. Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman
ini dibuat Sultan Iskandar Muda untuk ( …. ) Putri Pahang.di taman tersebut terdapat sebuah
bangunan unik, bernama Gunongan.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …
a. Melihat
b. Mengenang
c. Mengingat
d. Membayangkan

9. Rumah makan ini terkenal dengan masakan tradisionalnya.

Kata bercetak miring pada kalimat tersebut bermakna ….
a. Paling
b. Mempunyai
c. Menyerupai
d. Banyak

10. (1) Memasuki bibir pantai Senggigi kita akan disambut angin pantai yang lembut dan udara
yang segar. (2) Angin lembut terasa mengelus kulit. (3) Garis pantai Senggigi yang panjang
dengan gradasi warna pasir putih dan hitam membuat keindahan pantai ini semakin menarik. (4)
Pemandangan bawah laut Senggigi juga tidak kalah memesona. (5) Terumbu karang nampak
berwarna-warni sangat indah.
Dari kutipan teks di atas, yang termasuk majas personifikasi adalah …
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)

11. Kelas VII H sangat bersih, tidak ada sampah berserakan atau coretan-coretan . Mereka
kompak membersihkan kelasnya bersama-sama. Setiap hari mereka bergantian membersihkan
kelas. Tidak heran kalau kelas mereka menjadi kelas terbersih tahun ini.
Kalimat perincian pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

12. (1).Pasar Terapung adalah pasar tradisional yang ada di Banjarmasin. (2) Mereka berjualan di
sungai dengan menggunakan perahu. (3)Macam-macam yang mereka jual, ada makanan, sayur,
buah,ikan, dan kebutuhan lainnya. (4)Deretan perahu yang saling berdempetan dan aneka jualan
yang terlihat berwarna-warni di pagi hari sangat memesona. (5) Keunikan pasar Terapung
banyak memukau wisatawan lokal maupun luar yang melihat atau berbelanja di pasar Terapung.
Kata bersinonim pada teks deskriptif di atas terdapat pada kalimat ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (5)

13. Penggunaan awalan me-N yang tepat terdapat dalam kalimat ….

a. Tarian yang dibawakan anak-anak kelas VII G itu sangat mempesona
b. Nilai pelajaran bahasaIndonesia kelas VII F semester ini menurun sekali.
c. Siswa kelas VII E tidak ada yang saling mempengaruhi berbuat yang tidak baik.
d. Sebagai pelajar yang baik, kita harus menturuti apa yang dinasihatkan guru.
14. Penggunaan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat ….
a. Orang-orang ramai berjualan menggunakan perahu .
b. Sungai Barito adalah sungai yang ada di Kalimantan Selatan
c. Tarian Dayak itu menarik perhatian pada wisatawan.
d. Terdengar suasana riuh ketika drama itu selesai dipentaskan

15. Setiap penari profesionil, pada saat berlomba pasti menggunakan metoda secara konsekwen,
berbeda dengan yang amateran.
Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah ….
a. profesional, methoda, konsekuwen, amatiran
b. profesionil, metode, konsekuen, amatiran
c. profesional, metode, konsekuen, amatiran
d. profesional, methoda, konsekuwen, amatir

16. Berikut adalah contoh judul yang tepat kalau kita ingin menulis karangan teks deskriptif….
a. Tabalong, Kota yang Bersih
b. Membuat layang-layang
c. Dora Emon dan Kantong ajaib
d. Laporan Banjir di Tabalong
Kelas 8

masalah utama dalam berita

1. Bencana angin kencang kembali terjadi di Kabupaten Karanganyar Rabu, 27-1-2015. Puluhan rumah
warga rusak dan pohon diterjang angin kencang. Tidak ada korban jiwa dalam musibah itu. Seorang
warga dilaporkan luka tertimpa pohon tumbang. Korban dilarikan ke Rumah Sakit Ortopedi Prof. dr.
Soeharso, Solo. (Solopos)

Masalah utama dalam teks di atas adalah ….

a. Bencana angin kencang

b. Puluhan rumah rusak

c. Pohon diterjang angin

d. Seorang warga luka

2. Perbedaan penyajian berita kedua teks adalah ….

Teks 1

Indonesia Coruption Watch (ICW) melaporkan adanya penyimpangan penggunaan anggaran pada
penggunaan buku paket yang dilaksanakan Dinas Pendidikan di beberapa Provinsi. Proyek yang
dilaksanakan itu telah merugikan negara lebih Rp 5.5 miliar.

Teks 2

Polda Jawa Timur telah mengumpulkan bukti terkait kasus pembunuhan berantai yang dilakukan oleh
pembunuh sadis yang bernama Rudi. Sabtu (24/1), tim penyidik serentak menggeledah lokasi berbeda di
rumah orang tua tersangka.

a. Teks 1: kapan, bagaimana, siapa

Teks 2: Kapan, siapa, berapa

b. Teks 1: Siapa, apa, bagaimana

Teks 2: Siapa, kapan, dimana

c. Teks 1: Siapa, kapan, dimana

Teks 2: Siapa, dimana, kapan

d. Teks 1: Kapan, dimana, siapa

Teks 2: Kapan, siapa, bagaimana

3. Perbedaan masalah utama kedua berita adalah ….

Teks 1

Boyolali-Bencana angin puting beliung kembali mengamuk di wilayah Boyolali. Ratusan rumah di wilayah
Desa Butuh, Kecamatan Mojosongo dan Desa Penggung, Kecamatan Boyolali Kota, serta Desa
Ngargosari Kecamatan Ampel dilaporkan rusak.

(Joglosemar, 6 Februari 2017)

Teks 2
Boyolali, Banjir akibat luapan Sungai Braholo dan peningkatan elevasi Waduk Kedung Ombo (WKO) di
wilayah Kemusu, Boyolali, tak kunjung surut. Hingga Minggu pagi (5/2) puluhan rumah di sejumlah desa
yakni Kedungmulyo, Genengsari, Bawu, Sarimulyo, Wonoharjo, dan Klewor, masih terendam air.

(Koran Solo, 6 Februari 2017)

Masalah utama kedua teks berita di atas adalah ....

Teks 1

Teks 2

A.

Ratusan rumah di Boyolali rusak

Ratusan rumah di Boyolali terendam air

B.

Angin puting beliung membuat ratusan rumah di wilayah Boyolali rusak.

Puluhan rumah di sejumlah desa di Boyolali masih kebanjiran akibat luapan sungai Braholo dan waduk.

C.

Desa Ngargosari dikabarkan rusak karena banjir.

Minggu pagi (5/2) air masih belum surut di sejumlah desa di Boyolali.

D.

Angin puting beliung mengamuk di Boyolali.

Waduk Kedung ombo meluap sehingga memakan korban.

Diskusi
1) Menurut saya, studi tour dapat dilaksanakan pada libur semester satu saja, terima kasih.

2) Menurut saya, sangat tidak setuju studi tour diadakan pada siswa kelas 9, terima kasih.

3) Menurut saya, biaya studi tour dapat diangsur sampai tiga kali, terima kasih.

4) Menurut saya, rencana studi tour disampaikan pada semua siswa, terima kasih.

4. Pernyataan penolakan peserta rapat tersebut terdapat dalam nomor ….

a. Nomor 1

b. Nomor 2

c. Nomor 3

d. Nomor 4

5. Untuk memotivasi belajar siswa, orang tua diwajibkan memberikan uang saku lebih kepada
anaknya.

Sanggahan yang paling santun terhadap pernyataan tersebut adalah .....

a. Pendapat tersebut saya rasa sangat tidak baik, karena malah dapat menjerumuskan anak untuk
berbuat tidak baik.

b. Saya setuju dengan pendapat tersebut karena dengan uang saku lebih, siswa dapat memenuhi
segala kebutuhannya.

c. Saya tidak setuju dengan pendapat tersebut karena tidak semua orang tua dapat memberikan
uang saku yang lebih kepada anaknya.

d. Saya kurang setuju dengan pendapat tersebut karena dengan uang saku lebih tidak menjamin
motivasi belajar siswa meningkat.

6. 1) Kepala Pusat Data Informasi dan Humas Badan Nasional Penganggulangan Bencana (BPNPB)
mengatakan, angin tersebut menyebabkan satu korban luka berat. 2) Selain itu, enam rumah dipastikan
roboh akibat terjangan angin. 3) “Dua warung roboh, dan masing-masing satu balai desa, TK, dan SD
rusak. 4) Akan tetapi, mereka merasa aman dan damai saja menyikapi masalah itu,” ujarnya.

Pernyataan yang bertentangan dalam paragraf di atas ditunjukkan oleh kalimat nomor ....

a. 1

b. 2

c. 3

d. 4

Membaca berita

7. Perhatikan teks berita di bawah ini!

“Ada sekitar 60 orang yang tersengat ubur-ubur tetapi yang mendapatkan perawatan dari Pengobatan
Citepus sebanyak 22 orang, bahkan 18 wisatawan yang menjadi korban sengatan ubur-ubur ini harus
dirawat intensif di rumah sakit dan sebagian dari mereka kritis,” kata Kepala Humas dan Infokom Badan
Penyelamat Wisata Tirta (Balawista) Kabupaten Sukabumi Dede Sumarna kepada Antara.

Jika berita tersebut dibacakan, bagian kalimat yang diberi tekanan adalah ....

a. Yang mendapatkan perawatan dari Pengobatan Citepus sebanyak 22 orang.

b. 18 wisatawan yang menjadi korban, dirawat intensif di rumah sakit.

c. Ada sekitar 60 orang yang tersengat ubur-ubur

d. Sebagian dari mereka kritis.

Rangkuman

8. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat mengurangi
lemak. Masker cokelat dapat melembabkan kulit wajah. Masker bengkoang menghilangkan noda hitam
dan membuat kulit wajah lebih berseri. Menggunakan masker wajah dapat menghaluskan dan
menyehatkan wajah. Gunakan secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai
dengan manfaat yang ingin kita peroleh.

Rangkuman bacaan di atas adalah ....

a. Masker lumpur mengurangi lemak.

b. Gunakan masker sesuai dengan kulit

c. Fungsi masker dan penggunaannya

d. Masker membuat kulit wajah berseri

9. Perhatikan langkah-langkah menyusun rangkuman di bawah ini!

1) Mencatat ide pokok tiap-tiap bab atau sub-bab

2) Membaca wacana secara keseluruhan

3) Menyusun rangkuman

4) Menyusun kerangka rangkuman

5) Mencatat identitas buku

Langkah-langkah yang tepat menyusun rangkuman adalah ....

a. 2-5-1-4-3 c. 5-4-1-2-3

b. 5-1-2-4-3 d. 5-2-1-4-3

Menulis berita

10. Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP) Sukoharjo menyabet dua lomba tingkat Jateng. Satpol PP
meraih juara 1 lomba penanganan penegakan peraturan daerah (Perda) dan juara 1 kader siaga trantib
(KST). Kedua tropi juara diberikan saat apel gelar pasukan memeringati Hari Ulang Tahun (HUT) ke-67
Satpol PP dan HUT ke-55 Linmas di Halaman Stadion Manahan Solo, Selasa (21/3). (Solopos, 24 Maret
2017)

Pokok-pokok berita yang sesuai dengan isi berita adalah ....

a.

Apa

Pemberian tropi juara kepada Satpol PP Sukoharjo.

Siapa

Satpol PP Sukoharjo.

Di mana

Halaman Stadion Manahan.

Kapan

Selasa (21/3).

Mengapa

Satpol PP meraih juara 1 lomba penanganan penegakan perda dan juara 1 kader siaga trantib.

b.

Apa

Satpol PP berhasil menyabet 2 juara.

Siapa

Satpol PP Sukoharjo.

Di mana

Stadion Manahan .

Kapan

Selasa (21/3).

Mengapa
Kedua tropi juara diberikan saat apel gelar pasukan.

c.

Apa

Prestasi Satpol PP Sukoharjo.

Siapa

Satpol PP Sukoharjo.

Di mana

Halaman Stadion.

Kapan

Selasa (21/3).

Bagaimana

Kedua tropi juara diberikan saat apel gelar pasukan.

d.

Apa

Satpol PP berhasil menyabet 2 juara.

Siapa

Satpol PP Surakarta.

Di mana

Stadion Manahan.

Kapan

Selasa (21/3).

Mengapa
Satpol PP meraih juara 1 lomba penanganan penegakan perda dan juara 1 kader siaga trantib.

11. Simak informasi berikut!

1.

Apa

Tabrakan maut

2.

Kapan

Senin pukul 17.30 WIB

3.

Di mana

Perempatan Jalan Ngabean, Yogyakarta

4.

Siapa

sopir truk dan dua pengendara motor

5.

Mengapa

Sopir terkejut karena pengendara memotong jalan di tikungan.

Jika pokok-pokok berita di atas disusun menjadi berita langsung yang menarik adalah ....

a. Tabrakan maut terjadi di perempatan Jalan Ngabean, Yogyakarta antara truk dengan pengendara
motor pada Senin, 17.30 WIB. Kecelakaan terjadi karena sopir terkejut karena pengendara sepeda
motor memotong jalan di tikungan.
b. Senin, 17. 30 WIB terjadi kecelakaan antara truk dengan pengendara motor di perempatan Jalan
Ngabean, Yogyakarta. Kedua pengendara motor tewas di tempat.

c. Tabrakan maut terjadi antara truk dengan pengendara motor pada Senin, 17.30 WIB. Kecelakaan
terjadi karena sopir terkejut karena pengendara sepeda motor memotong jalan di tikungan.

d. Tabrakan maut terjadi di perempatan Jalan Ngabean, Yogyakarta pada Senin, 17.30 WIB.
Kecelakaan terjadi karena sopir terkejut karena pengendara sepeda motor memotong jalan di tikungan.

12. Pola penyajian berita langsung (straigt news) di surat kabar adalah ....

a. Piramida tegak c. Berita kisah

b. Piramida terbalik d. Resensi

Slogan dan Poster

13. Seorang pemuda mengambil tanaman untuk ditanam di lahan yang kosong. Selang berapa tahun
kemudian tempat itu hijau penuh pepohonan, sejuk, dan rindang. Lahan sudah tidak tandus dan
gersang.

Slogan yang paling tepat dengan ilustrasi di atas adalah ….

a. Pemuda mulia penuh semangat kerja

b. Hijaukan lahan dapatkan udara segar

c. Mari kumpulkan tanaman demi masa depan

d. Kesehatan setiap manusia menjadi idola

14. Berikut ini yang berkaitan dengan poster, kecuali ….

1) Dipasang di tempat banyak orang berkunjung.

2) Gambar tidak menonjol daripada tulisan.

3) Kalimat singkat, mudah diingat, dan menarik.

4) Lebih lengkap terinci informasi yang ada.

5)

Tulisan lebih menonjol daripada gambar.

a. 1,2,3 c. 1,2,5

b. 2,3,5 d. 3,4,5

Unsur intrinsik cerita

15. “Sakit gigi Yanti!” Kata Agnes sambil menyeringai. “Sudah diobati?” lanjut Agnes berucap Yanti
menggeleng. “Bagaimana bisa sembuh kalau tidak diobati?” “Makanya jangan membikin penyakit kalau
takut dokter!” kata bibinya yang menjenguk dari pintu. “Aa, bibi ini ada-ada saja. Masa saya bikin
penyakit.” “Habis, kulihat gigimu selalu kotor. Pasti kamu jarang gosok gigi. Apa namanya itu kalau
bukan membikin penyakit,” sambung Bibinya.

Tema dalam kutipan cerpen di atas adalah ….

a. Sakit gigi

b. Membikin penyakit

c. Takut penyakit

d. Takut sakit gigi

16. 1) Rizki duduk di kursi bambu di samping pintu rumahnya. 2) Dia memandang apartemen yang
ada di hadapannya. Wajahnya nampak serius. 3) “Riz …, Riz …, ayo masuk! Makan tuh, sudah Emak
buatin oncom sama lenca kesukaanmu,” kata Emak dari dalam. 4) “Sebentar, Mak. Rizki belum lapar,”
kata Rizki, suaranya lesu. 5) “Aku heran, di daerah kamppung seperti ini, kok ada orang mau mendirikan
apartemen.”

Bukti watak tokoh Emak penyayang ditunjukkan nomor ….

a. 1)

b. 2)

c. 3)

d. 4)

17. Wajah Haji Fahmi tiba-tiba tegang. Surat yang sedang dibacanya langsung ia remas. “Tidak!”
sergahnya. “Aku tak mengizinkannya pulang ke kampung ini.”

“Maaf, Buya. Saya Cuma …”

“Dengar, Sobek! Kau tak perlu membelanya. Bila ia bertemu lagi dengannya, katakan, ia tak boleh
pulang ke kampung ini, sampai kapan pun. Bila ia nekat, aku sendiri yang akan bertindak. Aku tak punya
anak yang bernama Karim lagi. Aku sudah menganggapnya mati!”

Sobek terkesiap. Kini ia sudah tahu apa isi surat itu. “Maaf, Buya. Saya sebatas menyampaikan amanah.

Penggambaran watak tokoh pada kutipan cerita disampaikan dengan cara ….

a. Tindakan tokoh

b. Dialog antar tokoh

c. Diceritakan tokoh lain

d. Diceritakan pengarang

Teks 1

Di sebuah dinding rumah yang indah, terdapat beberapa cecak. Cecak-cecak tersebut hidup dengan
rukun. Mereka tidak pernah berebuut saat ada makanan. Mereka selalu menunggu giliran untuk
menangkap mangsa yang lewat di depan mereka.

Teks 2

Didi adalah seekor burung elang kecil. Dia mulai belajar mencari makanannya sendiri tanpa bantuan
induknya. Didi pun terbang dan melihat makanan dari kejauhan. Tetapi setelah didekatinya, ternyata
bukan makanan. Dia pun tidak putus asa dan terbang lagi untuk mencari makanan.

18. Perbedaan nilai moral yang terdapat pada kedua teks di atas adalah ….
a. Teks 1, kita harus bersabar dalam menunggu.

Teks 2 Kita harus belajar mandiri

b. Teks 1, Kita harus berjuang dengan keras.

Teks 2 Kita harus hidup dengan rukun.

c. Teks 1, Kita harus saling membantu antarteman.

Teks 2 Kita harus berusaha dan berjuang

d. Teks 1, Kita harus hidup dengan rukun.

Teks 2 Kita harus berusaha keras dan tidak boleh putus asa.

Puisi

19. 1) Pohon-pohon cemara bersenandung

2) Bersama sepoi angin dan kicau burung

3) Rerumputan tersenyum dan berseri

4) Dibelai lembut cahaya mentari pagi

Larik puisi tidak bermajas personifikasi terdapat pada larik ….

a. 1)

b. 2)

c. 3)

d. 4)

20. Bacalah puisi berikut ini!

Pergi ke laut lepas, anakku sayang

Pergi ke alam bebas!

Selama hari belum petang

Dan warna senja belum kemerah-merahan

Menutup pintu waktu lampau

....

Amanat yang terdapat dalam kutipan puisi di atas adalah ....

a. Carilah ilmu dan pengalaman sebanyak-banyaknya selagi muda.

b. Hendaknya pergi sebelum sore hari tiba

c. Pergilan ke dunia yang bebas sebelum malam tiba.

d. Carilah pengalaman sebanyak-banyaknya sampai malam tiba.

I. Jawablah pertanyaan dengan benar!

21. Tulislah sebuah berita berdasarkan data di bawah ini, perhatikan sistematika berita dan
penggunaan bahasa jurnalistik!

a. Apa peristiwa : Temu Sastrawan se-Asia Tenggara

b. Kapan : 5 April 2017

c. Peserta : 250 peserta dari manca negara.

d. Tempat kejadian : Sabah, Malaysia

e. Alur Peristiwa : Pada temu sastrawan tersebut panitia mengundang secara khusus Denny J.A.
Pada acara itu akan membicarakan isi 24 buku puisi Denny J.A yang sebagian besar mengungkapkan
rasa prihatin atas situasi sosial. Temu itu akan digelar oleh Badan Bahasa dan Sastra Sabah Malaysia.
Denny J.A menyatakan kaget dan gembira ketika diminta persetujuannya untuk membahas 24 buku
puisi karangannya.

22. Sutradara Nia Dinata berpendapat Indonesia masih kekurangan penulis skenario berbakat yang
bisa menghasilkan karya cermerlang. “Penulisan naskah di perfilman Indonesia jadi titik paling lemah,”
kata Nia dalam konferensi pers Viu Female Story Festival di Jakarta, Jumat (24/3). Penulisan skenario
film-film Indonesia dinilai masih terjebak pada formula yang itu-itu saja. Kata Nia, hal itu dikelukan oleh
para mentor dari Hollywood maupun Eropa yang datang untuk membimbing para sineas dalam
beberapa tahun terakhir.

Berdasarkan informasi di atas, jelaskan masalah yang bisa menjadi bahan diskusi?

23. Duh, Hanya 300 Orang perBulan Kunjungi Perpustakaan Solo.

Solopos.com, SOLO–Minat membaca buku di kalangan warga Solo mulai dikalahkan dengan
kemajuan teknologi informasi. Mereka cenderung menggunakan media internet ketimbang membaca
buku. Kantor Arsip dan Perpustakaan Daerah (Arpusda) menyiapkan strategi khusus untuk
meningkatkan minat baca tersebut. Salah satu upayanya menggelar lomba resensi buku untuk
memerangi dampak negatif kemajuan teknologi dengan total hadiah Rp30,9 juta.

(http://www.solopos.com/2015/08/20/)

Berdasakan ilustrasi keadaan minat membaca di atas, buatlah sebuah slogan untuk membangkitkan
minat membaca masyarakat!

24. Perhatikan kutipan buku berikut ini!

a. Judul Buku : Anggur dalam Pot

b. Jumlah Halaman : 50 Halaman

c. Penerbit : Penebar Swadaya

d. Cetakan : 1V

Buku berjudul Anggur dalam Pot ini memuat uraian mengenai cara membudidayakan tanaman anggur di
dalam pot atau kantong plastik. Selama ini banyak orang beranggapan bahwa menanam anggur
memerlukan lahan yang luas serta perawatan yang sangat rumit. Pada kenyataannya pandangan
tersebut tidak tepat. Dalam buku berjudul Anggur dalam Pot ini dijelaskan bahwa sebenarnya
pembudidayaan buah anggur tidaklah sulit seperti pandangan banyak orang.
Dalam buku ini dikemukakan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan pembudiyaan tanaman anggur
dalam pot atau kantong plastik. Hal-hal tersebut di antaranya meliputi seluk-beluk tanaman anggur
beserta jenis dan ciri-cirinya. Pada buku ini dikemukakan juga mengenai cara memilih bibit anggur yang
baik, cara menyiapkan media tanam, serta cara perawatan selama pertumbuhan. Pada bab akhir dalam
buku ini dikemukakan hal-hal yang berkaitan dengan perawatan pohon anggur dewasa dari berbagai
penyakit. (dikutip Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMP/MTS kelas VIII, Pusbuk Depdiknas,
2008)

25. Buatlah sebuah puisi bertema keindahan alam yang memenuhi unsur persajakan dan minimal 2
bait
Latihan Soal Bahasa Indonesia (Pilihan Ganda) Tentang Berita Lengkap Jawaban
1. Dalam membaca naskah berita sebaiknya suara kita . . . .
a. Lemah agar tidak cepat lelah
b. Menurut selera kita
c. Disesuaikan dengan tempat dan jumlah pendengar
d. Keras agar orang yang berada di luar ruangan juga mendengar

2. Agar dapat memahami pokok-pokok permasalahan yang disimak, sambil menyimak kita
dapat. . .
a. Menghafal semua kalimat yang disimak
b. Mencatat pokok permasalahan yang di simak
c. Menulis semua hal yang di simak
d. Mendengarkan sambil menulis

3. Pembacaan naskah berita yang tidak tepat adalah . . .

a. Pengunaan mimic yang berlebihan
b. Menggunkan tekanan yang tepat.
c. Membaca naskah berita dengan jelas
d. Tatapan mata lurus kedepan

Selamat pagi para pendengar”

4. Kalimat sapaan di atas di bacakan oleh penyiar . . .
a. Radio
b. Koran
c. Internet
d. Televisi

5. Meliput sebuah peristriwa yang sedang terjadi serta memberikan informasi tentang kebenaran
pada public adalah tugas . . .
a. Jurnalis
b. Wartawan
c. Pembaca berita
d. Penyiar radio

6. Kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah . . .

a. Efektif
b. Berlebihan
c. Bergaya bahasa
d. Ambigu

7. Hal yang penting dalam membacakan naskah berita adalah . . .

a. Iklan
c. Teman membaca
c. Busana
d. Susunan naskah berita

8. Berikut hal – hal yang perlu diperhatikan seorang pembaca naskah berita adalah kecuali . . . .
a. Memahami isi berita yang akan di bacakan
b. Memahami satuan struktur bahasa
c. Menepatkan jeda secara tepat
d. Menghafal teks sebelum di bacakan

9. Fungsi fakta dalam berita . . .

a. Untuk menguatakan kebenaran informasi dalam berita
b. Untuk menunjukan kinerja para wartawan pembuat berita
c. Untuk memengaruhi pembaca agar percaya pada isi berita
d. Untuk penguatkan dokumentasi yang termuat dalam berita
10. Berikut yang bukan termasuk ciri berita adalah . . .
a. Stuktur bahasa tepat dan mudah di mengerti
b. Diksi tepat dan tidak ambigu
c. Menarik perhatian
d. Terurai panjang

11. Usaha manajemen Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Budi Sudarsono tinggal
selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tanda tangan kontrak. Budi
akan dikontrak selama setengah musim atau hingga putaran kedua Liga Super berakhir.
Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melakukan pencoretan pemain lama. Informasi
yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …
a. Manajemen SFC mendapatkan Budi Sudarsono.
b. Harga kontrak tidak disepakati SFC dan Budi Sudarsono.
c. Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.
d. Budi Sudarsono telah menandatangani kontrak dengan SFC.

12. Karya-karya Deddy Mizwar yang muncul dalam layar kaca selalu menjadi tontonan yang
laris dipilih pemirsa. Seperti, Para Pencari Tuhan, sinetron yang ditayangkan salah satu televisi
swasta menempati rating tertinggi. Film Naga Bonar Jadi Dua, juga telah menyedot animo
masyarakat untuk menonton film tersebut di gedung bioskop.
Informasi yang merupakan isi teks berita tersebut adalah …
a. Karya-karya Deddy Mizwar muncul dalam layar kaca.
b. Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.
c. Karya Deddy Mizwar selalu mendapat kritikan masyarakat.
d. Animo masyarakat untuk menonton film di gedung bioskop tidak banyak.

13. Striker Flamengo yang juga mantan bintang Inter Milan, Adriano, mengaku bahwa ia masih
terus mendapat tawaran kembali berlaga di Eropa. Andriano kembali memiliki karier yang
gemilang di lapangan hijau setelah terpuruk di Inter dengan mengantar Flamengo menjadi juara
Liga Brasil akhir pekan lalu. Penampilan gemilang si Kaisar itu membuatnya kembali dilirik
sejumlah klub di benua biru. “Saya tak menyangkal mendapat banyak tawaran, tetapi yang
terpenting adalah kebahagiaan dan bukan uang. Sebelum mengambil keputusan, saya akan
berpikir panjang dan membicarakannya dengan beberapa teman, “ ungkapnya.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …
a. Saat ini Adriano tetap menjadi pemain di Inter Milan.
b. Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil.
c. Adriano langsung menerima tawaran dari sejumlah klub di Eropa.
d. Flamengo telah beberapa kali memenangkan kejuaraan di Eropa dan Amerika.

Berikut Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Materi Berita

1. c. Disesuaikan dengan tempat dan jumlah pendengar
2. b. Mencatat pokok permasalahan yang di simak
3. a. Pengunaan mimic yang berlebihan
4. a. Radio
5. a. Jurnalis
6. a. Efektif
7. d. Susunan naskah berita
8. d. Menghafal teks sebelum di bacakan
9. a. Untuk menguatakan kebenaran informasi dalam berita
10. d. Terurai panjang
11. c. Budi Sudarsono akan dikontrak SFC setengah musim.
12. b. Para Pencari Tuhan menempati rating tertinggi.
13. b. Adriano dikenal kembali setelah kemenangan Flamengo di Liga Brasil.