Modul_Yunius_Bahasa Jerman

PENDAHULUAN

Gruβ dich !

Selamat datang dan selamat belajar di modul Bahasa Jerman. Modul ini disusun
untuk para siswa di seluruh Indonesia untuk menambah wawasan dan
pengetahuan tentang Bahasa Jerman baik dari segi kebahasaan maupun budaya.

Sebelumnya kalian telah mempelajari materi tentang Familie di kelas XI semester

1, dan pasti kalian ingin tahu lebih tentang materi lain.

Makanan apa yang kalian sukai ? Minuman apa yang kalian sukai ? Makanan dan
minuman apa yang biasa kalian lahap setiap hari ? . Dalam modul ini kalian akan
mempelajari tentang jenis jenis makanan dan menanyakan kepada orang lain
tentang makanan yang disukai serta cara neresponnya.

Diharapkan dengan membaca modul ini kalian dapat mengungkapkan berbagai

jenis makanan dan minuman serta menanyakan makanan dan minuman kepada
teman kalian.

Materi dalam modul ini dapat ditemukan dalam kehidupan sehari hari dan
informasi yang didapat dari berbagai sumber buku ajar Bahasa jerman.

Melalui modul ini kalian dapat belajar dimana saja, kapan saja dan dengan siapa
saja. Selamat belajar Bahasa Jerman dengan gembira .

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1 Pelajari terlebih dahulu kata kerja, kata sifat, kata benda dan ungkapan
yang berkaitan dengan Essen und Trinken
2 Identifikasikan ujaran Essen und Trinken
3 Menirukan ujaran yang didengar
4 Menemukan perbedaan Essen und Trinken di Indonesia dan di Jerman
5 Pahami teks sebelum menjawab pertanyaan dalam teks
6 Memproduksi kalimat secara lisan berdasarkan gambar

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Jawablah refleksi dan evaluasi diri dengan jujur. Apabila kalian merasa
7 memiliki kompetensi diatas 75 % jawablah “Ya”, tetapi apabila
penguasaan kompetensi kalian berkiras antara 50 % - 74 %, jawablah
“Tidak”
Apabila nilai kalian kurang dari 75 %, ulangilah kembali mengerjakan
Modul Essen und Trinken. Apabila Nilai kalian lebih dari 75 % lanjutkan
ke modul berikutnya

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KOMPETENSI DASAR
Berikut Kompetensi dasar yang ingin dicapai dalam modul ini :

3.2 Mendemonstrasikan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi

terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di lingkungan
sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek
dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

4.2 Menggunakan tindak tutur untuk memberi dan meminta informasi

terkait memperkenalkan diri dan orang lain, kegiatan di lingkungan
sekolah dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis
pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.

INDIKATOR
Sedangkan indicator Pencapaian Kompetensi yang ingin dicapai adalah :

3.1.1 Memperhatikan bentuk teks, gambar yang menyertai teks, dan

penulisan kata,frasa, atau kalimat dalam wacana tulis

3.1.2 Memahami makna ujaran(kata, frasa, atau kalimat )

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3.1.3 Mengasosiasikan makna ujaran dengan bahasa tertentu ( bahasa

Inggris / Arab / Indonesia / bahasa lain)

3.1.4 Menyampaikan informasi umum, selektif dan atau rinci dari wacana
tulis yang dibaca

4.1.1 Menirukan ujaran yang didengar

4.1.2 Memproduksi kalimat secara lisan berdasarkan gambar

4.1.3 Memproduksi kalimat secara lisan berdasarkan pengalaman pribadi

Kami berharap kalian dapat belajar Bahasa Jerman dengan baik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
URAIAN PEMBELAJARAN
KAPITEL EINS

ESSEN UND TRINKEN

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TUJUAN PEMBELAJARAN
Dalam Pembelajaran ini kalian akan belajar tentang Essen und Trinken yang
disajikan dalam bentuk gambar dan teks sehingga dapat memahami makna
ujaran kemudian Menyampaikan informasi umum, selektif dan atau rinci dari
wacana tulis yang dibaca

URAIAN MATERI 1A
MATERIEN

1. Verben
essen
trinken
nehmen
bezahlen
mögen
kaufen

2. Nomen
Das Brot
Die Wurst
Das Fleisch

3. Adjective
lecker
salzig
suβ

4. Adverbien
Am Morgen
Am Mittag
Am Nachmittag
Am Abend

5. Funktionworter

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Was
Wie
Wo

6. Redemittel
Was isst du gern ?
Was trinkt du gern ?
Was essen Sie zum Frühstuckt
Was essen Sie zu Abend

URAIAN MATERI 1B
Übung 1

LATIHAN ( JAWABAN SINGKAT )

( Isi latihan )

Erganzen Sie folgende Sätze / Lengkapilah kalimat – kalimat berikut !

Was ist das ? Apa itu ?

Das ist ………… / Itu adalah ………..

Nummer Dinge Nummer Dinge

1 6

2 7

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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3
8

4 9

5 10

1. Was ist das ? Das ist ………………….

2. Was ist das ? Das ist ………………….
3. Was ist das ? Das ist ………………….
4. Was ist das ? Das ist ………………….
5. Was ist das ? Das ist ………………….
6. Was ist das ? Das ist ………………….
7. Was ist das ? Das ist ………………….
8. Was ist das ? Das ist ………………….
9. Was ist das ? Das ist ………………….
10. Was ist das ? Das ist ………………….

URAIAN MATERI 1C
Übung 2
Wortglitter
Coba kalian temukan 5 kata yang berhubungan dengan tema Essen und Trinken.
Kata kata tersebut dapat kalian temukan dengan menandai secara vertical,
horizontal atau menyilang !

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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D G K E T U I H
W P I Z Z A K C
H J Y T R L J L
U A U P E O N I
E Z X T A C M M
I E R H O A A S
W A S S E R O F
I I O P R W B V

Mudah kan menemukannya ? karena memang kata kata tersebut berasosiasi

dengan Bahasa asing lain seperti Bahasa inggris
URAIAN MATERI 1D
Übung 3
Temukan makanan dan minuman di Indonesia dan di jerman

Ubung 3 : Was ist anders in Deutschland und Indonesien?

Apa yang berbeda di Jerman dan di Indonesia

Deutschland Indonesien

das Essen die Getränke das Essen die

Getränke

1. Brot 1. Milch
Frühstück 2. Marmelade 2. Kaffee ………… …………
3. Ei 3. Tee
4. Butter 4. Saft

Mittagsessen ………… ………… ………… …………

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Abendessen ………… ………… ………… …………

URAIAN MATERI 1E
Übung 4
LATIHAN ( PILIHAN GANDA )

( Isi latihan )

Bacalah dengan seksama teks tentang gesundes Essen, kemudian kalian jawab
pertanyaan sesuai informasi yang kalian serap !

Lesen Sie den Text und Antwortet die Frage!

Baca teks berikut dan jawab pertanyaan dengan memberi tanda silang

Auf dem Foto sind eine Mutter und ihr kleiner Sohn zu sehen. Der Sohn sitzt am
Frühstückstisch, die Mutter steht neben ihm und streichelt seinen Kopf. Der
Junge ist dünn, er ist wählerisch und möchte das Sandwich nicht essen. Viele
Kinder essen nicht gern Gemüse, wie er auch. Auf dem Brot sind viele gesunde

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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Gemüsesorten, zum Beispiel Gurken, Tomaten, Paprika. Die Mutter weiß, dass es
sehr gesund ist und viele Vitamine hat. Ich sehe auf dem Tisch noch ungarische
Salami, was eine echte Spezialität ist. In der Mitte steht eine Kanne mit
Orangensaft. Die Mutter möchte, dass ihr Sohn gesund isst und nicht ohne
Frühstück zur Schule geht. Meiner Meinung nach ist das Frühstück sehr wichtig,
so kann man den Tag aktiv beginnen.

Wahlen Sie die richtige Antwort ! Pilihlah jawaban yang tepat

1. Das Thema des Bildes ist

a. Familie b. Leben c. Gesundes Essen d. Haus e. Träum
2. Wie viele Personen gibt im Bild ?
a. Eins b. Zwei c. Drei d. Vier e. funf
3. Viele Kinder isst gern nicht ?
a. Fleisch b. Brot c. Gemüse d. Pizza e. Fisch
4. Was steht neben Orangensaft ?
a. Tomaten b. Paprika c. Gurken d. Kanne e. Salami
5. Warum ist das Frühstuck sehr wichtig ?
a. Man kann schwimmen
b. Man kann den Tag aktiv beginnen
c. Man kann lesen
d. Man kann lernen
e. Man kann schlafen

URAIAN MATERI 1F
Übung 5
Portofolio Sprechen : essen und Trinken
Untuk mengisi table berikut ini lakukan tanya jawab dengan teman imajinermu.
Tulis informasi yang kalian dapat pada kolom Partner/in. Kemudian secara
bergantian berikan informasi kepada teman imajinermu tentang Essen und
Trinkenmu. Setelah data terpenuhi, ubahlah data tersebut dalam bentuk dialog
!
1. Was essen Sie am liebsten ?
Ich Partner/in

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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2. Was trinken Sie am liebsten ?

Ich Partner/in

3. Was essen Sie zum Frühstuck ?

Ich Partner/in

4. Was essen Sie zu Mittag ?

Ich Partner/in

5. Was essen Sie zu Abend ?

Ich Partner/in

Mudah sekali kan membuat portofolio Schreiben und sprechen. Lanjutkan

mengisi refleksi diri berikut ini. Jika masih menemui kesulitan dalam membuat
portofolio, maka bacalah lagi sampai kalian berhasil. Gebt nicht auf !

PENILAIAN DIRI
(isi penilaian diri)
Nilailah dirimu sendiri. Jawablah pertanyaan pertanyaan berikut dengan jujur
dan bertanggung jawab
No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya dapat mengidentifikasi
Essen und Trinken dalam
Bahasa Jerman
2 Saya dapat meniru ujaran
Essen und Trinken

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3 Saya dapat mentukan

perbedaan Essen und Trinken
in Indonesien und in
Deutschland
4 Saya dapat menjawab
pertanyaan dalam teks
5 Saya dapat menceritakan
dengan menggunakan
Redemittel tentang Essen und
Trinken

RANGKUMAN

Berikut adalah Rangkuman kata-kata kerja, sifat, benda, dan

ungkapan yang telah kalian pelajari dalam modul ini terkait tema Essen
dan Trinken
Deutsch Meine Sprache
Morgens Setiap pagi
Abends Setiap malam
Am Liebsten Paling disukai
Cola Air soda
Wasser Air putih
Brot Roti
Marmelade Selai
Teller Piring

EVALUASI
( Isi evaluasi )

Pada evaluasi ini kalian diharapkan dpat menemukan jawaban yang tepat dari
pertanyaan pada tabel.seakan akan kalian menceritakan makanan sehari hari
teman kalian

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Franz Kaiser Sandra Fiedler Thomas Martens

Er trinkt/isst …… Sie trinkt/isst ….. Er trinkt/isst …..

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1. Was isst Franz kaizer am Morgen ?

a. Franz isst am Morgen ein Brot mit Butter und Marmelade
b. Franz isst am Morgen ein Schale Suppe
c. Franz isst am Morgen ein Teller Pizza
d. Franz isst am Morgen einen Hamburger
e. Franz isst am Morgen ein Teller Gemuse

2. Was trinkt Sandra am Nachmittag ?

a. Sandra trinkt am Nachmittag ein Glas Bier
b. Sandra trinkt am Nachmittag eine Tasse Tee
c. Sandra trinkt am Nachmittag eine Tasse Wein
d. Sandra trinkt am Nachmittag ein Glas Orangensaft
e. Sandra trinkt am Nachmittag eine Flasche Bier

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3. Was trinkt Franz am Abend ?

a. Franz trinkt am Abend eien Flasche Bier
b. Franz trinkt am Abend eien Tasse Kaffee
c. Franz trinkt am Abend eien Flasche Wein
d. Franz trinkt am Abend ein Glas Tee
e. Franz trinkt am Abend eien Flasche Cola

4. Was isst Thomas am Mittag ?

a. Thomas ist am Mittag ein Teller Pizza
b. Thomas ist am Mittag eine Schale Nudeln
c. Thomas ist am Mittag ein Teller Hahnchen
d. Thomas ist am Mittag einen Hamburger
e. Thomas ist am Mittag ein Teller Ei

5. Was isst Sandra am Morgen ?

a. Sandra isst am Morgen ein Teller Kuchen
b. Sandra isst am Morgen Kartoffeln
c. Sandra isst am Morgen ein Teller Gemuse
d. Sandra isst am Morgen ein Teller Gebratener Reis
e. Sandra isst am Morgen ein Teller Ei und Brot

PENUTUP
Semoga setelah mempelajari semua materi dalam modul ini, kalian dapat
mengetahui berbagai hal tentang Essen und Trinken. Baiklah, mari kita mencoba
mereview ulang seberapa jauh pengetahuan kalian tentang Essen und Trinken
dengan mengecek kunci jawaban di bawah.

LÖSUNGEN / KUNCI JAWABAN

Übungen 1
LATIHAN ( JAWABAN SINGKAT )

( Isi latihan )

Erganzen Sie folgende Sätze / Lengkapilah kalimat - kalimat berikut !

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Was ist das ? Apa itu ?

Das ist ………… / Itu adalah ………..

Nummer Dinge Nummer Dinge

1 6

2 7

3
8

4 9

5 10

1. Was ist das ? Das ist das Brot

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2. Was ist das ? Das ist das Brötchen

3. Was ist das ? Das ist die Butter
4. Was ist das ? Das ist die Marmelade
5. Was ist das ? Das ist der Fisch
6. Was ist das ? Das ist die Wurst
7. Was ist das ? Das ist der Kase
8. Was ist das ? Das ist der Honig
9. Was ist das ? Das ist das Fleisch
10. Was ist das ? Das ist die Pizza

Ubung 2

Übung 2 : Wortgitter

D G K E T U I H

W P I Z Z A K C

H J Y T R L J L

U A U P E O N I

E Z X T A C M M

I E R H O A A S

W A S S E R O F

I I O P R W B V

Die Antwort : PIZZA, BROT, WASSER, MILCH, COLA

Übung 3

Temukan makanan dan minuman di Indonesia dan di jerman

Ubung 3 : Was ist anders in Deutschland und Indonesien?

Apa yang berbeda di Jerman dan di Indonesia

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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Deutschland Indonesien

das Essen die das Essen die

Getränke Getränke

1. Brot 1. Milch 1. Nasi 1. teh

goren
Frühstück 2. Marmelade 2. Kaffe 2. sus
g
e u
3. Ei
2. Sayur
3. Tee 3. kop
4. Butter asem
i
4. Wass
3. telur
er 4. Air
4. ayam puti
goren h
g

1. Fisch 1. Milch 1. Nasi 1. teh

goren
Mittagsesse 2. Suppe 2. Tee 2. sus
g
n u
3. Brot 3. Kaffe
2. Sayur
e 3. kop
4. kartoffeln asem
i
4. Wass
3. telur
er 4. Air
4. ayam puti
goren h
g

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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1. Brot 1. Bier 1. Nasi 1. teh

goren
Abendesse 2. Huhnchen 2. Wein 2. sus
g
n u
3. Schweinebra 3. Kaffe
2. Sayur
tel e 3. kop
asem
i
4. Fleisch 4. Cola
3. telur
4. Air
4. ayam puti
goren h
g

Masyarakat jerman makan dan minum sesuai jadwal Esszeit sedangkat

mayarakat indonesia makan satu jenis makanan seringkali dalam waktu yang
berbeda

Ubung 4

LATIHAN ( PILIHAN GANDA )

( Isi latihan )

Bacalah dengan seksama teks tentang gesundes Essen, kemudian kalian jawab
pertanyaan sesuai informasi yang kalian serap !

Lesen Sie den Text und Antwortet die Frage!

Baca teks berikut dan jawab pertanyaan dengan memberi tanda silang

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

 Modul_Yunius_Bahasa Jerman

Auf dem Foto sind eine Mutter und ihr kleiner Sohn zu sehen. Der Sohn sitzt am
Frühstückstisch, die Mutter steht neben ihm und streichelt seinen Kopf. Der
Junge ist dünn, er ist wählerisch und möchte das Sandwich nicht essen. Viele
Kinder essen nicht gern Gemüse, wie er auch. Auf dem Brot sind viele gesunde
Gemüsesorten, zum Beispiel Gurken, Tomaten, Paprika. Die Mutter weiß, dass es
sehr gesund ist und viele Vitamine hat. Ich sehe auf dem Tisch noch ungarische
Salami, was eine echte Spezialität ist. In der Mitte steht eine Kanne mit
Orangensaft. Die Mutter möchte, dass ihr Sohn gesund isst und nicht ohne
Frühstück zur Schule geht. Meiner Meinung nach ist das Frühstück sehr wichtig,
so kann man den Tag aktiv beginnen.

Wahlen Sie die richtige Antwort ! Pilihlah jawaban yang tepat

1. Das Thema des Bildes ist

a. Familie b. Leben c. Gesundes Essen d. Haus e. Traum

2. Wie viele personen gibt im Bild ?

a. Eins b. Zwei c. Drei d. Vier e. funf

3. Viele Kinder isst gern nicht ?

a. Fleisch b. Brot c. Gemuse d. Pizza e. Fisch

4. Was steht neben Orangensaft ?

a. Tomaten b. Paprika c. Gurken d. Kanne e. Salami

5. Warum ist das Fruhstuck sehr wichtig ?

a. Man kann schwimmen

b. Man kann den Tag aktiv beginnen

c. Man kann lesen

d. Man kann lernen

e. Man kann schlafen

Übung 5
Portofolio Sprechen : essen und Trinken

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

 Modul_Yunius_Bahasa Jerman

Untuk mengisi table berikut ini lakukan tanya jawab dengan teman imajinermu.
Tulis informasi yang kalian dapat pada kolom Partner/in. Kemudian secara
bergantian berikan informasi kepada teman imajinermu tentang Essen und
Trinkenmu. Setelah data terpenuhi, ubahlah data tersebut dalam bentuk dialog
!
1. Was essen Sie am liebsten ?
Ich Partner/in
Ich esse am liebsten Er/ sie isst am iiebsten

2. Was trinken Sie am liebsten ?

Ich Partner/in
Ich trinke am liebsten Er/ sie trinkt am liebsten

3. Was essen Sie zum Frühstuck ?

Ich Partner/in
Ich esse zum Frühstuck Er/ sie isst zum Frühstuck

4. Was essen Sie zu Mittag ?

Ich Partner/in
Ich esse zu Mittag Er / sie isst zu Mittag

5. Was essen Sie zu Abend ?

Ich Partner/in
Ich esse zu Abend Er / sie isst zu Abend

Mudah sekali kan membuat portofolio Schreiben und sprechen. Lanjutkan

mengisi refleksi diri berikut ini. Jika masih menemui kesulitan dalam membuat
portofolio, maka bacalah lagi sampai kalian berhasil. Gebt nicht auf !

EVALUASI

( Isi evaluasi )

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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Pada evaluasi ini kalian diharapkan dpat menemukan jawaban yang tepat dari
pertanyaan pada tabel.seakan akan kalian menceritakan makanan sehari hari
teman kalian

Franz Kaiser Sandra Fiedler Thomas Martens

Er trinkt/isst …… Sie trinkt/isst ….. Er trinkt/isst …..

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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1. Was isst Franz kaizer am Morgen ?

a. Franz isst am Morgen ein Brot mit Butter und Marmelade

b. Franz isst am Morgen ein Schale Suppe

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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c. Franz isst am Morgen ein Teller Pizza

d. Franz isst am Morgen einen Hamburger

e. Franz isst am Morgen ein Teller Gemuse

2. Was trinkt Sandra am Nachmittag ?

a. Sandra trinkt am Nachmittag ein Glas Bier

b. Sandra trinkt am Nachmittag eine Tasse Tee

c. Sandra trinkt am Nachmittag eine Tasse Wein

d. Sandra trinkt am Nachmittag ein Glas Orangensaft

e. Sandra trinkt am Nachmittag eine Flasche Bier

3. Was trinkt Franz am Abend ?

a. Franz trinkt am Abend eien Flasche Bier

b. Franz trinkt am Abend eien Tasse Kaffee

c. Franz trinkt am Abend eien Flasche Wein

d. Franz trinkt am Abend ein Glas Tee

e. Franz trinkt am Abend eien Flasche Cola

4. Was isst Thomas am Mittag ?

a. Thomas ist am Mittag ein Teller Pizza

b. Thomas ist am Mittag eine Schale Nudeln

c. Thomas ist am Mittag ein Teller Hahnchen

d. Thomas ist am Mittag einen Hamburger

e. Thomas ist am Mittag ein Teller Ei

“@2018 Provinsi Jawa Timur “

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5. Was isst Sandra am Morgen ?

a. Sandra isst am Morgen ein Teller Kuchen

b. Sandra isst am Morgen Kartoffeln

c. Sandra isst am Morgen ein Teller Gemuse

d. Sandra isst am Morgen ein Teller Gebratener Reis

e. Sandra isst am Morgen ein Teller Ei und Brot

DAFTAR PUSTAKA
(Isi daftar pustaka)

Marbun, Eva Maria und Rosana, Helmi. 2008. Kontakte Deutsch Extra. Jakarta :
Katalis

Heuken SJ, Adolf S. 2000. Kamus Jerman – Indonesia. Jakarta : Gramedia

Aufderstrasse, Hartmut, 1994, Themen Neu Kursbuch 1 Aufgabe in zwei Banden,

Max Hueber Verlag

“@2018 Provinsi Jawa Timur “