1415 Penilaian XI 1 01 Senyawa Hidrokarbon
1415 Penilaian XI 1 01 Senyawa Hidrokarbon
Kompetensi Dasar : 2.5 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu, disiplin,
jujur, objektif, terbuka, mampu membedakan fakta dan opini, ulet,
teliti, bertanggung jawab, kritis, kreatif, inovatif, demokratis,
komunikatif) dalam merancang dan melakukan percobaan serta
berdiskusi yang diwujudkan dalam sikap sehari-hari.
: 3.1. Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya..
: 4.1 Mengolah dan menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon
berdasarkan pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan
senyawanya.
Daftar Periksa Pengamatan Sikap Teliti Penilaian Diri
Hasil Pengamatan
No Perilaku / sikap Teliti
Ya Tidak
1 Saya merancang alat sesuai dengan gambar susunan alat di LKS
2 Sebelum pengujian larutan yang lain, saya membuang bahan dan
mencuci alat yang telah digunakan.
3 Saya mencatat setiap perubahan yang teramati
4 Saya menguji sifat elektrolit dan non elektrolit larutan yang tidak
didaftar dalam LKS
5 Saya meninggalkan laboratorium sebelum merapihkan alat dan
bahan yang telah digunakan
Tangsel, 23 Mei , 2014
Keterangan
a. Perilaku/sikap pada instrumen di atas ada yang positif (No.1, 2, dan 3) dan ada yang
negatif (No 4 dan 5).
b. Pemberian skor untuk perilaku/sikap yang positif: 2 untuk pernyataan “YA” dan 1
untuk pernyataan “TIDAK”
c. Pemberian Skor untuk perilaku/sikap yang negatif adalah sebaliknya yaitu 2 untuk
pernyataan “TIDAK” dan 1 untuk pernyataan “YA”.
Instrumen Lembar Penilaian Keterampilan
Mata Pelajaran : Kimia
Materi : Senyawa Hidrokarbon
Kelas : XI
Lembar Penilaian Observasi
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI / 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2014 – 2015
Waktu Pengamatan : 2 x 1 jam pelajaran
Kompetensi Inti : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar : 4.1. Mengolah dan menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon
berdasarkan pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan
senyawanya.
Indikator 1. Membentuk kelompok.
2. Melakukan penggalian informasi dalam kelompok.
3. Berdiskusi dalam kelompok
4. Menyiapkan bahan presentasi.
5. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok.
6. Menyimpulkan hasil diskusi
No Indikator Rubrik
1 Membentuk a. Menyiapakan seluruh alat dan bahan yang diperlukan.
kelompok b. Menyiapakan sebagian alat dan bahan yang diperlukan.
c. Tidak menyiapakan seluruh alat dan bahan yang diperlukan.
2 Melakukan a. Menggali informasi tentang materi yang sedang dikaji
penggalian secara aktif
informasi dalam b. Kurang aktif dalam menggali informasi tentang materi yang
kelompok sedang dikaji
c. Tidak ikut menggali informasi tentang materi yang sedang
dikaji
3 Melakukan diskusi a. Mampu memberikan penafsiran benar secara substantif.
dalam kelompok b. Mampu memberikan penafsiran kurang benar secara
substantif.
c. Tidak mampu memberikan penafsiran benar secara
substantif.
4 Menyiapkan bahan a. Membuat bahan presentasi dengan lengkap.
presentasi b. Membuat bahan presentasi kurang lengkap.
c. Tidak membuat bahan prsesentasi.
5 Mempresentasikan a. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
hasil diskusi secara substantif, bahasa mudah dimengerti, dan
kelompok disampaikan secara percaya diri.
b. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
secara substantif, bahasa mudah dimengerti, dan
disampaikan kurang percaya diri.
c. Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan benar
secara substantif, bahasa sulit dimengerti, dan disampaikan
tidak percaya diri.
6 Menyimpulkan hasil d. Mampu menyimpulkan hasil diskusi dengan benar secara
diskusi substantif, bahasa mudah dimengerti, dan disampaikan
secara percaya diri.
e. Mampu menyimpulkan hasil diskusi dengan benar secara
substantif, bahasa mudah dimengerti, dan disampaikan
kurang percaya diri.
f. Mampu menyimpulkan hasil diskusi dengan benar secara
substantif, bahasa sulit dimengerti, dan disampaikan tidak
percaya diri.
Instrumen Lembar Penilaian Pengetahuan
Mata Pelajaran : Kimia
Materi : Senyawa Hidrokarbon
Kelas : XI
Pengembangan Soal Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : XI/2
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Peminatan : Matematika dan Ilmu-ilmu Alam
Waktu : ______________________
Kompetensi Inti : 3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Dasar : 3.1 Menganalisis struktur dan sifat senyawa hidrokarbon berdasarkan
pemahaman kekhasan atom karbon dan penggolongan senyawanya.
Indikator Disajikan beberapa sifat dan ciri senyawa hidrokarbon, peserta didik
dapat menentukan sifat yang sesuai dengan golongan yang diberikan.
Rumusan butir soal: Berikut yang merupakan pernyataan yang tepat untuk alkana adalah ….
Kunci: A
Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Guru Mata Pelajaran