Analisis Isu Aktual

Unit Kerja : SMA Negeri Unggul Harapan Persada

No Isu Aktual U S G Jlh/P

1. Belum adanya penggunaan model pembelajaran Make 5 5 5 15/I

a match untuk pembelajaran matematika pada SMAN
Unggul Harapan Pendidikan Disdik Aceh

2. Rendahnya hasil belajar matematika pada SMAN Unggul 5 4 4 13/II

Harapan Persada Disdik Aceh

3. Kurangnya penggunaan media pembelajaran 5 4 3 12/III

matematika pada SMAN Unggul Harapan Persada Disdik
Aceh

4 Rendahnya prestasi belajar matematika pada SMAN 4 3 4 11/IV

Unggul Harapan Persada Disdik Aceh

Keterangan:

 Skala Nilai 1- 5
Urgency (u) Seriousness ( S ) Growth ( G )
5 = Sangat mendesak 5 = Sangat serius 5 = Sangat berdampak
4 = Mendesak 4 = Serius 4 = Berdampak
3 = Cukup mendesak 3 = Cukup serius 3 = Cukup berdampak
2 = Tidak mendesak 2 = Tidak serius 2 = Tidak berdampak
1 = Sangat tidak mendesak 1 = Sangat tidak serius 1 = Sangat tidak berdampak

 U = Urgency ( Seberapa mendesak isu tersebut harus dibahas)

 S = Seriousness ( Seberapa serius isu tersebut perlu dibahas)
 Growth = Seberapa kemungkinan-kemungkinannya isu tersebut menjadi berkembang
dikaitkan kemungkinan masalah penyebab isu akan makin memburuk kalau dibiarkan.
Analisis Dampak:

Isu Rangking 1: Rendahnya hasil Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1 Bakongan
Disdik Aceh

Isu yang diangkat termasuk urgent, serius, dan growth karena hasil pembelajaran
siswa yang rendah pada pelajaran Sejarah. Maka peningkatan pembelajaran
Sejarah sangat dibutuhkan dalam setiap proses pembelajaran, karena
peningkatan Pembelajaran Sejarah ini sangat menentukan pembinaan
pendidikan selanjutnya untuk peserta didik kita. Dengan adanya Peningkatan
Pembelajaran Sejarah, peserta didik bisa mendapatkan pembelajaran dengan
lebih baik lagi. Tanpa adanya Peningkatan Pembelajaran Sejarah peserta didik
tidak bisa meningkatkan hasil belajarnya pada pelajaran Sejarah.

Isu Rangking 2: Rendahnya minat Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1 Bakongan
Disdik Aceh

Isu yang diangkat kurang urgent, serius, dan growth karena mempertimbangkan
sempitnya waktu untuk melakukan kegiatan aktualisasi

Isu Rangking 3: Penerapan inovasi guru dalam menggunakan media pembelajaran Sejarah
di SMAN 1 Bakongan Disdik Aceh

Isu yang diangkat kurang urgent, serius, dan growth karena mempertimbangkan
waktu untuk melakukan kegiatan aktualisasi
 PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN VI BPSDM ACEH

FORMULIR 1: RANCANGAN AKTUALISASI NILAI–NILAI DASAR PNS

PADA SMAN 1 BAKONGAN DISDIK ACEH

Nama Peserta : Khairuddin

Unit Kerja : SMAN 1 Bakongan

Identifikasi Isu Aktual : 1. Rendahnya hasil Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN
1 Bakongan Disdik Aceh

2. Kurangnya pengetahuan Sejarah pada Siswa SMAN 1

Bakongan Disdik Aceh

3. Rendahnya minat Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1

Bakongan Disdik Aceh

4. Penerapan inovasi guru dalam menggunakan media

pembelajaran Sejarah di SMAN 1 Bakongan Disdik Aceh

Isu Aktual yang diangkat : 1. Rendahnya hasil Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN
1 Bakongan Disdik Aceh

Gagasan Pemecahan Isu Aktual: Peningkatan hasil Pembelajaran Sejarah pada Siswa SMAN 1
Bakongan Disdik Aceh