PROPOSAL

PEMBERDAYAAN KKGO KECAMATAN KEBON JERUK

“PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
PENJASORKES”

KELOMPOK KERJA GURU OLAHRAGA (KKGO)

KECAMATAN KEBON JERUK
KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT
TAHUN 2019
 LEMBAR PENGESAHAN

Proposal Pengembangan Kelompok Kerja Guru (KKGO) Kecamatan

Kebon Jeruk dalam Pelatihan Model Pembelajaran dan Penilaian
Penjasorkes ini telah diajukan, disetujui dan disahkan pada :

Hari/tanggal : ............................................
Tempat : ............................................

Kebon Jeruk, 11 Maret 2019

Mengetahui,
Kasatlak Kec. Kebon Jeruk Korgus

Sri Wahyuningsih, S.Pd Mudofar, M.Pd

NIP. 197309271988032006 NIP.196806042000031003

KATA PENGANTAR
 Alhamdulillah hirobbil’alamin kami panjatkan kepada Tuhan
Yang Maha Esa penyusunan proposal untuk subsidi bantuan kegiatan
dan pemberdayaan anggota KKGO SD Kec. Kebon Jeruk Jakarta
Barat mata pelajaran Penjasorkes di wilayah Kotamadya Jakarta
Barat selesai tepat pada waktunya.
Proposal kegiatan Pelatihan model pembelajaran penjasorkes ini
kami ajukan guna pemberdayaan dan peningkatan kualitas sumber
daya guru pendidikan jasmani olah raga dan kesehatan di wilayah
Jakarta Barat.
Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGO) sebagai penanggung
jawab pelaksanaan kegiatan pelatihan model pembelajaran
penjasorkes masih membutuhkan kontribusi subsidi biaya untuk
kegiatan yang dimaksud, oleh sebab itu dimohon kiranya diberi
bantuan subsidi biaya yang dibutuhkan demi suksesnya kegiatan
tersebut .
Besar harapan kami untuk dapat terealisasinya subsidi biaya
yang dibutuhkan didalam kegiatan ini, mengingat petingnya
pelatihan model pembelajaran Penjasorkes yang berkaitan langsung
dengan tugas dan fungsi guru disekolah.
Demikianlah proposal ini kami ajukan dengan harapan dapat
diterima dengan baik. Terima kasih.

Jakarta, 11 Maret 2019

Ketua KKGO

Rizki
NIP. 197510062006041004

DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi

BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Dasar Pelaksanaan
C. Tujuan
D. Sasaran
BAB II Pelaksanaan
A. Bentuk Kegiatan
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
C. Peserta
D. Nara Sumber/Fasilitator
E. Metode Pelaksanaan/Penyampaian Materi
F. Hasil yang diharapkan/Hasil yang dicapai
G. Rincian Anggaran
BAB III Penutup

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
 Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan ( Penjasorkes ) merupakan
serangkaian mata pelajaran yang memberikan kontribusi nyata dalam kehidupan
sehari-hari dalam upaya meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan jasmani
dan rohani peserta didik. Oleh karena itu penyelenggaraan penjas harus lebih
dikembangkan kearah yang lebih optimal sehingga peserta didik akan lebih inovatif,
terampil, kreatif dan memiliki kesegaran jasmani dan kebiasaan hidup sehat, serta
memiliki pengetahuan dan pemahaman terhadap gerak manusia.
Penjas memiliki sasaran pedagogis yang jelas dan terarah karena gerak
sebagai aktivitas jasmani merupakan dasar alami bagi manusia untuk belajar
mengenal dunia dan dirinya sendiri yang berkembang sesuai dengan kemajuan
zaman. Dengan adanya ungkapan tersebut, jelaslah bahwa pendidikan jasmani
mempunyai arti penting bagi pendewasaan peserta didik.
Pelaksanaan pendidikan jasmani dilapangan tidak berjalan sebagai mana
yang diharapkan, salah satu masalah penyebabnya adalah kurang kreatifnya guru
penjas di Sekolah dalam pengembangan dan penerapan metode pembelajaran,
sehingga dalam proses pembelajaran penjas di Sekolah dilaksanakan dalam situasi
kondisi yang monoton dan tidak melihat perkembangan peserta didik. Dalam rangka
pemecahan masalah tersebut, Kelompok Kerja Guru Olahraga (KKGO)
Penjasorkes berupaya menyelenggarakan pelatihan dan pengembangan model
pembelajaran penjasorkes di Sekolah.

B. Dasar Pelaksanaan

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan

Nasional
2. Perstursn Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
3. Permendikbud No. 57 tahun 2014 tentang Kurikulum Sekolah
Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.
4. Permendikbud No. 103 tahun 2014 tentang Pembelajaran.
 5. Permendikbud No. 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh
Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah.
6. Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan
Dasar dan Menengah.
8. Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah.
9. Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
10. Permendikbud No. 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar Pembelajaran pada Kurikulum pada Pendidikan
Dasar dan Menengah.

C. T u j u a n

1. Umum
Kegiatan pelatihan dan pengembangan model pembelajaran penjasorkes
ini secara umum bertujuan untuk memberikan informasi aktual tentang
pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan serta system pengelolaannya
berikut pembekalan akademik yang menyangkut substansi materi (bahan ajar)
yang telah tersusun dalam rencana program pembelajaran.
Meningkatkan kualitas SDM guru-guru Pendidkan Jasmani Olahraga dan
Kesehatan di Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat dalam tugas profesi
keguruan.

2. Khusus
Secara khusus bertujuan untuk :

a. Memberikan informasi aktual tentang penjasorkes dan pengembangan

model pembelajaran Penjasorkes Sekolah Dasar.
 b. Memberikan informasi tentang peningkatan kemampuan guru dalam
menyusun Prosedur Penilaian Penjasorkes.
E. Sasaran

Guru-guru Penjasorkes Sekolah Dasar Negeri dan Swasta tingkat

Kecamatan Kebon Jeruk kota Administrasi Jakarta Barat.

BAB II PELAKSANAAN

A. Bentuk Kegiatan
 Kegiatan yang direncanakan dalam bentuk pelatihan dimana setiap
peserta diberikan materi teori dan praktik oleh nara sumber.

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kegiatan pelatihan model pembelajaan dan penilaian Penjasorkes ini
diselenggarakan pada:
Hari/ Tanggal : Kamis, 14 Maret 2019
Tempat : di SDN Sukabumi Selatan 06 Kel. Sukabumi Selatan
Kec. Kebon Jeruk, Jakarta Barat
Waktu : 09.00 WIB – 15.00 WIB

B. Peserta
Seluruh Guru Penjasorkes Sekolah Dasar Negeri maupun Swasta
Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat.
D. Nara Sumber/Fasilitator
1. Asruddin, M.Pd

E. Metoge Pelaksanaan / Penyampaian Materi

1. Ceramah
2. Diskusi
3. Pelatihan
4. Penugasan

F. Hasil yang diharapkan

Setelah mengikuti kegiatan pelatihan ini diharapkan para guru:

 1. Mampu mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan serta sikap dan
prilaku nyata kedalam proses pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
disekolah.
2. Dapat menerapkan penentuan Standar Kompetensi Lulusan Penjasorkes.
3. Memiliki pemahaman dan persepsi yang sama terhadap pengembangan
Standar Isi

G. Rincian Anggaran :

1. Banner = Rp 150.000,-
2. Konsumsi (Snack Pagi & makan Siang)
= Rp 25.000 x 75 orang
= Rp 1.875.000,-
3. Minum = Rp 100.000,-
4. Uang kebersihan = Rp 50.000,-

Total = Rp 2.175.000,-

Terbilang (“dua juta seratus tujuh puluh lima ribu rupiah”)

BAB III
PENUTUP
 Dalam kaitannya dengan pelatihan model pembelajaran penjasorkes ini,
segala aspek kegiatan telah dipertimbangkan sesuai dengan kebutuhan guru penjas,
dengan harapan kegiatan ini dapat memberikan konstribusi yang berarti di dalam
pengembangan model pembelajaran dan penilaian penjasorkes di Sekolah.
Semua upaya yang dilakukan selama ini terutama dalam persiapan dan
pelaksanaanya diharapkan dapat memberikan hasil yang optimal pada upaya
peningkatan wawasan model pembelajaran penjas di Sekolah masing-masing.
Akhirnya semoga niat baik ini senantiasa mendapatkan dukungan dari semua
pihak, sehingga kegiatan pelatihan model pembelajaran penjasorkes dapat
direalisasikan dengan segera . Wassalamualaikum Wr. Wb.

Ketua Sekretaris
KKGO Kec. Kebon Jeruk

Rizki Suwarno, S.Pd

Nip. 197510062006041004 Nip.