Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 2

Kegemaranku

Subtema 1
Gemar Berolahraga Pembelajaran 2
Aktivitas 3 Bahasa Indonesia (KD 4.5)
Aktivitas 1 Kebijaksanaan guru.
Bahasa Indonesia (KD 4.5)
Kebijaksanaan guru. Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5)

Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5)

Sakit

e-t-e-b-a-n-g-n k-l-e-k-n-g-e k-o-g-a-b o-s-d-o-r t-a-p-l-o-m l-i-t-a Pemanasan

betengan engklek gobak sodor lompat tali

Ayo Berlatih PPKn (KD 3.2)

Lari santai

√ √ X √

Ayo BerlatihSBdP(KD 3.5)

Memutar lengan
Bunyi Bunyi
No. Gambar Bunyi
Alam Buatan
1. Wus … wus
… wus …
√ Cedera

2. Prok… prok
… prok …
√ Ayo Berlatih PJOK (KD 3.2 )
1. berdiri dengan kaki rapat
2. duduk
3. Jreng … jreng 3. depan
… jreng ….
√
Aktivitas 4 PJOK (KD 4.2 )
Kebijaksanaan guru.

Aktivitas 2 SBdP (KD 4.3) Penilaian Pembelajaran 2

Kebijaksanaan guru I. Pilihan Ganda
1. c. otot
Penilaian Pembelajaran 1 2. a. berolahraga
I. Pilihan Ganda 3. a. otot
1. a. rumah 4. b. air
2. b. rak sepatu 5. a. kaki
3. b. malas
4. c. byur byur byur II. Isian
5. a. peluit 1. punggung dan tangan
2. tulang
II. Isian 3. otot
1. mengetuk 4. sehat dan kuat
2. cedera otot 5. otot menjadi rileks
3. pemanasan
4. prit prit prit
5. tangan

Kelas 1B 1
Tema 2 : Kegemaranku
Pembelajaran 3 II. Isian
1. jujur
2. ditaati
3. menyenangkan
√
√ X X X
4. 11
5. Jumlah kedua benda adalah 9
Ayo Berlatih PPKn (KD 3.2)
Pembelajaran 4
No Pernyataan Keterangan
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5)
1. Mira tidak menggunakan baju Salah
No. Gambar Kata yang Sesuai
renang saat berenang.
Sehat
2. Edi selalu terlambat saat latihan. Salah
3. Andi tidak mengembalikan peralatan Salah
olahraganya. 1.
4. Ega menggunakan pelindung lutut Benar
dan helm saat bersepeda.
5. Budi menangis karena kalah Salah
bertanding bulu tangkis.
Kuat
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4)
2.
1. + =

4 + 1 = 5 Jalan kaki

2. + = 3.

3 + 2 = 5
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5)
Kebijaksanaan guru.
3. + =
Aktivitas 6 PJOK (KD 4.2 )
Kebijaksanaan guru.
6 + 4 = 10
Ayo Berlatih SBdP (KD 3.2)

4. + =

3 + 4 = 7

5. + = Drum Piano Gendang Telepon Lonceng

Penilaian Pembelajaran 4
5 + 3 = 8 I. Pilihan ganda
1. b. kuat
2. a. senang
Aktivitas 5 Matematika (KD 4.4) 3. b. jantung
4. c. lonceng
5. a. pinggang

II. Isian
5 6 9 10 1. sehat
2. aturan
Penilaian Pembelajaran 3
3. Tuhan
I. Pilihan Ganda
4. dada, pinggang
1. a. badannya
5. dimulai
2. b. berkelompok
Pembelajaran 5
3. c. lebih cepat
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5)
4. b. 8
5. b. 10

2 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
 5. 3 + 4 = 7
Jadi, jumlah simpai ada 7 buah.

Penilaian pembelajaran 6
I. Pilihan Ganda
1. b. garasi rumah
Tito Roni Senam Lala Soni
2. a. kok
3. c. satu
4. b. 6
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4) 5. a. 8

1. + II. Isian
1. mencuci
3 + 3 = 6 2. kalah
3. pencak silat
4. 13
5. 4
2. +
Penilaian Subtema 1
4 + 3 = 7 PPKn (KD 3.2 dan 4.2)
I. Pilihan Ganda
1. b. Tuhan
2. a. merawat tubuh supaya sehat
3. +
3. c. menaati
4. c. tidak boleh berkecil hati
3 + 2 =5 5. b. kompak
Penilaian Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda II. Uraian
1. b. sepeda 1. Mendorong teman dengan sengaja.
2. c. kasti 2. Tidak boleh menang sendiri
3. a. bersama 3. Melakukan gerakan pendinginan dan minum air mineral.
4. b. 4 4. Menasihati dan membimbing adik dengan sabar.
5. b. 12 5. Menerima dengan lapang dada.

II. Isian Bahasa Indonesia (KD 3.5 dan 4.5)

1. sepatu roda I. Pilihan Ganda
2. Minggu pagi 1. a. pencak silat
3. kasti 2. a. sepak bola
4. 15 3 a. sehat
5. 10 4. c. kasti
5. b. udara masih sejuk
Pembelajaran 6
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.5) II. Uraian
1. Engklek, betengan, dan lompat tali.
2. Sehat, olahraga, senam, dan lain-lain.
3. Misal: Ayu bersepeda bersama
4. Berolahraga secara teratur
5. Edo harus mencuci kaki terlebih dahulu

Lompat jauh Pencak silat Tolak peluru Angkat

Matematika (KD 3.4 dan 4.4)
beban
I. Pilihan Ganda
Ayo Berlatih PPKn (KD 3.2) 1. b. 9
2. c. 8
3. c. 6
4. b. 8
X X
5. c. 10
X √

II. Uraian
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4) 1. 6 + 4 = 10. Jadi, jumlah bola yang dimiliki Roni ada 10.
1. 4 + 2 = 6 2. 4 bola voli
Jadi, jumlah semua raket ada 6 buah. 3. 4+4=8
2. 3 + 2 = 5 4. 2+1=3
Jadi, jumlah semua bola ada 5 buah. 5. 4 roti + 5 roti = 9 roti
3. 7 + 2 = 9
Jadi, jumlah semua pemukul bola ada 9 buah.
4. 5 + 3 = 8
Jadi, jumlah bola kasti ada 8 buah.

Kelas 1B 3
Tema 2 : Kegemaranku
SBdP (KD 3.2 dan 4.2) Ayo Berlatih PPKn (KD 3.2)
I. Pilihan Ganda
No. Pernyataan Keterangan
1. a. bunyi angin
2. b. ditabuh 1. Mengejek adik yang sedang bernyanyi. S
3. a. tik tik tik 2. Mendukung bakat adik. B
4. b. tek tek tek
5. c. jam weker 3. Menutup telinga saat adik bernyanyi. S
4. Memaksa adik suka menari. S
II. Uraian
1. Bunyi yang berasal dari alam. 5. Tidak peduli terhadap adik. S
2. Angin berhembus, bunyi ombak di pantai, bunyi petir, dan
lain-lain. Penilaian Pembelajaran 1
3. Karena klakson dibuat oleh manusia dan dibunyikan oleh I. Pilihan Ganda
manusia. 1. b. menyayangi
4. Lonceng, kentungan, beduk, dan gong 2. a. menasihati
5. Gitar. 3. b. ibu
4. a. Kasih Ibu
PJOK (KD 3.2 dan 4.2) 5. a. gembira
I. Pilihan Ganda
1. a. tubuh tidak cedera II. Isian
2. c. lompat tinggi 1. mengajari
3. a. melenturkan tubuh 2. memaafkan
4. a. melenturkan 3. orang tua
5. b. menekuk tubuh 4. lokomotor
5. menirukan
II. Uraian
1. Berikut cara bermain simpai. Pembelajaran 2
a. Berdiri dengan kaki terbuka. Ayo Berlatih PJOK (KD 3.2)
b. Kedua tangan memegang simpai di depan dada. 1. menyenangkan
c. Simpai digerakkan ke kanan. 2. anggota tubuh
d. Hitung satu hingga delapan. 3. otot.
e. Gerakkan simpai ke kiri.
f. Hitunglah lagi satu sampai delapan. Aktivitas 1 PJOK (KD 4.2)
2. Karena olahraga membuat tubuh tetap sehat. Kebijaksanaan guru.
3. Karate, tolak peluru, lompat jauh, bermain bola kasti, tenis
meja, sepakbola, dan lain-lain. Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
4. Karate, tolak peluru, lompat jauh, bermain bola kasti, tenis 1. indah
meja, sepakbola, dan lain-lain. 2. teman
5. Dengan berolahraga secara teratur. 3. menyayangi
4. menyenangkan
Subtema 2 5. suka duka
Gemar Bernyanyi dan Menari
Aktivitas 2 Bahasa Indonesia (KD 4.11)
Pembelajaran 1 Kebijaksanaan guru.
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
1. merawat Penilaian Pembelajaran 2
2. kesayangan I. Pilihan Ganda
3. menyayangi 1. b. senang
4. dipangku 2. a. bermain
3. c. bersahabat
4. c. nonlokomotor
Ayo Berlatih SBdP (KD 3.3) 5. c. kelenturan
Termasuk
Gerakan II. Isian
No. Gerakan 1. Papua
Cepat Lambat 2. sahabat
1. Katak meloncat. √ 3. saman
4. tubuh
2. Burung terbang. √ 5. kiri dan kanan
3. Siput berjalan. √
Pembelajaran 3
4. Daun berguguran. √ Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
5. Pohon ditiup angin badai. √ 1. kakak
2. adik
6. Air mengalir dengan deras. √
3. menari
4. boneka
5. lucu

4 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
Ayo Berlatih PPKn (KD 3.2) 4. a. Aceh
5. c. badan

II. Isian
1. lagu
√ X √ √ 2. menari
3. nonlokomotor
4. kepala, pundak, dan lutut
Ayo Berlatih Matematika (KD 4.4)
5. gerakan ritmik
1. 6 – 4 = 2
Jadi, sisa kue Lina ada 2.
Pembelajaran 5
2. 8 – 5 = 3
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
Jadi, kipas Indah sekarang ada 3
1. Harta Berharga
3. 8 – 1 = 7
2. Ibu dan Ayah
Jadi, jumlah kado Meli yang belum dibuka ada 7
3. keluarga
4. 7 – 3 = 4
4. berbakti
Jadi, jumlah celengan Edi yang belum dibuka ada 4
5. puisi
5. 9 – 2 = 7
Jadi, sisa pensil Gina ada 7
Aktivitas 5 Bahasa Indonesia (KD 4. 11)
Kebijaksanaan guru.
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4)
1. 3 – 1 = 2
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4)
2 5–2=3
1. 5 – 3 = 2
3. 8 – 7 = 1
Banyaknya permen kakak sekarang adalah 2.
4. 7 – 4 = 3
2. 6 – 2 =4
5. 8 – 1 = 7
Banyaknya pensil warna adik sekarang adalah 4.
3. 8 – 2 = 6
Penilaian Pembelajaran 3
Jumlah anggur Adi ada 6.
I. Pilihan Ganda
4. 8 – 3 = 5
1. a. tangan
Jumlah boneka Marisa ada 5.
2. c. membimbing
5. 7 – 5 = 2
3. b. sahabat
Jumlah mobil-mobilan Dika yang rusak ada 2.
4. c. indah
5. b. 4
Penilaian Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda
II. Isian
1. a. Bunda
1. menyanyi
2. b. ibu
2. ungkapan kasih sayang
3. a. 6
3. berbicara
4. c. 3
4. 5
5. a. 5
5. 3
II. Isian
Pembelajaran 4
1. kedua orang tua
Aktivitas 3 PJOK (KD 4.2)
2. orang tuanya
Kebijaksanaan guru.
3. 2 ayam
4. 4
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
5. 3
1. Kepada guru
2. lagu
Pembelajaran 6
3. guru
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.11)
4. guru
1. kakak
5. terima kasih
2. tua
3. sayang
Aktivitas 4 Bahasa Indonesia (KD 4.11)
4. bermain
Kebijaksanaan guru.
5. berbagi
Ayo Berlatih SBdP(KD 3.3)
Aktivitas 6 PPKn (KD 4.2)
Meliukkan tubuh bisa sambil bernyayi. Benar Hal-hal yang bisa dilakukan saat bernyanyi bersama kakak.
Saat memegang kepala posisi badan tegak. Benar 1. Belajar dari kakak.
2 Bertepuk tangan bersama.
Kaki lurus saat jari tangan menyentuh kaki. Benar 3. Mencari ekspresi yang sesuai.
Saat irama cepat, gerakan tubuh lambat. Salah 4. Mencari gerakan yang sesuai.

Penilaian Pembelajaran 4
I. Pilihan Ganda
1. a. sekolah
2. b. Ruri Abangku
3. a. tari kupu-kupu

Kelas 1B 5
Tema 2 : Kegemaranku
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.4) Bahasa Indonesia (KD 3.11 dan 4.11)
I. Pilihan Ganda
Kalimat
1. a. lagu
No. Peristiwa (+)/(–) Matematika dan
2. c. Bunda Piara
Penyelesaian
3. c. sahabat
1. Ibu membeli 6 butir telur. – 6–3=3 4. c. guru
Namun, 3 butir telur pecah. 5. a. penghayatan
Berapa butir telur yang
tidak pecah? II.Uraian
2. Ayah memetik 8 buah jambu. + 8 + 2 = 10 1. Lagu, puisi, dan kartu ucapan.
Ibu juga memetik 2 buah 2. Puisi disebut juga sajak.
jambu. 3. Bahasa dalam puisi bersifat singkat, padat, dan indah.
Berapa buah jambu yang 4. Pembacaan puisi diperindah dengan irirngan lagu dan
dipetik ayah dan ibu? gaya.
5. Mengenai kasih sayang ibu
3. Bibi membeli 10 apel. – 10 – 3 = 7
Ternyata ada 3 apel yang Matematika (KD 3.4 dan 4.4)
busuk. Berapakah jumlah I. Pilihan Ganda
apel yang masih bisa 1. c. 9
dimakan? 2. b. 3
4. aKiran mempunyai 9 – 9–3=6 3. b. 4
pensil. Ada 3 pensil yang 4. c. 6
dipinjam adik. Berapakah 5. c. 5
jumlah pensil Kirana
sekarang? II. Uraian
1. 6 kipas
5. Ari mempunyai 5 bola – 5+1=6 2. 2 ekor
sepak. Ari membeli lagi 3. 4 apel
1 bola sepak. Berapakah 4. 5 buah
jumlah bola sepak Ari? 5. 2 donat

SBdP (KD 3.3 dan 4.3)

Penilaian Pembelajaran 6 1. b. tari
I. Pilihan Ganda 2. c. cepat
1. a. saudara 3. c. kelinci
2. b. kecil 4. c. lambat
3. b. tauladan 5. b. lambat
4. a. 10
5. a. 3 II.Uraian
1. Tongkat, kipas, dan selendang
II. Isian 2. Properti tari
1. membuat puisi 3. Perbanyak menonton pertunjukan tari, melatih kelenturan
2. menghiburnya tubuh, dan berlatih dengan giat.
3. 4 4. Tangan dan kaki.
4. 14 5. Bergerak dengan cepat mengikuti irama.
5. 4
PJOK (KD 3.2 dan 4.2)
Penilaian Subtema 2 I. Pilihan Ganda
PPKn (KD 1.2, 2.2, 3.2, dan 4.2) 1. a. kekuatan
I. Pilihan Ganda 2. c. kepala
1. c. berdoa 3. a. jalan di tempat
2. a. anugerah Tuhan 4. c. pinggang
3. a. menenangkan 5. b. tangan
4. b. bernyanyi
II. Uraian
1. Bola, stik, dan sarung tangan.
2. Tubuh akan sakit karena otot cedera.
5. c.
3. Ke depan
4. Tongkat
5. Berlari, pohon tertiup angin, ombak di pantai, dan
sebagainya.
II.Uraian
1. Menenangkan lalu menghibur.
2. senang.
3. Menasihati jika hal tersebut tidak sopan.
4. Tidak benar, seharusnya kakak membimbing adik dengan
benar.
5. Menjenguk serta mendoakan supaya cepat sembuh.

6 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
 Subtema 3 Aktivitas 4 Bahasa Indonesia (KD 4.2)
Gemar Menggambar Kebijaksanaan guru.
Pembelajaran 1
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.2) Penilaian Pembelajaran 2
I. Pilihan Ganda
1. a. kursi
2. b. tarik-menarik
3. b. tangan
X √ X X 4. c. teman
Ayo Berlatih (SBdP KD 3.1) 5. a. pensil

II. Isian
1. meja
2. pensil
3. kursi
Pensil Krayon Kanvas Pensil warna 4. lapangan
5. sehat

Pembelajaran 3
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.6)

Kertas
Kuas gambar

Aktivitas 1 SBdP (KD 4.1) bola kubus tabung bola

Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih PPKn (KD 3.3)

balok tabung bola kubus

Aktivitas 5 Bahasa Indonesia (KD 4.2)
Kebiksanaan guru.
Bastian Ayah Kakak Ibu
Aktivitas 2 PPKn (KD 4.3) Ayo Berlatih PPKn (KD 3.3)
Kebijaksanaan guru.

Penilaian Pembelajaran 1
I. Pilihan Ganda
1. a. teman-temannya
2. c. dekat
3. c. pensil warna
Kakak dan Bastian dan
4. a. binatang Bastian
Ayah Ibu keluarga
5. b. 2
Aktivitas 6 PPKn (KD 4.3)
II. Isian Kebijaksanaan guru.
1. pemandangan
2. tegap Penilaian Pembelajaran 3
3. pelukis I. Pilihan Ganda
4. pensil 1. c. 30
5. kuas 2. a. ibu
3. b. senang
Pembelajaran 2 4. a. bulat
Aktivitas 3 PJOK (KD 4.2) 5. b. 6
Kebijaksanaan guru.
II. Isian
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.2) 1. krayon
2. mata
Buku diletakkan di atas …. nyaman 3. sangat menyenangkan
4. kerucut
Pensil dipegang dengan tangan ibu jari 5. sama
….

Ujung pensil dipegan dengan Pembelajaran 4

kanan
telunjuk dan …. Ayo Berlatih PJOK (KD 3.2)
1. menyenangkan
Mempergunakan pensil dengan
….
meja 2. senang
3. berpasangan

Kelas 1B 7
Tema 2 : Kegemaranku
Aktivitas 7 Bahasa Indonesia (KD 4.2)
Kebijaksanaan guru. Pembelajaran 6
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.2)
Aktivitas 8 SBdP (KD 4.1)
1. Meletakkan kaki di kursi. S
Kebijaksanaan guru.
2. Menggambar sambil tiduran. S
Penilaian Pembelajaran 4 3. Menggambar di ruangan yang gelap. B
I. Pilihan Ganda
1. a. sehat 4. Menggambar dengan membungkuk. S
2. b. terang 5. Menyalakan lampu ruangan ketika menggambar. B
3. a. kertas
4. c. hijau Aktivitas 10 Bahasa Indonesia (KD 4.3)
5. a. kaki dan tangan Kebijaksaan guru.

II. Isian Ayo Berlatih (Matematika KD 3.6)

1. benar
2. terang Balok Kubus Bola Tabung
3. kertas Kulkas Dadu Bola basket Gelas
4. oranye
5. nonlokomotor Lemari Rubik Bola kasti Celengan

Pembelajaran 5 Aktivitas 11 Matematika (KD 4.6)

Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.2)

S S B S
Aktivitas 9 Bahasa Indonesia (KD 4.2)
Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih Matematika (KD 3.6)

Bentuk Benda
No. Benda
Kubus Balok Tabung Bola Ayo Berlatih (PPKn KD 3.3)
1. Memuji gambaran teman. √
1. √
2. Tidak menyombongkan diri karena gambarnya √
mendapat nilai yang paing bagus.
2. √
3. Mencoret-coret gambar teman. x
4. Menyembunyikan pensil warna teman. x
3. √
5. Meminjamkan pensil kepada teman yang √
pensilnya tertinggal.
Ayo Berlatih Matematika (KD 3.6)
Penilaian Pembelajaran 6
1. Kubus mempunyai 8 sisi. x I. Pilihan Ganda
2. Lemari berbentuk balok. √ 1. c. ayah dan ibu
2. c. menggambar
3. Botol minuman dan bola x
3 a. rukun
mempunyai bentuk sama.
4. a. 1
4. Jeruk berbentuk bola. √ 5. b. buku
5. Dadu berbentuk kubus √
II. Isian
1. kursi
Evaluasi Pembelajaran 5
2. Tuhan Yang Maha Esa
I. Penilaian Ganda
3. rukun
1. b. kursi
4. satu
2. a. tegap
5. ruang
3. b. benar
4. c. bola
Penilaian Subtema 3
5. c. bola
PPKn (KD 1.3, 2.3, 3.3, dan KD 4.3)
I. Pilihan Ganda
II. Isian
1. b. menghargai
1. meja
2. b. berbeda-beda
2. salah
3. a. menggambar bersama
3. persegi panjang
4. b. tercela
4. 3
5. c. melengkapi
5. lingkaran

8 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
II. Uraian PJOK (KD 3.2 dan 4.2)
1. karena setiap orang memiliki selera yang berbeda. I. Pilihan Ganda
2. Memuji gambar teman, meminjamkan alat gambar kepada 1. c. tali
teman, dan sebagainya. 2. b. dua tangan
3. Mengejek gambaran teman, menyembunyikan alat gambar 3. b. tarik-menarik
milik teman, dan sebagainya. 4. b. otot
4. Meminjami pensil warna kepada teman. 5. a. menyehatkan
5. Kakak menggambar, lalu adik mewarnai.
II. Uraian
Bahasa Indonesia (KD 3.2 dan 4.2) 1. a. Berdiri saling berhadapan.
I. Pilihan Ganda b. Pegang kedua tangan teman.
1. b. kanan c. Saling menarik dengan kuat.
2. Gerakan tubuh yang tidak berpindah tempat.
3. Kedua kaki diselonjorkan.
4. Sudah, gerakan tersebut sudah sesuai langkah tarik-
2. a. menarik.
3. c. mata 5. Tarik-menarik menggunakan tangan.
4. c. meletakkan kaki di atas kursi
5. c. sakit Subtema 4
Gemar Membaca
II. Uraian Pembelajaran 1
1. a. Duduk di kursi dengan tegak. Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.1)
b. Meletakkan buku di atas meja.
c. Menggambar di ruang yang terang.
d. Mengatur jarak mata dengan buku.
e. Memegang pensil dengan tangan kanan.
2. Membalikkan buku dengan hati-hati agar tidak sobek.
3. Senang
4. Karena Dayu menceritakan kepada teman-teman. Sepatu Penggaris Sandal Pensil Rautan
5. Sudah, jarak mata dengan buku tidak terlalu jauh dan tidak Aktivitas 1 Bahasa Indonesia (KD 4.1)
terlalu dekat. Kebijaksanaan guru.

Matematika (KD 3.6 dan 4.6) Ayo Berlatih PPKn (KD 3.3)
I. Pilihan Ganda 1. komik
1. a. persegi 2. Bastian
2. c. bola 3. koran
4. kakak
5. menghargai
3. a.
4 a. tabung Aktivitas 2 PPKn (KD 4.3)
5. b. balok Kebujaksanaan guru.

II. Uraian Aktivitas 3 SBdP (KD 4.4)

1. Balok mempunyai 6 sisi, sedangkan bola mempunyai sisi. Kebijaksanaan guru.
2. Kotak kado, televisi, dadu, rubik, akuarium, dan lain
sebagainya Ayo Berlatih SBdP (KD 3.4)
3. Caping, corong, terompet, topi ulang tahun, dan lain
sebagainya.
4. Lingkaran
5. Gelas, botol, dan celengan.

SBdP (KD 3.1 dan 4.1)

I. Pilihan Ganda
1. a. tangan Alat untuk Alat untuk Alat untuk Contoh bahan Tempat untuk
2. a. warna dasar memotong menempel menggambar alam menggambar
3. a. krayon
Penilaian Pembelajaran 1
4. a. biru dan merah
I. Pilihan Ganda
5. a. biji-bijian
1. b. pandai
2. c. perpustakaan
II.Uraian
3. b. buku
1. Biji-bijian kering, lem, kertas, dan pensil.
4. c. menghargai
2. Kertas berwarna dan lem.
5. a. keindahan
3. Menyobek kertas, lalu ditempelkan pada pola yang sudah
ada.
II. Isian
4. Alat dan bahan.
1. empat
5. Pensil warna, cat air, dan krayon.
2. pen-sil
3. l

Kelas 1B 9
Tema 2 : Kegemaranku
4. syukuri Ayo Berlatih PPKn (KD 3.3)
5. kerajinan

Pembelajaran 2
k o m i k
Ayo Berlatih PJOK (KD 3.2) 1
1. mendorong dengan satu tangan
2. saling mendorong dengan dua tangan 2 m a j a l a h
3. mendorong tembok

Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.1)

3. k o r a n

4. n o v e l

Benar Salah Salah Aktivitas 6 PPKn (KD 4.3)

Kebijaksanaan guru.

Penilaian Pembelajaran 3
I. Pilihan Ganda
Salah Salah Salah 1. b. koran
2. a. resep
Aktivitas 4 Bahasa Indonesia (KD 4.1) 3. b. bermanfaat
Kebijaksanaan guru.

Penilaian Pembelajaran 2 4. b.
I. Pilihan Ganda
1. a. mata dengan buku
5. c.
2. b. syukur
3. c. cerita
II. Isian
4. b. nonlokomotor
1. perlahan
5. a. 2
2. dunia
3. pandai
II. Isian
4. r
1. pensil
2. punggung
5.
3. baik
4. kuat
Pembelajaran 4
5. depan
Ayo Berlatih PJOK (KD 3.2)
Pembelajaran 3 Sikap awal mendorong punggung adalah duduk saling √
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.1) bersandar.
1. tegak
Gerakan mendorong tidak ada gunanya. x
2. benar
3. tergesa-gesa Sikap awal mendorong pundak adalah berdiri berurutan. √
4. rak atau lemari buku
5. awet Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.1)

Aktivitas 5 Bahasa Indonesia (KD 4.1)

Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih Matematika (KD 3.5) √ X X √

Aktivitas 6 Bahasa Indonesia (KD 4.1)
1. keledai
2. serigala
3. keledai

Ayo Berlatih SBdP (KD 3.4)

1. harian
2. indah
3. evaluasi

Aktivitas 7 SBdP (KD 4.4)

Kebijaksanaan guru.

Penilaian Pembelajaran 4
I. Pilihan Ganda
1. b. cerita

10 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
2. c. harian Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.3)
3. a. pelajaran 1. Mira
4. a. kegiatan sehari-hari 2. cerita
5. b. sehat 3. Rabu
4. duduk
II. Isian 5. terang
1. resep
2. sendiri Ayo Berlatih Matematika (KD 3.5)
3. kegiatan
4. perekat
5. olahraga 1. c.

Pembelajaran 5
Ayo Berlatih (Bahasa Indonesia KD 3.3)
1. Ika, Ayu, dan Lala sedang bermain lompat tali. 2. a
2. Ayu terjatuh.
3. Ika dan lala memapah Ayu.
4. Ayu diobati di rumah Lala.
5. Saling menolong. 3. a.

Ayo Berlatih Matematika (KD 4.5) Ayo Berlatih PPKn (KD 3.3)
1. anugerah
2. Tuhan
3. sabar
4. terima kasih
√
Aktivitas 8 PPKn (KD 4.3)
Kebijaksanaan guru.

Penilaian Pembelajaran 6
I. Pilihan Ganda
√ 1. a. baik
2. b. ba-ru
3. a. diyukuri
4. b. 6
5. c. 10

II. Isian
1. 5 suku kata
2. 3 suku kata
3. Tuhan
√ 4. 2
5. pola

Penilaian Subtema 4
PPKn (KD 1.3, 2.3, 3.3, dan 4.3)
I. Pilihan Ganda
1. a. menghargai
2. a. Tuhan
3. b. terpuji
4. c. Terima kasih untuk makanan yang nikmat ini.
Penilaian Pembelajaran 5 5. b. menerima
I. Pilihan Ganda II. Uraian
1. c. belakang 1. Saling menghargai supaya tercipta kedamaian.
2. b. sehat 2. Mensyukuri anugerah Tuhan.
3. a. ilmu 3. Terima kasih Tuhan.
4. b. bertambah 4. Membaca bersama, menggambar bersama, dan
5. a. 5 sebagainya.
5. Indah pandai memasak.
II. Isian
1. buku Bahasa Indonesia (KD 3.1 dan 4.1)
2. kover/sampul I. Pilihan Ganda
3. pelajaran 1. a. pandai
4. sehat 2. b.
5. 5

Pembelajaran 6
Ayo Berlatih Bahasa Indonesia (KD 3.3)
Sikap membaca Toni salah.
Toni membaca dengan poisisi membungkuk. 3. a. terlalu dekat
Dapat menyebabkan sakit punggung. 4. b. terang
Seharusnya Toni membaca dengan duduk tegak. 5. b. membungkuk

Kelas 1B 11
Tema 2 : Kegemaranku
II. Uraian 5. c. rukun
1. Membuka halaman dengan hati-hati dan menyampuli buku. II. Uraian
2. Buku cerita dan komik. 1. Menghormati dan berterima kasih karena telah merawat
3. Karena buku sumber ilmu. kita.
4. Halaman, judul buku, daftar isi, dan materi buku. 2. Menasihati adik secara pelan dan sabar.
5. Tidak, seharusnya anak tersebut duduk dengan posisi 3. Saling menghargai satu sama lain agar tidak menimbulkan
tegap. perselisihan.
4. Ramah
Matematika (KD 3.5 dan 4.5) 5. Agar menambah teman
I. Pilihan Ganda
Bahasa Indonesia (KD 3.1 dan 4.1)
1. c I. PIlihan Ganda
1. c. buku
2. c. bacaan
3. b. membaca
2. b. 4. c. majalah
5. c. duduk
II. Uraian
1. Resep
2. Agar menambah teman
3. b. 3. Mata akan menjadi sakit
4. Cerita dongeng merupakan cerita yang tidak nyata.
4. b. ukuran
5. Berolahraga sambil bermain sangat menyenangkan.
5. a. warna
II. Uraian Matematika (KD 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, dan 4.3)
I. PIlihan Ganda
1. 1. b. 7
2. 12 2. c. 4
3. 12 3. b. bola
4. a. 3
5. c. 3
II. Uraian
4. 1. 2
2. Kubus
3. 7
5. 4 buah
4. Kubus, balok, bola
SBdP (KD 3.4 dan 4.4) 5. penggaris berjumlah 5
I. Pilihan Ganda
SBdP (KD 3.1, 4.1, 3.2, 4.2, 3.3, 4.3)
1. b.daun kering
I. PIlihan Ganda
2. a.menempel
1. b. indah
3. b.ilustrasi
2. c. prit prit
4. a. alam
3. a. Aceh
5. c dikeringkan
4. b. Bunda Piara
II. Uraian
5. a. percaya diri
1. Kulit kerang
II. Uraian
2. Karena dapat mengetahui kegiatan yang telah dilakukan
1. Melatih kreativitas dan daya imajinasi.
3. Gunting dan lem
2. Suara
4. Sebagai bahan evaluasi diri.
3. gembira
5. Daun kering, bunga kering, dan biji-bijian kering.
4. Kritik... kritik… kritik…
PJOK (KD 3.2 dan 4.2) 5. Bunyi petir dan hujan merupakan salah satu bunyi alam.
I. Pilihan Ganda
PJOK (KD 3.1 dan 4.1)
1. a. mendorong tembok
I. PIlihan Ganda
2. a. membelakangi
1. a. push up
3. b. mendorong
2. a. bulu tangkis
4. b. tangan
3. c. tangan
5. b.kuat
4. a. 11
II. Uraian
5. a. lari
1. Sikap awal duduk saling bersandar punggung.
II. Uraian
Lakukan gerakan saling mendorong punggung.
1. Kita akan sering sakit dan badan terlihat tidak bugar.
2. Mendorong tembok
2. Menjaga tubuh agar tidak sakit.
3. Gerakan saling mendorong
3. Terhindar dari penyakit.
4. Gerakan tanpa berpindah tempat
4. Dengan olahraga teratur dan makan-makanan bergizi.
5. meliukkan badan
5. Membungkukkan badan
Evaluasi Akhir Tema Cara melakukan gerakan ini adalah sebagai berikut.
PPKn (KD 1.2, 2.2, 3.2, dan 4.2) Berdiri dengan kaki rapat, pandangan ke depan.
I. PIlihan Ganda Kedua tangan di atas.
1. c. keranjang baju kotor Membungkukkan badan ke arah depan.
2. a. membantu Tangan menyentuh lantai.
3. c. tercela Lalu liukkan badanmu ke belakang,
4. c. berterima kasih

12 Kelas 1B
Tema 2 : Kegemaranku
 Kelas 1B 13
Tema 2 : Kegemaranku