Model Kartu Bilangan Positif Dan Negatif PDF
Model Kartu Bilangan Positif Dan Negatif PDF
Pada tanggal 11 Maret 2011 penulis memperoleh copy carbon email dari teman
Widyaiswara PPPPTK Matematika untuk Ibu Marfuah Listyaningsih, alumni
diklat di PPPPTK Matematika. Melalui teman tersebut Ibu Marfuah menanyakan
tentang alat peraga yang dapat digunakan untuk mempermudah siswa dalam
memahami operasi hitung perkalian bilangan bulat.
++++ ----
Model ini akan memberikan gambaran secara visual kepada siswa mengenai
operasi hitung perkalian bilangan bulat. Adapun aturan dalam penggunaan
model kartu positif dan negatif ini adalah sebagai berikut.
1.
+ Menunjukkan bilangan bulat positif 1
1
2. Model nol ditunjukkan oleh pasangan kartu positif dan negatif seprti gambar
berikut.
+ - + + - - dst.
nol nol
a. Jika operator bertanda positif, maka letakkan kartu positif atau negatif ke
dalam tempat (berbentuk persegi panjang) tersebut.
b. Jika operator bertanda negatif, maka ambil sejumlah kartu positif atau
negatif dari persegi panjang sesuai yang ditunjukkan bilangan kedua
pada kalimat perkalian. Pada kasus ini, maka Anda harus meletakkan
pasangan nol ke dalam persegi panjang sampai memiliki kartu yang
cukup untuk diambil sesuai dengan instruksi.
Contoh 1: 2 × 3
2
3. Berapakah kartu yang ada pada persegi panjang? Ternyata ada 6 kartu
postif, artinya: 2 × 3 = 6
3. Berapakah kartu yang ada pada persegi panjang? Ternyata ada 6 kartu
negatif. Jadi 2 × (-3) = -6
3
(pasangan kartu positif dan kartu negatif) di persegi panjang tersebut sampai
terdapat dua kelompok 3 kartu positif yang cukup untuk diambil. Kemudian
ambil kartu tersebut.
3. Berapakah sisa kartu yang ada pada persegi panjang? Ternyata ada 6 kartu
negatif. Jadi (-2) × 3 = -6
3. Berapakah sisa kartu yang ada pada persegi panjang? Ternyata ada 6 kartu
positif. Jadi (-2) × (-3) = 6
4
bilangan yang besar tentu saja akan menyulitkan siswa sendiri. Oleh karena itu,
setelah siswa menggunakan model, siswa harus menyimpulkan dari apa yang
telah dilakukan dan belajar untuk melakukan operasi hitung perkalian hanya
dengan menggunakan simbol. Bagaimanapun sangat penting bagi siswa untuk
melihat hubungan antara apa yang dilakukan dengan model kartu tersebut dan
apa yang dilakukan siswa dengan simbol.
Akhirnya selamat mencoba penggunaan alat peraga model kartu bilangan positif
dan negatif untuk mempermudah pemahaman siswa tentang operasi hitung
perkalian.
Referensi
http://www.learner.org/courses/learningmath/number/session4/part_c/index.html.
diakses tanggal 11 Februari 2011.
5
*) Widyaiswara PPPPTK Matematika, Yogyakarta