TEKS 1

Sudah beberapa lalu waktu sistem pendidikan di Indonesia telah mengalami perubahan yang sangat
signifikan. Perubahan tersebut berhubungan dengan kurikulum yang digunakan sebagai sistem pendidikan Indonesia.
Dimana kurikulum 2016 yang sudah lama dipakai diganti dengan kurikulum 2013. Walaupun belum semua sekolah
menggunakan kurikulum 2016.

Kemendikbud menjelaskan bahwa kurikulum 2013 diprioritaskan untuk sekolah yang mempunyai akreditasi A
atau sekolah dengan standar Internasional Salah satu syarat pelaksanaan kurikulum 2013 bahwa harus bisa
terjangkau oleh distribusi buku. Kemendikbud menuturkan bahwa kurikulum 2013 lebih fokus kepada pembangunan
sikap, karakter, pengetahuan, dan keterampilan yang berlandaskan kepada pendekatan ilmiah.

Kurikulum 2013 juga memfokuskan hubungan pembelajaran dengan rasa syukur kepada Tuhan melalui
pengamatan, percobaan, atau penciptaan sebuah karya. Selain itu, Musliar Kasim (wakil kemendikbud) beranggapan
bahwa kurikulum 2013 lebih menonjolkan praktik daripada hafalan. Karena selama ini peserta didik banyak dibebani
hafalan tetapi dirasa kurang efektif meningkatkan kreativitas.

Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden menuturkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan
untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan bangsanya. Kurikulum 2013 menuntut siswa agar
berperan aktif dalam proses pembelajaran, sehingga diharapkan agar membentuk generasi yang berkualitas.

Tetapi banyak juga masyarakat yang menolak diterapkannya kurikulum 2013 ini. Mereka menganggap
perubahan kurikulum ini sangat mendadak dan dengan paksaan. Ada juga yang beranggapan bahwa kurtilas
(kurikulum tiga belas) kurang fokus karena menggabungkan 2 mata pelajaran yang mempunyai substansi pokok yang
berbeda.

Walaupun akan membuat mata pelajaran yang akan diajarkan menjadi lebih sederhana, tetapi tingkat
pemahaman dan pengetahuan yang dipunyai oleh peserta didik semakin berkurang karena materi tidak dipelajari
secara keseluruhan, melainkan terpisah-pisah sehingga tidak menutup kemungkinan bahwa siswa akan kebingungan.

TEKS 2
Pendidikan merupakan senjata ampuh untuk mengubah dunia. Karena pendidikan merupakan sarana dimana
kita bisa mempelajari banyak hal yang sangat bermanfaat.

Di Indonesia tingkat pendidikan tergolong lumayan baik. Pemerintah telah mengeluarkan dana yang tidak
sedikit demi membangun gedung sekolah dan memberikan sekolah gratis. Sekarang tinggal peserta didik yang harus
mempunyai keinginan belajar dan berprestasi. Sehingga semangat akan terbentuk dan mereka harus memberikan
yang terbaik untuk Bangsa dan Negara karena pendidikan yang semakin mudah diberikan oleh pemerintah.

Ketika fasilitas dan peran aktif peserta didik sudah bersatu maka kemungkinan besar derajat Indonesia akan
lebih diakui oleh dunia. Tidak menutup kemungkinan juga akan banyak investor asing yang datang sehingga bisa
meningkatkan perekonomian dalam negeri. Guru yang berkualitas dan mempunyai kompetensi juga akan sangat
membantu meningkatkan tingkat pendidikan di Indonesia.
 TEKS 3

Dalam kehidupan manusia pendidikan merupakan salah satu hal yang sangat penting. Seseorang dapat
menemukan jati dirinya sendiri melalui pendidikan. Jati diri tersebut tentu saja terbentuk oleh karakter yang dimiliki
oleh seseorang itu sendiri. Dengan membentuk karakter anak didik maka pemerintah mengubah kurikulum yang
seperti dulu. Pemerintah mengubah Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP) ke kurikulum 2013. Perubahan ini
mensyaratkan adanya pendidikan karakter dalam sistem pendidikan di Indonesia.

Tujuan dari pendidikan karakter adalah mengutamakan kemampuan dar para siswa secara personal atau
pendidikan yang mencoba untuk menggali potensi diri dari seorang individu. Pendidikan karakter sangat penting
karena bisa menggali bakat-bakat tersembunyi yang di miliki oleh setiap siswa. Karena setiap siswa pasti memiliki
bakat, potensi, dan kecerdasan di bidang yang berbeda-beda dan tidak sama satu dengan yang lainnya.

Siswa yang tidak bisa atau tidak pandai dalam suatu bidang pelahjaran bukan berarti dia bodoh, dia pasti
memiliki suatu kemampuan di bidang lainnya. Melalui pendidikan karakter cerdas atau tidaknya seseorang tidak
ditentukan berdasarkan pintar atau tidaknya seorang siswa dalam pelajaran di kelas. Guru juga tidak boleh melabeli
seorang siswa bodoh apabila siswa tersebut tidak pintar dalam mata pelajaran yang di ajarkan di kelas. Pemerintah
juga telah mengupayakan terwujudnya pendidikan karakter ini, yaitu melalui kurikulum pendidikan terbaru, yaitu
kurikulum 2013.

Melalui kurikulum ini pemerintah berusaha menggali potensi dan menanamkan karakter kepada siswa.
Karakter yang toleransi terhadap suku, agama, bahasa, kebudayaan, dan adat istiadat lain. Sehingga penanaman sikap
toleransi harus diperkenalkan sejak di bangku sekolah. Selain itu, pendidikan karakter juga diharapkan mampu
membekali siswa di mana yang akan datang terkait dengan masa depannya. Siswa harus memiliki keahlian dan skill
khusus yang harus dimiliki di zaman globalisasi ini.

Pendidikan karakter merupakan bekal awal siswa di masa depan. Siswa harus memiliki sikap toleransi kepada
sesamanya dan memiliki skill atau potensi diri yang dapat di banggakan agar siswa sebagai penerus bangsa ini lebih
siap menghadapi kemajuan zaman. Itulah contoh teks eksposisi pendidikan beserta strukturnya, semoga Yuksinau.id
terus menjadi sumber materi belajar terpercaya buat kamu.

TEKS 4
Sudah sejak lama buah wortel diketahui memiliki banyak manfaat untuk kesehatan. Salah satu yang paling
terkenal adalah untuk menambah ketajaman mata. Selain itu, wortel juga sangat baik untuk kesehatan kulit.
Kandungan berbagai zat dan vitamin seperti kalori, hidrat arang, fosfor, kalsium, zat besi, vitamin B1 dan vitamin C
menjadikan wortel sebagai sayauran yang memiliki banyak sekali manfaat.

Berdasarkan banyaknya kandungan zat yang ada dalam wortel, maka selain baik untuk mata, woprtel juga
memiliki banyak manfaat lain seperti:

a. Memperkuat sistem pertahanan tubuh. Kandungan vitamin C-nya bisa menjaga tubuh kita dari berbagai
penyakit.
b. Bisa melancarkan pencernaan. Serat larut yang terkandung pada wortel sangat baik untuk melancarkan
saluran pencernaan.
c. Menjadikan kulit bercahaya. Vitamin A yang terkandung pada wortel dan anti-oksidannya mampu membuat
kulit yang tetap bercahaya.
d. Bisa mencegah timbulnya jerawat. Selain menjaga agar kulit tetap bercahaya, vitamin A juga bisa
mempertahankan Ph normal pada kulit. Anti oksidannya membantu dan menyembuhkan jerawat pada
wajah.
e. Dapat mengatasi rambut rontok. Kombinasi betakaroten dan vitamin A pada wortel bisa membuat rambut
menjadi lebih sehat.
f. Bisa mencegah timbulnya penuaan dini. Mengkonsumsi wortel secara rutin dipercaya dapat mencegah wajah
mengalami penuaan dini, seperti munculnya garis-garis halus.

Berdasarkan tesi dan argumentasi diatas, sudah jelas bahwa selain baik untuk kesehatan dan ketajaman
mata, wortel juga memiliki banyak manfaat lain seperti yang telah disebutkan diatas.
 TEKS 5
Kebersihan di lingkungan kerja adalah salah satu fator penting agar tercipta kenyamanan bekerja. Selain itu,
kebrsihan dan keindahan lingkungan disekitar tempat kerja juga bisa mempengaruhi prestasi kerja seseorang.
Seyogyanya, kebersihan lingkungan kerja mesti ditekankan kepada setiap karyawan. Cara yang paling sederhana
adalah dengan membuang sampah (kertas, plastik, kertas cartoon dll) ke tempat sampah. Kemudian sehabis jam
kerja menyapu ruangan yang dipakai untuk bekerja.

Pembagian tugas piket harian sudah menjadi salah satu cara yang dipakai guna menjaga kebersihan
lingkungan kerja. Setiap karywan yang telah ditugasi pada umumnya melakukan tugas sesuai yang telah disepakati
bersama. Misalnya menyapu ruang kerja, membersihkan sampah di meja, mengepel lantai dan membersihkan kaca.
Pada setiap akhir pekan juga selalu diadakan piklet bersama dengan membersihkan seluruh area ruang kerja.

Kebersihan lingkungan kerja tidak bisa dipisahkan dari kehidupan kerja, karena hal tersebut adalah faktor
penting untuk menjaga kesehatan dan kenyamana lingkungan kerja. Selain itu, bekerja adalah salah satu bentuk
ibadah dan menjaga kebersihan adalah salah satu ciri orang beriman. Sehingga jika bekerja sambil menjaga
kebersihan tempat kerjanya maka seseorang akan terlihat baik di mata Tuhannya.

TEKS 6
Transportasi didefinisikan oleh para ahli sebagai kebutuhan turunan dari berbagai kegiatan ekonomi maupun
sosial (lihat misalnya Morlock, 1985). Tipe kegiatan sosial ekonomi yang berbeda akan memiliki dampak kegiatan
transportasi yang berbeda pula.

Kegiatan transportasi harian relatif menimbulkan pergerakan yang bersifat berulang, misalnya yang terjadi
pada para pekerja dan mereka yang menempuh pendidikan di sekolah. Di Yogyakarta, kota kita tercinta ini,
kemacetan terjadi setiap hari pada titik-titik yang menjadi jalur pergerakan para pekerja dan siswa dari tempat tinggal
menuju lokasi kerja dan sekolah.

Kemacetan yang berulang pada jangka lebih panjang cenderung terjadi pada musim liburan maupun
lebaran. Pada tahap kedatangan dan kepulangan, kemacetan parah akan terjadi pada jalan-jalan arah luar kota
(misalnya Jalan Magelang, Jalan Solo, Jalan Palagan dan Jalan Wates). Pada rentang di antara masa tersebut,
kemacetan dapat dirasakan di pusat kota sebagai lokasi menginap dan tujuan wisata (seperti Malioboro,
Prawirotaman), serta jalan-jalan menuju objek wisata, seperti Jalan Parangtritis.
Kemacetan harian yang dominan ditimbulkan oleh aktivitas masyarakat dalam lingkup internal. Kemacetan
yang berulang setiap hari merupakan ekses dari pola tempat tinggal, bekerja dan bersekolah. Upaya mendekatkan
lokasi tempat tinggal dengan lokasi kegiatan merupakan salah satu solusi yang dapat dilakukan. Bentuknya dapat
berupa pemberian insentif tempat tinggal berupa rumah susun sewa maupun milik yang cukup nyaman untuk
beraktivitas. Selama ini sepertinya belum ada upaya pengaturan pola berkegiatan yang sistematis.