LembarKerjaBimtekPenyegaranInstrukturKurikulum 2013 2017

LEMBAR KERJA 1.2

ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN DALAM BUKU TEKS
LembarKerja1.2 iniberkaitandengankomponen (5) Gambar 1 pada LK 1.1
yaituberkenaandenganmateripokokdanmateripembelajaran yang
diperolehdariberbagaisumberbelajar. Tujuan LK 1.2
inimembantuAndamemahamidanmempraktikkanlangkah-
langkahpenjabaranmateripembelajaranberupamateripembelajaran yang
berkaitandenganmuatanlokal, materipembelajaran yang
dapatdiaktualisasikankedalamkegiatankepramukaan, danmateripembelajaran yang
mendorongpesertadidikmemilikiketerampilanberpikirtingkattinggi/Higher Order Thinking
Skiils(HOTS). Agar bisamendapatkansumberbelajar yang
memadahimakaperlumenganalisisBukuTeksPelajaran (BTP).Untukitu, lakukanlangkah-
langkahpengembanganmateripembelajarandananalisisBTP
untukmenghasilkanproduksepertipadaTabel 1 danTabel 2 berikut.

Tabel 1. AnalsisMateriPembelajaran (PengembanganMuatanMateriPembelajaranBerdasarkanMuatanLokaldanMateriPembelajaran yang

dapatDiaktualisasikankedalamKegiatanKepramukaan)

SyaratKecakapanUmum Aktualisasi
KD 3.../KD 4.... Potensi Daerah JenisMuatanLokal
(SKU) Kepramukaan
1 2 3 4 5

SebelumAndamempraktikkan LK 1. 2 untukmemprodukhasilkerjasepertipadaTabel 1 di atas, ikutisatupersatuinstruksikerjaberikut.

1. Baca Modul 1 Unit 2 pahamialurpengembanganmateripembelajaran yang

terintegrasimuatanlokaldanaktualisasikepramukaankemudianpadukandenganpenjelasanpada Gambar 1 berikut.

Baca Baca danpahamiisiPermendikbudNomor

Ambillahkomponen 3 danpahamiisiPermendikbudNomor 63 Tahun 2014
Produk LK 1.1, 79 Tahun 2014tentangMuatanLokal, tentangPendidikanKepramukaan,
kemudiandimasukkank tentukanpotensidanjenismuatanlokal kemudiancermati SKU
ekolom1 yang sesuaidengan KD dantentukanaktualisasikepramukaanyang
padakolom1kemudiandimasukkanke sesuaidengan KD
kolom2dan3 padakolom1kemudiandimasukkankekolo
1
m4dan5
 LembarKerjaBimtekPenyegaranInstrukturKurikulum 2013 2017

SyaratKecakapanUmum Aktualisasi
KD 3.../KD 4.... Potensi Daerah JenisMuatanLokal
(SKU) Kepramukaan
1 2 3 4 5
1)Berani mengemukakan
saran
dengan sopan dan santun,
3.3
tanpa
Menjelaskan
menyinggung teman
konfigurasi
2) Dapat mengungkapkan
elektron dan
alasan
pola konfigurasi
3) Dapat memilih kata-kata
elektron terluar
yang
untuk setiap
tidak menyinggung
golongan dalam
temannya
tabel periodik
4) Tahu waktu yang tepat
4.3 Menentukan
untuk
letak suatu
menyampaikan kritikan
unsur dalam
5) Dapat membaca
tabel periodik
perasaan teman
berdasarkan
6) Memahami Tata tertib
konfigurasi
berdiskusi
elektron
7)Turut aktif dalam suatu
proses
diskusi

Gambar 1.PengembanganMuatanMateriPembelajaran

2
 LembarKerjaBimtekPenyegaranInstrukturKurikulum 2013 2017

2. Setelahmengembangkanmateripembelajaranterintegrasimuatanlokaldanaktualissikepramukaan, lanjutkandenganmenganalisisisiBTP kelas X

untukmengetahuiadanyamateri yang mendorongpeningkatankemampuan HOTS pesertadidik, muatanlokal,
danaktualisasikepramukaansepertialurpadaGambar 2 beriku

(2) Cermatiisimateri yang disajikanpada BTP yang dianalisis,

(1) Ambillahpasangan KD
jikaadamateri yang
pengetahuandan KD keterampilan
mendorongpesertadidikmampumenganalisis/menalar,
yang adadalamBTP yang
mengevaluasi, maupunmencipta,
dianalisis,
makamateritersebuttuliskanpadakolom
kemudiandimasukkankekolom 1
2danjikatidakadamakakolom 2 diberitanda (-)

MateriPembelajaran
KD 3.../KD 4.....
HOTS MuatanLokal AktualisasiKepramukaan
1 2 3 4

(3) Cermatiisimateri yang (4) Cermatiisimateri yang disajikanpadaBTP yang

disajikanpadabukutekspelajaran(BTP) yang dianalisis,
dianalisis, jikaadaaktualisasikepramukaanmakadituliskanp
jikaadamateriintegrasimuatanlokaldituliskanpadak adakolom4danjikatidakadamakakolom4diberita
olom3danjikatidakadamakakolom3diberitanda(-) nda (-)

Gambar 2.AlurAnalisisBukuTeksPelajaran (BTP)

3. SetelahmemahamiModul 1 Unit 2, kemudianmemahamialurpengembanganmateripembelajaranterintegrasimuatanlokal, danaluranalisisBTPKelas X,

makakembangkanmateripembelajarandananalisislahBTP. SilahkanAndabekerjakelompok 2 sampaidengan 3
orangsajikanhasilkerjaAndakedalamtabelberikut.

3
 LembarKerjaBimtekPenyegaranInstrukturKurikulum 2013 2017

Tabel 2 HasilPengembanganMuatanMateriPembelajaran

SyaratKecakapanUmum Aktualisasi
KD 3.../KD 4.... Potensi Daerah JenisMuatanLokal
(SKU) Kepramukaan
1 2 3 4 5

AnalisisMateripadaBukuTeksPelajaran (BTP)
Kelas :X
Mata Pelajaran : Kimia
Pengarang : Unggul Sudarmo
Tahunditerbitkan : 2013
JudulBuku : Kimia Untuk SMA/MA Kelas X
Kota Penerbit : Jakarta
Penerbit : Erlangga

KD 3.../KD MateriPembelajaranMemuatMateri…
4..... HOTS MuatanLokal AktualisasiKepramukaan
1 2 3 4
3.3 Ada - -
Menjelaskan Konfigurasi elektron
konfigurasi menggambarkan penataan
elektron dan elektron-elektron dalam
pola suatu atom. Konfigurasi
elektron adalah khas untuk
konfigurasi
suatu atom. Sebagai contoh,
4
 LembarKerjaBimtekPenyegaranInstrukturKurikulum 2013 2017

elektron terluar walaupun sama-sama

untuk setiap subkulit 1s tetapi tingkat
golongan energi 1s untuk atom
dalam tabel natrium tidak sama dengan
periodik tingkat energi 1s untuk atom
magnesium. Meskipun
4.3
demikian terdapat suatu
Menentukan
aturan yang bersifat umum
letak suatu dalam memperkirakan
unsur dalam penataan elektron dalam
tabel periodik suatu atom.
berdasarkan
konfigurasi
elektron

4. Pajanglah produkAndapadagalery wall yang tersediasebagaihasilkerjakelompokdanserahkanhasilkerjaindividudalambentuksoft copy

kepadaFasilitatorkelas.
5. RefleksikanpengalamanAndapadakegiatanLK 1.2ini .