KERTAS KERJA
KELAB AQSA SYARIF
MADRASAH ALATTAS ALARABIAH
JOHOR
TAHUN: 2019
0
1.0 LOGO, MOTO DAN LAGU
1
2.0 VISI DAN MISI
VISI
Menjadi sebuah kelab yang dapat menanam rasa kasih dan empati dalam diri pelajar serta
menonjolkan jati diri muslim yang hebat, minda yang kreatif dan berkepimpinan.
MISI
Memupuk rasa berkepentingan dan kefahaman dalam mengetahui isu-isu semasa umat
sejagat serta mewujudkan rasa bermasyarakat dalam diri.
3.0 TAJUK
Aqsa Syarif ialah sebuah pertubuhan Badan Bukan Kerajaan (NGO) yang
memperjuangkan isu Palestin khususnya dan umat islam sejagat amnya. Selain itu , Aqsa
Syarif juga merupakan entiti yang berusaha menyampaikan segala maklumat kepada
masyarakat Malaysia berkaitan kekejaman dan penindasan yang berlaku di bumi Palestin.
Bukan itu sahaja, Aqsa Syerif juga aktif dalam membantu menyalurkan bantuan
kemanusiaan kepada rakyat Palestin.
Oleh yang demikian, penubuhan Kelab Aqsa Syarif di sekolah diharapkan mampu
membantu murid lebih cakna akan isu umat Islam dunia yang kritikal seterusnya memahami
2
peranan sebagai individu pelajar muslim yang akan memimpin diri, keluarga, masyarakat
dan negara suatu hari nanti.
Contoh kegiatan yang dijalankan oleh Kelab Aqsa Syarif adalah seperti yang berikut:
a. Menjalin kerjasama antara pihak sekolah dengan (NGO) Aqsa Syarif serta persatuan
komuniti dan masyarakat setempat dalam menjalankan aktiviti-aktiviti yang menfokuskan
kepada penyebaran isu-isu terkini tentang Palestin dalam kalangan pelajar sekolah serta
masyarakat setempat.
b. Menggalakkan ahli kelab untuk mengkaji dan mencari maklumat tentang sejarah
penjajahan Palestin, isu semasa kemudian menyebarluaskan kepada rakan-rakan
sekolah serta masyarakat setempat..
5.0 MATLAMAT
5.1 Menjadi wadah menyalurkan semua maklumat berkaitan masjid al-Aqsa khasnya dan
Palestin umumnya
5.2 Menerapkan rasa nilai cinta dan kasih terhadap semua umat Islam dan alam sekitar
amnya, dan Palestin khasnya.
5.3 Membentuk jati diri yang berketerampilan, berkepimpinan dan kreatif serta berdaya saing
untuk menempuh cabaran dunia masa kini.
5.4 Memantapkan jiwa dan roh Islam dalam diri setiap pelajar.
6.0 OBJEKTIF
6.1 Menyampaikan maklumat mengenai isu masjid Al-Aqsa dan Palestin kepada murid
supaya mereka cakna dan mengambil berat isu umat.
3
6.2 Menyubur dan mempertingkatkan kesedaran tentang kepentingan mempertahankan
Palestin dan Masjid al-Aqsa kepada umat Islam.
6.3 Menjadikan isu dan peristiwa di Palestin sebagai satu iktibar untuk masyarakat yang
mempunyai jati diri, setia, berani, bersatu padu, berwawasan, bermaruah, bersikap terbuka
dan beretika sejajar dengan wawasan negara.
6.4 Melahirkan para pelajar yang berupaya untuk menyumbang idea-idea yang bernas dan
mampu menjadi ikon kepimpinan pelajar Islam.
6.5 Memberi pendedahan dan pengalaman dalam misi-misi kebajikan masyarakat bagi
membina modal insan yang mempunyai nilai kemanusiaan yang tinggi.
7.0 RASIONAL
Rasional penubuhan Kelab Aqsa Syarif Madrasah Alattas Alarabiah adalah untuk
melahirkan ikon muslim Negara yang cakna akan isu umat dan sentiasa berusaha membaiki
diri menjadi individu Muslim yang baik untuk kesejahteraan keluarga, agama dan Nega
4
8.0 JAWATANKUASA
5
10.0 PERLEMBAGAAN KELAB AQSA SYARIF
PERATURAN 1 : KEAHLIAN
10.2 Permohonan menjadi ahli adalah dengan cara mengisi borang yang disediakan.
10.3 Ahli-ahli mestilah menerima serta bersetuju berpegang kepada Perlembagaan dan
akan mengambil bahagian dengan aktif bagi menjayakan tujuan persatuan ini.
10.5 Guru Penasihat hendaklah memberi nasihat dalam perancangan dan pelaksanaan
sesuatu aktiviti.
10.6 Guru Penasihat hendaklah sentiasa bersama dengan ahli-ahli semasa aktiviti
dijalankan.
10.8 Ahli yang hadir layak dicalonkan sebagai Ahli Jawatankuasa manakala ahli yang tidak
dapat hadir tetapi menulis surat tunjuk sebab layak dicalonkan sebagai Ahli Jawatankuasa.
10.11 Ahli Jawatankuasa Kecil boleh dilantik oleh Guru Penasihat tanpa mengadakan
mesyuarat.
10.12 Ahli Jawatankuasa yang hendak meletakkan jawatan hendaklah menghantar surat
perletakan jawatan kepada Guru Penasihat.
6
10.13 Ahli Jawatankuasa Persatuan hendaklah terdiri:-
Pengerusi
Naib Pengerusi
Setiausaha
Penolong Setiausaha
Bendahari
Penolong Bendahari
Ahli Jawatankuasa(bilangan bergantung keperluan)
PERATURAN 4 : KEHADIRAN/PENYERTAAN
10.14 Ahli persatuan dikehendaki menghadiri semua aktiviti yang dijalankan oleh persatuan
sepanjang tahun.
10.15 Kegagalan berbuat demikian sebanyak tiga kali berturut-turut dikehendaki menulis
surat tunjuk sebab. Tindakan memotong markah kehadiran dalam penilaian kokurikulum
boleh diambil sekiranya gagal berbuat demikian.
PERATURAN 5 : AKTIVITI
10.16 Dijalankan seperti yang dirancang dalam mesyuarat agung atau mesyuarat ahli
jawatankuasa.
10.17 Sebarang pindaan aktiviti akan dibuat oleh Guru Penasihat dan diumumkan kepada
pengetahuan ahli.
PERATURAN 6 : PERATURAN-PERATURAN
10.21 Peraturan khas yang ditetapkan hendaklah dipatuhi oleh semua ahli.
7
PERATURAN 7 : TINDAKAN DISIPLIN
10.23 Diambil terhadap ahli yang melanggar perlembagaan persatuan dan tidak mematuhi
peraturan yang ditetapkan.
10.27 Ahli yang tidak berpuas hati dengan tindakan yang diambil boleh membuat rayuan
kepada Guru Penasihat persatuan secara bertulis dan keputusan Guru Penasihat adalah
muktamad.
10.29 Cadangan pindaan perlembagaan boleh dibuat oleh ahli, ahli jawatankuasa, Guru
Penasihat atau pentadbir sekolah secara bertulis.
10.31 Satu mesyuarat khas yang dihadiri oleh Guru Penasihat dan Ahli Jawatankuasa akan
membincangkan cadangan tersebut dan meluluskannya jika perlu.
10.32 Setiap pindaan yang telah diluluskan hendaklah dipamerkan dan disahkan oleh
Pengetua/Guru Besar.
10.33 Pengetua diberi kuasa untuk membubarkan persatuan jika didapati melanggar
perlembagaan dan Falsafah Pendidikan Negara.
10.34 Segala hutang wajib dijelaskan. Baki kewangan diputuskan dalam Mesyuarat Agung
Tergempar.
8
PERATURAN 10 : HAL-HAL LAIN
10.35 Setiap ahli perlu mengetahui tanggungjawab sendiri terhadap aktiviti yangdijalankan.
10.36 Ahli-ahli hendaklah sentiasa peka dan mengikuti aktiviti dengan penuh minat.
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94,
Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum
Kebangsaan) telah memberi takrif Kokurikulum ialah Kegiatan kokurikulum di sekolah
kerajaan dan bantuan kerajaan akan mengandungi yang berikut:
“Kurikulum Kebangsaan ialah suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan
kegiatan kokurikulum yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur
kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan
sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan
mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.”
Subperaturan 3(1) Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 yang
diterbitkan sebagai PU (A) 531/97.
9
12.0 PERANCANGAN DAN PERLAKSANAAN AKTIVITI KELAB AQSA SYARIF
10
13.0 SUMBER KEWANGAN DAN ANGGARAN KOS PENUBUHAN
JUMLAH RM 2810.00
SUMBER KEWANGAN
11
14.0 PENUTUP
Diharapkan agar segala perancangan ini dapat dilaksanakan dengan lancar dan teratur.
Semoga segala ilmu, pelajaran dan sumbangan yang kami sampaikan di dalam Kelab Aqsa
Sherif ini akan dipraktikkan dalam kehidupan seharian pelajar demi untuk melahirkan modal
insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang dari pelbagai segi. Oleh itu, kerjasama daripada
semua pihak amat kami hargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.
12
PENGESAHAN KERTAS KERJA
Disokong oleh :
13
LAMPIRAN A
Rujukan Tuan :
Kepada:
Puan Huzaimah Binti Husin
Pengetua,
Madrasah Alattas Alarabiah
Tuan/Puan,
MEMOHON KEBENARAN MENUBUHKAN PERGERAKAN KELAB AQSA SYARIF
2. Penubuhan Kelab Aqsa Syarif telah diilhamkan daripada (NGO) Aqsa Syarif Malaysia.
Sebuah badan bukan kerajaan yang sentiasa cakna dan peduli tentang isu Negara Palestin yang
terdapat di dalamnya masjid al-Aqsa, kiblat pertama umat Islam. Selain itu, rakyat Palestin yang
merupakan saudara Islam yang ditindas oleh regim zionis turut menjadi fokus utama Aqsa
Syarif. Semoga penubuhan kelab Aqsa Syarif di peringkat sekolah menjadi satu medium
menyampaikan bulletin-buletin terkini dan semasa mengenai Negara Palestin,
3. Bagi mencapai hasrat diatas, dengan sukacita ingin membuat permohonan menubuhkan
PERGERAKAN KELAB AQSA SYARIF sebagai salah satu kelab bagi sekolah SABK
Madrasah Alattas Alarabiah, Johor,
4. Bersama surat ini, turut disertakan kertas kerja penubuhan Kelab Aqsa Syarif bagi
penerangan hala tuju kelab.
5. Segala kerjasama dan perhatian daripada pihak Tuan/Puan berhubung perkara ini amat
dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian.
……………………………………..
(NUR HANISAH BINTI JAMIL)
Jawatankuasa Penaja,
SABK Madrasah Alattas Alarabiah
14
LAMPIRAN B
Tuan/Puan,
MEMOHON KEBENARAN MENUBUHKAN PERGERAKAN KELAB AQSA SYARIF
3. Bersama surat ini, turut disertakan kertas kerja penubuhan Kelab Aqsa Syarif bagi
penerangan hala tuju kelab.
5. Segala kerjasama dan perhatian daripada pihak Tuan/Puan berhubung perkara ini amat
dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih.
Sekian.
……………………………………..
(NUR HANISAH BINTI JAMIL)
Jawatankuasa Penaja,
SABK Madrasah Alattas Alarabiah
15
LAMPIRAN C
16
17