KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX /

Kompetensi Dasar: Kunci: D Buku Sumber:

3.1 Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak
pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak

Nomor Soal: 9

Rumusan Soal:
Materi: gerak lurus Sebuah mobil melaju dari rumah ke tempat kerja dengan pola sebagai berikut :

Dari grafik di atas tentukan kecepatan mobil!

2 m/s
3 m/s
4 m/s
5 m/s

Indikator Soal:
Disajikan grafik hasil percobaan gerak sebuah mobil yang
kecepatannya tetap dan menempuh jarak dan waktu
tertentu, melalui grafik tersebut peserta didik mampu
menentukan hubungan antara kecepatan dengan waktu
atau jarak tempuh dengan waktu dari tahapan gerak
mobil
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX /

Kompetensi Dasar: Kunci: B Buku Sumber:

3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap
gerak berdasarkan hukum Newton, dan penerapannya pada
gerak benda dan gerak makhluk hidup
Nomor Soal: 10

Rumusan Soal:
Materi: 10. Sebuah peti di tarik oleh dua buah gaya, seperti gambar :
Hukum Newton
F1 5 Kg
F2
Jika besar F1 = 20 N dan F2 = 15 N dan massa peti yang di tarik ditambah 2 kg, maka
besarnya percepatan yang dialami peti adalah...
A. 2 m/s2
B. 5 m/s2
C. 7 m/s2
Indikator Soal: D. 10 m/s2
Disajikan beberapa pernyataan atau
gambar benda yang di beri gaya, melalui
pernyataan atau gambar tersebut peserta
didik mampu menentukan percepatan
pada benda jika massa benda
ditambah/dikurangi dengan nilai tertentu.
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX/

Kompetensi Dasar: Kunci: C Buku Sumber:

3.6 Memahami konsep energi, berbagai sumber energi, dan
perubahan bentuk energi dalam kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis
Nomor Soal: 11

Rumusan Soal:
Materi: Seorang anak melempar bola kasti bermassa 500 gram dengan kecepatan awal 30 m/s,
Energi setiap mencapai ketinggian 1 m kecepatan bola berkurang 2 m/s, energi kinetik benda
ketika mencapai ketinggian 5 m dari posisi awal di lempar adalah…
200 joule
150 joule
100 joule
50 joule

Indikator Soal:
Disajikan gambar atau pernyataan tentang benda yang dilempar
vertikal keatas , melalui gambar atau pernyataan tersebut peserta
didik mampu menghitung energi kinetik setelah mencapai
ketinggian tertentu dari bumi
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX /

Kompetensi Dasar: Kunci: A Buku Sumber:

3.3 Menjelaskan konsep usaha, pesawat sederhana, dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari termasuk kerja
otot pada struktur rangka manusia
Nomor Soal: 12

Materi:
Pesawat sederhana
Indikator Soal:
Disajikan gambar beberapa bidang miring atau pernyataan
mengenai bidang miring, melalui gambar atau pernyataan
tersebut peserta didik mampu menunjukkan bidang miring
mana yang memiliki keuntungan mekanis terbesar dan
terkecil
Rumusan Soal:
Perhatikan gambar berikut !
2
Pada gambar diatas terdapat orang yang menggunakan bidang miring untuk
memudahkan usaha mereka, jika panjang bidang miring yang mereka gunakan sama
tetapi tinggi bidang miring pertama 2 kali lebih tinggi dari yang kedua, maka
pernyataan yang benar adalah…
Keuntungan mekanis bidang miring 2 lebih besar
Keuntungan mekanis bidang miring 2 lebih kecil
Keuntungan mekanis bidang miring 1 lebih besar
Keuntungan mekanis bidang miring 1 dan 2 sama besar
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX /

Kompetensi Dasar: Kunci: B Buku Sumber:

3.3 Memahami konsep campuran dan zat tunggal (unsur
dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan
kimia dalam kehidupan sehari-hari.
Nomor Soal: 13

Rumusan Soal:
Materi: Dani menemukan sebongkah logam, ia penasaran dengan logam tersebut dan berfikir
Massa jenis jangan-jangan itu emas. Karena penasaran, Dani menimbang logam tersebut dan
mendapati massanya 268,0 gram. Kemudian ia mengukur volume nya dengan gelas
ukur seperti gambar !
30 ml 60 ml

Jika Dani memiliki tabel massa jenis beberapa zat seperti dibawah ini, maka
kemungkinan logam yang ditemukan Dani adalah..
Jenis zatMassa jenis (g/cm3) Aluminium2,7Besi 7,9Tembaga 8,9Emas 19,3Emas
Indikator Soal: Tembaga
Disajikan gambar dan beberapa pernyataan mengenai Besi
beberapa benda yang memiliki massa jenis yang berbeda Aluminium
yang dimasukkan kedalam suatu zat cair tertentu, melalui
data dan gambar tersebut peserta didik mampu
menganalisis massa jenis benda dan massa jenis zat cair
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMP Penyusun : SUNARSIH, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2018 / 2019
Kelas/Semester : IX /

Kompetensi Dasar: Kunci: A Buku Sumber:

3.12 Memahami sistem tata surya,rotasi dan revolusi
bumi dan bulan, serta dampaknya bagi kehidupan di bumi

Nomor Soal: 14

Rumusan Soal:
Materi: Rio sedang sarapan pagi pada pukul 07.00 WIB di Pekanbaru. Banu sepupu Rio yang
Tata surya berada di Banjarmasin menelepon Rio untuk mengajak menonton siaran pertandingan
sepak bola yang akan tayang pada pukul 18.30 WIB. Pada saat itu Banu mengatakan di
Banjarmasin sudah pukul 08.00 WITA. Maka Banu akan menonton siaran pertandingan
bola pada pukul…
19.30 WITA
18.30 WITA
17.30 WITA
16.30 WITA
Indikator Soal:
Disajikan sebuah penyataan tentang dampak rotasi bumi
yaitu perbedaan waktu anatara kota-kota besar di
Indonesia, melalui wacana tersebut peserta didik mampu
menentukan perbedaan waktu antar kota besar di Indonesia.
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : ………………………. Penyusun : ……………………..

Mata Pelajaran : ………………………. Tahun Ajaran : …………………….
Kelas/Semester : ……………………….

Kompetensi Dasar: Kunci: Buku Sumber:

Nomor Soal: 1

Rumusan Soal:
Materi:

Indikator Soal:
Diberikan bilangan bulat yang dihubungkan dengan tanda operasi dan
dikelompokkkan dengan tanda kurung, siswa dapat menentukan