MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADIYAH JAWA TENGAH

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

SMA/SMK/MA MUHAMMADIYAH SE-JAWA TENGAH

Mata Pelajaran : Pendidikan Kemuhammadiyahan Alokasi Waktu : 90 menit

: Ali Rois Nur Rohman,
Kelas / Semester : XII (Dua Belas) Penyusun S.Ag

Kompetensi
No Materi Indikator Soal Level Kognitif Bentuk Soal
Dasar
1 Memahami Perguruan menjelaskan faktor-faktor yang mendorong KH. Ahmad Dahlan mendirikan
perguruan Muhammadiyah pendidikan Muhammadiyah
Muhammadiya PEMBAHASAN
h Ada banyak faktor, yakni salah satunya : Bentuk perlawanan terselubung terhadap C2 PG
kolonialisme Belanda, media pembebasan masyarakat dari jerat kemiskinan,
kebodohan, ketidak adilan, sistem kasta dan pelaksanaan ajaran agama yang kurang
autentik
menjelaskan pengertian perguruan Muhammadiyah
PEMBAHASAN
C2 PG
Perguruan Muhammadiyah : pendidikan Islam modern yang mengintegrasikan PAI
dengan kehidupan, antara iman dengan kemajuan secara terpadu
(disajikan narasi tentang kewajiban pelajar Muhammadiyah untuk melakukan
dakwah amar ma'ruf nahi munkar) mengidentifikasi contoh-contoh kegiatan dakwah
amar ma'ruf nahi munkar bagi pelajar Muhammadiyah di lingkungan masyarakat C4 PG
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
 (disajikan kutipan berita tentang tawuran antar pelajar) menilai tawuran pelajar
sebagai perilaku yang menyimpang dan merugikan diri sendiri dan orang lain
C5 PG
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
2 Memahami Janji Pelajar membiasakan butir-butir janji pelajar Muhammadiyah
janji Pelajar Muhammadiyah PEMBAHASAN
Muhammadiya Janji Pelajar Muhammadiyah :
h 1. Berjuang menegakkan agama Islam
2. Hormat dan patuh pada orang tua dan guru C3 PG
3. Bersungguh – sungguh dalam menuntut ilmu
4. Bekerja keras, mandiri dan berprestasi
5. Rela berkorban dan menolong sesama
6. Siap menjadi kader Muhammadiyah dan bangsa
(disajikan beberapa kepribadian seorang pelajar Muhammadiyah) menyeleksi
perilaku atau perbuatan seorang pelajar Muhammadiyah yang bukan termasuk
kepribadian pelajar Muhammadiyah C4 PG
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
3 Memahami Latar belakang menentukan salah satu ayat yang mempengaruhi KH. Ahmad Dahlan mendirikan
latar belakang berdirinya Muhammadiyah
berdirinya Muhammadiyah PEMBAHASAN
C3 PG
Muhammadiya Q.S ALI - IMRAN : 104
h Q.S AT – TAUBAH : 71
Q.S AS – SAFF : 4
(disajikan narasi tentang wasiat KH. Ahmad Dahlan) memperjelas pesan KH. Ahmad
Dahlan kepada kita agar memelihara dan menjaga Muhammadiyah dengan sepenuh
hati C6 PG
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
4 Memahami ciri Ciri-ciri gerakan mendemonstrasikan tentang bagaimana Muhammadiyah bekerja di bidang aqidah
gerakan Muhammadiyah PEMBAHASAN
C3 PG
Muhammadiya Muhammadiyah bekerja untuk tegaknya aqidah Islam yang murni dan bersih dari
h sebagai kemusyrikan
gerakan Islam, menjelaskan sifat dakwah Muhammmadiyah dalam masyarakat
gerakan PEMBAHASAN C2 PG
 dakwah amar Sifat dakwah Muhammadiyah dalam masyarakat merupakan bimbingan, perbaikan
ma'ruf nahi dan peringatan pada masyarakat sambil meyakinkan perbaikan masyarakat akan
munkar, diperoleh apabila mereka melaksanakan peyunjuk – petunjuk Allah sebagai
gerakan tajdid pedoman hidup
dan gerakan (disajikan pengertian ijtihad sebagaimana hasil munas Tarjih PP Muhammadiyah di
Nasional Jakarta tahun 2000) menegaskan sikap Muhammadiyah terhadap ijtihad
PEMBAHASAN
C4 PG
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai yang jelas sikap
Muhammadiyah tehdapa ijtihad adalah menganggap pintu ijtihad tetap terbuka
sepanjang adanya dinamika Islam dan umat Islam itu sendiri
5 Memahami AD/ART, Struktur menjelaskan pengertian AD ART dalam suatu organisasi
AD/ART, organisasi PEMBAHASAN
struktur Muhammadiyah AD = Peraturan pokok yang mengatur tentang identitas, asas, lambang, maksud dan
C2 PG
organisasi dan tujuan, keanggotaan serta amal usaha Muhammadiyah
permusyawara ART = Peraturan yang mengatur Anggaran dasar (AD) dan yang merinci segala
tan dalam sesuatu yang ada dalam AD
organisasi (disajikan permusyawaratan dalam Muhammadiyah ditinjau dari segi status,
Muhammadiya wewenang dan materi yang dibahas) menyeleksi permusyawaratan Muhammadiyah
h yang termasuk permusyawaratan legislatif
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
Mengacu pada Tingkatan Musyawarah Muhammadiyah =
Yang termasuk permusyawaratan legislatif :
1. Muktamar
C4 PG
2. Muktamar Luar Biasa
3. Tanwir
4. Musyawarah wilayah
5. Musyawarah daerah
6. Musrawarah cabang
7. Musrawarah ranting
Sedangkan permusyawaratan teknis hanya satu, yaitu :
8. Musyawarah pimpinan
6 Memahami Majelis, Lembaga mengemukakan tugas Majelis Pelayanan sosial
Majelis, dan Ortom PEMBAHASAN C3 PG
Lembaga dan Muhammadiyah Adapun tugas majelis pelayanan sosial :
 Organisasi Menggerakkan dan menghidupkan amal dan tolong menolong dalam kebajikan dan
otonom taqwa
Muhammadiya
(disajikan surat Al Baqarah ayat 148) menghubungkan surat Al Baqarah ayat 148
h
dengan logo organisasi otonom Muhammadiyah yaitu pemuda Muhammadiyah dan
Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah
PEMBAHASAN C6 PG
Bila LOGO PEMUDA MUHAMMADIYAH dan IMM dikaitkan dengan Q.S AL –
BAQARAH : 148, yaitu FASTABIQUL AL KHAIRAT yang artinya berlomba – lomba
dalam kebaikan
7 Memahami Periodesasi menjelaskan berdirinya Muhammadiyah di periode awal
periodesasi Perjuangan PEMBAHASAN
dinamika Muhammadiyah Muhammadiyah berdiri pada tanggal 18 November 1912 atau 8 Dzulhijjah 1330
C2 PG
perjuangan Pada masa awal berdirinya, Muhammadiyah hanya berdiri atau dibatasi ruang
Muhammadiya lingkupnya di Pulau Jawa saja
h dari awal Pada awal berdiri dipimpin oleh KH. Ahmad Dahlan dan mendirikan HW dan Aisyiyah
berdiri hingga menguraikan disusunnya khittah Palembang pada masa kepemimpinan AR. Sutan
abad kedua Mansyur
PEMBAHASAN
C2 PG
Disusun pada masa kepemimpinan A.R Sutan Mansyur
Disusun sebagai solusi untuyk mempertegas tujuan Muhammadiyah dan penggerak
umat Islam menuju terciptanya tujuan Muhammadiyah
menyimpulkan pidato Menteri Panglima Angkatan Kepolisian pada 1 Oktober 1965
(disajikan kutipan pidatonya)
PEMBAHASAN C5 PG
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
(disajikan uraian tentang gambaran latar belakang tokoh-tokoh Muhammadiyah)
memilih diantara tokoh PP Muhammadiyah sesuai dengan latar belakangnya
PEMBAHASAN C5 PG
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai

8 Memahami MADM menjelaskan penyusun dan perumus Muqodimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
matan PEMBAHASAN C2 PG
muqodimah MADM disusun pada masa kepemimpinan Ki Bagoes Hadikusumo
 Anggaran MADM disusun sebagai hasil telaah, pengkajian dan pengungkapan kembali pokok –
Dasar pokok pikiran, ide dan gagasan K.H Ahmad Dahlan untuk dasar Amal Usaha
Muhammadiya Muhammadiyah (AUM)
h (MADM) (disajikan surat Al Ahzab ayat 21) menemukan pengertian dari ayat diatas berkaitan
dengan MADM
C4 PG
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
9 Memahami Kepribadian mengemukakan pedoman amal usaha dan perjuangan Muhammadiyah
matan Muhammadiyah PEMBAHASAN
C3 PG
kepribadian Pedoman Amal Usaha dan Perjuangan Muhammadiyah :
Muhammadiya Berpegang teguh pada ajaran Allah dan Rasul-Nya
h (disajikan sebuah narasi tentang kegiatan IRM di sebuah SMK, dalam rangka turut
bergembira merayakan ulang tahun SMKnya mengadakan kegiatan lomba "Ebeg",
pesta joget dangdut dan berbagai acara hiburan) mengoreksi kegiatan IRM yang
C6 PG
tidak sesuai dengan syari'at Islam
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
10 Memahami MKCHM menafsirkan salah satu butir dari MKCHM dirumuskan
Matan PEMBAHASAN
Keyakinan dan Rumusan MKCHM terdiri dari 5 nomor :
cita-cita hidup 1. Muhammadiyah adalah gerakan Islam dan dakwah amar ma’ruf nahi munkar
(MKCHM) 2. Muhammadiyah berkeyakinan bahwa Islam adalah agama Allah yang
Muhammadiya diwahyukan kepada Rasul – Nya sejak Nabi Adam – Nabi Muhammad sebagai
C5 PG
h hidayah dan rahmat Allah bagi umat-Nya
3. Muhammadiyah mengamalkan Islam berdasarkan Al – Qur’an dan Sunnah
4. Muhammadiyah bekerja untuk terlaksananya ajaran Islam yang meliputi aqidah,
akhlak, ibadah, dan muamalah duniawiyat
5. Muhammadiyah mengajak masyarakat bersama – sama menjadi suatu negara
yang adil, makmur, dan diridhoi Allah
menjelaskan fungsi MKCHM
PEMBAHASAN
Fungsi MKCHM adalah :
1. Sebagai keyakinan Muhammadiyah tentang kebenaran agama Islam, faham C2 PG
agama dalam Muhammadiyah yang berdasarkan pada Al Qur’an dan Sunnah
2. Sebagai cita – cita hidup Muhammadiyah hanya dapat dicapai dengan
perjuangan yang sungguh – sungguh dan ikhlas karena Allah
 (disajikan MKCHM poin ke tiga (C) dan empat (d)) menganalisis poin ke tiga dan
poin ke empat dalam MKCHM yang mengandung persoalan mengenai paham agama
menurut Muhammadiyah
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
C4 PG
Mengacu pada :
Poin ke 3 : Muhammadiyah mengamalkan Islam berdasarkan Al – Qur’an dan
Sunnah
Poin ke 4 : Muhammadiyah bekerja untuk terlaksananya ajaran Islam yang meliputi
aqidah, akhlak, ibadah, dan muamalah duniawiyat
(disajikan pokok-pokok persoalan dalam MKCHM antara lain asas, keyakinan hidup
dan ajaran) memperjelas pokok-pokok persoalan yang bersifat ideologis dalam
MKCHM
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
C5 PG
Poin ke 1 : Muhammadiyah adalah gerakan Islam dan dakwah amar ma’ruf nahi
munkar
Poin ke 2 : Muhammadiyah berkeyakinan bahwa Islam adalah agama Allah yang
diwahyukan kepada Rasul – Nya sejak Nabi Adam – Nabi Muhammad sebagai
hidayah dan rahmat Allah bagi umat-Nya
11 Memahami Pedoman Hidup menjelaskan landasan dan sumber PHIWM
matan Islami warga PEMBAHASAN C2 PG
pedoman Muhammadiyah Landasan dan sumber PHIWM : Al Qur’an dan Sunnah
Hidup Islami membiasakan fungsi keluarga di lingkungan Muhammadiyah sesuai PHIWM
warga PEMBAHASAN
Muhammadiya fungsi keluarga di lingkungan Muhammadiyah sesuai PHIWM, yaitu :
C3 PG
h 1. Melaksanakan kaderisasi nilai – nilai ajaran Islam juga melaksanakan kaderisasi
2. Melaksanakan keteladanan (Uswatun Hasanah) dalam mempraktekkan
kehidupan Islami
(disajikan aktifitas keluarga dalam PHIWM point pertama) mengatur atau
merancang aktifitas keluarga sesuai dengan PHIWM
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai C6 PG
12 Memahami Khittah menjelaskan pengertian Khittah perjuangan Muhammadiyah
Khittah Perjuangan PEMBAHASAN
perjuangan Muhammadiyah Khittah perjuangan Muhammadiyah : suatu teori perjuangan yang harus
C2 PG
Muhammadiya dipraktekkan dan senantiasa memerlukan peninjauan dan penyelidikan tentang
h kebenaran dan ketepatannya, serta dapat diubah setiap waktu berdasarkan
penyelidikan itu
menjabarkan tentang disusunnya khittah Palembang
PEMBAHASAN
C2 PG
Khittah Palembang diputuskan pada Muktamar ke – 33 di Palembang dan dibuat
pada masa kepemimpinan KH. AR. Sutan Mansyur
(disajikan isi dari langkah dua belas) mengidentifikasi langkah amali dalam khittah
langkah dua belas
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
Mengacu pada :
Langkah 12 terdir dari langkah amali dan langkah ilmu :
LANGKAH AMALI =
1. Menguatkan majelis tanwir
2. Mengadakan konferensi bagian
3. Mempermusyawarahkan putusan
C4 PG
4. Mengawaskan gerakan dalam
5. Mempersambungkan gerakan luar
LANGKAH ILMU =
1. Memperdalam masuknya iman
2. Memperluas faham agama
3. Memperbuah budi pekerti
4. Menuntun amalan intiqod
5. Menguatkan persatuan
6. Menegakkan keadilan
7. Melakukan kebijaksanaan
(disajikan matan Khittah Denpasar tahun 2002 point f) menyimpulkan sikap politik
warga Muhammadiyah berdasarkan Khittah Denpasar tahun 2002
PEMBAHASAN C5 PG
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai

13 menjelaskan pengertian kaderisasi C2 PG

 Memahami Kaderisasi PEMBAHASAN
jalur kaderisasi Muhammadiyah Kaderisasi : sebuah cara membangun struktur kerja yang mandiri dan berkelanjutan
Muhammadiya mengemukakan tujuan perkaderan Muhammadiyah
h PEMBAHASAN
Tujuan kaderisasi : C3 PG
Untuk mencari calon – calon penerus yang akan melanjutkan tongkat estafet
perjuangan organisasi Muhammadiyah
(disajikan bentuk-bentuk kegiatan perkaderan fungsional) menyimpulkan bentuk-
bentuk kegiatan perkaderan fungsional
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
Mengacu pada :
PENGKADERAN FUNGSIONAL : kaderisasi terstruktur namun tidak ditetapkan
standar kurikulumnya secara baku untuk mencukupi kebutuhan dan fungsi tertemtu
dari majelis dan lembaga
Adapun bentuk – bentuk pengkaderan fungsional :
1. Pelatihan instruktur : dilakukan untuk meningkatklan kemampuan pelatih /
C4 PG
instruktur
2. Pelatihan yang diselenggarakan majelis dan lembaga : pelatihan dilingkup unsur
pembantu pimpinan
3. Pengajian pimpinan : pengajian yang diselenggarakan untuk para pimpinan
Muhammadiyah untuk menambah nilai dan idiologi gerakan Muhammadiyah
4. Pengajian khusus : pengajian yang diselenggarakan secara khusus untuk semua
warga Muhammadiyah sebagai media internalisasi dan peneguhan agama
5. Pelatihan tata kelola organisasi : untuk memberi bekal kemampuan managerial
dan administratif
6. Diklat khusus : diklat / pelatihan untuk pengembangan khusus
(disajikan narasi seseorang yang tidak fathonah, tidak berpikiran maju dalam
mengembangkan kehidupan sesuai ajaran Islam, tidak istiqomah, tidak punya
semangat untuk belajar dan tidak moderat) menilai kompetensi akademis dan
C5 PG
intelektual profil kader Muhammadiyah
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
14 Memahami Perkaderan menjelaskan pengertian perkaderan formal IPM
C2 PG
struktur Organisasi PEMBAHASAN
 penjenjangan otonom Pengkaderan formal IPM adalah usaha kaderisasi yang dilakukan oleh IPM dalam
perkaderan Muhammadiyah bentuk pendidikan, pelatihan, dan pendampingan yang diselenggarakan secara
organisasi terprogram, terpadu, terarah, dan bertujuan untuk mencapai tujuan pengkaderan
otonom IPM
Muhammadiya (disajikan organisasi-organisasi otonom di Muhammadiyah) mempertegas arah
h perkaderan IMM secara substansial
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
Mengacu pada : C6 PG
perkaderan IMM secara substansial yaitu penciptaan SDM yang memiliki kapasitas
akademik yang memadai sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan zaman, yang
berakhlakul karimah dan proyeksi sikap individual yang mandiri, bertanggungjawab
dan memiliki komitmen dalam dakwah amar ma’ruf nahi munkar
15 Memahami Respon menjelaskan pengertian gerakan Islam transnasional
respon Muhammadiyah PEMBAHASAN
Muhammadiya terhadap gerakan Gerakan Islam transnasional : suatu istilah yang ditujukan kepada organisasi Islam C2 PG
h terhadap Islam yang bergerak lintas negara, dimana pergerakannya melewati batas – batas teritorial
gerakan Islam transnasional setiap negara
transnasional menguraikan contoh-contoh gerakan Islam transnasional
PEMBAHASAN
Contoh – contohnya :
1. Gerakan Ikhwannul Muslimin
C2 PG
2. Hizbut Tahrir Indonesia (HTI)
3. Gerakan Salafy Dakwah dan Sururi
4. Gerakan Syi’ah Indonesia
5. Gerakan Jama’ah Tabligh Indonesia
membandingkan perbedaan Muhammadiyah dengan Hizbut Tahrir
Muhammadiyah memiliki pergerakan dengan ciri sebagai gerakan Islam, dakwah,
tajdid dan nasional. Berpedoman pada Al Qur’an dan Sunnah serta merupakan C5 PG
organisasi kemasyarakatan bukan organisasi politik
Hizbut Tahrir merupakan organisasi politik Islam
(disajikan ciri-ciri gerakan Jama'ah Tabligh) mengidentifikasi gerakan Jama'ah Tabligh
PEMBAHASAN C4 PG
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
 (disajikan Q.S An Nisa ayat 59) mempertegas sikap Muhammadiyah terhadap
gerakan Islam transnasional berdasarkan Q. S. An Nisa ayat 59
PEMBAHASAN
Kalian cermati bacaan dan pilihlah jawaban yang sesuai
Mengacu pada arti dari Q.S AN NISA : 59
Yang artinya : C5 PG
Hai orang – orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul(Nya), dan ulil amri
diantara kamu. Kemudian jika kalian berlainan pendapat tentang sesuatu, maka
kembalikanlah ia kepada Allah (Al Quran) dan Rasul (Sunnahnya), jika kamu benar –
benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama
(bagimu) dan lebih baik akibatnya
(disajikan sikap Muhammadiyah terhadap gerakan Islam transnasional berkaitan
dengan urusan politik) merumuskan sikap Muhammadiyah terhadap partai-partai
politik C6 PG

16 Memahami Pokok Pikiran menjelaskan pengertian Islam berkemajuan

C2 PG
pokok pikiran Islam
Islam berkemajuan mencontohkan gerakan pencerahan yang dilakukan KH. Ahmad Dahlan pada awal
berkemajuan persyarikatan Muhammadiyah didirikan C2 PG

(disajikan ciri-ciri gerakan pencerahan sebagai misi dakwah dan tajdid) menegaskan
gerakan pencerahan sebagai misi dakwah dan tajdid yang dilakukan Muhammadiyah
C4 PG

(disajikan teologi al 'ashr / empat pilar membangun peradaban yang maju)

menyimpulkan empat pilar untuk membangun peradaban yang maju berdasarkan
ayat al Qur'an C5 PG

Kendal, Februari 2019

Periview,

Romanto, S.Pd.I