41. Menurut macam periwayatannya hadits dibagi menjadi.... macam.

a. enam
b. lima
c. empat
d. tiga
e. dua
Jawaban: e

42. Hadits merupakan mubayyin bagi Al-Qur’an. Arti mubayyin adalah....

a. penjelas
b. penyempurna
c. pelengkap
d. terjemahan
e. arti
Jawaban: a

43. Sumber hukum kedua dalam menetapkan hukum setelah Al-Qur’an adalah...
a. ijtihad
b. hadits
c. qiyas
d. ijma’ ulama
e. fatwa ulama
Jawaban: b

44. Hukum mengunakan hadits sebagai landasan hukum adalah...

a. haram
b. sunnah
c. makruh
d. mubah
e. wajib
Jawaban: e

45. Orang yang meriwayatkan hadits disebut...

a. sanad
b. rawi
c. sahabat
d. tabi’in
e. tabi’ut tabi’in
Jawaban: b

46. Imam At Tirmidzi membagi hadits ahad menjadi....

a. dua macam
b. tiga macam
c. empat macam
d. lima macam
e. enam macam
Jawaban: b

47. Hukum menggunakan hadits maudu’ adalah....

 a. wajib
b. sunnah
c. makruh
d. mubah
e. haram
Jawaban: e

48. Berikut merupakan hadits yang terputus sanadnya, kecuali...

a. hadits mu’allaq
b. hadits mursal
c. hadits dhaif
d. hadits mu’dal
e. hadits syaz
Jawaban: a

49. Arti dari maudu’ adalah....

a. dilarang
b. ditinggalkan
c. diharamkan
d. terputus
e. lemah
Jawaban: a

50. Hukum mengingkari hadits adalah....

a. wajib
b. sunnah
c. makruh
d. mubah
e. haram
Jawaban: e

Hadis yang hanya diriwayatkan oleh satu atau dua orang perawi adalah pengertian dari hadis…
A. Hadis Ahad
B. Hadis Mutawatir
C. Hadis Masyhur
D. Hadis Sahih
E. Hadis Hasan
2. Hadis Mutawatir adalah…
A. Hadis yang diriwayatkan oleh dua orang sahabat atau lebih
B. Hadis yang diriwayatkan oleh banyak perawi baik kalangan para sahabat maupun generasi
sesudahnya
C. Hadis yang bukan bersumber kepada Rasulullah SAW
D. Hadis yang hanya diriwayatkan oleh satu atau dua orang perawi
E. Hadis yang tidak memenuhi kualitas hadis sahih dan hadis hasan
3. Hadis Mutawatir Lafdz adalah…
A. Hadis Mutawatir baik lafadz maupun maknanya
B. Hadis yang maknanya mutawatir,tetapi lafadznya tidak
C. Sesuatu yang diketahui mudah
D. Mencurahkan segenap tenaga dan pikiran secara sungguh –sungguh dalam menetapkan
suatu hokum
E. Penetapan hokum yang menertibkan kepada pemanfaatan suatu perbuatan dan tujuan
hakiki universal
4. Al-Quran diturunkan kepada…
A. Ibrahim AS
B. Ali bin abi tholib
C. Muhammad SAW
D. Usman bin affan
E. Ismail AS
5. Kata Ijtihad berasal dari bahasa arab yang berarti menyerah ke segala arah…
A. Kebohongan
B. Ketelitian
C. Kejujuran
D. Kepinteran
E. Kemampuan
6. Kesepakatan para ulama ahli ijtihad dalam memutuskan suatu perkara atau hukum adalah
pengertian dari…
A. Ijma
B. Qiyas
C. Maslahah Mursalah
D. Hadis
E. Al-quran
7. Hukum Taflifi adalah…
A. Perintah
B. Tuntunan
C. Aturan
D. Penghalang
E. Penetapan
8. Makruh adalah…
A. Larangan untuk mengerjakan suatu pekerjaan
B. Tuntutan untuk meninggalkan sesuatu
C. Sesuatu yang boleh ditinggalkan dan boleh dikerjakan
D. Harus dikerjakan
E. Tuntutan untuk melakukan sesuatu
9. Al-quran Sumber hukum utama sebagai…
A. Pedoman hidup
B. Kitab suci
C. Tuntunan ke jalan yang benar
D. Ajaran beribadah
E. Mukzizat beribadah
10. Larangan untuk mengerjakan sesuatu pekerjaan atau perbuatan adalah…
A. Makruh
B. Mubah
C. Wajib
D. Sunnah
E. Haram
11. Nabi Muhammad diangkat menjadi Rasul saat berusia…tahun
A. 25
B. 10
C. 35
D. 40
12. Wahyu pertama yang diterima oleh nabi Muhammad adalah…
A. Q.S Al-alaq
B. Q.S Al-baqoroh
C. Q.S Al-Mudatsir
D. Q.S At-Taubah
13. Ajaran utama yang diembankan kepada rasulullah yang bersumber kepada wahyu-wahyu
illahi adalah…
A. Akhlak
B. Keimanan
C. Sikap
D. Semua benar
14. Nabi Muhammad tampil sebagai sosok yang jujur sehingga diberi gelar oleh masyarakat
sebagai
A. As-sidiq
B. Al-Amin
C. Amanah
D. Fatonah
15. Untuk menghindari bahaya penyiksaan , nabi menyarankan para pengikutnya untuk hijrah
ke…
A. Madina
B. Abisinia
C. Makkah
D. Yasrib
16. Masjid pertama yang dibangun pada masa islam adalah…
A. Masjid Quba
B. Masjidil haram
C. Masjid nabawi
D. Masjidil Aqsa
17. Alasan kaum kafir menolak dan menentang ajaran yang dibawa rasulullah adalah…
A. Kesombongan dan keangkuhan
B. Fanatisme buta terhadap leluhur
C. Eksistensi dan persaingan kekuasaan
D. Semua jawaban benar
18. Kota yang dihuni oleh orang yahudi dan arab suku aas dan khazraj adalah…
A. Yasrib
B. Makkah
C. Madinah
D. Yaman
19. Seorang yang ditugaskan oleh nabi Muhammad saw untuk membacakan Al-quran serta
mengajarkan islam kepada penduduk yasrib adalah…
A. Ali bin abi tholib
B. Umar bin khatab
C. Musab bin umair
D. Zaid bin Tsabit
20. Wahyu kedua yang diterima nabi Muhammad SAW adalah…
A. Q.S Al-alaq
B. Q.S Al-Baqarah
C. Q.S Al- Mudatsir
D. Q.s Al-Taubah
21. Tuntutan untuk meninggalkan suatu perbuatan merupakan pengertian…
A. Mubah
B. Sunnah
C. Makruh
D. Haram
E. Wajib
22. Ibadah sholat rawatib , puasa senin kamis merupakan dari…
A. Wajib
B. Haram
C. Makruh
D. Sunnah
E. Mubah
23. Mengharamkan minuman keras seperti brendy dan narkoba merupakan contoh dari bentuk-
bentuk ijtihad yaitu…
A. Ijma
B. Maslahah Marsalah
C. Qiyas
D. Mursalah
E. Tidak ada yang benar
24. Kesepakatan para ulama ahli ijtihad dalam memutuskan suatu perkara atau hukum
merupakan pengertian dari…
A. Ijma
B. Maslahah Marsalah
C. Qiyas
D. Mursalah
E. Semua benar
25. Yang bukan termasuk bagian hadis ahad adalah…
A. Hadis hasan
B. Hadis da’if
C. Hadis riwayat bukhari
D. Hadis Maudu
E. Hadis Sahih
26. Hadis yang diriwayatkan oleh banyak perawi adalah…
A. Hadis Masyhur
B. Hadis Mutawatir
C. Hadis Ahad
D. Hadis Maudu
E. Hadis Sahih
27. Hadis yang diriwayatkan oleh dua orang sahabat atau lebih adalah
A. Hadis Masyhur
B. Hadis Mutawatir
C. Hadis Ahad
D. Hadis Maudu
E. Hadis Sahih
28. Kata Ijtihad berasal dari bahasa arab yang berarti mengerahkan segala…
A. Ketelitian
B. Kebohongan
C. Kemampuan
D. Kejujuran
E. Kepintaran
29. Yang tidak termasuk syarat – syarat ijtihad adalah…
A. Memiliki pengetahuan yang luas
B. Memiliki pemahaman tentang bahasa arab
C. Memahami cara merumuskann hukum
D. Memiliki kekuataan
E. Memiliki Akhlak mulia
30. Ijtihad memiliki kedudukan sebagai sumber islam…
A. Setelah al-quran
B. Tertinggi
C. Sebelum Hadis
D. Setelah Al-quran dan hadis
E. Semua benar
31. Menahan diri dari segala perilaku yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain seperti
tamak adalah pengertian dari…
A. Husnuzzan
B. Muyahadah an-Nafs
C. Ukhuwwah
D. Prasangka baik
E. Persaudaraan
32. Lawan dari sikap husnuzzan adalah…
A. As-saum
B. Su’uzan
C. Dzalim
D. Berpikir positif
E. Kebaikan
33. Dalam ilmu akhlak husnuzan di kelompokkan menjadi…bagian
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
34. Memaafkan kesalahan teman dan orang lain yang berbuat aniaya kepada kita adalah wujud
dari perilaku…
A. Husnazzah
B. Muyahadah an-Nafs
C. Ukhuwah
D. Su’uzzah
E. Prasangka baik
35. Berikut adalah salah satu manfaat husnuzzan…
A. Merasa tau diri
B. Pikiran menjadi kacau
C. Menjadi dijauhi orang
D. Tidak fokus dalam segala hal
E. Hati menjadi tenang
36. As-saum merupakan pengendalian diri atau disebut…
A. Patuh
B. Sopan
C. Sabar
D. Puasa
E. Perdamaian
37. Menghargai perbedaan suku,bangsa,agama dan budaya teman adalah wujud dari perilaku…
A. Husnuzzan
B. Mujahadah an-Nafs
C. Ukhuwwah
D. Su’uzzah
E. Prasangka baik
38. Senantiasa menjaga dan menciptakan perdamaian, member nasihat kebaikan dan
mendamaikan perselisihan saudara dengan saudara lain ialah isi dari surat…
A. Al-hujurat/49:12
B. Al-hujurat/49:10
C. Al-hujurat/49:20
D. Al-hujurat/49:11
E. Al-hujurat/49:22
39. Islah dilakukan jika…
A. Adanya perbedaan
B. Adanya perselisihan
C. Adanya perdebatan
D. Adanya perdamaian
E. Adanya perundingan
40. Berikut adalah perilaku yang harus kita terapkan kecuali…
A. Suuzan
B. Husnuzzan
C. Ukhuwwah
D. Mujahadah an-Nafs
E. Aklaqul karimah
41. Perpindahan nabi Muhammad dari makkah ke madinah disebut…
A. Dakwah
B. Hijrah
C. Jinah
D. Jiyanah
42. Setidaknya di Madinah Rasulullah mendirikan masjid di madinah yaitu…
A. Masjid nabawi
B. Masjidil haram
C. Masjid kuba
D. Masjidil aksa
43. Hal yang tidak dilakukan oleh nabi Muhammad sewaktu hijrah ke madinah adalah…
A. Membangun masjid nabawi
B. Memerangi kaum yahudi dan nasrani di madinah
C. Mempersaudarakan kaum muhajirin dan ansar
D. Menjajikan perdamaian damai dengan membentuk piagam madinah
44. Rasulullah Saw membangun kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan…
A. Pendidikan dan peperangan
B. Perjalanan dan penelitian
C. Dakwah dan jihad
D. Ekonomi dan perdagangan
45. Sikap yang diajarkan oleh rasulullah dalam kegiatan perdagangan adalah…
A. Kejujuran
B. Mencari hutang
C. Kebersihan
D. Keberhasilan
46. Berikut sahabat yang sukses dalam kegiatan ekonomi nya ketika di madinah, kecuali…
A. Abu bakae as-sidiq
B. Umar bin khatab
C. Abdullah bin saba
47. Pergantian nama kota yasrid menjadi madinah mengandung makna…
A. Cita-cita nabi Muhammad saw yang merupakan nazar karena telah terbebas dari kaum
quraisy
B. Cita-cita nabi Muhammad saw untuk membangun masyarakat yang berperadaban
C. Keinginan para sahabat untuk mengganti
D. Sekedar mengganti nama agar lebih mudah dikenal
48. Bentuk kerja sama ekonomi dalam perdagangan disebut…
A. Muzarah
B. Syirkah
C. Mukhabarah
D. Muzaraah
49. Penduduk madinah yang menolong umat islam yang berhijrah ke madinah disebut kaum…
A. Muhajirin
B. Hawayisin
C. Ansar
D. Musyrik
50. Salah satu nilai ekonomis yang diajarkan oleh rasulullah adalah…
A. Muslimah
B. Riba
C. Syirik
D. Pemerataan
51. Hidup dan mati syahid menjadi motivasi bagi orang yang…
A. Beragama islam
B. Beriman
C. Berpikiran positif
D. Beribadah
E. Bersaudara
52. Ada dua hal pokok yang diperintahkan oleh allah dalam QS Al-hujurat /49:10
A. Perselisihandan perdamaian
B. Persaudaraan da perdamaian
C. Perbaikan dan pengendalian diri
D. Persaudaraan dan perselisihan
E. Perbaikan dan perdamaian
53. Berikut adalah contoh sikap ukhuwah kecuali…
A. Menjenguk teman yang sakit
B. Mendamaikan teman yang bertengkar
C. Bergaul dengan tidak membedakan suku bahasa budaya dan agama yang dianut
D. Turut serta dalam kegiatan social di lingkungan masyarakat
E. Menghindari berbagai bentuk termusuhan seperti tawuran
54. Husnuzzah adalah
A. Persaudaraan
B. Prasangka buruk
C. Berprasangka
D. Pengendalian diri
E. Prasangka baik
55. Menahan diri dari segala perilaku yang merugikan diri sendiri dan orang lain merupakan
pengertian dari…..
A. Persaudaraan
B. Percaya diri
C. Prasangka baik
D. Pengendalian diri
E. Positive thinking
56. Pengendalian diri adalah…
A. Husnuzzan
B. Mujahadah an-nafs
C. Ukhuwwah
D. As-saum
E. Su’uzan
57. Suuzan adalah…
A. Prasangka baik
B. Prasangka buruk
C. Pengendalian diri
D. Pengendalian diri
E. Persaudaraan
58. “sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena damaikanlah antara kedua
saudaramu(yang berselisih)dan bertakwa kepada allah agar kamu mendapat
rahmat”merupakan arti dari …
A. QS al-hujurat/49:10
B. QS al-hujurat/49:12
C. Qs al-hujurat/49:20
D. QS al-hujurat/49:21
E. QS al-hujurat/49:13
59. Lawan dari sikap husnuzzan adalah…
A. As-saum
B. Su’uzan
C. Dzalim
D. Berpikir positif
E. Kebaikan
60. As-saum merupakan pengendalian diri atau disebut…
A. Patuh
B. Sopan
D. Sabar
E. Puasa
F. Perdamaian

Pilihan Ganda1-15
1. Segala sesuatu yang dijadikan dasar ajaran Islam disebut
A. Al-Qur’an
B. Hadis
C. Ijtihad
D. Hukum Islam
E. Sumber hukum Islam
Jawaban: E
2. Sumber hukum yang pertama bagi umat Islam adalah…
A. Al-Qur’an
B. Hadis
C. Ijtihad
D. Al-Qur’an dan Hadit
E. Al-Qur’an, Hadis, dan Ijtihad
Jawaban: A

3. Sumber hukum Islam yang telah disepakati para ulama adalah…

A. Al-Qur’an
B. Hadis
C. Ijtihad
D. Al-Qur’an dan Hadit
E. Al-Qur’an, Hadis dan Ijtihad
Jawaban: C

4. Al-Qur’an berisi tentang hukum-hukum

I’tiqadiyah, artinya…
A. Al-Qur’an berisi hukum-hukum akhlak manusia
B. Al-Qur’an berisi tentang keimanan
C. Al-Qur’an berisi tentang kisah kehidupan kaum terdahulu
D. Al-Qur’an berisi tentang ibadah dan muamalah
E. Al-Qur’an berisi tentang kabar gembira dan peringatan
Jawaban: A

5. Sebagian diantara ayat-ayat Al-Qur’an masih bersifat global (garis besar) yang masih perlu
penjelasan. Penjelasan tersebut diperoleh dari…
A. Hadis qudsi
B. Wahyu Allah Swt
C. Tafsir
D. Ayat-ayat yang lain
E. Hadis Nabi Muhammad Saw
Jawaban: C

6. Hadis merupakan sumber hukum Islam yang…

A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
Jawaban: B

7. Allah SWT berfirman:

‫توتمااَ هاْهتٮٰهكهم اْلرر ه‬
.. .. ْ‫سووهل فتهخهذووهه توتماَ نتههٮٰهكوم تعونهه تفاَونتتههووا‬
Potongan ayat di atas anjuran untuk…
A. Menerima apa yang disampaikan malaikat
B. Menerima apa yang disampaikan orang
C. Menerima nasihat dari orang lain
D. Menerima apa yang diberikan Nabi Saw.
E. Menolak apa yang diberikan Nabi Saw.
Jawaban: D

8. Hadis yang tidak boleh digunakan sebagai landasan hukum yaitu hadis…
A. Mutawatir
B. Hasan
C. Sahih
D. Daif
E. Masyhur
Jawab: D

9. Hadis memberikan batasan-batasan terhadap hal-hal belum ada batasannya. Dalam hal ini
berfungsi sebagai….
A. Takhsisul ‘ammi
B. Al-bayyan
C. Taqidul mutlaqi
D. Bayanul Jami
E. Al-furqan
Jawaban: C

10. Hadis memberikan penjelasan terhadap Al-Qur’an yang baru disebutkan secara garis
besar atau memerinci dan menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an. Dalam hal ini fungsi hadis
sebagai…
A. Taqidul mutlaqi
B. Takhsisul’ammi
C. Bayinul Jumli
D. Al-furqan
E. Ikmal
Jawaban: C

11. Pengen Ijtihad menurut Bahasa adalah..

A. Memeras pikiran
B. Bekerja
C. Kesepakatan
D. Berusaha keras
E. Kelompok
Jawaban: D

12. Berikut syarat melakukan Ijtihad, Kecuali…

A. Paham seluruh bahasa
B. Paham terhadap Al-Qur’an
C. Paham ulama salaf
D. Dapat menetapkan hukum
E. Paham terhadap hadis
Jawaban: A

13. Berdasarkan hukum taklifi, makan, minum dan tidur hukumnya…

A. Mubah
B. Sunah
C. Makruh
D. Wajib
E. Haram
Jawaban: D

14. Menurut hukum Islam, suatu perbuatan yang apabila dikerjakan atau ditinggalkan
pelakunya tidak mendapat pahala atau dosa disebut
A. Wajib
B. Sunah
C. Haram
D. Makruh
E. Mubah
Jawaban: D

15. Berikut hukum yang tidak berkaitan dengan muamalah adalah hal-hal yang berhubungan
dengan…
A. Kehidupan keluarga
B. Perjanjian
C. Jinayat
D. Hak asasi
E. Gugat-menggugat
Jawaban: D

 Berikut ini yang buka sumber hukum Islam adalah. …

o A.

Al-Qur’an

o B.

Hadits

o C.

Ijtihad

o D.

Ijtima'

 3.
Al-Qur’an merupakan pembeda antara yang benar dan yang salah, yang baik dan yang buruk. Sehubungan dengan itu Al-
Quran dinamakan...

o A.

Al-Furqan

o B.

Az-Zikruf

o C.

At-Tanzil
 o D.

Asy-Syifa

 4.
Sumber hukum Islam setelah A-Qur’an adalah. …

o A.

Ijihad

o B.

Qias

o C.

Hadits

o D.

Urf

 5.
Kata Al-Qur’an berasal darikata qara’a yang berarti. …

o A.

Membaca

o B.

Mendengar

o C.

Berbicara

o D.

Melihat

 6.
Al-Qur’an memiliki arti

o A.

Tulisan

o B.

Bacaan

o C.

Kumpulan

o D.

Aturan
 7.
Al-Qur’an diturunkan kepada

o A.

Nabi Daud

o B.

Nabi Musa

o C.

Nabi Muhammad

o D.

Nabi Isa

 8.
Salah satu Fungsi Hadits teradap Al-Qur’an adalah sebagai bayan at-tasyri yang artinya...

o A.

Menjelaskan ayat-ayat AlQur’an yang masih umum

o B.

Mempertegas hukum-hukum yang disebut Al-Quran

o C.

Menghapus suatu hukum yang telah diciptakan Al-Qur’an

o D.

Mewujudkan suatu hukum atau ajaran yang tidak tercantum dalam Al-Qur’an

 9.
Usaha mengumpulkan dan kodifikasi A-Qur’an pada zaman Abu Bakar Shiddiq dan Utsman bin Affan merupakan contoh
bentuk ijtihad yang disebut....

o A.

Qiyas

o B.

Maslahah Mursalah

o C.

Itishab

o D.

Ijma'

 10.
Pengertian Ijthad menurut bahasa adalah.....
 o A.

Memeras Pikiran

o B.

Bekerja

o C.

Kesepakatan

o D.

Berusaha

 11.
Berikut ini Syarat-syarat melakukan ijtihad, kecuali...

o A.

Paham Al-Qur'an

o B.

Memahami Hadits

o C.

Memahami Ijma

o D.

Paham Seluruh Bahasa

 12.
Hadits yang berdasarkan perkataan Rasulullah adalah

o A.

Qauliyyah

o B.

Fi’liyah

o C.

Taqririyah

o D.

Karomah

 13.
Hadits yang berdasarkan perbuatan Rasulullah adalah

o A.

Qauliyyah
 o B.

Fi’liyah

o C.

Taqririyah

o D.

Naqli

 14.
Hadits yang berdasarkan perbuatan Rasulullah adalah

o A.

Qauliyyah

o B.

Fi’liyah

o C.

Taqririyah

o D.

Naqli

 15.
Hadits yang berdasarkan persetujuan Rasulullah adalah

o A.

Qauliyyah

o B.

Fi’liyah

o C.

Taqririyah

o D.

Naqli

 16.
Menurut bahasa arti kata Hadits adalah. …

o A.

Tingkah laku

o B.

Perbuatan
 o C.

Teladan

o D.

Kabar

 17.
Hadits yang tingkatnya di bawah sahih adala.....

o A.

Sahih

o B.

Hasan

o C.

Mua'laf

o D.

Mu'allaq

 18.
Hads yang lemah / tidak kuat / tertolak adalah...

o A.

Sahih

o B.

Hasan

o C.

Da'if

o D.

Mu'allaq

 19.
Berikut ini salah satu fungsi hadits, kecuali..

o A.

Merupakan hukum Islam yang pertama dan utama

o B.

Sebagai penjelas terhadap hukum yang ada dalam Al-Quran

o C.

Sebagai contoh keteladanan Rasuullan SAW

 o D.

Sebagai tolak ukur bagi umat Islam dalam melaksanakan hukm Islam

 20.
Hadits yang benar-benar selamat dari cacat dan aib disbut...

o A.

Hadits garib

o B.

Hadits Da'if

o C.

Hadits Shahih

o D.

Hadits Mutawatir

 21.
Beriut ini merupakan hadits maqbul. …

o A.

Mutawatir

o B.

Dhaif

o C.

Mauquf

o D.

Munqothi’

 22.
Mencurahkan segenap kemampuan untuk menetpakan ukum yang belum ada di dalam Al-Qur’an dan hadits
menggunakan akal sehat dan jernih disebut. …

o A.

Ijma

o B.

Qiyas

o C.

Mujtahid

o D.

Ijtihad
 23.
Menurut Hukum Islam, suatu perbuatan yang apabila dikerjakan atau ditinggalkan pelakunya tidak mendapat pahala atau
dosa disebut. …

o A.

Wajib

o B.

Sunnah

o C.

Haram

o D.

Makruh

 24.
Menurut Hukum Islam, suatu perbuatan apabila ditingalkan mendapat pahala tetapi jika dilakanakan tidak mendapat apa-
apa disebut. …

o A.

Wajib

o B.

Sunnah

o C.

Haram

o D.

Makruh

 25.
Menurut Hukum Islam, suatu perbuatan apabila dilaksakan mendapat pahala tetapi jika ditiggalkan tidak mendapat
pahala disebut

o A.

Wajib

o B.

Sunnah

o C.

Haram

o D.

Makruh

 26.
 Menurut Hukum Islam, suatu perbuatan apabila dilaksakan mendapat dosa dan jika ditiggalkan mendapat pahala disebut

o A.

Wajib

o B.

Sunnah

o C.

Makruh

o D.

Haram

 27.
Menetapkan hukum yang tidak terdapat dalam Al-Qur’an adalah pengertian dari

o A.

Bayan Tasyri

o B.

Bayan tafsit

o C.

Bayan taqrir

o D.

Bayan takbir
. Sumber Hukum Islam yang disepakati oleh mayoritas ulama adalah …
a. Satu Macam d. Empat Macam
b. Dua Macam e. Lima Macam
c. Tiga Macam

2. Al-Qur’an berisi hukum-hukum I’tiqadiyah, artinya pernyataan tersebut adalah …

a. Al-Qur’an berisi tentang keimanan
b. Al-Qur’an berisi kisah kehidupan kaum terdahulu
c. Al-Qur’an berisi hukum Ibadah dan Muamalah
d. Al-Qur’an berisi kabar gembira dan peringatan
e. Al-Qur’an berisi hukum-hukum akhlak manusia

3.Hadits yang berbunyi ‫ انما اﻷعمال بالنيات‬menunjukan as-sunnah bersifat ...

a. Fi’liyah d. basyariyah
b. Qauliyah e. I’tiqadiyah
c. Taqririyah

4. Al Qur’an adalah sebagai sumber hukum yang pertama dan utama dari seluruh ajaran Islam,
ini merupakan….
a. Pengertian d. Tujuan
b. Kedudukan c. Fungsi
e. Kesimpulan

5. Hadits maudhu’ adalah suatu hadits yang tidak bisa dipakai untuk menetapkan sumber
hukum karena hadits maudhu’ merupakan….
a. Hadits yang terkenal
b. Hadits yang bertentangan dengan Al Qur'an
c. Hadits dari nabi
d. Hadits palsu (tidak kuat sanadnya)
e. Hadits yang sangat lemah

6. Hadis yang didasarkan pada perkataan nabi saw disebut …

a. Hadis sahih d. Hadisqauliyah
b. Hadis taqririyah e. Hadis fi’liyah
c. Hadis mutawatir

7. Ijtihad menurut bahasa berarti…….

a. Memikirkan alam
b. Menyerahkan dana
c. Mencurahkan air mata
d. Sumber hukum Islam
e. Mencurahkan tenaga

8. Sebagai sumber hukum Islam yang ke tiga, ijtihad dimaksudkan untuk ….

a. Untuk menambah perbendaharaan sumber hukum dalam ajaran agama Islam
b. Sebagai bukti bahwa ulama-ulama suka berfatwa
c. Sebagai penentuan hukum-hukum yang tidak ada di dalam Al-Qur’an dan Hadits
d. Pelengkap Al-Qur’an dan Hadits
e. Semuanya benar

9. Menurut ilmu fiqih hukum-hukum dalam Islam disebut dengan Lima Hukum (Al-Ahkamul Khamsah), yaitu….
A. wajib, haram, mubah, halal, dan makruh
B. wajib, haram, mubah, sunat dan makruh
C. fardhu, halal, haram, najis dan suci
D. halal, haram, sunat, batal dan syah
E. fardhu kifayah, fardhu ‘ain, sunat muakad, sunat haiat dan makruh

10. Kapan dimulainya ijtihad…….

a. Pada masa Rasulullah saw
b. Pada masa bani abbasiyah
c. Pada masa Khulafa’urrasyidin
d. Pada masa wali songo
e. Pada masa Bani Umayah

11. Hadits merupakan perkataan, perbuatan dan ketetapan Nabi Muhammad SAW yang
merupakan ketetapan Nabi Muhammad SAW, dinamakan hadits….
a. Fi’liyah
b. Hanafiyah
c. Taqririyah
d. Muhammadiyah
e. Qouliyah

12. Al-Qur’an berisi tiga komponen dasar hukum yaitu……

a. Aqidah-rukun islam-akhlaq
b. iman-Aqidah-syari’at
b. Aqidah-syari’at-muamalat
d. Aqidah-syari’at-syara’
c. Aqidah-syari’at-akhlaq

13. Qs.Al-Baqoroh/2:2 berbunyi : ‫ذلك الكتاب ﻷ ريب فيه هدئ للمتقين‬

Ayat di atas berisi tentang kewajiban umat islam untuk ...
a. Menjadikan al-qur’an sebagai sumber hukum pertama
b. Mempelajari Al-Qur’an secara tekun dan serius
c. Meyakini kebenaran Al-Qur’an sebagai petunjuk orang mukmin
d. Memasyarakatkan isi Al-Qur’an kepada Umat islam yang lain
e. Menjadikan Al-Qur’an sebagai koleksi wajib di rumah

14. Semua Persoalan umat islam yang jawaban hukumnya tidak ada di dalam Al-Qur’an dan As-
Sunnah, umat Islam memperoleh jawabannya berdasarkan...
a. Hasil ijtihad ulama
b. Qaul para tabiin
c. Kebijakan amirul mukminin
d. Atsar para sahabat
e. Tradisi yang ada di masyarakat

15. Suatu perbuatan apabila dikerjakan tidak mendapat pahala dan tidak pula berdosa, dan kalau ditinggalkan juga tidak
berpahala dan tidak berdosa, di dalam Islam masuk hukum yang bernamakan …
a. Wajib
b. Sunnah
c. Haram
d. Makruh
e. Mubah

1. Secara bahasa al-Qur’an berasal dari kata kerja ….

a. Qaryah
b. Qara’a
c. Qarana
d. Al-Qari’ah
e. Qaraba
2. Kata Qara’a berarti …
a. Membaca
b. Meneliti
c. Menulis
d. Menghafal
e. Melantunkan

3. Sedangkan kata Qur’an berarti …

a. Pujian
b. Bacaan
c. Ringkasan
d. Mulia
e. Tulisan
4. Secara definitif al-Qur’an adalah …
a. Kitab yang diawali dengan surah alif lam mim dan diakhiri dengan surah an-Nas
b. Kitab yang diawali dengan surah al-Baqarah dan diakhiri dengan surah an-Nas
c. Kitab yang dimulai dengan surah al-Alaq dan diakhiri dengan surah an-Nas
d. Kitab yang dimulai dengan surah al-Fatihah dan diakhiri dengan surah an-Nas
e. Kitab yang dimulai dengan surah al-Fatihah dan diakhiri dengan surah al-Ikhlas
5. Secara definitive pula, membaca al-Qur’an berfungsi dan bernilai sebagai …
a. Ibadah, ruqyah, dan hiburan
b. Ruqyah, pengobatan, dan azimah
c. Ibadah, ruqyah, dan do’a
d. Ibadah, hidayah, dan ruqyah
e. Ibadah, mu’jizat nabi, dan petunjuk
6. Para ulama mengelompokkan hukum yang terdapat dalam al-Qur’an sebagai berikut …
a. Akidah, syari’ah dan akhlak
b. Akidah, syari’ah dan ruqyah
c. Akidah, syari’ah dan amal
d. Ibadah, syari’ah dan muamalah
e. Ibadah, syari’ah dan akhlak
7. Tata cara yang baik dalam berhubungan langsung dengan Allah Swt. Disebut …
a. Akhlak
b. Ibadah atau syari’ah
c. Mu’amalah
d. Budi pekerti
e. Akidah
8. Ilmu yang mempelajari tentang tata cara beribadah dinamakan …
a. Ilmu Akhlak
b. Ilmu Fikih
c. Ilmu Tauhid
d. Ilmu Ibadah
e. Ilmu Qur’an
9. Hukum Mu’amalah adalah …
a. Hukum yang mengatur interaksi antara manusia dengan Allah
b. Hukum yang mengatur interaksi antara manusia dengan sesamanya
c. Hukum yang mengatur tentang tata cara shalat
d. Hukum yang mengatur tentang tata cara zakat
e. Hukum yang mengatur tentang perbankan dalam Islam
10. Secara bahasa hadits berarti …
a. Perbuatan
b. Aturan
c. Undang-undang
d. Ucapan atau perkataan
e. Permisalan
11. Hadits juga dinamakan Sunnah, yang artinya …
a. Segala yang jika dilakukan mendapat pahala dan jika ditinggalkan tidak berdosa
b. Segala yang dilakukan oleh para ulama dan menjadi sumber hukum
c. Segala yang dilakukan oleh Rasulullah dan menjadi sumber hukum
d. Segala yang apabila dilakukan berpahala dan jika ditinggalkan berdosa
e. Segala yang bila dilakukan berdosa dan bila ditinggalkan berpahala
12. Hadits dibagi dalam tiga bagian yaitu …
a. Sanad, matan dan rasul
b. Sanad, matan dan isi
c. Sanad, matan, dan rawi
d. Matan, rawi, dan sahih
e. Rawi, matan, dan riwayat
13. Yang dimaksud dengan Matan adalah …
a. Sekelompok orang atau seseorang yang menyampaikan hadis sampai kepada kita sekarang
b. Isi atau materi hadis yang disampaikan oleh Rasulullah
c. Orang yang meriwayatkan hadis
d. Ulama ahli hadis
e. Kumpulan kitab hadis
14. Yang dimaksud dengan sanad adalah …
a. Sekelompok orang atau seseorang yang menyampaikan hadis sampai kepada kita sekarang
b. Isi atau materi hadis
c. Orang yang meriwayatkan hadis
d. Nama kitab hadis
e. Ulama ahli hadis
15. Fungsi hadis dapat dikelompokkan sebagai berikut kecuali …
a. Menjelaskan ayat-ayat al-Qur’an yang masih bersifat umum
b. Memperkuat pernyataan yang ada dalam al-qur’an
c. Menerangkan maksud dan tujuan suatu ayat
d. Menetapkan hukum baru yang tidak terdapat dalam al-Qur’an
e. Menggantikan kedudukan ayat-ayat al-Qur’an
16. Ditinjau dari segi perawinya, hadis dibagi ke dalam tiga bagian yaitu ….
a. Sahih, hasan, dan dha’if
b. Mutawatir, sahih, dan hasan
c. Mutawatir, masyhur, dan sahih
d. Mutawatir, masyhur, dan ahad
e. Mutawatir, sahih, dan dha’if
17. Hadis yang diriwayatkan oleh banyak perawi, baik dari kalangan sahabat maupun generasi sesudahnya dan dipastika diantara mereka tidak
bersepakat dusta, adalah pengertian dari hadits …
a. Sahih
b. Hasan
c. Ahad
d. Mutawatir
e. Masyhur
18. Mencurahkan segenap tenaga dan pikiran secara sungguh-sungguh dalam menetapkan suatu hukum adalah pengertian dari …
a. Jihad
b. Ijtihad
c. Ijma’
d. Mujahidin
e. Mujtahid
19. Berikut ini adalah syarat-syarat yang harus dimiliki sesorang yang boleh melakukan ijtihad, kecuali ….
a. Memiliki pengetahuan yang luas dan mendalam
b. Memiliki pemahaman mendalam tentang bahasa Arab, ilmu tafsir, usul fikih, dan tarikh
c. Memiliki ijazah dari universitas Al-Azhar Mesir, atau Ummul Qura Makkah
d. Memahami cara merumuskan hukum
e. Memiliki keluhuran akhlak mulia
20. Kesepakatan para ulama’ ahli ijtihad dalam memutuskan suatu perkara atau hukum adalah pengertian dari ….
a. Ijtihad
b. Ijma’
c. Qiyas
d. Maslahah Mursalah
e. Mujtahid
21. Mempersamakan/menganalogikan masalah baru yang hukumnya tidak terdapat dalam al-Qur’an atau hadis dengan yang sudah ada
hukumnya karena kesamaan sifat dan ciri-cirinya adalah pengertian dari …
a. Qiyas
b. Ijtihad
c. Maslahah mursalah
d. Ijma’
e. Istinbat
22. Seseorang yang mengejar Rasulullah saat hijrah ke Madinah tetapi berkali-kali ia dan kudanya terperosok ke dalam bumi adalah ….
a. Malik bin Suraqah
b. Suraqah bin Malik
c. Suraqah bin Naufal
d. Naufal bin Suraqah
e. Waraqah bin Naufal
23. Menurut riwayat yang sahih, Nabi Muhammad pertama kali diangkat menjadi rasul pada …
a. 27 Ramadhan saat usianya 40 tahun
b. 17 Ramadhan saat usianya 40 tahun
c. 27 Ramadhan saat usianya 25 tahun
d. 17 Ramadhan saat usianya 25 tahun
e. 17 Ramadhan saat usianya 30 tahun
24. Malaikat Jibril datang untuk membacakan wahyu yaitu ….
a. Qs. Al-Fatihah
b. Qs. Al-Baqarah
c. Qs. Al-‘Alaq
d. Qs. An-Nas
e. Qs. Al-Ikhlas
25. Seorang penulis dari barat menempatkan Nabi Muhammad sebagai tokoh no.1 paling berpengaruh di dunia. Penulis tersebut adalah …
a. Karen Amstrong
b. Michael H. Hart
c. Neil Armstrong
d. Barnabas
e. W. Montgomery Watt
26. Agar tidak menimbulkan kekacauan di kalangan masyarakat Quraisy, Rasulullah memulai dakwahnya dengan sembunyi-sembunyi atau yang
disebut dengan ….
a. Dakwah bil-Jahar
b. Dakwah bis-Sir
c. Dakwah di Bukit Sofa
d. Dakwah di rumah
e. Dakwah Islamiyah
27. Hanya segelintir orang yang mula-mula mengikuti seruan dakwah Nabi. Mereka ini kemudian disebut sebagai …
a. Al-Arqam
b. Al-Awwalin
c. As-Sabiqunal Awwalun
d. Al-Muhajirin
e. Al-Ansar
28. Diantara golongan yang mula-mula menerima Islam dari kalangan anak-anak adalah …
a. Abu Bakar as-Siddiq
b. Umar bin Khattab
c. Usman bin Affan
d. Ali bin Abi Thalib
e. Arqam bin Abil Arqam
29. Dakwah secara rahasia dan sembunyi-sembunyi dilakukan oleh Rasulullah selama …
a. Setahun
b. Dua tahun
c. Tiga tahun
d. Empat tahun
e. Lima tahun
30. Setelah menerima wahyu untuk menyatakan dakwah secara terang-terangan akhirnya Rasulullah pun melakukannya dengan terbuka.
Dakwah ini disebut …
a. Dakwah bil-Jahar
b. Dakwah bis-Sir
c. Dakwah Islamiyah
d. Dakwah Awwaliyah
e. Dakwah di depan Ka’bah
31. Tentangan dan cemoohan tidak hanya datang dari masyarakat Quraisy, tetapi juga datang dari paman rasulullah sendiri, yaitu ….
a. Abu Thalib
b. Al-Abbas
c. Abu Lahab
d. Abu Quhafah
e. Hamzah
32. Berikut ini adalah alasan-alasan mengapa kaum Quraisy menolak dakwah Nabi Muhammad saw. Kecuali …
a. Kesombongan dan keangkuhan
b. Fanatisme buta terhadap nenek moyang
c. Persaingan kekuasaan
d. Ketakutan akan mengeringnya air zam-zam
e. Ketakutan akan jatuhnya ekonomi
33. Nabi juga menunaikan dakwah kepada suku-suku arab di luar Makkah. Beliau pernah datang ke salah satu suku tetapi malah diusir, disoraki,
dan dilempari batu, suku tersebut adalah ….
a. Kindah
b. Najjar
c. Bani Hanifah
d. Bani Kalb
e. Thaif
34. Akhirnya tanda-tanda penerimaan datang dari para peziarah haji yang cukup jauh dari Makkah, tempat dimakamkan ayahanda nabi
Muhammad. Tempat tersebut adalah ….
a. Yasrib
b. Yaman
c. Irak
d. Thaif
e. Hunain
35. Setelah kedatangan orang-orang Madinah untuk menerima Islam, nabi mengutus sahabatnya untuk mengajarkan Islam di sana. Sahabat itu
bernama ….
a. Abu Bakar as-Sidiq
b. Ali bin Abi thalib
c. Mush’ab bin Umair
d. Umar bin Khattab
e. Usman bin Affan
36. Untuk menghindari bahaya penyiksaan di Makkah Nabi Muhammad menyarankan para pengikutnya untuk hijrah ke Abisinia supaya
mendapatkan perlindungan dari rajanya. Raja Abisinia itu bernama ….
a. Nebukadnezar
b. Pointus Pilatus
c. Julius Caesar
d. Najasyi
e. Konstantin
37. Raja Abisinia yang melindungi kaum muslim tersebut beragama …
a. Majusi
b. Politheis
c. Nasrani
d. Yahudi
e. Hindu
38. Sejak menerima wahyu pertama, nabi Muhammad diangkat menjadi nabi. Kemudian beliau ditugaskan menjadi rasul setelah menerima
wahyu surah ….
a. Al-Fatihah
b. Al-Baqarah
c. Al-Muddassir
d. Al-Ikhlas
e. Ad-Dhuha
39. Laki-laki pertama yang menerima Islam dari kalangan orang dewasa adalah ….
a. Abu Bakar bin Quhafah
b. Ali bin Abi Thalib
c. Umar bin Khattab
d. Usman bin Affan
e. Hamzah bin Abdul Muthalib
40. Dakwah Nabi di Makkah dilaksanakan selama …
a. 10 tahun
b. 11 tahun
c. 12 tahun
d. 13 tahun
e. 14 tahun

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Yang bukan merupakan pengertian Al-Qu’an adalah.... a.
Firman Allah yang diturunkan kepada Rasulullah Saw secara mutawatir sebagai pedoman hidup
umat manusia b. Sebuah kitab suci yang wajib diimani oleh seluruh umat Islam dan
membacanya merupakan suatu ibadah c. Kalam Allah yang disampaikan kepada seluruh Nabi
dan Rasul-Nya secara berangsur-angsur d. Wahyu Allah yang disampaikan kepada Nabi
Muhammad Saw melalui perantara malaikat Jibril 2. Dari segi bahasa, Hadist memiliki banyak
arti, diantaranya.... a. Nabi, sumber dan hukum b. Baru, ucapan dan muda c. Jejak, langkah dan
peninggalan d. Pedoman, kitab suci dan petunjuk 3. Arti Al-Qur’an menurut bahasa adalah.... a.
hukum Islam c. pedoman b. kitab suci d. bacaan 4. Al-Qur’an memiliki banyak nama lain yang
sekaligus merupakan fungsinya bagi kehidupan umat manusia. Diantara nama lain Al-Qur’an
adalah Al-Dzikra, menunjukkan bahwa Al-Qur’an memiliki fungsi sebagai.... a. obat agar hati kita
menjadi tenang b. pengingat disaat kita lengah atau lupa c. pembeda antara yang haq dan yang
bathil d. petunjuk jalan kita menuju kebahagiaan hakiki 5. Sebagaimana Al-Qur’an, Hadist pun
memiliki beberapa nama lain yang juga merupakan fungsinya bagi kehidupan umat manusia.
Diantara nama lain tersebut adalah sunnah, yang berarti bahwa hadist merupakan.... a.
pelengkap kisah yang belum terdapat dalam Al-Qur’an b. tuntunan hidup yang dicontohkan dan
bersumber dari Rasulullah Saw c. hukum yang harus kita ikuti agar mendapat pahala, jika tidak
tidak apa-apa d. aturan dan sumber hukum terpenting dalam kehidupan kita setelah wafatnya
Rasulullah Saw 6. Al-Qur’an juga memiliki nama lain ”Al-Busyro” yang berarti kabar gembira. Hal
tersebut ditunjukkan dengan.... a. Kabar gembira bagi umat Islam bahwa telah hadir kitab suci
yang tak lekang oleh zaman b. ayat-ayat rahmat yang terdapat dalam Al-Qur’an yang
menjanjikan surga bagi umat Islam yang bertaqwa. c. Turunnya Nabi terakhir yang membawa
kitab suci Al-Qur’an yang sudah lama disebut dalam kitab suci injil d. Adanya orang yang
berbuat baik, selain mereka yang banyak berbuat kemungkaran sehingga Islam tetap terjaga 7.
Dalam Al-Qur’an disebutkan bahwasannya sholat diwajibkan pada waktu-waktu yang telah
ditentukan, adapun waktu-waktu sholat lebih terperinci diterangkan dalam hadist, hal tersebut
menunjukkan bahwa hadist memiliki fungsi penting terhadap Al-Qur’an yaitu.... a. Membatasi
keumuman Al-Qur’an b. Menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang bersifat global c. Menetapkan
hukum yang belum terdapat dalam Al-Qur’an d. Sebagai pengukuh hukum yang telah disebutkan
dalam Al-Qur’an 8. Liburan sekolah merupakan hal yang membosankan bagi Neyla, karena ia
tidak dapat bertemu dengan teman-temannya. Di rumah ia hanya berteman dengan
pembantunya, sedangkan ayah dan ibunya sibuk dengan pekerjaannya yang menyita seluruh
waktunya. Sebagai anak yang dapat memfungsikan Al-Qur’an dan Hadist dalam kehidupan
pribadinya, Neyla seharusnya…. a. Mengajak pembantunya untuk membaca Al-Qur’an setiap
saat b. Mengingatkan ayah dan ibunya untuk tidak terlalu sibuk dalam urusan duniawi c.
Memanfaatkan waktu luang dan fasilitas yang dimiliki untuk menambah kemampuan diri yang
positif d. Menikmati waktu luang dan segala fasilitasnya dengan santai dan mengundang teman-
temannya untuk pesta 9. Perhatikan hal-hal berikut! 1. Menjaga nama baik negara kita 2.
Memiliki bendera negara kita dan memasangnya setiap hari 3. Senantiasa berbuat baik hanya
kepada seluruh warga Negara RI 4. Menyuruh segenap warga Negara RI untuk menghafal ayat-
ayat Al-Qur’an 5. Ikut berpartisipasi semaksimal mungkin dalam membangun kemajuan bangsa
6. Menjadi warga Negara yang baik dengan tetap berpegang teguh kepada ajaran Islam Pada
pernyataan-pernyataan di atas yang merupakan perilaku memfungsikan Al-Qur’an dan Hadist
dalam kehidupan bernegara, ditunjukkan pada nomor…. a. 1, 5 dan 6 b. 1, 2 dan 3 c. 2, 3 dan 4
d. 4, 5 dan 6 10. Banyak sekali cara kita untuk dapat mencintai Al-Qur’an, diantaranya dengan
cara…. a. Menghafalkan sebagian ayat-ayatnya dengan senang b. Menyimpannya ditempat
yang aman dan terkunci c. Membawanya ke tempat tidur kita setiap malam d. Menciuminya
setiap saat 11. Selain Al-Qur’an, kita juga seharusnya mencintai Al-Hadist sebagai pedoman
hidup kedua. Bukti kecintaan tersebut bisa ditunjukkan dengan cara…. a. Mempelajari maknanya
b. Mengabaikan isi kandungannya c. Menjadikannya sumber hukum utama d. Membacanya
dengan tartil sebagaimana Al-Qur’an 12. Maraknya hiburan dari dalam dan manca negara,
menjadikan para pemuda kita jauh dari kitab suci yang seharusnya sering dibacanya. Salah satu
cara menumbuhkan rasa kecintaan kita terhadap Al-Qur’an yaitu dengan cara…. a. Tidak
mempelajari pelajaran lain selain Al-Qur’an b. Selalu membawanya ke tempat hiburan yang kita
sukai c. Mempelajari Al-Qur’an dan mengaitkannya dengan sains d. Tidak menyaksikan
tayangan televisi selain acara Al-Qur’an 13. Perhatikan ungkapan beberapa anak berikut! Ardi
= “Yes..! sudah bel masuk kelas, berarti ngaji kita berakhir. Lega..” Firman = “Aduh, ngaji
lagi..ngaji lagi. Kalo gini terus kan jadi ngantuk.” Dwi = “Ndak papa lah, meskipun sebentar,
tapi kita punya kesempatan baca Al-Qur’an.” Ais = “tau kalo nganggur gini, mending tadi
bawa Juz Amma, kan bisa nambah hafalan kita” Ilham = “lihat tuh, si Aly kayak orang alim aja,
bawa Al-Qur’an kemana-mana” Bukti kecintaan kepada Al-Quran, salah satunya ditunjukkan
dengan ungkapan…. a. Ardi dan Ilham c. Firman dan Ais b. Dwi dan Ais d. Ardi dan Firman 14.
Perhatikan beberapa cerita berikut! 1. Arman mempunyai kebiasaan makan sambil jalan,
menurutnya hal itu sangat menyenangkan dilakukan saat pulang sekolah bersama teman-
temannya untuk menjaga kebersamaan 2. Di sekolah Fatma diajar ilmu Hadist, namun ia tidak
menyukai pelajaran tersebut karena ia merasa tidak membutuhkannya saat itu. 3. Adnan berniat
menghafal hadist yang berkaitan dengan kesehariannya agar ia dapat mengamalkan isinya
sesuai tuntunan Rasulullah Saw 4. Karena hadist jumlahnya ribuan dan tidak mungkin
menghafalkan semua maka Tasya merasa keberatan untuk mempelajarinya di kelas Dari
beberapa kasus di atas, perilaku seeorang yang menjaga hadist ditunjukkan dengan kisah
nomor… a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 15. Jika seorang pelajar dapat menggunakan Al-Qur’an dan hadist
dalam kesehariannya, pastilah ia mempunyai akhlak yang terpuji baik terhadap guru maupun
teman-temannya. di bawah ini perilaku tersebut ditunjukkan oleh…. a. Sasa yang tidak pernah
terlambat mengumpulkan tugas dari gurunya b. Dodo yang tidak pernah menunjukkan sikap
santun kepada bapak dan ibu gurunya c. Ardian yang hampir setiap minggu melupakan
kewajibannya untuk piket kebersihan kelas d. Firman yang seringkali membantu teman-
temannya untuk mengerjakan soal saat ujian berlangsung 16. Perhatikan percakapan berikut!
Azka :”Hai, semua….gimana nih acara weekend kita? Jadi kan ke rumahku, tak usah
khawatir… mamaku udah ngizinin kok.” Aldian : “aduh, gimana ya…aku sih sebenarnya kepingin,
tapi ibuku ada banyak kerjaan saat itu, gimana aku izinnya?.” Azka :”alaah..gampang, kamu
kan bisa bilang ke ibumu bahwa kita akan mengerjakan tugas sekolah, beres kan?” Remo :”Wa
h, jangan Di… mendingan kamu ndak usah ikut untuk yang kali ini, kasian ibu kamu, lagian
cuman nge game gini aja” Azka :” eeh jangan meremehkan ya?! Dijamin kalian bakal rugi ndak
mainin game baruku ini…made in Hongkong man….” Remo :”yaaa…tergantung Aldi lah, mau
ikut atau tidak, yang penting….aku kasih saran agar tidak usah ikutan main, mending di rumah
aja siapa tahu ibunya butuh bantuannya.” Dalam percakapan tersebut perilaku yang sesuai
dengan ajaran Hadist adalah perilaku…. a. Azka, karena ia ingin menyenangkan hati temannya
walau dengan cara apapun b. Semuanya, karena sudah merencanakan acara sedemikian rupa
c. Remo, karena mengingatkan temannya agar tidak salah melangkah d. Aldi, karena selalu
bingung dengan apa yang mesti dilakukannya 17. Kinan sangat kesal karena adiknya,Vira,
sering mengambil tasnya tanpa izin. Kinan mencoba bersabar tapi adiknya tidak juga sadar atas
kelakuannya. Hal yang mesti dilakukan Kinan untuk bisa menggunakan Al-Qur’an dan Hadist
dalam kehidupan keluarga adalah.... a. Memarahinya dan memberinya pelajaran b. Melaporkan
hal tersebut kepada orang tuanya agar dimarahi c. Mengajaknya bicara baik-baik dan
mengingatkan kesalahannya d. Menasehatinya agar membeli tas sendiri dan jangan pernah
meminjam lagi 18. “yaitu jalan orang yang Engkau beri nikmat atas mereka” merupakan
terjemahan dari ayat.... a. ‫ اهدنا الصراط المستقيم‬b. ‫ غير المغضوب عليهم‬c. ‫ صراط الذين أنعمت عليهم‬d. ‫غير‬
‫ إياك نعبد و إياك نستعين‬.19 ‫ المغضوب عليهم و ل الضالين‬Arti kata yang bergaris bawah pada ayat tersebut di
atas adalah.... a. Kami menyembah b. Kami menyembahMu c. Kami mohon pertolongan d.
Hanya kepadaMu kami mohon pertolongan 20. “dari kejahatan bisikan setan yang bersembunyi”
merupakan terjemahn dari ayat…. a. ‫ب‬ ‫س انلبخننا إ‬
‫ إمنن بشرَر بغاإسقق إإبذا بوبق ب‬b. ‫س‬ ‫ إمنن بشرَر انلبونسبوا إ‬c. ‫الذي يوسوس في صدور‬
‫ل‬ ‫ن‬ ‫ب‬
‫ الناس‬d. ‫س‬ ‫ إإبلإه الننا إ‬.21 ‫ت إفي العْعبقإد‬ ‫ إمنن بشرَر النننفاثا إ‬Makna ayat di atas adalah.... a. Allah lah satu-satunya yang
wajib dimintai pertolongan b. Hanya Allah lah yang wajib disembah dan tempat mengabdi c.
Kepada Allah lah Jin dan manusia minta pertolongan dan perlindungan d. Manusia tidak akan
bisa berbuat apa-apa tanpa Allah yang mengatur urusannya 22. “dan dari kejahatan kegelapan
malam apabila ia telah gelap” adalah terjemahan dari a. ‫ إمنن بشرَر بما بخبلبق‬b. ‫ب‬ ‫ بوإمنن بشرَر بغاإسقق إإبذا بوبق ب‬c. ‫إمنن بشرَر إ‬
‫س‬‫إ‬ ‫ن‬
‫نا‬ ‫ب‬
‫خ‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫س‬
‫إ‬ ‫وا‬
‫ب‬ ‫ن‬
‫س‬ ‫و‬‫ب‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫ا‬ d. 23 ‫د‬‫إ‬ ‫ب‬
‫ق‬ ‫ع‬
ْ‫ع‬ ‫ن‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫في‬
‫إ‬ ‫ت‬
‫إ‬ ‫ب‬
‫ثا‬ ‫ن‬
‫فا‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫ال‬ ‫ر‬
َ‫ر‬ ‫ب‬
‫ش‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫م‬
‫إ‬ ‫و‬
‫ب‬ . “Allah tempat bergantung segala sesuatu” merupakan
terjemahan dari.... a. QS. Al-Naas 3 b. QS. Al-Fatihah 4 c. QS. Al-Ikhlas 2 d. QS. Al-Falaq 4 24.
Manakah diantara pasangan ayat dan penjelasannya berikut yang sesuai? 25. Berikut ini ayat
yang menunjukkan keesaan Allah adalah…. a. ‫ و من شر النفاثات في العقد‬b. ‫ صراط الذين أنعمت عليهم‬c. ‫ولم يكن‬
‫ له كفوا أحد‬d. 26 ‫من شر الوسواس الخناس‬. Perilaku penyimpangan tauhid dapat dilihat dari contoh
kasus.... a. Arman selalu berdoa di makam leluhurnya menjelang Ujian Akhir Semester untuk
meminta agar dimudahkan dalam mengerjakan soal. b. Karin meminta maaf kepada seluruh
bapak dan ibu gurunya setiap akhir semester dan memohon agar beliau mendoakan untuk
kesuksesannya. c. Niluh senang mengunjungi panti asuhan untuk berbagi kebahagiaan bersama
anak-anak yatim dengan memberikan sebagian harta yang dimilikinya. d. Raka tidak ingin
mempercayai ramalan apapun, karena ia tahu bahwa hal tersebut merupakan perbuatan syirik
27. Hasidah kesal dan galau melihat Adina, teman sekelasnya tersebut mendapat perhatian
para guru karena hasil ulangannya yang selalu mendapat nilai tertinggi, akhirnya ia berusaha
menghembuskan info tak sedap dikalangan teman-teman lainnya mengenai Adina. Adina tidak
mempedulikannya karena baginya cukup Allah yang bisa melindunginya dari isu tersebut.
perilaku Adina sesuai dengan penerapan…. a. QS. Al-Fatihah ayat 1 b. QS. An-Naas ayat 4 c.
QS. Al-Falaq ayat 5 d. QS. Al-Ikhlas ayat 3 28. ”Tiada suatu ucapan pun yang diucapkannya
melainkan ada di dekatnya malaikat pengawas yang selalu hadir ”firman Allah dalam QS.Qaaf
ayat 18 tersebut sesuai dengan potongan hadist.... a. ‫ بحنتىَّ بيعْكنوعْن بهبواهعْ بتببععا‬c. ‫ل بوبملَإئبكإته‬ ‫ أبنن عْتنؤإمبن إبا إ‬b. ‫ليس‬
‫ عليه أمرنا فهو ردد‬d. ‫ ل يؤمن أحدكم‬.29 ‫ من عمل عمل‬.... Kata untuk melengkapi hadist tersebut adalah.... a.
‫ حتىَّ يكون هواه تبعا لما جئت به‬b. ‫ بال وملئكته وكتبه ورسله‬c. ‫ وقول باللسان‬d. ‫ بوعْتنؤإمبن‬.... ‫ل بوبملَإئبكإتإه‬ ‫ أبنن عْتنؤإمبن إبا إ‬.30 ‫فهو رد‬
‫ن‬ ْ‫ع‬ ْ‫ع‬
‫ إبالبقبدإر بخنيإرإه بو بشرَرإه‬a. ‫خإر بو كتإبإه بوعْرعْسلإإه‬ ‫ن‬
‫ بوالبينوإم ال إ‬b. ‫خر‬ ‫ن‬ ْ‫ع‬ ْ‫ع‬ ‫ن‬
‫ بو عْكعْتإبإه بوالبينوإم ال إ‬d. ‫بو عْكعْتإبإه بوعْرعْسلإإه‬
‫ بوعْرعْسلإإه بو كتإبإه بوالبينوإم ال إ‬c. ‫خر بوعْرعْسلإإه‬
‫ بوعْتنؤإمبن إبانلبقبدإر بخنيإرإه بو بشرَرإه‬.31 ‫خر‬ ‫ بوانلبينوإم ال إ‬Arti potongan hadist tersebut di atas adalah.... a. Beriman
kepada qadha dan qadar b. Beriman kepada taqdir baik bukan taqdir yang buruk c. Dan
hendaknya kamu percaya kepada taqdir baik dan buruk d. Percayalah kamu kepada taqdir baik
dan buruk dari Allah Swt 32. ‫ حتىَّ يكون هواه تبعا لما جئت به‬Kata yang bergaris bawah pada potongan
hadist tersebut bermakna.... a. mengikuti b. hawa nafsunya c. ajaran yang aku bawa d.
mengikuti ajaran 33. ‫ فإن ا ل يقبل من العمال إل ما خلص له‬Yang merupakan makna potongan hadist di
atas adalah.... a. Jangan lupa untuk ikhlas dalam beramal setiap saat b. Allah menyukai orang
yang beramal dengan ikhlas c. Allah tidak menerima perbuatan seseorang tanpa disertai
keikhlasan d. Allah tidak mewajibkan seseorang untuk beramal tanpa keikhlasan 34. Syarifa
seorang pelajar yang sedang menghadapi masalah kepercayaan diri, ia merasa dirinya tidak
disukai teman-temannya, padahal ia sudah berusaha berbuat dan berperilaku baik dengan
siapapun. Akhirnya ia merasa Allah Swt tidak adil padanya. Hal tersebut merupakan tindakan
yang.... a. Dapat melemahkan iman b. Tidak mempercayai Allah c. Dapat meningkatkan
ketaqwaan d. sesuai dengan ciri orang yang beriman 35. Perhatikan hal-hal berikut! 1.
Melaksanakan sholat karena Allah semata 2. Membaca Al-Qur’an dengan merenungkan
maknanya 3. Bersedekah dengan tanpa pamrih 4. Melaksanakan sholat dhuha karena peraturan
sekolah 5. Berpuasa ramadhan 30 hari penuh. Dari pernyataan di atas yang merupakan
indikator ibadah yang diterima Allah adalah pernyataan nomor.... a. 1 dan 3 b. 2 dan 4 c. 3 dan 5
d. 4 dan 5 36. Seseorang yang benar-benar beriman akan dapat mengaplikasikan keimanannya
dalam perbuatannya, hal tersebut dapat dicontohkan dalam perilaku seseorang yang…. a. malu
dalam hal kebaikan b. mengingat Allah saat dalam sholat saja c. senantiasa malu untuk berbuat
dosa dan maksiat d. melaksanakan kewajibannya jika tidak mengganggu urusan pribadinya 37.
Riska selalu melaksanakan sholat shubuh dua kali setiap pagi, karena ia menginginkan pahala
yang lebih. Hal tersebut merupakan…. a. Perbuatan yang sia-sia menghabiskan tenaga b.
Keputusan tepat untuk menambah tabungan akhirat kita c. Amal yang tidak ada tuntunannya dan
tidak diterima Allah d. Amal yang disukai Allah Swt karena menambah kualitas ibadah
kepadaNya 38. Perhatikan kisah berikut! 1. Fahry mengaku beriman kepada Allah dan para
Rasul Nya, ia pun mengaku sangat mencintai keduanya. Namun perilakunya jauh dari perilaku
yang dicontohkan Nabi dan ia seperti tidak merasa bahwa Allah selalu mengamati perilakunya.
2. Indra pelajar MTs yang sangat aktif, selain organisasi ia juga tergolong siswa yang memiliki
prestasi akademik yang gemilang. Namun, yang paling membanggakan orang tuanya adalah
bahwa ia sangat rajin melaksanakan kewajibannya kepada Allah Swt. 3. Imelda percaya dengan
kemampuan dirinya untuk meraih nilai tertinggi, maka ia tidak peduli dengan saran orang tuanya
untuk menjaga kesehatannya dan tidak lupa berdoa memohon pertolongan Allah Swt agar
semua sesuai dengan harapannya. 4. Bagi Rama, music adalah jiwanya. Sehingga ia tidak akan
bisa belajar tanpa mendengarnya, tidak bisa merasakan lezatnya makanan tanpa ada music di
dekatnya, bahkan di saat sholatpun, seakan ia mendengarkan alunan music dalam hatinya.
Perilaku seseorang yang kurang memperhatikan kualitas keimanannya ditunjukkan pada
kisah…. a. Indra c. Rama dan Indra b. Fahry dan Imelda d. Fahry, Imelda dan Rama 39. Ada
ibadah mahdoh ada juga ibadah ghoiru mahdoh. Keduanya merupakan sarana kita
mendapatkan poin pahala dan ridho Allah Swt. Contoh dari ibadah ghoiru mahdhoh adalah…. a.
berkata sopan dengan teman dan guru b. melaksanakan sholat jamaah di sekolah c.
melaksanakan puasa senin dan kamis d. menunaikan zakat fitrah 40. Banyak sekali perbuatan
sia-sia, hal tersebut dikarenakan…. a. Tidak tepat waktu melaksanakannya b. Didasari dengan
keimanan kepada Allah Swt c. Sering dilakukan dengan mengharap pahala dari Allah Swt d. lupa
meluruskan niat bahwa yang kita lakukan semata-mata karena Allah Swt.

Disalin dari : https://www.bacaanmadani.com/2017/10/soal-ujian-akhir-semester-ganjil-al.html

Terima kasih sudah berkunjung.