TUGAS

PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KIMIA

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK III

1. SITI HULWATI (E1M017073)

2. RIZKY JASAHULDIA (E1M017065)
3. ZUHRATUL IMTIHAN (E1M017083)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

2019
 Tabel Analisis Intruksional

Mata pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/1
Materi Pokok : Ikatan Kimia
Alokasi Waktu : 9 x 45 menit (3 x pertemuan )

KD 3.5 : Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, dan ikatan
logam serta kaitannya dengan sifat zat.

Meta koognitif
Prosedural
Konseptual
Faktual
Mengingat Memahami Menerapkan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta

Dimensi Kata Kerja Kegiatan

Mengingat - Faktual Mengetahui Observasi

Mengingat - Konseptual Menentukan Diskusi

Memahami - Faktual Menunjukkan Diskusi

Memahami - Konseptual Menjelaskan Diskusi

Menerapkan - Faktual Menunjukkan Simulasi

Menerapkan - Konseptual Menentukkan Eksperimen

Menganalisis - Konseptual Membedakan Diskusi

Indikator pencapaian kompetensi

3.5.1 Mengetahui konfigurasi elektron atom gas mulia (duplet dan oktet).
3.5.2 Menentukan cara suatu unsur untuk mencapai kestabilan.
3.5.3 Menunjukkan proses terbentuknya ikatan ion.
3.5.4 Menjelaskan struktur Lewis pada pembentukan ikatan kovalen.
3.5.5 Menjelaskan terjadinya ikatan logam.
3.5.6 Menunjukkan terbentuknya ikatan kovalen.
3.5.7 Menentukkan jenis ikatan berdasarkan sifat fisis senyawa.
3.5.8 Membedakan ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan koordinasi.
KD 4.5 : Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik senyawa
ion atau senyawa kovalen (berdasarkan titik leleh, titik didih, senyawa ion atau
senyawa kovalen daya hantar listrik, atau sifat lainnya).

Ketrampilan Kata Kerja Kegiatan

Konkrit Merancang Eksperimen/simulasi
Melakukan Eksperimen /simulasi

IPK :

4.5.1 Merancang struktur Lewis pada beberapa unsur.

4.5.2 Merancang terbentuknya ikatan ion.

Keterampilan Berfikir Materi

1. Membandingkan : Ikatan kovalen
Mengingat – Faktual
Mengingat – Konseptual
Memahami – Faktual
Memahami – Konseptual
Menerapkan – Faktual
Menerapkan – Konseptual
Menganalisis – Prosedural

2. Merancang dan melakukan Karakteristik senyawa kovalen

Konkrit – Merancang dan menyajikan

Keterampilan Berfikir Sebelumnya Pengetahuan

1. Menganalisis : Kemiripan sifat unsur dalam golongan dan
Mengingat – Faktual keperiodikannya.
Mengingat – Konseptual
Memahami- Faktual
Memahami – Konseptual
Menerapkan-faktual
Menerapkan-prosedural
Menganalisis-prosedural
2. Menyajikan :
Abstrak – Mengidentifikasi dan
menunjukkan Analisis data-data unsur dalam kaitannya
Konkrit – Menyaji dan dengan kemiripan dan sifat keperiodikan
memperesentasikan unsur.
TUJUAN :

1. Melalui kegiatan observasi siswa dapat mengetahui susunan elektron valensi atom gas
mulia (duplet dan oktet) dengan benar.
2. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menentukan cara suatu unsur untuk mencapai
kestabilan dengan tepat.
3. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menunjukkan proses terbentuknya ikatan ion
dengan benar.
4. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menjelaskan struktur Lewis pada pembentukan
ikatan kovalen secara singkat.
5. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen
tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga dengan lengkap.
6. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menjelaskan terbentuknya ikatan koordinasi pada
beberapa senyawa dengan menggunakan struktur lewis dengan benar.
7. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menjelaskan terjadinya ikatan logam dengan tepat.
8. Melalui kegiatan simulasi siswa dapat Menunjukkan terbentuknya ikatan kovalen dengan
benar.
9. Melalui kegiatan eksperimen siswa dapat menentukkan jenis ikatan berdasarkan sifat fisis
senyawa dengan tepat.
10. Melalui kegiatan diskusi siswa dapat Membedakan ikatan ion, ikatan kovalen dan ikatan
koordinasi dengan benar.
11. Melalui kegiatan eksperimen atau simulasi siswa dapat merancang struktur Lewis pada
beberapa unsur secara teliti.
12. Melalui kegiatan eksperimen atau simulasi siswa dapat merancang terbentuknya ikatan
ion secara teliti.