MAKALAH

Respons Sinusoidal RL Seri

DOSEN PENGAMPU : Dr. Rita Juliani, M.Si

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 2
1. Muhammad Ainal Yusri (4181121004)
2. Luni karlina Manik (4182121021)
3. Octaviani Damayanti Naibaho (4183121028)

PENDIDIKAN FISIKA BILINGUAL

JURUSAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat serta karunia-Nya kepadakami , sehingga kami berhasil menyelesaikan tugas Makalah
mata kuliah Rangkaian Listrik ini tepat pada waktunya. Makalah ini berisikan tentang Tegangan
dan Arus. Diharapkan maus Sinusoidal makalah ini dapat memberikan informasi kepada kita
semua tentang topik tersebut.
Kami juga mengucapkan terimakasih kepada Dosen Pengampu mata kuliah Rangkaian
Listrik atas bimbingan nya kami dapat mengerjakan tugas ini dengan baik. Serta kepada semua
teman – teman yang telah membantu dan memberikan semangat kepada kami dalam proses
pengerjaan tugas ini.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna , oleh karena itu kami
mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari para pembaca. Semoga makalah
ini memberikan informasi bagi masyarakat dan bermanfaat untuk pengembangan wawasan dan
peningkatan ilmu pengetahuan bagi kita semua. Akhir kata kami mengucapkan terima kasih.

Medan, November 2019

Kelompok 2

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...................................................................................................... i

DAFTAR ISI.................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................ 3

1.1.LatarBelakang ......................................................................................................... 3

1.2 RumusanMasalah .................................................................................................... 3

1.3 Tujuan ..................................................................................................................... 3

BAB II PEMBAHASAN ................................................................................................. 4

BAB III PENUTUP ......................................................................................................... 8

3.1 Kesimpulan ............................................................................................................. 8

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................................... 9

ii
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG

Rangkaian R-L seri , sifat rangkaian seri dari sebuah resistor dan sebuah induktor yang

dihubungkan dengan sumber tegangan bolak-balik sinusioda adalah terjadinya pembagian

tegangan secara vektoris. Arus (i) yang mengalir pada hubungan seri adalah sama besar. Arus (i)

tertinggal 90Oterhadap tegangan induktor (Vl). Tidakterjadi perbedaan fasa antara tegangan

jatuh pada resistor (Vr) dan arus (i). Gambar berikut memperlihatkan rangkaian seri R-L dan

hubungan arus (i), tegangan resistor (Vr) dan tegangan induktor (Vl) secara vektoris

Rangkaian R-C seri, sifat rangkaian seri dari sebuah resistor dan sebuah kapasitor yang

dihubungkan dengan sumber tegangan bolak-balik sinusioda adalah terjadinya pembagian

tegangan secara vektoris. Arus (i) yang mengalir pada hubungan seri adalah sama besar. Arus (i)

mendahului 90O terhadap tegangan pada kapasitor (Vc). Tidak terjadi perbedaan fasa antara

tegangan jatuh pada resistor (Vr) dan arus (i). Tegangan efektif (V) = i.berada sefasa dengan

arus. Tegangan reaktansi kapasitif (Vc) = i.XC tertinggal 90O terhadap arus. Tegangan gabungan

vektor (V) adalah jumlah nilai sesaat dari (Vr) dan (Vc), dimana tegangan ini juga tertinggal

sebesar terhadap arus (i).

1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Jelaskan bagaimana respons sinusoidal pada R-L seri

2. Apa yang dimaksud dengan Tegangan sinusoida,Resistor,Kapasitor,induktor pada
rangkaian R-L

1.3 TUJUAN
a. Untuk mengetahui apa itu sinusoidal R-L seri
b. Untuk mengetahui hal yang tercakup di dalam respons sinusoidal, seperti bagaimana
resistor , resistor dan induktornya, bagaimanarangkaian R-Ldalamserimaupunparalel

3
 BAB II
PEMBAHASAN

Respon sinusoidal R-L seri

Rangkaian R-L seri, sifat rangkaian seri dari sebuah resistor dan sebuah induktor yang
dihubungkan dengan sumber tegangan bolak-balik sinusioda adalah terjadinya pembagian
tegangan secara vektoris. Arus (i) yang mengalir pada hubungan seri adalah sama besar.
Arus (i) tertinggal 90 derajad terhadap tegangan induktor (vL). Tidak terjadi perbedaan
fasa antara tegangan jatuh pada resistor (vR) dan arus (i). Gambar berikut
memperlihatkan rangkaian seri R-L dan hubungan arus (i), tegangan resistor (vR) dan
tegangan induktor (vL) secara vektoris.

Melalui reaktansi induktif (XL) dan resistansi (R) arus yang sama i = im.sin ω t.
Tegangan efektif (v) = i.R berada sefasa dengan arus (i). Tegangan reaktansi induktif
(vL) = i.XL mendahului 900 terhadap arus (i). Tegangan gabungan vektor (v) adalah
jumlah nilai sesaat dari tegangan resistor (vR) dan tegangan induktif (vL), dimana
tegangan ini juga mendahului sebesar φ terhadap arus (i). Dalam diagram fasor aliran
arus (i), yaitu arus yang mengalir melalui resistor (R) dan reaktansi induktif (XL)
diletakan pada garis t = 0. Fasor (vektor fasa) tegangan jatuh pada resistor (vR) berada
sefasa dengan arus (i), fasor tegangan jatuh pada induktor (vL) mendahului sejauh 900.
Tegangan gabungan (v) adalah diagonal dalam persegi panjang dari tegangan jatuh pada
reaktansi induktif (vL) dan tegangan jatuh pada resistif (vR). Sudut antara tegangan
vektor (v) dan arus (i) merupakan sudut fasa (φ)

4
 Ketika berbagai frekuensi diterapkan pada sirkuit RC dan RL, analisis respons
sinusoidal dari masing-masing sirkuit dapat dilakukan dengan mudah. Dengan
menggunakan generator fungsi osiloskop, dan beberapa elemen rangkaian lainnya, kami
akan membuat sirkuit RC & RL yang mirip dengan lab sebelumnya. Perbedaan utama,
bagaimanapun, adalah implementasi dari gelombang sinus sebagai gelombang p
(kuadrat).respons-alih-alih menggunakan Peralatan yang digunakan: Saat melakukan
analisis rangkaian, kami menggunakan beberapa perangkat, salah satunya adalah
multimeter. Spesifikasi multimeter seperti toleransi, penguatan, dan operasi dibahas di
bawah ini. Dua potong elektronik lain yang harus digunakan adalah sumber tegangan
suplai) dan papan tempat memotong roti. Seiring dengan perangkat elektronik, resistor
dari nilai yang berbeda digunakan (juga dibahas lebih mendalam di bawah).

a) Breadboard: Perangkat ini membuat sirkuit bangunan menjadi mudah dan praktis
untuk siswa yang belajar kurikulum. Daripada harus menyolder setiap sambungan, siswa
dapat membangun dan menguji sirkuit tertentu, dan kemudian dengan mudah
membongkar komponen-komponen dan menggunakan cara mereka. Papan tempat
memotong roti yang digunakan dalam percobaan ini sedikit lebih besar dari biasanya, dan
terdiri dari banyak lubang, yang bertindak sebagai kontak di mana kabel dan komponen
listrik lainnya, seperti resistor dan kapasitor, dapat dimasukkan. Di dalam papan tempat
memotong roti, potongan logam menghubungkan baris utama bersama-sama (lima di
setiap baris) dan menghubungkan kolom vertikal di sisi papan bersama-sama. Ini berarti
bahwa setiap baris bertindak sebagai satu simpul.

b) Multimeter selama lab ini memungkinkan kami untuk mengukur berbagai arus,
resistansi, dan voltase dari sirkuit kami. Dari empat simpul di bagian depan perangkat,
kami hanya menggunakan tiga merah, hitam, dan putih bawah. Secara teori, salah satu
dari white nodes dapat digunakan, tetapi node 2 Amperes lebih mampu karena kita
bahkan tidak mencapai tanda 15 mA. Peringkat berikut adalah spesifikasi pabrikan untuk
perangkat: Dibuat oleh BK Precision Instruments, model 2831c yang kami gunakan DC
Volts- 1200 Volts (ac + dc peak) Ohms-450 V dc atau ac rms 200 mA -2 A2 A (sekring
dilindungi penggunaan multimeter di lab ini terutama untuk memastikan nilai yang benar
dari resistor, kapasitor, dan induktor sedang digunakan

5
c) Kit lumper kawat Kit ini tidak diperlukan untuk menyelesaikan lab dua, namun
penggunaan kabel membuat membangun sirkuit lebih mudah dikelola.Kabelnya adalah
22 kabel jumper solid AWG yang panjangnya bervariasi.Kawat itu sendiri terbuat dari
tembaga, berisolasi PVC, dan pra - striped a1% inci.

d) Resistor: Laboratorium ini melibatkan penggunaan berbagai resistor yang berbeda nilai
yang berbeda untuk berbagai dirkuit yang harus dibangun. Aresistor, dalam definisi
paling sederhana, adalah objek yang menentang arus listrik yang melewatinya. Jadi:
semakin tinggi nilai Ohm, semakin banyak resistor akan menghambat arus. Biasanya
terbuat dari karbon, setiap resistor diberi kode warna sehingga identifikasi dapat dibuat
lebih mudah. Tiga pita warna pertama pada elemen pasif digunakan untuk menghitung
resistanoe menggunakan persamaan berikut: R - XY * 10%. Di mana X dan Y dan
merupakan dua band pertama dan Z adalah yang ketiga.Pita berwarna paling kanan
memberikan tingkat toleransi resistor itu sendiri.

e) Induktor: Induktor adalah elemen pasif yang dirancang untuk menyimpan energi dalam
medan magnet yang dimilikinya. Induktor terdiri dari kumparan kawat yang saling
melilit dan yang digunakan di laboratorium berukuran sangat besar, dibandingkan dengan
resistor dan kapasitor. Aspek penting dari induktor adalah ia bertindak seperti hubung
singkat ke arus searah (DC) dan arus yang melewati induktor tidak dapat berubah secara
instan untuk osiloskop

f) Osiloskop: Osiloskop adalah alat uji yang memungkinkan Anda untuk melihat bentuk
'dari sinyal listrik dengan menampilkan tegangan pada waktu pada layarnya. Ini seperti
voltmeter dengan fungsi ekstra yang berharga untuk menunjukkan bagaimana tegangan
bervariasi dengan tme. Sebuah graticule dengan a1cmgriden memungkinkan Anda untuk
melakukan pengukuran tegangan dan waktu dari layar

g) Generator fungsi: Generator fungsi adalah perangkat yang dapat menghasilkan

berbagai pola tegangan pada berbagai frekuensi dan amplitudo. Ini digunakan untuk
menguji respon sirkuit terhadap sinyal input umum. Kabel listrik dari perangkat yang
terhubung ke terminal input sinyal dan tanah dari perangkat yang sedang diuji

6
h) Selain peralatan yang sebelumnya terdaftar, utilitas baru juga berfungsi untuk
memberikan pendapat kedua, sekaligus sebagai fondasi kokoh dari sirkuit Namun
peralatan yang dipermasalahkan bukanlah mesin, melainkan perangkat lunak. Dikenal
sebagai Multisim, itu adalah program terkenal yang digunakan oleh teknisi, insinyur, dan
ilmuwan di seluruh dunia.Berdasarkan PSPICE dan hasil UC Berkeley, Multisim
memungkinkan pengguna untuk menyatukan sirkuit tanpa perlu penyolderan atau hasil
permanen. Kesalahan dapat diperbaiki oleh cdick mouse dan tidak akan ada kerugian
dalam harga saham dalam melakukannya. Bahkan siswa yang ingin berlatih di papan
tempat tidur menggunakan alat pembelajaran Multisim asthere tanpanya, analisis
rangkaian listrik tidak akan seperti yang kita ketahui, dan praktis dalam masyarakat yang
terus berubah danberteknologimajusaatini.

7
 BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
Rangkaian RL adalahsebuah rangkaian yang terdiri dari resistor atau hambatan
dan inductor, yang terhubung secara langsung terhadap simber arus atau sumber
tegangan. Bila kontak saklar ditutup maka arus didalam hambatan mulai naik.
Seandainya inductor tersebut tidak ada , maka arus akan naiak dengan cepat. Akantetapi,
karena adanya inductor, maka sebuah tegangan yang muncul didalam rangkaian tersebut,
dari hkum Lenz, maka tegangan gerak elektrik ini menentang kenaikan arus, yang berarti
polaritas tegangan gerak elktik baterai.Jika terminal –terminal osciloskop dihubungkan
melalui hambatan, maka bentuk gelombang yang dipertunjukkan akan membentuk
gelombang dari arus di dalam rangkaian tersebut karena penurunan potensial melalui R
yang menentukan penyimpangan osciloskop, adalah di berikan oleh V=IR.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Selin Prada ,2013, DASAR RANGKAIAN LISTRIK JILID II , Respons Sinusoidal dan Fasor .
Erlangga, Jakarta