MAKALAH

ANALISIS MATERI SD/MI

Disusun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Analisis Materi SD/MI

Dosen Pembimbing : Fita Mustafida M.pd

DISUSUN OLEH :

Mz Samudra Pangestu (21701013053)

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH UNIVERSITAS
ISLAM MALANG
 MATA PELAJARAN
SKI (Sejarah Kebudayaan Islam)

a. Dalam buku ini menurut saya sesuai dengan kurikulumlum yang terbaru dan
membuat hal itu menjadi salah satu daya tarik siswa untuk membaca dan menikmati
sajian yang ada didalam penjelasannya
b. Dalam buku ini menurut pengamatan saya juga sesuai dengan perkembangan kognitif
anak usia MI hal itu dapat dilihat dari KD/Kompetensi dasar yang ada dalam buku
ini dan adannya peta konsep yang membuat siswa lebih mudah melihat suatu bab
yang akan dipelajari bersama
c. Sesuai dengan apa yang ada didalam buku ini ada cakupan konsep atau bahan ajar
bagi guru untuk menjelaskan kepada para siswa ,merupakan suatu hal yang baik
apabila dalam sebuah buku terdapat materi atau bahan ajar yang esensial di setiap
pembelajaran atau kegiatan ajar-mengajar antar guru dan siswa
d. Kebenaran subtansi materi dalam buku ini sangat bisa di pertanggung jawabkan
karena hal ini bisa terlihat dari setiap sub tema yang ada bahwa dalam buku ini telah
mengambarkan kebenaran materi pembelajaran
e. Buku ini memiliki manfaat yang sangat bbanyak bagi siswa yang belajar tentang
sejarah kebudayaan islam yang ada di arab maupun ada di indonesia yang menjadikan
bertambahnya wawasan para siswa tentang sejarah kebudayaan islam
a. Keterbacaan
Pemilihan font penulisan yang baik menjadikan buku menarikuntuk dibaca berulang
kali dan siswa tidak mudah jenuh atau bosan adanya tambahan gambat seperti yang
tertera dibawah, menarik siswa untuk semakin giat membaca
b. Kejelasan Informasi
Sebagai pembaca saya merasa mendapat ilmu yang cukup setelah membaca buku ini
dan itu berarti info atau pesan yang tersimpan dalam buku ini tersampaikan kepada
pembaca baik siswa maupun guru
c. Keseuaian dengan kaidah bahasa indonesia yang baik dan benar
Dalam hal penulisan buku ini sangat baik mulai dari penggunaan font, tata letak
gambar dan tulisan juga bagus pemilihan dasar warna serta perpaduan warna yang
baik pula dapat dilihat dalam gambar dibawah !
d. Pemanfaatan bahsa secara efektif dan efisien
Pengunaan bahasa didalam buku ini mudah dimengerti dan dipahami secara langsung
bahasa yang digunakan juga bukan istilah-istilahn yang sulut dimengerti oleh para
siswa yang sedang membaca buku ini
e. Mendaftar pokok-pokok materi dan membuat dekskripsi materi
Dalam buku ini daftar pokok-pokok materi tergambar dengan jelas dan efektif dan
memudahkan siswa mengerti pelajaran yang ada di buku ini
 KESIMPULAN

Setelah membaca dan mengamati lebih mendalam tentang buku imi dari segi
penamapilan luar menarik karena pemilihan warna sampul dan font yang tepat membuat buku
ini menjadi menarik untuk dibaca apalagi yang menjadi sasaran pembaca buku ini adalah
para siswa sekolah dasar akan sangat terrarik untuk membuka dan membaca secara psikologi
anak memang mudah tertarik akan suatu hal yang secara visual penampilan berwarna adapun
kekurangan dalam penulisan namun hal itu merupakan sesuatu yang wajar bagi seorang
penulis sebagai pembaca juga harus memahami itu semua.