AEM (Algebraic Experience Material)

Alat peraga AEM digunakan untuk mempelajari materi matematika di SMP yaitu bentuk aljabar.
Aljabar disini meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pemfaktoran aljabar. Berikut adalah
contoh penggunaan alat peraga untuk membantu siswa dalam belajar konsep aljabar.

Kegunaan : Memahami konsep operasi dasar aljabar

Gambar : (ada 6 jenis keping peraga berbeda yang mewakili 6 bentuk aljabar)

Digunakan
2 2 X -X untuk operasi

X -X 1 -1
penjumlahan
dan
pengurangan

X -X 1 -1
Digunakan
X X untuk operasi
X X 1 -1 perkalian
1 1

Masing-masing keping di atas disediakan dalam jumlah yang cukup.

Penggunaan :

Operasi Penjumlahan
Aturan Penjumlahan
1. Menyatukan semua kepingan yang sejenis
2. Menghilangkan kepingan yang sama namun berlainan tanda (positif dan negatif)

Contoh 1 : Menunjukkan (2x + 3) + (x + 4)

X X 1 1 1 X 1 1 1 1

Kepingan yang sejenis disatukan

X X X 1 1 1 1 1 1 1
Sehingga, (2x + 3) + (x + 4) = 3x + 7

Contoh 2 : Menunjukkan (3x + 2) + (2x – 3)

X X X 1 1 -1 -1 -1
X X
Kepingan yang sejenis disatukan, 2 kepingan yang bernilai 1 dan – 1 dihilangkan karena 1 + (– 1) = 0

X X X X X -1

Sehingga, (3x + 2) + (2x – 3) = 5x - 1

Operasi Pengurangan
Aturan Pengurangan
1. Menghilangkan kepingan yang sejenis
2. Memasukkan 1 kepingan bertanda positif dan 1 kepingan bertanda negatif jika nilai yang
dikurangkan tidak memiliki pasangan.

Contoh 1 : Menunjukkan (5x + 4) - (2x + 3)

X X X X X 1 1 1 1

Karena dikurangkan dengan 2x + 3 maka dihilangkan 2 kepingan x dan 3 kepingan 1, sehingga

gambarnya menjadi

X X X 1

maka, (5x + 4) - (2x + 3) = 3x + 1

Contoh 2 : Menunjukkan (3x + 3) – (x – 1)

1 1 1
X X X
Karna dikurangkan dengan (x – 1) maka dihilangkan 1 kepingan x dan memasukkan kepingan bernilai
1 dan – 1 agar bisa dihilangkan – 1 pada (x – 1)sehingga gambar menjadi

X X 1 1 1 1 -1

Kemudian kepingan – 1 dihilangkan, sehingga gambarnya menjadi

X X 1 1 1 1

(3x + 3) – (x – 1) = 2x + 4

Operasi Perkalian
Aturan Perkalian
1. Menyusun semua kepingan menjadi persegi atau persegi panjang.
2. Mengalikan nilai tepi setiap bingkai yang berdekatan sehingga kepingan-kepingan aljabar
membentuk persegi atau persegi panjang.
3. Mendaftarkan semua kepingan aljabar sebagai hasil perkalian bentuk aljabar

Contoh 1: Menunjukkan (x + 1) (x + 2)
(x + 2)

X 1 X 1

X X X X

(x + 2) 1
1 1 X 1
X
1
1 1 X 1
X
Menutup bagian yang kosong
dengan kepingan 1 karena
1 (1) = 11
Kepingan-kepingan dipisah sehingga dapat ditunjukkan

X 1 1 1
X X X X 1 1
1 1
X2 3x 2

(x + 1) (x + 2) = x2 + 3x + 2

Contoh 2: Menunjukkan (x + 2) (x – 1)
(x + 2)

X 1 1 X 1 1
X X X X X X
(x – 1)

1 1
-1 X -1 X –1 –1

Menutup bagian yang kosong

dengan kepingan – 1 karena
1 (– 1) = (–1)

Kepingan-kepingan dipisah sehingga dapat ditunjukkan

X 1 1 -1
X X X X 1 1
–1 –1

–2x
x2 x 0

(x + 2) (x – 1) = x2 + x –2