Teman-teman mahasiswa PGPAUD-UT yang baik, dalam tutorial online
matakuliah PAUD 4204: Media dan Sumber Belajar TK, Anda akan kami ajak untuk bersama-sama mempelajari dan mengeksplorasi tentang media dan sumber belajar yang dapat Anda gunakan dalam pembelajaran di lembaga PAUD Anda. Teman mahasiswa, saat Anda mengikuti tuton matakuliah ini, diharapkan Anda telah memiliki bahan ajar/ Buku Materi Pokok (BMP) mata kuliah Media dan Sumber Belajar PAUD. Namun, jika Anda belum mendapatkan bahan ajar cetaknya maka Anda dapat membaca BMP tersebut di ruang baca virtual yang terdapat di web UT, www.ut.ac.id atau di ruang baca virtual UT (Anda dapat mencarinya di Google). Nah, untuk mempermudah Anda mengikuti tuton mata kuliah ini, pahami dengan baik materi yang terdapat dalam modul cetak matakuliah ini dan ikuti tutorial online ini setiap harinya. Cobalah buka web UT dan pelajari serta manfaatkan berbagai sumber informasi yang terdapat dalam web UT tersebut seperti SUAKA yang didalamnya ada Guru Pintar Online dan MOOCs, perpustakaan digital, berita tentang seminar yangdiadakan UT, Jurnal-jurnal ilmiah UT dan video-video untuk menambah wawasan Anda sebagai guru PAUD profesional. Teman mahasiswa, pada pertemuan pertama ini, sebagai Tutor saya akan memperkenalkan diri dahulu. Nama saya adalah ………………… yang akan menjadi Tutor tuton teman-teman mahasiswa pada semester ini. Jika kalian ada kendala dan ingin mengontak saya silahkan kirim email ke alamat: …………….. atau jika Anda ingin mengontak saya bisa lewat ……………dengan nama …………….,. Atau dapat membuat pertanyaan di laman tuton matakuliah ini saja. Pertanyaan Anda dapat dikirimkan melalui email tutor, jangan melalui bagian diskusi. Namun jangan membuat pertanyaan dan bertegur sapa dengan teman-teman melalui bagian diskusi karena setiap jawaban mahasiswa dalam diskusi akan mendapat nilai. Teman-teman mahasiswa, sebagai mahasiswa UT, Anda telah disediakan layanan belajar via online yaitu tutorial online (tuton) yang berfungsi mirip dengan tutorial tatapmuka, namun dilaksanakan secara online. Jadi tutorial online (tuton) matakuliah PAUD4204 ini akan dilaksanakan selama 8 minggu. Setiap minggunya tutor akan memberikan materi inisiasi dan topik diskusi. Pada minggu tertentu, akan ada tambahan materi diskusi untuk menambah wawasan Anda. Di minggu ke 3, 5 dan 7 kami akan memberikan tugas 1, 2 dan 3 yang harus Anda kerjakan dan Anda upload (unggah) ke bagian tugas dari tuton matakuliah ini. Materi inisiasi merupakan materi yang berasal dari modul atau sumber lain yang berhubungan dengan materi matakuliah Media dan Sumber Belajar di TK. Topik diskusi adalah suatu topik yang kami berikan agar Anda semua dapat bersama membahas, memberi komentar atau memberi pertanyaan pada teman-teman yang menjadi peserta tuton matakuliah ini dan kelas ini. Sedangkan tugas adalah tugas yang harus Anda jawab setiap minggu ke 3, 5 dan 7. Nilai Anda dalam tuton ini akan terdiri dari nilai tugas 1, 2 dan 3 dan nilai diskusi yang berlangsung setiap minggu selama 8 minggu. Secara umum penilaian Anda dalam tuton ini adalah sebagai berikut. Nilai Tuton = Partisipasi 20% + Diskusi 20% + Tugas 60% (15% Tugas 1 + 15%Tugas 2 + 30% Tugas 3). Bobot penilaian matakuliah ini adalah Nilai MK = Tuton 50% + UAS 50%. Sedangkan Nilai Tuton = Partisipasi 20% + Diskusi 20% + Tugas 60% (15% Tugas 1 + 15%Tugas 2 + 30% Tugas 3). Matakuliah Media dan Sumber Belajar ini adalah matakuliah berpraktek sehingga nilai Anda tidak akan bisa di grading atau nilai Anda tidak bisa dilihat jika nilai UAS Anda tidak dilengkapi dengan nilai tutorial. Komponen penilaian tutorial online meliputi keaktifan Anda dalam mengakses seluruh materi inisiasi (20%), mem-posting tanggapan pada setiap diskusi yang diajukan (20%), dan menjawab Tugas Tutorial (TT) 1, 2 dan 3 yang harus dikirimkan ke tutor tuton (60%). Persyaratan yang harus Anda lakukan dalam tuton ini Anda, dari awal mengikuti tuton, Anda harus memasukkan form kesediaan supervisor untuk membimbing Anda dalam mengerjakan tugas-tugas praktek yang diberikan dalam tuton matakuliah Media dan Sumber Belajar ini. Dalam form tersebut harus tercantum nama supervisor Anda yang akan membantu Anda dalam mengerjakan semua praktik di kelas Anda. Hasil praktik akan diserahkan oleh supervisor ke Anda untuk dinilai dan Andalah yang harus mengunggah (mengupload) hasil penilaian supervisor ke dalam tuton ini. Selain itu, Anda harus pula membuat jurnal pembimbingan dengan supervisor dan jurnal tersebut harus Anda unggah atau upload ke tuton ini pula. Anda diharapkan dapat mengikuti diskusi dengan aktif dan mengerjakan setiap tugas yang telah kami siapkan. Mohon diperhatikan, Anda tidak diperkenankan mengerjakan tugas dan diskusi dengan menyontek dari teman lain atau men-copy dan mem paste pekerjaan teman. Jadi hasil jawaban Anda tidak boleh sama dengan jawaban temannya. Jika jawaban diskusi atau jawaban tugas 1, 2 atau jawaban tugas 3 Anda sama dengan temannya maka jawaban tugas Anda akan mendapat nilai 0. Sebagai mahasiswa UT yang menggunakan system belajar jarak jauh, Anda harus menjadi mahasiswa yang dapat belajar secara mandiri. Untuk itu, selain dari membaca bahan ajar cetak dari matakuliah ini, Anda juga dapat belajar melalui tutorial online (tuton) atau bertanya pada sumber- sumber yang Anda anggap dapat membantu Anda dalam memahami isi modul. Anda juga dapat bertanya kepada tutor tuton Anda dalam matakuliah Media dan Sumber Belajar PAUD ini melalui tuton ini. Berikut ini adalah rancangan kegiatan yang harus Anda lakukan dalam tuton ini selama 2 bulan atau 8 minggu ke depan. TUGAS DAN MATERI TUTON PAUD4204 MEDIA DAN SUMBER BELAJAR PAUD Matakuliah PAUD4204 MEDIA DAN SUMBER BELAJAR PAUD adalah matakuliah yang akan membekali Anda dengan berbagai pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan media dan sumber belajar dalam pembelajaran di lembaga PAUD. Diakhir tuton matakuliah ini diharapkan Anda akan dapat memanfaatkan media dan sumber belajar untuk pembelajaran AUD. Secara lebih rinci dengan mempelajari materi tuton matakuliah ini diharapkan Anda akan dapat:
1. Menjelaskan esensi sumber belajar AUD
2. Menjelaskan jenis-jenis sumber belajar 3. Merancang penggunaan media dan sumber belajar dalam pembelajaran di lembaga AUD 4. Mengembangkan media pembelajaran visual 5. Mengembangkan alat permainan edukatif 6. Merancang pemanfaatan alat permainan edukatif 7. Memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar 8. Menjelaskan pengelolaan sumber belajar di TK
3. Tuliskan ringkasan kegiatan dalam kelas Tuton
selama 8 Sesi 4. Tuliskan salam penutup 5. Unggah RAT Your progress